[優(yōu)選]植樹節(jié)作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的植樹節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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植樹節(jié)作文1
期盼桂花飄香時春風送暖，正是播種的好時節(jié)。正逢3月12日植樹節(jié)。早晨，我們來到了曲江公園，準備親手種下一棵棵桂花樹苗。
在老師簡短的植樹動員后，我們便領取了小樹苗，來到公園的一個小土坡上，植樹活動開始了。我和向往一組，將合種一棵桂花樹苗。本以為對六年級同學來說不算太重的鐵鍬，我使用起來卻很吃力，剛鏟兩鍬土就氣喘吁吁了，我只得和向往輪換著挖。終于坑挖好了，我把小樹放進坑中，將土回填，并用鐵鍬夯實。這時，向往拎來了水，我們把水澆在小樹的根部。看看一桶水很快被吸收，我仿佛看到小樹苗正盡情地吸收著養(yǎng)分，我的心中也感覺十分的'暢快。
樹種好了，我把精心制作的心愿卡用紅絲帶系在了樹枝上。從這一刻起，我的心中將多了一份牽掛和希望，有時間，我一定常來看看它，照顧它，讓它伴隨我一道茁壯成長。
我期待著，等到桂花飄香之時，我一定會自豪地告訴所有來這兒的人，這棵桂花樹是我親手種下的。
植樹節(jié)作文2
3月12日下午，天氣晴朗，小明和小芳高高興興地帶著鏟子、水桶和勺子來到植物園植樹。他們首先挖樹坑。小明手腳并用，用力地挖呀，挖呀，泥土松動了，又挖呀，挖呀，挖出了一個小坑，接著坑越來越大，越來越深，樹坑挖好了。然后，他們小心翼翼地把小樹放進坑里，一看大小正好。緊接著他們給小樹培土。小芳雙手扶著小樹，小明用鏟子把土鏟到坑里，又用腳把土壓壓實，小樹栽好了。最后，小芳去池邊打來一桶水，她用勺子，一勺子，一勺子地給小樹澆上水。他們希望小樹快點長成參天大樹。
植樹節(jié)作文3
20xx年3月12日，我和父母一塊去植物園。植物園里鶯歌燕舞，百花齊放。我和父親，母親挑選了一個很好的地方，種下了討人喜歡的柏樹苗。大家第一挖土，直到坑足夠大。我剛想種的時候看見其他人都種松樹苗，我也想種這種樹。因此，我也讓母親幫我買了一棵松樹苗。目前，我有兩棵樹苗了。我先種柏樹苗，把它放進了大家剛才挖的`那個土坑里，填上一些土，然后給它澆上水。如此柏樹苗種上了，該種松樹苗了，它種起來就容易多了，由于辦法和種柏樹的時候是完全相同的。我就是根據(jù)剛才的辦法栽上了松樹苗。最后，兩棵小樹都種上了。父母說我做的非常棒。母親還說，明年大家再來看你栽的兩棵樹長大了沒。我說：“明年我還要和它們比高矮呢！”大家一家都笑了。
這是我過的最有意義的節(jié)日。
植樹節(jié)作文4
春天來啦！大地變綠、小草萌芽，正是植樹的好季節(jié)！
在一個陽光明媚的'早晨，小蘭和小華準備去植樹。小蘭說：“小華，你去拿樹苗，我準備水桶和小鏟子！”小華連蹦帶跳地說：“是！”
“一切都準備好了，我們出發(fā)吧！”小蘭說道。
他們走到一個大草坪，看到有好多人都在這里植樹，小華點點頭說：“這個地方好，咱們就把這棵小松樹種到這里吧！”小蘭說：“嗯！這個地方不錯，那咱們就開工吧！”
小蘭拿起小鏟子，用力地挖呀挖呀，過了不久，一個洞就挖好了，她再把小樹苗放到洞里，最后培上土。小華看了看說不錯，又拿起鏟子左拍拍，又拍拍，方正了一點，這樣就更好看了！接著，小華又提來水桶，哇！真重！他走路都搖搖擺擺的，然后呼啦一下，他把水倒在土上面。給樹苗澆完水，小華擦了擦汗說道：“任務完成了！明年，這里一定會長出一棵美麗的小松樹！”
