【通用】植樹節作文
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的植樹節作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹節作文1
陽春三月，春姑娘悄悄的降臨人間，沐浴著明媚的陽光，我和我的朋友們一起去踏青。
我們來到山腳下，從山底往上看，真是山峰清秀，郁郁蔥蔥。再看遠處的山，山上無數蒼松翠柏就像鋪上去的苔蘚。咦，這個地方對我來講好似陌生而又似曾相識，啊！終于想起來了，這不就是幾年前風起沙揚的五巖山嗎？想起當年第一次來到這里的時候，烈日烘烤著大地，河水渾濁咆哮，當風兒吹過的時候，滿地黃沙隨風飄揚，許多小動物都無家可歸，真可謂是“暴雨突至黃河現，晴后唯剩光頭山”。
而現在呈現在大家面前的卻是一層層高大威武的樹木，腳下是一片片綠油油的嫩草。走進樹林，許多小鳥在自由自在的歡樂的飛翔著，一曲曲清脆悅耳的歌在我的耳邊響起，小猴子在這茂密的樹林中開心得又蹦又跳，小兔子也在樹叢中來回穿梭。一群頑皮的小孩子正吹柳笛，他們吹出了心里的幸福和快樂。
透過樹的縫隙，看見一條波光鱗鱗的小河。我們加快步伐走過去，穿過樹林來到了小河邊，河邊的楊柳舒展著柔美的四肢，小河輕撫著岸邊的小草。河水清澈見底，小魚在水中游來游去。這里山環水，水映山，一片湖光山色，美不勝收。
作為一名少先隊員，我們要呼吁身邊的朋友，保護森林，多參加植樹活動，讓植樹節快樂！
邁開你的腳步，踏著滿地的塵土，堅強的進行著你的征服，人生當自強是永恒的道路，植樹節來到，為你種棵友誼之樹，愿你人生有建樹，成功又幸福。
森林最值得贊頌就是它的'自我表達，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀錄風的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對人有一種吸引力，不僅是質料本身，而是一種同源共存與了解的精神。很少人會對松樹帶給我們的感受無動于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，偶爾傾聽樹的話語，所有森林維護保存的問題都會消失，植樹節，多種樹！
雪災了，地震了，洪水了，拿什么拯救我們的地球？植樹，對，要環保，多植樹。
植樹節了，讓我們心里植棵樹，共同保護我們的環境！種下一棵青松，成就一片綠色；種下一棵牡丹，成就一片焉紅；種下一棵真心，撒播愛的種子，植樹節到了，愿你種下好心情，種出好福氣！
植樹節作文2
不知不覺，我和爸爸、媽媽來深圳大鵬新區已近兩年了。我們享受著海邊小鎮的天高云淡、風清氣爽、山清水秀，覺得自己很幸福！
我常常想起，以前在廣州生活的日子里，霧霾三天兩頭總有，藍天白云很少能看得到。想到生活在污染多的城市里，人們更容易患上各種疾病，我更珍惜眼前的幸福。怎么才能為保持深圳海邊小鎮的綠色環境，奉獻一份力量？于是，我們全家人想出了最實際的辦法：少開車，盡量低碳出行，而且還要多種樹。
今年三月的第一個周末，媽媽說植樹節快到來了。我一聽到植樹節，吵著馬上要去山上種樹。想起平時老師常說的話，我還奶聲奶氣地宣告：“我要用樹木來保護我們的地球，讓樹木留住藍天白云。”說干就干，我們一家子很快買來了一棵小樹苗去山上種。上山的.路上，我可高興了！終于到了山上，我興致勃勃地搶著拿起鋤頭挖坑。挖了十幾鋤頭后，我滿頭大汗，兩只小手掌出現了幾個小水泡。種樹真是辛苦啊！我正想把鋤頭推給媽媽。
爸爸對我說：“男子漢是不怕累的。小樹要長成參天大樹，也是要經歷一番風雨的。”我好像聽明白了爸爸說的話，全身又有了力量，開始了我第二輪的挖坑行動。好不容易，兩尺深，兩尺寬的樹坑挖好了！媽媽把小樹端端正正放到坑里。我顧不上擦汗，又給小樹的根培上土，雙腳用力地把土踩結實。這時候，爸爸打來一桶清水，輕輕地喂小樹喝水。我開心地說：“小樹呀小樹，你可要快快長大喲！每個周末，我都會回來看你的。”我們的一天就這樣辛苦、這樣甜蜜地結束了。
回家的路上，爸爸告訴我：“常言說得好，種樹忙一天，好處享萬年。樹木是地球媽媽的衛士，它們可以抓住腳下的泥土，避免泥石流災害；它們可以戰勝風沙魔怪，避免沙塵暴侵襲；它們可以凈化空氣，減少霧霾氣象……它們可以讓我們的地球媽媽更年輕，更美麗！它們可以讓我們人類更健康，更長壽！”我快樂地說：“種樹的好處這么多，我辛苦一天也值得。以后，每一年春天，我都要種一棵樹。”爸爸媽媽哈哈大笑，他倆異口同聲說：“我們支持你！每年春天種一棵樹，可以列入咱們家庭新年計劃第一條！”
植樹節作文3
陽春三月，萬物復蘇，春姑娘伴隨著一陣陣溫和的春風向我們款款走來，小草偷偷從地里鉆出來，柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條。春天是一個美麗的季節，春天也是一個播種的季節，每年的`三月十二日便是植樹節。
