植樹(shù)節(jié)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的植樹(shù)節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
植樹(shù)節(jié)作文1
在植樹(shù)節(jié)的晚上,我和爸爸一起挖了一棵小樹(shù),種在我家的樓下。
每天,我都會(huì)去看望它,盼著它一天天快快長(zhǎng)大。開(kāi)始幾天,它還只有幾片葉子。過(guò)了幾天,它長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。又過(guò)了一些日子,它長(zhǎng)出了小小的`,紅紅的花苞,花苞里面的紅少女羞答答地躲在里面。在陽(yáng)光的照射下,這些花苞像一個(gè)個(gè)婷婷玉立的紅少女。
植樹(shù)節(jié)作文2
終于盼到周末了。今天媽媽帶我參加植樹(shù)活動(dòng),這還是我第一次植樹(shù)呢!心情很激動(dòng),非常期待這一天的到來(lái)。
星期六早上吃完飯,媽媽就帶著我拿上鐵鍬、水桶向目地的出發(fā),一會(huì)功夫就到了植樹(shù)的地方,今天真是個(gè)植樹(shù)的好日子,風(fēng)和日麗,一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有。一人挖一個(gè)樹(shù)坑,種一棵樹(shù)。
那我們就開(kāi)始吧!
媽媽先用鐵鍬把上面的草除了,下面的土媽媽讓我去挖。可把我累壞了,媽媽和我輪流挖,終于挖好了,那就把樹(shù)種上吧!先把樹(shù)放到坑里扶正,再埋上土,用腳踩實(shí)。樹(shù)就這樣種好了。那里的'工作人員每人發(fā)了一個(gè)小牌寫(xiě)上名字掛在種的樹(shù)上。
今天過(guò)的特別充實(shí),更有意義,過(guò)上一段時(shí)間,我一定去看看自己種的樹(shù)。
植樹(shù)節(jié)作文3
一年一度的植樹(shù)節(jié)又到了。這一天藍(lán)藍(lán)的`天上飄著幾朵白云,劉明、小紅、明明扛著工具帶著樹(shù)苗打算去山坡上植樹(shù)。
他們來(lái)到山坡上就立馬行動(dòng),劉明用鏟子挖了個(gè)又大又深的坑。然后明明就把一棵小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)了樹(shù)坑里,劉明又用鏟子把土鏟回了坑里,將樹(shù)種好。明明又用腳踩了踩泥土,把土踩嚴(yán)實(shí)后,小紅說(shuō):“我去打一桶水來(lái)!”小紅打完了水,就給小樹(shù)苗澆水。就這樣他們種了一棵又一棵,累得他們滿頭大汗。天空中小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“我們又有新家了!”
小朋友看著新種好的小樹(shù)苗說(shuō):“以后每年的3月12日我們都要來(lái)這里植樹(shù),讓我們的家園更美麗。”
植樹(shù)節(jié)作文4
今天是植樹(shù)節(jié)。
媽媽把我和弟弟吵醒了,媽媽說(shuō):“今天還去不去植樹(shù)?”我和弟弟一起問(wèn):“想去。”媽媽拉我們倆到植樹(shù)廠。
我拿水,弟弟背小樹(shù)苗,我們先把坑挖好,再把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里,把土埋好,最后把水澆進(jìn)土上。
我和弟弟,每人拿了一張卡片上面寫(xiě)了:不要破壞小樹(shù)苗。
媽媽對(duì)我們說(shuō):“大樹(shù)要是有許多的話,就不是大樹(shù)而是森林。”我和弟弟說(shuō):“森林有什么用。”媽媽說(shuō):“能防暴風(fēng)雨,就有許多用處。”
我和弟弟快快樂(lè)樂(lè)地笑了。
植樹(shù)節(jié)作文5
一年一度的`植樹(shù)節(jié)已經(jīng)到來(lái)。我父母和我打算一起去山上種樹(shù)。
我們先找到一塊空土地,然后爸爸挖了一個(gè)大洞,我輕輕地扶著小樹(shù)?媽媽會(huì)再次覆蓋土壤。我堅(jiān)定地踩在土壤上,就像按摩小樹(shù)苗一樣。我媽媽帶了一桶水,讓我給樹(shù)苗澆水。我邊澆水邊對(duì)小樹(shù)苗說(shuō):"小樹(shù)苗,小樹(shù)苗,多喝水,快點(diǎn)長(zhǎng)大!"然后我把高度和樹(shù)苗的高度一一比較,啊!樹(shù)苗只長(zhǎng)到了我的脖子。我對(duì)小樹(shù)苗說(shuō):“小樹(shù)苗,快點(diǎn)長(zhǎng)大,明年我們會(huì)更高!”
