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植樹節作文

時間:2023-07-09 09:58:34 植樹節 我要投稿

(優)植樹節作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的植樹節作文,希望對大家有所幫助。

(優)植樹節作文

植樹節作文1

  那年植樹節,我和哥哥一起種下了一顆棗樹和梨樹。沒過兩年棗樹梨樹就開花了,棗樹開花當年就掛上了果,第一年結的不多,我和哥哥天天去看,早就分好了哪幾個樹枝上結的歸哥哥,哪幾個樹枝上結的歸我。梨樹呢,連著開了幾年花都沒掛果,有人說它肯定是棵公的,干脆砍了重栽,可父親舍不得,說它長在這兒也不礙事,隨它去吧。

  記得我上小學的時候,國家對植樹節挺重視的,鄉村學校每年都會組織學生去林場、農場義務種樹,公路兩旁的樹也幾乎是師生種下的。植樹節前后,挑選一個風和日麗的日子,大隊人馬浩浩蕩蕩,扛著苗、背著鍬、提著桶、拿著勺,一路歡歌笑語,向著植樹前線開發。到了目的地,大家立刻動手,你挖坑,我栽樹,你澆水,我培土,個個生怕自己干少了!不消兩個小時就能完成任務。回到學校,一篇作文也是少不了的!

  父親是老師,植樹節那天也都要帶我和哥哥在自家植樹,加強愛國主義教育。地點呢,就在房前屋后、自留地邊。那時候,像現在的銀杏、香樟之類的名貴樹種無處可求,大都只能弄些白楊樹、水樺樹、泡桐樹,實在沒有樹苗,從自家老柳樹上截幾個分枝插插也算是栽樹了。

  有一年,哥哥去金壇親戚家拜年,居然帶回來一棵棗樹苗和一棵梨樹苗。家人商議著,不能栽在院子外,原因是鄉下人家大都沒有果木,結了果還不成了公有財產!最后一致決定栽在屋后菜園里,因為菜園四周有圍墻。

  沒過兩年棗樹梨樹就開花了,棗樹開花當年就掛上了果,第一年結的不多,我和哥哥天天去看,早就分好了哪幾個樹枝上結的'歸哥哥,哪幾個樹枝上結的`歸我。梨樹呢,連著開了幾年花都沒掛果,有人說它肯定是棵公的,干脆砍了重栽,可父親舍不得,說它長在這兒也不礙事,隨它去吧。漸漸的,我們也不關注這棵梨樹了,直到有年夏天,母親整理菜園時偶然發現它居然結了一個梨。我和哥哥高興地跑過去,滿樹查看,真的結了一個,還是個葫蘆梨!幼小的我們對十年樹木的涵義又加深了一些!

  后來,父母因工作調動離開了老家,再后來,我和哥哥到城里讀中學,植樹節也就被淡忘了!

植樹節作文2

  今天,咱們踏著春光,乘著大巴來到寶巖春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝,除了喝就是槍戰,可這次不同,咱們還有一個更重要的任務--植樹。

  來到寶巖,首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹,郁郁蔥蔥,一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去,一輛觀光用的小電瓶車和一輛讓游人參觀的大火車相互輝映,一動一靜讓人浮想聯翩。繼續往前走,只見有幾個班的同學已經在植樹了,再往前,來到一個已經挖好的.坑旁,一棵樹苗已經插在其中,旁邊有一些泥土,一把鉄楸橫躺在地上。

  王老師首先發話:“這就是咱們要植的樹,20xx年之后你再來看看它,肯定會懷念今天的。現在,每人用鉄楸把泥土鏟倒楊梅樹的根上,直到把它的根埋在土底下為止,每人鏟一下。”說完,王老師帶頭干了起來,一下、兩下、三下......“好了,接下來誰?”老師問道,同學們一個接著一個,鏟泥的鏟泥,照相的照相,各司其職。終于輪到我了,我擄起衣袖,拿起鏟子,朝旁邊所剩不多的泥土發動攻擊,用力一插,再往上一抬,緊走兩步,把泥土運到樹根邊上,輕輕一倒,泥土順勢滑向樹根,我用鏟子的背面使勁地拍打兩下,樹好像挺直了很多。我想20、30年后這顆小樹苗長大后碩果累累的樣子,一個個果子有甜又酸,它見證了咱們成長的歷程,一個個故事有苦有樂......