植樹節這一天，我早早地做完了作業，便等著媽媽快點回來，因為媽媽答應我今天會買來小樹苗帶我一塊兒植樹去。我左等右等，一會兒去看一下鬧鐘，一會兒又去門口張望，就是不見媽媽回來，我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。
媽媽終于回來了，我一個健步上前，搶過了媽媽手上的小樹苗，便蹬蹬蹬地跑下樓去了。只聽媽媽在后面喊：“你植樹的工具都沒帶，要怎么種呢？”“對哦。”我吐了吐舌頭，趕緊返身回家拿工具。
于是，媽媽左手扛著鏟子，右手拎著水壺，我提著小樹苗，匆匆走出家門。媽媽說這是一棵柳樹苗，要種在水分充足的地方。我們來到了小河邊的一塊空地上，見那兒的土地很肥沃，也比較濕潤，媽媽便放下水壺，拿起鏟子挖坑。沒鏟幾下，媽媽就說鏟不動了。我想不就是挖個坑嗎，這有什么難的。我卷起袖子，對媽媽說：“媽媽，你休息一下，我來。”當媽媽把鏟子遞到我手上時，我明顯感覺到我的雙臂往下一沉，原來這鏟子如此沉重啊！我鼓足了勁，鏟了沒幾下就敗下陣來。我和媽媽就這樣輪流鏟，費了九牛二虎之力，終于挖好了一個還算大的坑。我把小樹苗放入坑中，小心翼翼地扶住那細小的樹干，媽媽拿鏟子把旁邊的泥鏟到坑里，把坑填平，又用腳把泥土踩實。接著，我拿起水壺，從小河里灌來一壺水，給小樹苗澆上水。媽媽說：“小樹苗種好后，這第一次澆水時一定要給它澆透了，要把它旁邊的泥土都澆濕澆透才好。”于是，我又認真地把旁邊的泥土都澆上了水，又將剩下的一些水淋在小樹苗上，它立即精神了許多，看著這棵嬌嫩的小樹苗，我雖然很累，但我覺得十分快樂。
植樹節，我種下了一棵小樹苗，種下了一抹綠，同時也種下了一個綠色的希望！小樹苗，讓我們一起快樂成長吧！
植樹節作文4
暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節。為響應國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關樹木的知識，了解植樹節的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關系，提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛士”植樹節活動。在活動中，我們要求學生做到：1、了解植樹節的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講座;2、利用周末對本學校及自己所居住的小區進行一次自發的'愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等;3.低年級學生可進行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽;4、中年級學生可創學習樹護綠標語，制作標語牌;5、高年級學生可上網了解樹類知識及相關內容，進行一次樹類知識調查，在班內進行匯報交流。
3月10日(星期一)，全校以班為單位舉行了一次以植樹節為主題的班隊活動，深化學生的思想意識，明確此次活動的要求;3月7日，各班老師號召學生利用周末搜集、了解有關樹木的知識、植樹節的來歷及其遠大的意義;3月12日，一年級各班的小學生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關于種植小樹的畫交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優秀作品張貼于本班墻壁，營造綠化氛圍;五年級的學生利用美術課，集體設計創作了十幾條愛苗護綠標語，不僅語言凝練，而且制作精美;下課后，在老師的帶領下，同學們饒有興致地將這些標語小心翼翼地懸掛于校內外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護花草樹木!將整個活動推向高潮的是六年級學生集體給小樹苗澆水活動：12日下午，六年級的學生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具，以小組為單位分別為校園內、外的綠化花草澆水、松土，場面熱火朝天。恰逢此時，天降甘霖，有同學幽默地說：“老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了!”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為學校又增添了一道春天的風景。傳的文章，希望能給您幫助
此次植樹節活動，加深了我校師生的環保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量!