植樹節(jié)作文5
今天是植樹節(jié)。
媽媽把我和弟弟吵醒了，媽媽說：“今天還去不去植樹？”我和弟弟一起問：“想去。”媽媽拉我們倆到植樹廠。
我拿水，弟弟背小樹苗，我們先把坑挖好，再把小樹苗放進坑里，把土埋好，最后把水澆進土上。
我和弟弟，每人拿了一張卡片上面寫了：不要破壞小樹苗。
媽媽對我們說：“大樹要是有許多的話，就不是大樹而是森林。”我和弟弟說：“森林有什么用。”媽媽說：“能防暴風雨，就有許多用處。”
我和弟弟快快樂樂地笑了。
植樹節(jié)作文6
4月30日，這是一個春光明媚的日子，太陽紅紅的，像個大蘋果。小花和小草百花齊放，鳥語花香，多么美麗啊！
小翼和小紅提著水桶，拿著鐵鍬，神氣地來到公園植樹。他們干得可起勁了。瞧，小紅來來回回的裝水。小翼不停地在為小樹松土，熱得直擦汗。
他們正忙的時候，突然飛來兩只小鳥，他們一抬頭，看著那兩只小鳥。小鳥在他們的`頭上嘰嘰喳喳的叫個不停，仿佛就像在說：“謝謝你們幫我們植樹。”小翼和小紅都很高興。
從此，只要他們一有空就來松土，澆水。小樹越長越高，長成了一棵筆直的大樹。
植樹節(jié)作文7
“迎著和煦的春風，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊員們，走，我們一起去植樹……”每當聽到這首詩，我總想急切的知道，那是個怎樣的地方。
昨天是植樹節(jié)，但是我們要上課，所以就今天和同學一起來到炒米山植樹，來綠化我們的.家園。
啊！炒米山終于到了，但眼前的景象讓我們大吃一驚，山上光禿禿一片，幾乎看不到一棵樹，難怪讓我們在這里植樹。
繼續(xù)往前走，人真多，還分了好幾個地方，我們應該在哪植樹呢？這時，走過來一個像導游一樣的阿姨，她告訴我們，在前面的地方植樹。
首先我和王星辰、李亞璇先找一個土松的地方用鐵锨挖一個坑，然后再把樹苗的根放進坑里，再用土埋起來，澆上水就大功告成了，就這樣，我們植了一棵又一棵……
在回家的路上，我情不自禁的想起了那首詩：迎著和煦的春風，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊員們，走，我們一起去植樹……。
植樹節(jié)作文8
春天來了，春天來了，春姑娘真美呀，它邁著輕盈的腳步來到我們身邊。我看了看窗外，柳樹發(fā)芽了，花兒開放了，我真是太開心了！我看看日歷，發(fā)現(xiàn)原來今天是3月12日植樹節(jié)呀，我驚奇地說：“我又可以約小明一起去植樹了。”
我想：“春天太漂亮了，百花齊放，百鳥爭鳴，花紅柳綠，我們種下一棵小樹，可以為春天增添美麗。”來到學校，學校組織大家去植樹。大家都興高采烈地拿著工具出發(fā)了。我和小明走到一條小路邊，小明先挖土。不一會兒，小明挖了一個大樹坑，接著，我放上樹苗，小明又填上土。過了一會兒，我們用小水桶打了一桶清水來給小樹苗澆水，一棵小樹苗就種好了。小明擦擦頭上的汗說：“植樹真辛苦呀！”“對呀，我們以后要好好保護樹木。”我說。
我和小明種完樹后一起散步，看見路邊的小草偷偷冒出頭來，小花五顏六色，景色真美麗呀！我們又看了看小樹苗筆直的'站在那里，心里真開心！
我真是太喜歡植樹了！
植樹節(jié)作文9
明天是三月十二日，我們的班主任王老師說明天是植樹節(jié)，我們太小了不能植樹。只能帶我們?nèi)透吣昙壐绺缃憬銈兘o他們種的樹澆水。