  這次植樹讓我想到:一棵樹的成長和一個人的成長是多么的相似,所謂“十年樹人,百年樹木。”小樹的成長要經歷雨打風吹,要汲取來自大地母親的營養,要不斷地向上得到陽光雨露的滋潤;而咱們要歷經無數的磨難和挫折,要努力向老師、向書本、向他人學習知識,要不斷地勇于競爭體現自己存在的價值,要不斷地和困難斗爭,豐富自己的經驗,成為國家建設的棟梁。“不經歷風雨,怎能見彩虹?”咱們的面前還有很多的風風雨雨,攻克它,你就是強者,你就是勇士!

植樹節作文3

  今天中午,我剛吃完飯,只聽外面很熱鬧。我推開窗戶一看,嗬!鄰居家姚叔叔在植樹!

  今天是植樹節,怪不得大人們在植樹。我趕忙跑過去觀陣,心里癢癢的,只想也親自試試種樹的滋味。叔叔一眼就看出了我的心思,他笑著和藹地對我說:“你也植棵樹吧!”我聽了一蹦三尺高,悄皮地行了個軍禮,并連忙用英語回答:“yes!”

  叔叔幫我挑選了一棵茁壯的樹苗,并愿意和我一起種下這棵樹。我挽起衣袖,拿著工具干了起來。叔叔負責給樹苗挖坑,我負責將樹苗放在已挖好的坑中。俗話說得好:身大力不虧!沒多久工夫,坑就挖好了。該我放樹苗了。我按照叔叔指點的方法放,我把樹苗放在坑的正中央,叔叔就一鍬一鍬地填土。剛填幾下,叔叔就說:“纖纖,快!把樹苗向上提一下。”我不解地問:“這什么要往上提呀?”“這樣能讓土填實一些。”叔叔還講了一些道理,我一一聽著、記著。不一會兒,坑就填滿了土。我高興得拍起手來:“呵,樹苗栽好了喲!”叔叔笑著對我說:“這還只完成了第一步,還有幾道工序嘞。”

  接著,只見他用腳在剛填好的地方踩了幾下,還讓我將事先準備好的水澆上幾瓢。然后慎重其事地對我說:“好了,這棵樹就由你負責護理啦!”“我一定完成任務!”我又跟開始一樣向叔叔敬了個軍禮,內心深處由衷地感謝這位好心的叔叔,他像父親一樣教給我知識,幫助我成長,我得用實際行動感謝他,把這棵親自栽種的'樹苗培養成材。

  下午上學的時間到了,我帶著無限的喜悅和憧憬,依依不舍地離開了親手栽種的小樹。我給小樹取了個好聽的名字:“雄風”。我要用心血澆灌它、像大人保護孩子一樣呵護它,讓它早日長成參天大樹,造福人類!

植樹節作文4

  今天,我們踏著春光,乘著大巴來到寶巖春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝,除了喝就是槍戰,可這次不同,我們還有一個更重要的任務——植樹。

  來到寶巖,首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹,郁郁蔥蔥,一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去,一輛觀光用的小電瓶車和一輛讓游人參觀的大火車相互輝映,一動一靜讓人浮想聯翩。繼續往前走,只見有幾個班的同學已經在植樹了,再往前,來到一個已經挖好的坑旁,一棵樹苗已經插在其中,旁邊有一些泥土,一把鉄楸橫躺在地上。

  王老師首先發話:“這就是我們要植的樹,20—年之后你再來看看它,肯定會懷念今天的。現在,每人用鉄楸把泥土鏟倒楊梅樹的根上,直到把它的根埋在土底下為止,每人鏟一下。”說完,王老師帶頭干了起來,一下、兩下、三下。“好了,接下來誰?”老師問道,同學們一個接著一個,鏟泥的鏟泥,照相的照相,各司其職。終于輪到我了,我擄起衣袖,拿起鏟子,朝旁邊所剩不多的泥土發動攻擊,用力一插,再往上一抬,緊走兩步,把泥土運到樹根邊上,輕輕一倒,泥土順勢滑向樹根,我用鏟子的背面使勁地拍打兩下,樹好像挺直了很多。我想20、30年后這顆小樹苗長大后碩果累累的樣子,一個個果子有甜又酸,它見證了我們成長的歷程,一個個故事有苦有樂......