馬丁吹的時(shí)候,樹(shù)苗輕輕地?fù)u晃著,好像在說(shuō):“謝謝你,主人,你讓我健康地成長(zhǎng)了。明年我肯定會(huì)長(zhǎng)得比你高。”
植樹(shù)節(jié)作文6
植樹(shù)節(jié)的這一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,枝頭鳥(niǎo)兒嘰喳,楊柳肆意搖擺,已經(jīng)冒出嫩綠的枝芽。陽(yáng)光照得玉蘭花兒都開(kāi)了。院落里盡是花草香!
這一天,“小紅、小明和小剛。”他們相約去植樹(shù),小明拿樹(shù)苗,小剛拿鏟子挖土坑、小紅給小樹(shù)澆水。他們歡樂(lè)又認(rèn)真地鋪蓋土壤。生怕小樹(shù)被風(fēng)吹倒似的。歡聲笑語(yǔ)讓大自然的春天格外明朗!
每一年的'植樹(shù)節(jié),我都要種一棵樹(shù),這樣就可以美化我們的環(huán)境,讓大自然環(huán)境更加動(dòng)人!
植樹(shù)節(jié)作文7
春天是植樹(shù)的季節(jié),小鳥(niǎo)唱著歌說(shuō):“3月12日大家一起來(lái)植樹(shù)。”
小明、小花和小羅約好到山上植樹(shù)。小羅扛著小樹(shù)苗,小花提著空水桶,有很多人在那植樹(shù),于是他們找了一片空地植樹(shù)。
小明拿著鐵鏟子,小明用鐵鏟子挖了一個(gè)坑,小羅把小樹(shù)苗插進(jìn)去,小明再用土把小樹(shù)苗埋上,小花拿著空水桶到河邊打水。小樹(shù)埋好了,小花也打水回來(lái)了。她把水澆到松軟的土地上土地頓時(shí)濕漉漉的。
他們遠(yuǎn)看著小樹(shù),它就像直立挺拔的.戰(zhàn)士一樣。
植樹(shù)節(jié)作文8
春天來(lái)了,小紅、小明、小剛和小張?jiān)诩议T(mén)口植樹(shù)。
太陽(yáng)高高的掛在空中,天上有很多的'白云,有的像兔子,有的像綿羊,還有的像獅子......真是有趣。
小紅灑水,小剛挖土,小張和小明一起挖坑栽樹(shù)。他們種了桃樹(shù)和蘋(píng)果樹(shù),之后便開(kāi)開(kāi)心心的回家了。很快,小樹(shù)就長(zhǎng)出了葉子,開(kāi)了美麗的花兒。
他們的媽媽夸他們是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,他們都開(kāi)心的笑了。
植樹(shù)節(jié)作文9
今天是植樹(shù)節(jié),在下午上最后一節(jié)課的時(shí)候,學(xué)校從每個(gè)班里抽出6名到9名不等的學(xué)生,而且都是班里的團(tuán)員和班委,去參加植樹(shù)活動(dòng),學(xué)校的植樹(shù)活動(dòng)也就是給樹(shù)木澆水。而去參加的同學(xué)被選上之后,從他們說(shuō)話的語(yǔ)氣可以看出是很自豪的,不僅僅是給樹(shù)木澆水,而是他們優(yōu)于其他同學(xué)產(chǎn)生的自豪感。我認(rèn)為這樣就很好,一方面鼓勵(lì)了被選上的學(xué)生,另一方面也激勵(lì)了沒(méi)被選上的.學(xué)生。讓他們參加植樹(shù)活動(dòng)還有另一個(gè)目的,從另一個(gè)方面讓他們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性,親自參與其中,那部分學(xué)生回來(lái)后,我給他們布置了一個(gè)日記的題目,以“植樹(shù)節(jié)”為話題,寫(xiě)一個(gè)片段。因?yàn)樗麄儏⒓恿诉@個(gè)活動(dòng),想必他們是有話說(shuō)的,這也是讓學(xué)生鍛煉寫(xiě)作的一個(gè)方面吧!
植樹(shù)節(jié)作文10
春雨沙沙下,春季來(lái)到啦!一年一度的植樹(shù)節(jié)又到了。吃過(guò)早飯,明明和莉莉懷著激動(dòng)的心情,一起來(lái)到郊外參加植樹(shù)活動(dòng)。明明挖樹(shù)坑、填土,莉莉放樹(shù)苗、澆水,他們干得熱火朝天。不好,下雨啦!可是,他們顧不了那么多了,明明一邊填土,一邊說(shuō):“這場(chǎng)雨下得好及時(shí)啊,我們?cè)缘?樹(shù)肯定棵棵都能成活。過(guò)不了幾年,這里就會(huì)綠樹(shù)成蔭。”莉莉說(shuō):“是啊!鳥(niǎo)兒會(huì)在這里唱歌,小白兔會(huì)在這里采蘑菇,我們的生活環(huán)境將會(huì)越來(lái)越美好!”