植樹節作文5
3月12日植樹節終于盼來了，我和爸爸媽媽商量好了，全家出動去開展植樹活動。我們來到屋旁的一塊荒地上，先策劃植樹的方案。然后，便開始了我們的行動。我們見這塊地雜草叢生，于是就來個斬草除根。
媽媽的草地，是溫暖的搖籃，請不要把草地毀壞，讓媽媽心酸，地球是我們的媽媽，我們都是她的孩子……這首歌就像警鐘一樣，時時敲響著，提醒我們要保護環境。然而，亂扔垃圾，排放污水，砍伐樹木現象無處不有。
3月12日植樹節終于盼來了，我和爸爸媽媽商量好了，全家出動去開展植樹活動。我們來到屋旁的一塊荒地上，先策劃植樹的方案。然后，便開始了我們的行動。我們見這塊地雜草叢生，于是就來個斬草除根。爸爸見拔得差不多了，馬上拿起鐵鍬挖了一個坑，我扶正小樹苗，爸爸將坑填了個塌實。媽媽馬上提過來一捅水，讓小樹苗喝個飽，就這樣，我們在這塊地上種了十幾棵小樹。終于干完了，可真累呀！我挺了挺身子說。媽媽顯得很高興，她說：這塊地總算派上用場了，我看，過不了幾年，這兒一定很漂亮！我望了望小樹苗，只見它們在微風中不時地搖擺著，好像在朝我們點頭呢。忽然，我想起了什么，說：爸爸媽媽，如果再種上一些花，還會更美麗。爸爸聽了，馬上端來了幾盆五顏六色的鮮花，我們小心翼翼地將花兒移栽在地上。干完后，我們早已腰酸背疼。不過，望著眼前景象，我們心里樂開了花。
村里人看到我們的小花園，很是羨慕。于是，不少人也動員起來，用各種方法來美化環境。幾天下來，我們村已經花團錦簇，樹木成片了，真稱得上人間仙境。在這兒，看不見一條臭水溝，見不到一片荒地。
幾年過去了，花草樹木都在茁壯成長。現在，我們村已綠樹成蔭，鳥語花香了。人們在工作之余，常常沉醉于這小小天堂。聽著鳥兒的鳴叫，聞著花草的芬芳，看著高大的樹木，心中的憂愁、傷感、煩惱早就拋到了九霄云外。從此，我們村成了我們的`娛樂場所。
這就是環保活動給我們帶來的收獲。我明白了，保護環境是多么的重要。這不但有益我們的身心，還給自己創造了一個良好的生活天地。大家一起行動吧！讓地球媽媽也開心地笑一回吧！
植樹節作文6
今天，我們四年級的28組學生和家長來到章丘植物園植樹。我從昨晚開始植樹。興奮得睡不著覺，一直在想明天會發生什么有趣的事情……
一大早，我7：00前起床，催著媽媽準備活動所需的物品，一直問“我什么時候走？”媽媽被我逗笑了好幾次，問我：“你上學怎么不這么著急？”我真的很尷尬，一直控制著自己的興奮。
8點20分，媽媽帶著我和奶奶坐車去了秦越。一路上，我和秦越城一直在商量怎么種樹？每個人都有自己的意見，爭論不休，最后我們統一了意見。時隔許久，為何仍不在植物園？我們像熱鍋上的螞蟻一樣匆匆忙忙地走來走去。
經過一個多小時的長途跋涉，我們終于來到了我們期待已久的植物園。到了門口，已經過了10：00——我們集合的時間。一大群老師和同學已經進入植物園植樹。不能和同學一起進幼兒園，我不禁有些失望。
事不宜遲，我們提著行李沖進公園尋找我們的團隊。結果，我們也說不清方向，繞了很遠才找到我們的大部隊。同學們看到我們，親切地問：你怎么來了又迷路了？