  這次植樹讓我想到:一棵樹的成長和一個人的成長是多么的相似,所謂“十年樹人,百年樹木。”小樹的`成長要經歷雨打風吹,要汲取來自大地母親的營養,要不斷地向上得到陽光雨露的滋潤;而我們要歷經無數的磨難和挫折,要努力向老師、向書本、向他人學習知識,要不斷地勇于競爭體現自己存在的價值,要不斷地和困難斗爭,豐富自己的經驗,成為國家建設的棟梁。“不經歷風雨,怎能見彩虹?”我們的面前還有很多的風風雨雨,攻克它,你就是強者,你就是勇士!

植樹節作文5

  陽春三月,草長鶯飛,春姑娘帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,也吹動了家長和孩子們的熱情。在這充滿生機的植樹好時節,為使孩子們能夠親身體驗勞動種植的樂趣,感受美化環境的意義,激發愛大自然的情感,咱們河大幼兒園中三班的“綠化小隊伍”來到了史丹利農場,舉行了“親子植樹活動”。

  小朋友們和爸爸媽媽早早來到了集合地點,然后駕車前往。不到二十分鐘的路程,就來到了目的地。

  老師們給小朋友們分發了樹苗和工具,爸爸媽媽就帶領著孩子們一起去種樹了。在老師和爸爸媽媽的帶領下,小朋友們帶著水桶、鏟子,你一群我一伙地忙起來。別看寶貝們年紀小,可拿著小鏟子還真是像模像樣的。在挖好的坑前,家長和小朋友們齊心協力動手,有的把小樹苗扶正,有的培土,有的.把土踩實,有的與家長一起給樹苗澆水,親手栽下了一棵棵充滿希望的小樹苗。活動現場一片熱火朝天的景象,成為春天里一道美麗的風景。今天的活動許多都是全家出動,爸爸媽媽們帶著孩子一起參加植樹活動,不僅讓孩子們了解了更多的種樹知識,多了一次實踐的機會,而且家長們也重溫了兒時的樂趣。看著自己親手栽植的樹苗在春風中吐露著翠綠的嫩葉,大家都非常興奮。在種好樹苗后,小朋友們紛紛將寫有自己姓名的小卡片掛在了小樹苗上,希望小樹能茁壯成長。子暄和子鈺還和媽媽一起制作了“小姐妹樹牌”,寓意著姐妹倆會像兩棵小樹一樣,同氣連枝,守望相助!相信,這份帶著大家美好愿望的祝福會一直持續下去,我們的家園也一定會越來越美麗!

  植樹造林,美化生活,造福人類。種樹苗,也等于播種了希望。希望每個人都能夠積極參加植樹造林活動,把我們的家園,變成綠的世界,花的海洋,讓我們的環境更加優美,讓我們的生活更加美好!

植樹節作文6

  3月12日植樹節,我校六年級全體師生來到了———公園參加植樹活動。

  一路上,微風輕輕吹拂著我的臉龐,讓我頓時有種神清氣爽的感覺。路邊的鮮花也爭相開放,小鳥高站在枝頭,愉快地唱著美妙的歌曲,小樹也招著稚嫩的綠手快樂地迎接我們。大家手拿著各種工具,談笑風生,不一會便到達了目的地。

  老師先幫我們分好小組并發給我們桂花小樹苗,然后告訴大家種植地點。只見同學們還未等老師說開始,便一呼百應,迫不及待地登上了一處小山坡,準備植樹。寂靜的大地頓時熱鬧起來,耳邊響起了乒乒乓乓的“交響奏”:有的拿著沉甸甸的鐵鍬,鼓足氣準備開挖,可用力過猛,差點仰面而倒;有的小組為使小樹能茁壯成長,競與別組為地盤爭得面紅耳赤;還有的為了給小樹澆水,不知跑了多少彎路,渾身上下汗流浹背……