植樹(shù)造林,人人有責(zé)。
植樹(shù)節(jié)作文11
再一個(gè)陽(yáng)光燦爛的一天,少先隊(duì)員去森林里植樹(shù),在花叢中,一只蝴蝶在快樂(lè)地飛舞。
少先隊(duì)員找了一個(gè)好地方,燕子叫著,好像再說(shuō):“幫我們建一座家園。”然后,就開(kāi)始植樹(shù)了,有的用鐵鏟挖土,有的'放樹(shù)苗,有的埋土,還有的澆水,少先隊(duì)員多種了樹(shù),就像多種了些空氣,新鮮的空氣迎面撲來(lái)。燕子好像又說(shuō)話了:“謝謝你們少先隊(duì)員,謝謝你們,下雨的時(shí)候可以到森林里避雨,雨停了,我們不用東找西找,就知道這是我們家了。”
晚上,爸爸媽媽表?yè)P(yáng)了我們。
植樹(shù)節(jié)作文12
今天早上,老師在黑板上寫(xiě)了一篇關(guān)于植樹(shù)節(jié)的詩(shī)歌,這篇詩(shī)歌的'名字叫“植樹(shù)節(jié)”,我回到家給媽媽講了講,媽媽告訴我說(shuō):“每年的3月12日是植樹(shù)節(jié),其實(shí)這天是孫中山先生逝世的紀(jì)念日。確定這一天為植樹(shù)節(jié),一是植樹(shù)的季節(jié)考慮,二是為了紀(jì)念孫中山先生一生提倡植樹(shù)造林的功績(jī)。
植樹(shù)節(jié)作文13
一天,我走在放學(xué)的路上,忽然,我看到這里種了許多樹(shù),郁郁蔥蔥的,感覺(jué)這里的.空氣是那么的清新。于是,我放慢了腳步,呼吸著這里清新的空氣,但是,我心里始終想著這里的空氣怎么會(huì)這么清新呢?
我回家,在網(wǎng)上經(jīng)過(guò)調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)植樹(shù)可以吸進(jìn)二氧化碳,放出氧氣,于是,我決心要改變家里的環(huán)境。
就在植樹(shù)節(jié)的那一天,我讓爸爸買(mǎi)了許多楊樹(shù),于是,我叫了幾個(gè)的小朋友過(guò)來(lái)幫忙,首先我們就分工合作,開(kāi)始干起來(lái),大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右,就把這些小樹(shù)種好了,看見(jiàn)這一排排種好的小樹(shù),我心里特別高興。
植樹(shù)節(jié)作文14
一天,春風(fēng)暖暖,天空碧藍(lán),白云一會(huì)兒變成馬,一會(huì)兒變成小船,一會(huì)兒變成人。
大樹(shù)長(zhǎng)出了碧綠的葉子,小草穿上了一件新衣服。小東、麗麗和華華去植樹(shù)。他們來(lái)到了一個(gè)小山坡,首先挖了一個(gè)樹(shù)坑,接著把樹(shù)苗輕輕地放進(jìn)坑里,然后用手把周?chē)哪嗤撂钤谒?根部。華華從小河提來(lái)一桶水,澆在小樹(shù)苗上。幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著:“朋友們,快來(lái)看,有新家了!”種完小樹(shù)苗,他們就一起快快樂(lè)樂(lè)地回家了。
過(guò)了幾天,他們又來(lái)到小山坡,發(fā)現(xiàn)小樹(shù)苗長(zhǎng)高了。小樹(shù)仿佛在說(shuō):“謝謝你們,把我放在一片溫暖的地方。”
人們對(duì)大自然的熱愛(ài)和保護(hù),換來(lái)了美麗的家園。
植樹(shù)節(jié)作文15
3月12日植樹(shù)節(jié)那天,小明和小紅相約到山上植樹(shù)。小紅扛著預(yù)先準(zhǔn)備好的樹(shù)苗,小明扛著鏟子,提著水桶,一路上歡歌笑語(yǔ),很快就到了目的地。
小明揮舞著鏟子開(kāi)始挖坑,汗水順著他的臉頰往下淌。不一會(huì)兒,樹(shù)坑挖好了。小明說(shuō),小紅。小紅立刻把手中的小樹(shù)苗立進(jìn)坑里,扶正了。小明又揮舞著鏟子,一鏟一鏟地往坑里填土。坑填平了,小明和小紅圍著小樹(shù)苗轉(zhuǎn)圈,把坑里的`土踩實(shí)。樹(shù)苗根部的土壤被他們踩得凹了下去,小明把水桶里的水倒進(jìn)凹里。
一棵小樹(shù)就栽好了。
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