讓我們開始植樹吧。我拿起鏟子準備鋤地。用力鏟后，挖了一點土。我太累了，汗流浹背。換奶奶的時候，看到她用鏟子往下挖。敲了幾下，雖然挖的很快，但奶奶畢竟年紀太大了，幾下就累得氣喘吁吁。這時，陳永林的.家人和其他同學過來幫我們植樹。十分鐘后，坑挖好了。我趕緊把樹苗放到坑里，擺好位置，讓樹苗垂直于地面。學生們趕緊把土填滿坑；到了澆水的時間，所以我費了很大力氣才把一桶水舉起來。到樹邊；給樹苗澆水后，我為樹苗耕種土壤；為了讓我心愛的小樹苗長高，我用力踩在樹苗根部，然后在樹苗上系了一條腰帶，上面有一個寫著“聶一凡”標志的植樹標志，最后拍了一張照片和我的“快樂樹”。
回來的路上，我在想：小樹苗，快點等我長大了，明年一定會來看你的。那我就長高了，一起玩吧！
植樹節作文7
一路上，微風輕輕吹拂著我的臉龐，讓我頓時有種神清氣爽的感覺。路邊的鮮花也爭相開放，小鳥高站在枝頭，愉快地唱著美妙的歌曲，小樹也招著稚嫩的綠手快樂地迎接我們．大家手拿著各種工具，談笑風生，不一會便到達了目的地。
3月12日植樹節，我校六年級全體師生來到了公園參加植樹活動。
一路上，微風輕輕吹拂著我的臉龐，讓我頓時有種神清氣爽的感覺。路邊的鮮花也爭相開放，小鳥高站在枝頭，愉快地唱著美妙的歌曲，小樹也招著稚嫩的'綠手快樂地迎接我們．大家手拿著各種工具，談笑風生，不一會便到達了目的地。
老師先幫我們分好小組并發給我們桂花小樹苗，然后告訴大家種植地點。只見同學們還未等老師說開始，便一呼百應，迫不及待地登上了一處小山坡，準備植樹。寂靜的大地頓時熱鬧起來，耳邊響起了乒乒乓乓的“交響奏”：有的拿著沉甸甸的鐵鍬，鼓足氣準備開挖，可用力過猛，差點仰面而倒；有的小組為使小樹能茁壯成長，競與別組為地盤爭得面紅耳赤；還有的為了給小樹澆水，不知跑了多少彎路，渾身上下汗流浹背……
我們組也不示弱，很快作好了挖坑的準備。只見游陽手提鐵鍬，大步流星地走到挖坑地點前，那樣子好像不費吹灰之力便能把樹坑挖好。我們一個負責去打水，另兩個則負責扶樹苗。別看扶樹很簡單，其實要很小心的。我先小心翼翼地樹苗輕輕地放在地上，然后慢慢用手靠著樹干，生怕碰掉了半片葉子，讓小樹受傷。
大家忙得不亦樂乎。時近中午，樹差不多都植好了，我們望著自己親手種植的樹苗在微風中搖曳，心中有種說不出的喜悅之情。大家不禁暢談起來：“幾十年后它定會長成一棵參天大樹。”、“我要每個星期都來看它。”……我的眼前仿佛浮現出樹苗長大時的樣子，仿佛聞到了一陣陣清新淡雅的桂花香，仿佛看到了一簇簇潔白的桂花，繁星點點，如一座噴花的飛泉，仿佛感受到它那蓬勃向上的旺盛生命力。
這次有意義的活動不僅放松了我們的心情，還使我們親近了大自然，更讓我們為家鄉增添了一份綠意。這次活動真讓我快樂！
植樹節作文8
今天是植樹節，我和黃韻營一起去白云山種樹。
我們懷著激動而又期待的心情坐在前往白云山的公車上，路上灑滿了我們的笑聲。其實，這是我們第一次獨自出來“過植樹節”，所以嘛，難免會有特別的感覺嘍！ 不知道是不是心理作用，我怎么感覺這車子在和我們作對？我的心越想快點到達目的地，它就開得越慢，真是郁悶！度秒如年的我們在等待了N久后，終于站在了白云山腳。“走吧！”“恩。”就這樣，我們手拉手地開始上山。“呼——呼——累死了啦！”當我們扛著重得要命的樹苗來到植樹點，已經快累趴了。“快開始吧！”“好吧！”我們把樹苗放在一旁，然后拿出準備好的工具，開工啦！第一步是松土。我和黃韻營一人拿一個鏟子，賣力地挖起土來。以前常在電視上看人家種樹，不是很輕松的嗎？怎么現在到自己動手的時候，會這么吃力呢？