  我們組也不示弱,很快作好了挖坑的準備。只見游陽手提鐵鍬,大步流星地走到挖坑地點前,那樣子好像不費吹灰之力便能把樹坑挖好。我們一個負責去打水,另兩個則負責扶樹苗。別看扶樹很簡單,其實要很小心的。我先小心翼翼地樹苗輕輕地放在地上,然后慢慢用手靠著樹干,生怕碰掉了半片葉子,讓小樹受傷。

  大家忙得不亦樂乎。時近中午,樹差不多都植好了,我們望著自己親手種植的樹苗在微風中搖曳,心中有種說不出的喜悅之情。大家不禁暢談起來:“幾十年后它定會長成一棵參天大樹。”、“我要每個星期都來看它。”……我的眼前仿佛浮現出樹苗長大時的樣子,仿佛聞到了一陣陣清新淡雅的`桂花香,仿佛看到了一簇簇潔白的桂花,繁星點點,如一座噴花的飛泉,仿佛感受到它那蓬勃向上的旺盛生命力。

  這次有意義的活動不僅放松了我們的心情,還使我們親近了大自然,更讓我們為家鄉增添了一份綠意。這次活動真讓我快樂!

植樹節作文7

  春季來了,春風輕輕的吹拂著大地,小草也鉆出了地面,大雁飛回了北方。一棵棵小樹在貪婪地吮吸著同學們的汗珠與水滴。

  大家學校在星期五的下午拓展了植樹活動。大家五班的全體同學在曾老師的帶領下,手中拿著:樹苗、鐵锨、水桶等植樹工具,在歡聲笑語之中一蹦一跳地來到了學校飯店后面的一片地。放眼望去,那個場面真是相當的壯觀。只見人山人海的,全校師生都十分用心的在各自的小花園中辛勤的勞動著。

  大家來到了大家班的那片地,只見雜草在地上縱橫交錯的成長著,像一個個馬蜂窩一樣。有一些同學撅著小嘴,嘟嘟囔囔地說:“學校為何給大家如此一塊地呀?”有的同學二話不說就開始用手用力地拔草。我見了后,也以迅雷不及掩耳之勢加入了這場拔草的戰役中。十五分鐘過去了,二十分鐘過去了,只見地上的小草愈加少了。大家都累得氣喘吁吁,汗流浹背了。

  大家開始種花了。同學們帶來的`花可真是不少呀,有仙人球、菊花、中國紅等五顏六色,多種多樣的鮮花。大家用手在泥土中挖了一個又一個的小坑,把同學們的花苗一個又一個的輕輕的放入坑中,把土又填回坑中后,女孩子們一擁而上。有一個女孩子一不小心踩傷了一株小花,害得大家為它“包扎”了好幾分鐘呢。女孩子們把土踩平后,大家又把教室中的桶裝滿水,費力地拿到了種花的地方。灑上水后花在微風之中搖來搖去,活像一個個喝醉酒的小伙子一樣橫七豎八的。

  看著大家辛勤勞動過的小花園,每一個人的臉上都浮現出快樂的笑容……

植樹節作文8

  一年一度的植樹節即將臨近,我們開始紛紛保護樹林和樹木。一大半的人認為只有在植樹節才要保護樹林和樹木,我的觀點卻恰恰相反,我們不能只在植樹節保護樹林和樹木,應該無時不刻的保護著樹林和樹木。

  自然是人類的搖籃,綠是自然的顏色,是寶貴的希望啊!它是生命,它是希望,它是動力,它是安慰,它是歡樂!

  我給你送來粒粒種子,你讓它們花繁葉茂,我贈予你顆顆樹苗,你讓它們綠樹成蔭。只有熱愛祖國和人類的真正懂得愛護綠色,只有從愛護眼前一草一木做起的人,才會熱愛祖國的山河。我們青少年要愛每一片綠葉,愛每一棵小草,受每一朵鮮花。保護環境,綠化校園,讓綠色生命激活我們熱愛的生活,做祖國美好的建設者。

  3月12日—植樹節,希望日日都是植樹節,讓口號落實行動,讓綠色染綠地球。在人類奔向21世紀的今天,地球已負擔深重,苦不堪言,人類對環境污染和破壞也越來越大,森林是陸地生態系統主體,改善生態環境的.最根本之法是種樹種草,增加綠色植被,綠色工程作不好,就不可能有個好的生態系統,因此植樹造林是全世界的目標。

  綠色植物其實是第一性有機物質的生產者,它們能利用太陽能和土壤中的水分和養分制造有機物質,為比自身多10~30倍的異養生物提供必要的食物。樹本來具有調節氣候,保持生態平衡的能力,樹木通過光合作用,使空氣清潔新鮮,一畝樹木放出的氧氣足夠65個人呼吸使用。樹木不僅僅凈化空氣,還能防風固沙,涵養水土,不致水土流失,還是“粉塵殺手”一畝地的樹木一年可吸收各種20粉塵—60噸!減少噪音污染也是它們本能,九米寬的林帶可減弱噪音污染10—15分貝。樹木的分泌物也有殺菌作用,森林里每立方米空氣是含細菌三四百個,而空曠地帶每立方米空氣含細菌三四萬個,兩者相差100倍!

  綠色植物保護了地球,保護了人類,讓我們共同植樹,綠化、美化我們的生存環境,讓我們一同珍惜綠色,植樹造林,記住3月12日—植樹節。

  我希望每個人都能保護樹林、保護樹木,讓都市的生活添一分綠色

植樹節作文9

  到了植樹的地方,戰士們有的拿鐵鍬,有的拿著水桶,有的拿樹苗,忙忙碌碌,而我也不甘弱,我爸媽一起選了一塊“寶地”準備植樹。父親自告奮勇要挖坑,母親是生物教師,自然就負責栽樹,而我什么也不會,只能“打雜”帶澆水了。

  3.12日植樹節那天,風和日麗,天空中悠閑地飄著幾朵白云。我們全家跟著父親隊伍的植樹隊伍一起去植樹。

  來到了平頂山山腳下,我抬頭望,好高的山,好壯麗的景色。一方方碎金似的油菜花,一塊塊地毯似的麥苗,在和煦的陽光里,盡情搖擺。一陣微風吹過,油菜花和麥苗翻滾,好像大海。戰士們迅速地站好隊,唱著嘹亮的軍歌,正步走向山去。

  到了植樹的地方,戰士們有的拿鐵鍬,有的拿著水桶,有的拿樹苗,忙忙碌碌,而我也不甘弱,我爸媽一起選了一塊“寶地”準備植樹。父親自告奮勇要挖坑,母親是生物教師,自然就負責栽樹,而我什么也不會,只能“打雜”帶澆水了。

  “寶地”里的石頭可真多呀!我怎么也搬不完,不一會兒,一塊巨大的“攔路石”展現在我眼前。明知山有虎,偏向虎山行。沖啊!殺啊!干掉“攔路石”!我使出了吃奶的勁兒,終于搬開了攔坑石,一個坑挖好了,母親把樹苗輕輕地放到坑里,填上土,我打來一桶水,澆水,一棵樹就栽好了。我們興致高昂,又一連栽了三棵樹。我拿出事先準備好的愿望卡掛在樹上。

  而別的叔叔也是干得熱火朝天,你追我趕,有的人手提水桶,在稚嫩的'小樹林里穿梭;有的手拿鐵鍬,火眼金睛的眼睛像排雷似的排察土地,還有的人扛著小樹苗,哼著小曲兒,真是逍遙自在,大家忙得不亦樂乎。

  不一會兒的工夫,一車樹就全被大家栽完了。看著這片小樹林,我想小樹啊小樹,你們快點長大,我會經常來看你的。

  一年一度的植樹節即將來臨。讓我們一起行動起來一起植樹吧。

植樹節作文10

  今天是一年一度的植樹節。我和母親買了幾十棵沙棗樹,在姥爺的那塊地上種下。路上,天氣陽光明媚,萬里無云,就連小鳥也嘰嘰喳喳仿佛在為我歌唱呢!