嗚~經過我們的努力，平坦的土地已挖出了一個“像模像樣”的坑。我們合力把樹苗放在坑的中央，就要開始填土了。“黃韻營，你來扶著樹，我來填土吧！”見黃韻營滿頭大汗，累得快要虛脫的樣子，我便“大發慈悲”地把這個“艱巨”的任務攬在自己身上。“隨便你。”黃韻營淡淡地說。不過我還是從她的眼神中找到了一種名叫“感激”的東西。感激就謝我嘛！口是心非的蒼蠅（黃韻營的綽號）哦！哎，我現在開始后悔自己的“慈悲”了。剛剛的我使出了吃奶的力，把坑填好，可我那可憐的手啊……該不會廢了吧？！嗚~黃韻營看著我的`苦瓜臉，開口道：“我去拿水來澆樹苗，你先歇會吧。”我的臉立刻“由陰轉晴”：“蒼蠅，你真是好人啊！”“我本來就是好不好？！”“哈哈……”“哈哈……”爽朗的笑聲讓我的心情——爽到不行了！澆了水后，我們就完成任務了！
看到這棵樹苗，我們就超有成就感的哦！我仿佛看到了它將來會茁壯成長，長成一棵枝繁葉茂的大樹，在炎炎夏日讓爬山的人在樹下乘涼，休息，享受大自然的美好！
植樹節作文9
我們人類多栽一棵樹就多增添一片新綠，億萬棵樹連起來，不就染綠了祖國美麗的版圖。關于初二年級植樹節作文如下，請大家欣賞。
初二年級植樹節作文：有意義的植樹節
星期六的早上，爸爸親切地對我說：“倩倩今天我們一起去植樹，好嗎？”我高興的對爸爸說：“好呀！”
我和爸爸拿著小樹苗、水桶和鋤頭來到路旁。爸爸拿起鋤頭，挖了一個又一個的坑，然后又把一棵棵小樹苗放進去。爸爸把我叫到跟前，讓我雙手扶著小樹苗，他用土把樹根埋了起來，我按照爸爸說的去做了。
栽好樹苗，我好奇地問爸爸：“你為什么要栽這么多樹呢？”爸爸撫摸著我的頭回答道“：孩子，你不知道嗎？我們人類多栽一棵樹就多增添一片新綠，億萬棵樹連起來，不就染綠了祖國美麗的版圖。”我歡喜的說：“對呀！我們北京奧運會的三個理念不就是━綠色奧運會，科技奧運會，人文奧運會嗎？。這些還不止呢！中國奧運會的'吉祥物是五個福娃：貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮，其中妮妮還代表森林呢！”爸爸驕傲地說；“孩子，你說的對。你剛才不是說綠色奧運嗎？那小樹苗不正是綠色嗎？”我恍然大悟，轉念又問：“爸爸，為什么栽這么多，累死了！”爸爸意味深長地說：昨天，我看了奧運會節目，倡導我們全國人民：講文明，樹新風，從我做起，從現在做起！這不正是叫我們要多講禮貌，多栽樹，我們要讓祖國的每一片土地變得更加美麗，讓每個人都呼吸到新鮮空氣，讓每個人都健康成長。”“哦，我知道了。原來是這樣！”我歡快地說。爸爸笑了笑說：“快拿水桶打水，給小樹苗澆水，讓它們茁壯成長。”我興奮地說：“yes，小子遵命。”我拿起水桶，耐心地給小樹苗澆起水來，一邊澆一邊自言自語地說：“小樹苗啊，小樹苗，你要快快長大，好讓我們的祖國更美麗，更茂盛。”爸爸看著我傻乎乎的樣子，禁不住笑了。
很快，我們的樹栽好了，我們圍著小樹苗載歌載舞，爸爸爽朗地說：“孩子，我們回家吧！”我們便依依不舍地回家去了。
這個早晨特別的美！
植樹節作文10
植樹節，我們應該去保護高大挺秀的樹，保護嬌小可愛的花草，總之，就是不能讓植物受到傷害，不能讓珍稀植物受到滅種的威脅，讓我們一起在4?7這天植樹吧!
這天，我們一家來到了地里植樹，可是今年植樹卻比去年植樹要有趣得多，夸張一點兒形容就是“爆笑連連”，有趣極了!