  到了姥爺家,大家便和姥爺馬不停蹄的到達山上的那塊地。大家抬眼一看,啊!地上光禿禿的一片,一棵老樹和幾棵燒得只剩枝的樹孤零零地在那里站著,向大家點頭,仿佛在傷心地說:“小朋友,你們終于來了,我在這兒住了幾十年,可沒一個伙伴和朋友,真孤獨。”我心想:大家今天種上十幾棵樹,幾年將來這里肯定會變成一片漂亮的.樹林。說干就干,姥爺看到我躍躍欲試的樣子,便分了工:“父親負責拿著鋤頭挖樹坑,母親負責栽樹苗,姥爺鏟土,姥姥負責送樹苗。”我納悶了,于是我問姥爺:“我做什么?”姥爺笑著說:“你還小,你無力。”我靈機一動可以澆水啊。我連忙對姥爺說:“我負責澆水。”姥爺聽了,說:“這幾天雨水充足不需要澆水。”啊!我徹底懵了。父親看到我失望的樣子,豪爽的說:“我的任務讓給你。”但母親不一樣意,她說:“你力氣小還是負責栽樹苗吧。”我聽了,開心的跳起來。

  開始植樹了。姥爺手腳利索的鏟了一個樹坑,我連忙把樹根插進來,姥爺再用土把樹根圍起來,并用鋤頭的另一邊敲了幾下,我問姥爺為何要如此,姥爺振振有詞的說:“假如不如此的話,樹就活不了。”姥爺語音剛落,母親那邊又好了,我連忙跑到那邊栽樹。就如此來來回回,忙得不亦悅乎。

  轉眼間,幾十棵樹全部種完了。我對姥爺說:“由于星期1到星期5要念書,所以樹苗拜托你了。姥爺答應了。我笑了……

植樹節作文11

  3月11日,陽光燦爛,鳥兒們唱著歌,迎接新的一天。

  早上起來,滿懷著好心情,吃過早餐,我和老爸扛著一個大鋤頭,去參加小區里的植樹活動。今天的任務是移栽,我信心滿滿的,覺得這個活很容易,心中充滿著期待。來到目的地,已經有好幾十人在現場了。大家已經熱火朝天的干了起來,我只聽見一陣“乒乒乓乓”挖土的聲音。

  瞧!他們干的那么賣力,我當然也不甘落后啦!于是掄起手中的大鋤頭使勁的挖啊挖——可是并沒有想象中的那么好挖。盡管我已經累得滿頭大汗,卻才挖掉一小塊泥土。我把鋤頭遞給老爸,老爸的力氣可大了,手起鋤落,幾下就挖了一大塊泥土,我眼睛都要驚訝得瞪出來了,原來比起老爸來,我可渺小多了。但我不能灰心喪氣,我要向老爸好好學習了,我在邊上仔細地看著,慢慢吸取著經驗。過了一會兒,我又接過了鋤頭,根據我剛才總結的經驗,我把鋤頭與地面垂直,橫著一鋤挖過去,鋤頭緊緊地卡在土里,再用力一拉,老爸剛挖松的一棵小樹被我輕輕松松的挖了出來,別提我有多高興了!接著,我們又開始挖另一棵大一些的樹,在我們幾個人的共同努力下,這一棵樹終于被我們連著根拔地而起,這時,別提歡呼的喜悅聲有多大了!簡直就像要把天給震下來似的。

  接下來要把挖出來的樹移植到另外的地方去。我們小心翼翼的把剛剛挖出來的小樹,抬到那邊早已挖好了的樹洞里。我用手扶著小樹干,老爸用鋤頭把土填平,然后再給小樹澆了好幾桶水。總共花了一個多小時,終于大功告成了!

  植樹活動結束了,盡管我已汗流浹背,腳上、身上都沾滿了泥,但是望著在春風中搖曳的'小樹,我感覺很自豪——因為這是我們的成果呀!我希望小樹能夠快快成長,長成一顆健壯的大樹!美化我們的家園!

  這次的植樹活動,收獲滿滿,使我明白了不少道理:一是團結的力量永遠是巨大的;二是很多事情看起來容易做起來難;三是當你沒有經歷過一件事的時候,不要輕易的下結論。護衛藍天行動,共營綠色家園,從我做起,從現在做起,我們快快行動起來吧!

植樹節作文12

  前幾天我有一小小的感冒,為了能順利的去植樹,不管媽媽給我的藥多么苦,多么難喝,我都一飲而盡。知道為什么嗎?因為我們班里組織去植物園植樹,我從來沒有過自己種下一棵成長的小樹呢,因此,這次我對植樹充滿了期待與向往。

  今天早上,我早早就起床了,提前來到了和同學約好的乘車地點。在車上,我可顧不上和同學和阿姨說話,我滿腦子都是怎樣種樹。40分鐘后,我們就到了目的地,章丘植物園。那里已經有幾名同學了,我看到他們也很開心,在廣場上不住的東奔西跑。

  我是紫葉李小組的小組長,組織好同學們我們就向植樹地點出發了。那一段路到處都是碎石子,很難走,我們走了大約20分鐘才到了那里,這時候我的汗都出來了。看到那里已經有很多人了,我的勁頭就又來了。我們把票交給管理員阿姨,各自領到了自己的'樹苗。

  我和媽媽找了個人少一點的地方,開始挖樹坑。我拿起鐵鍬使勁往下挖,可是鐵鍬就是不聽我的話,根本就不想往土里鉆,我的神啊,那么難弄。媽媽看了,幫我把鐵鍬使勁插進土里,往上一翹,咯咯吱吱草根斷裂的聲音就傳了出來。媽媽又把鐵鍬插進土里,我扶著媽媽,站在鐵鍬上,來來回回扭動身體,鐵鍬才慢慢下去一點,我們再使勁把鐵鍬往上一翹,哈,土終于被鏟出來了。就這樣,我和媽媽交替著挖土,一個小樹坑終于出現了。小樹坑越來越大,我和媽媽廢了九牛二虎之力,樹坑終于挖好了。我小心的把樹苗放進樹坑里,又把土一鍬一鍬的填進去,還用腳不停的踩實,再填土再踩實。小樹不動了,我又給小樹苗澆上水,終于植樹結束了。我還領了一張小植樹卡,認真的寫上:

  樹名:丹丹(我的小名,我想讓小樹和我一個名字)

  種樹人:張琬琦

  寄語:小樹快成長!

  就這樣,小樹種好了,我盼望著小樹快快長大,明年我還要和你比比個子呢!

植樹節作文13

  植樹活動開始了,我們栽青桐樹。同學們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與王宇、謝蘭三個栽一棵。植樹的坑已經被工人挖好了,我把樹苗放在坑里扶正了,王宇和謝蘭用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗,謝蘭不停地挖土,把挖的土放到樹坑里。王宇干得更賣力,我非常佩服她。

  今天,是難忘的一天。因為今天是植樹節,我們在校園湖的南邊植樹。

  今天天氣非常晴朗,我們那鮮艷的紅領巾飄揚在胸前,迎著陣陣春風,排著整齊的隊伍向校園湖南邊的空地走去。

  植樹活動開始了,我們栽青桐樹。同學們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與王宇、謝蘭三個栽一棵。植樹的坑已經被工人挖好了,我把樹苗放在坑里扶正了,王宇和謝蘭用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗,謝蘭不停地挖土,把挖的土放到樹坑里。王宇干得更賣力,我非常佩服她。當時,我聽到老師正在給同學們發盛著水的桶。王宇連忙說:“我去提一桶水。”說完,她走了過去,不一會兒就提來了一桶水。我抬頭環視了同學們一眼,這才發現,大家和我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的.工作者。我向老師借了一個鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都沁出了汗珠,但是誰都不說累。王宇說:“今天真有意義。”謝蘭說:“這可是我第一次植樹。”我說:“我回去一定要寫一篇叫《難忘的植樹節》的作文。”我們談著干著。我突然發現樹坑里有幾塊石頭,便用鐵锨往外鏟。不料,我鏟出的土一下子蹦到了桶里,水變得渾濁了。我說:“完蛋了!”王宇說:“沒關系,這樣照樣可以澆樹。”

  這時,土已經培好了。小樹挺立在那里,好像在對我們說:“小主人們,我口渴了,再給我點水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上,小樹咕咚咕咚地喝起來。

  小樹栽好了,我們會心地笑了。這時,我們要走了。我們仿佛聽到小樹在對我們說:“再見了!”……

植樹節作文14

  今天,是一年一度的植樹節,我們六年級生來到曲江公園植樹。來到曲江公園,那的景色不是一個“美”字就能夠形容得了的:桃花含苞欲放,柳樹也趕了時髦,原本褐色的長發,也染成了綠色的,再加上清清的河水,好一幅美麗的春景圖啊!。

  不一會兒,老師帶領我們取了桂花樹苗,來到一塊還沒開墾的土地上,只見這兒沒有樹,只有綠油油的菜田和剛剛探出黃色的小腦袋的油菜花。嘿,在這兒栽樹最好不過了!