來到地里，我發現幾乎每一家都在植樹，熱鬧極了!來到地頭，爸爸看到了張瑤的爸爸高興的說：“嗨，連坡!你也來植樹啊!”“恩!你來‘植樹’?”張瑤爸爸疑惑不解的問。“對呀!怎么了?”爸爸也疑惑不解的'問。說完，張瑤爸爸指了指樹苗，爸爸自言自語的說：“鏟子、水，咦，樹苗呢?哦，沒帶!”我和媽媽正好走過來，聽到爸爸這番話，都捧腹大笑：“哈哈哈，哈哈哈……”“你先去拿樹苗吧!我們先挖坑。”媽媽止住笑認真的對爸爸說。“OK!”爸爸說
首先，我拿起鏟子，剛要挖，突然感覺背后有人拍我，“咦，誰呀?”我轉過頭邊看邊說。我又轉回頭，卻發現鏟子不見了!我把桶一扔，水灑了出來，我看了看，氣急敗壞的說：“不管三七二十一，我一定要把鏟子追回來!”說完，我追了過去，氣喘吁吁的說：“小偷，別跑!還我鏟子! “用用，用用!”小偷說。我想：咦?這聲音好熟悉!是誰呢?我剛要追上去看個究竟，卻發現小偷不見了!我垂頭喪氣的回到植樹地，卻發現鏟子回來了!媽媽親切的對我說：“剛才你們班的一個同學說用了用鏟子，又還了回來。”看著被我弄灑的水，只好再去接。接完水，爸爸也回來了，我開始挖坑，挖完坑的我早已汗流浹背，但是看到自己辛辛苦苦挖的坑，高興極了，說到：“挖坑真累啊!但是好好玩兒!”終于，第一棵小樹栽完了，第二棵小樹也栽完了……
我看著我們一家種的五棵小樹，高喊道：“小樹呀，小樹，你要快快長大，長成蒼天大樹，美化土地，清潔空氣!”
聽完這番話，眾人欣慰的笑了……
大家一起植樹吧!因為植綠護綠，從我做起!
植樹節作文11
今天陽光明媚，我興奮地來到學校，心中充滿憧憬，因為明天就是植樹節了，我要去參加學校舉辦的植樹活動。
下午，我和同學們興高采烈地乘車去黨家小學植樹。
到了！到了！我激動地跳起來，黨家小學非常美觀，一幢幢教學樓緊挨著，教學樓后面是寬闊的操場，操場的四周圍著一條長長的`草坪，我們就是在草坪里植樹。
老師先分好組，安排我們一組植一棵樹，這里一名黨家小學學生主動的要和我一組，我不假思索地高興地答應了。這個小女孩叫張媚，是黨家小學四年級的學生。同時一組的還有我們班的焦富婕。我們開始行動了。
老師已經把樹坑挖好了，樹苗放在一邊放著，我讓焦富婕先扶著樹苗，別讓它倒了或歪了。我和張媚一人一把重重的大鐵锨添樹坑。我把鐵锨往土里鏟，竟然鏟不動，我再用力一鏟還是鏟不動，我急得像熱鍋上的螞蟻。一位老師看到我焦急的樣子，走過來說：“別著急，我來教你。”我聚精會神地看著老師，他也是先往土里一鏟，然后用腳用勁蹬鐵锨的上邊，鐵锨很容易地就插進了土里，再用力一按鐵锨把的一頭，土就被撬起來了。我恍然大悟，連忙向老師道謝。
我也學著老師的樣子做，還真很容易就插進了土里，我再把土鏟起來，扔進樹坑里。張媚也向我這么做，我們大約做了幾十次才把坑埋好，我搖了搖樹苗，有點松，我們三個就用力踩了踩這些土，樹終于牢固了。這樣就差澆水了。
我們三個人一起去提水，水桶幾乎都裝滿了，一二一、一二一，我們齊心協力把水提到樹旁，再給小樹澆上，我又囑咐張媚要常給小樹澆水，這樣它才能茁壯成長。我又把心愿卡上寫上我們心愿“愿小樹健康成長！”再寫我們三個人名字，把它綁在小樹上。植樹完畢！
我看了看小樹，心里默默地笑了，也和張媚相視一笑，我們已經成了好朋友。