  我們每個人先選好一塊地,便可以“開工”了。我對著畫好的圈圈猛的一挖,哇,這土好肥沃啊!坑要挖得能把整個樹根放進去。雖說土很肥沃,但是,挖坑畢竟不是件簡單的事,這不,我一鏟下去,只聽“鐺”的一聲,突然挖不動了,連我的手都震麻了,仔細一看,哦,原來是一塊石頭,這時,聰明的.屠悅立即就說:“先用小鏟子將旁邊的泥土撥開,把它拔出來!”說著,我和李文靜便動起手來,好不容易才把旁邊的泥土撥向四方,接著大家一起齊心協力,硬是沒把這塊石頭給拔出來,可它就像在地下生根了似的,紋絲不動。我靈機一動,先用鏟子抵住石頭的一邊,另外幾個人再把石頭往外拔。“一、二、三!”呼,石頭啊石頭,你終于出來了!

  一個大坑終于出世了,這就是我費了九牛二虎之力才挖出的大坑。李文靜將樹苗插進去,扶直了,我和屠悅便開始培土,土不能太緊,但也要填實,這樣水才能滲到根部。我們將坑填成一個小丘的樣子。

  屠悅打打來了水,我剛想往樹上澆,李文靜急忙阻止,說:“如果這樣,水會滲出來,那不等于零?”也對哦,那么如果在土上鑿一個洞樹就長不牢,如果……“將坑填成一個碗形,”屠悅平靜地說,“這樣水便會滲到底下去。”于是,我們三個將多出的土挖去,這時再澆上水一定沒問題。終于,皇天不負有心人,我們終大功告成了!

  樹終于栽完了,我們種得那一排排樹,手拉著手,好像在跟我們說再見。植樹是為大地做一次美容,真有意思啊!

植樹節作文15

  一棵樹可以生產200公斤紙漿,而這部分紙漿假如要生產衛生紙,則至少有重為100克的衛生紙750卷。

  在城市,一棵樹一年可以貯存一輛汽車行駛16公里所排放的污染物。不少樹木可以吸收有害氣體,如1公頃柳杉林天天可以吸收二氧化硫60千克,其他如臭椿、夾竹桃、銀杏、梧桐等都有吸收二氧化硫的功能。當城市綠化面積達到50%以上時,大方中的污染物可得到有效控制。

  城市森林可增加空氣濕度,一株成年樹,一天可蒸發400公斤水,所以樹林中的空氣濕度明顯上升。據計算,城市綠地面積每增加1%,當地夏天的氣溫可減少0.1攝氏度。

  城市林帶、綠籬有減少噪音有哪些用途。寬30米的林帶可減少噪音6~8分貝。

  林區每立方米大方中有細菌3.5個,而人口稠密缺少綠化的城市可達到3.4萬個。有樹木的城市街道比沒樹木的城市街道大方中含病菌量少80%左右。

  城市防護林具備減緩風速有哪些用途,其有效范圍在樹高40倍以內,其中在10~20倍范圍內成效,可減少風速50%。

  在農田林網內一般可減緩風速30%~40%,提升相對濕度5%~15%,增加土壤含水量10%~20%。據測定,林冠可截留降水20%左右,大大削弱了雨滴的沖擊力;地表只須有1厘米厚的枯枝落葉,就可以把地表徑流量降低到裸地的1/4以下,泥沙降低到裸地7%以下。

  一公頃林地與裸地相比,至少可以多儲水3000立方米。1萬畝森林的'蓄水能力等于蓄水量達100萬立方米的水庫,而建造如此一個水庫需要資金投入千余萬元。

  有專家預測,倘若地球上失去了森林,約有450萬個生物物種將不復存在,陸地上90%的淡水將白白流入大海,人類面臨緊急水荒。森林的喪失使很多區域風速增加60%~80%,因風災而喪生的人就會上億……

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