今天我非常快樂，永遠也忘不了這個有意義的植樹節。
植樹節作文12
3月12日——我國的植樹節。在那天，我們班開展了主題“為母校添綠”的植樹活動，讓我至今難忘。
那天午后，我們班整齊地走到了校園的一角，準備開始植樹。同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。老師剛把我們帶到植樹的草坪上，我的心就已經飛到了別處，我仿佛已經看到了花苗們挺立在草坪上的場景。隨著老師的一聲“開始”，就像幕布被拉開，又像匣子被打開，同學們那壓抑許久的激情和心中的狂喜驟然間表現了出來。活動就此歡樂地拉開了帷幕。
植樹的第一步是挖坑，就好像要給小樹苗找一個家。李老師扛著鋤頭來到了我們組選定的草地上，只見她掄起鋤頭，使勁砸向地面，翻起一塊塊泥土，不一會就幫我們挖好了一個土坑。我代表我們組去領了一株茶花樹苗，打開包裝后，小心翼翼地將它放進挖好的土坑里。我輕輕地扶著樹苗，其他同學迅速用土將土坑填滿，壓實。最后我們到水池邊接了一小桶水過來給新栽的樹苗澆足了水，栽種茶樹苗的'工作就此大功告成。小茶樹苗屹立在草坪上，墨綠色的葉子上還殘留著幾滴水珠，在陽光下閃閃發光，綠葉叢中簇擁著幾朵小小的茶花，它們有的已經盛開，有的還是花骨朵，粉紅粉紅的煞是好看。一陣風吹來，小茶樹隨風搖擺，仿佛在向我們招手，感謝我們的辛勤勞動。我們親切地為它取了個名字叫“板藍根”，希望它永遠不會“感冒”。
在老師和同學們的共同努力下，植樹活動很快就結束了，草地上新添了許多“新朋友”，有桂花樹、牡丹、茶花等等，將這片草地裝點的格外引人注目，同學們擦了擦額頭的汗珠，看著自己的勞動成果，臉上露出了喜悅的微笑。我仿佛看到小樹苗們長大了，枝條上開滿了美麗的花朵，花香彌漫了整個校園，將我們學校裝扮的格外漂亮。
通過這次植樹活動讓我明白了，花草樹木是我們人類最好的伙伴，多植樹確實能美化環境，凈化空氣。這是我有生以來度過的最有意義、最難忘的一次植樹節。
植樹節作文13
20xx年3月19日，德州晚報小記者參加植樹活動，這是我第一次植樹，心情很激動。
汽車顛簸了近兩個多小時才到達農場，車門一打開，我們迫不及待地向農場奔去。
在那兒，林業局領導講話鼓勵我們多植樹造林，保護環境，并告訴我們樹坑必須得是長、寬、深各四十厘米的大坑，這樣樹苗才容易存活。分好組后，我們開始行動起來。每一位小朋友都各拿了一棵樹苗，家長們也紛紛拿起樹苗或鐵鍬，緊跟在我們身后。
在田間，已有工人在勞作，有的在安裝節水灌溉系統，有的開著機器正為我們挖掘樹坑。我和媽媽分工合作，正準備種樹時，有一位上了年紀的老爺爺走過來告訴我們：這核桃樹是經過嫁接的，所以胚芽面向南方，才能存活。并指著樹的根部一個小小的黑黑的突起物告訴我那就是胚芽。老爺爺說經過嫁接的`核桃樹結的果實會更多，口感會更美。
我和媽媽小心翼翼地把樹苗放在土坑中，扶正，填土后用腳踩實，再填土，再踩實，樹就種好了!這也太容易了吧!正當我拿起第二棵樹苗時，老師告訴我們要自己挖坑，這下我傻了眼，鐵鍬已被人借走，難道用手挖?我左顧右盼，發現小朋友有的在挖坑，有的在填土，有的正在樹上系心愿卡，家長們或幫孩子挖坑，或幫孩子穩樹苗，忙得不亦樂乎。要到哪才能借鐵鍬挖坑呢?
媽媽鼓勵我和有鐵鍬的小朋友合作，我找到合作伙伴。挖坑真難啊，看似松軟的土地，掘起來那么費勁，越往下挖土越硬，我的力氣都已經用盡了，被風刮起的土粒落在我的身上、頭發上，有的趁我大口呼吸的時候，鉆進我的嘴里。最后實在挖不動了，只好求助家長，就這樣，我倆合作種了兩棵樹，就聽到老師招呼大家集合了。
當集合完畢，北風一吹，我才覺出后背的衣服已被汗水濕透了。開始看似簡單的植樹活動，親身實踐卻是這么難。
這次植樹活動意義非凡。
植樹節作文14
植樹節初春是植樹的最好季節，3月12日就是我國政府規定的植樹節，那么植樹節里，作為學生的我們該做些什么呢？那就是愛樹！愛護學校的一草一木。我校是西安市綠色學校，校內的花草樹木種類有20多種，綠化面積達200平方米，給我們營造了一個優美、舒適的工作學習環境。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來之不易，我們應好好的珍惜。愛樹就是愛惜生命。要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出動物生命，從人類的'祖先古猿的誕生，到進化為現代人猿，在森林中至少度過了100多萬年的時間，可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。林中的霧靄，鳥鳴蟲吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。
在我們每個人的細胞基因里，隱藏著多少綠色的生命秘密啊！現代社會里，我們常聽說：許多小孩得了古怪的什么"游戲機綜合癥"、"兒童孤獨癥"、"兒童高血壓"、"電視眼"、"高樓綜合癥"等，而大人，高血點擊查看本資料原創網站嬰兒出生要栽一棵"理想樹"，上學時栽一棵"求知樹"，18歲時栽一棵"青春樹"，大學畢業栽一棵"成才樹"，結婚時栽一棵"同心樹"，一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點點新綠，栽出片片生機，栽出不斷擴大的生存空間，栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海，那無所不在的森林，也將染綠一個國家，一個民族，染綠它的歷史，染綠它的風俗習慣。愛樹還是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環境，但并不見得人人都自覺愛護并創造綠色環境。
因此，自覺、熱情的創造、愛護綠色環境，來源于他對生命意義認識的升華，源于他公心，源于他對社會，對人的關心。試想一個極端自私自利，對社會，對人漠不關心的人，他會珍愛樹木花草嗎？愛樹木，愛花草，愛鳥獸是一種美德，孩子們從小就應受到這樣的環保教育，這種綠色的教育，綠色的熏陶，會讓我們每一位人的人性更美！讓我們一起愛植樹吧！
植樹節作文15
我與小樹共同成長
今天，我們踏著春光，乘著大巴來到寶巖春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝，除了喝就是槍戰，可這次不同，我們還有一個更重要的任務--植樹。
來到寶巖，首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹，郁郁蔥蔥，一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去，一輛觀光用的小電瓶車和一輛讓游人參觀的大火車相互輝映，一動一靜讓人浮想聯翩。繼續往前走，只見有幾個班的'同學已經在植樹了，再往前，來到一個已經挖好的坑旁，一棵樹苗已經插在其中，旁邊有一些泥土，一把鉄楸橫躺在地上。
王老師首先發話：“這就是我們要植的樹，10年之后你再來看看它，肯定會懷念今天的。現在，每人用鉄楸把泥土鏟倒楊梅樹的根上，直到把它的根埋在土底下為止，每人鏟一下。”說完，王老師帶頭干了起來，一下、兩下、三下......“好了，接下來誰？”老師問道，同學們一個接著一個，鏟泥的鏟泥，照相的照相，各司其職。終于輪到我了，我擄起衣袖，拿起鏟子，朝旁邊所剩不多的泥土發動攻擊，用力一插，再往上一抬，緊走兩步，把泥土運到樹根邊上，輕輕一倒，泥土順勢滑向樹根，我用鏟子的背面使勁地拍打兩下，樹好像挺直了很多。我想20、30年后這顆小樹苗長大后碩果累累的樣子，一個個果子有甜又酸，它見證了我們成長的歷程，一個個故事有苦有樂......
這次植樹讓我想到：一棵樹的成長和一個人的成長是多么的相似，所謂“十年樹人，百年樹木。”小樹的成長要經歷雨打風吹，要汲取來自大地母親的營養，要不斷地向上得到陽光雨露的滋潤；而我們要歷經無數的磨難和挫折，要努力向老師、向書本、向他人學習知識，要不斷地勇于競爭體現自己存在的價值，要不斷地和困難斗爭，豐富自己的經驗，成為國家建設的棟梁。“不經歷風雨，怎能見彩虹？”我們的面前還有很多的風風雨雨，攻克它，你就是強者，你就是勇士！
小樹與我們共同成長，小樹與我們共歷風雨，小樹與我們同見彩虹！
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