植樹節(jié)我還是第一次過，所以心里特別的高興。我心想著植樹節(jié)會不會和過春節(jié)一樣有趣了。
懷著期待的心，我拿著小水桶來到了教室里。我的水桶是我最喜歡的藍色，上面還有一只小熊可好看了。我之前有一點不舍的'用，后來想想是這么有意思的植樹節(jié)就拿來了。
我今天和同桌一組，給很多小樹苗澆了水，讓它們都喝得飽飽的。雖然很累，我的小桶子也弄臟了，但是很開心。
植樹節(jié)作文10
一年中有很多節(jié)日，有一些是舉國歡慶的，比如春節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)等，這些節(jié)日總能帶給人們團圓的喜悅。有一些節(jié)日是從西方傳過來的，取其精華去其糟粕，比如圣誕節(jié)、情人節(jié)等也各具特色。還有一些節(jié)日常常被人們忽視，卻有著特殊的意義，比如植樹節(jié)。
植樹節(jié)是在每年的'三月十二日，這一天正好是孫中山先生逝世的日子。將這一天作為植樹節(jié)，一是從植樹的季節(jié)考慮，二則是為了紀念孫中山先生一生提倡植樹造林的功績。孫中山先生從小就喜愛種樹，據(jù)說到現(xiàn)在他的故鄉(xiāng)還生長著一棵已滿百歲的檀香山酸豆樹。
想起去年植樹節(jié)這一天，老師帶領著我們拿好早已準備好的樹苗找到了一個空曠卻景色宜人的地方，我們在這邊挖坑、種樹苗、埋土、澆水，分工合作，忙活了一上午，卻一點沒有覺著累，因為合作的力量能夠分散人的疲憊，帶來更大的喜悅。
馬上又要到今年的植樹節(jié)了，不知道我們?nèi)ツ暝韵碌臉涿缫呀?jīng)長成什么樣子，今年的你又打算種樹嗎？
植樹節(jié)作文11
3月11日，陽光明媚，萬里無云。在柳青河濕地公園植樹的人群里，一群頭戴班級小紅帽的小學生吸引了眾人的視線，那就是我們樸園小學20xx級八班的師生、家長團隊。
在園林局叔叔阿姨的號令下，植樹開始了。我和同學分工配合，一個扶正樹干，一個揮鍬填土。土很硬，填土工作基本上是由爸爸媽媽完成的。
土坑快填滿的時候，我們就上陣了，手拉手用腳把土踩結(jié)實。爸爸媽媽們修整圍堰的`時候，我們就飛快地跑去接水，由于太興奮了，水都灑出來了。接水回來，我的鞋子都已經(jīng)濕透了。
給樹澆水，一定要澆透。澆完水，掛上認養(yǎng)名牌，這棵樹就算完全種好了。
今年種植的是景觀樹，有櫻花和木槿。在大家的共同努力下，一棵棵樹都栽起來了，像軍人一樣筆直地站著。我看著迎風飄揚的認養(yǎng)名牌，心里美滋滋的，太有成就感了。
呵護綠水青山，共建美好家園。相信不久的未來，我們的小樹會長大，成為柳青河濕地公園一道美麗的風景。
植樹節(jié)作文12
一天，碧空如洗，萬里無云的早上，小明和小蘭去森林植樹。首先，小明拿著鏟子挖了大坑，然后小蘭把小樹苗種到大坑里埋土，接著小蘭給小樹苗澆水，最后一棵小樹苗就種好了。小鳥飛來對小樹苗說：“小樹苗，你好嗎？”小樹苗回答說：“我很好。”小樹苗對小明和小蘭說：“謝謝你。”小明和小蘭回答說：“不用謝。”小明和小蘭就開開心心，高高興興地回家了。過了幾個月，小明和小蘭去森林里看小樹，發(fā)現(xiàn)小樹長大了，小明和小蘭開開心心地笑了。
植樹節(jié)作文13
植樹節(jié)到了，森林小學的孩子們拉著一卡車的樹苗去植物園種樹，不小心在路上滑下了一棵樹苗。
小豬丟丟不小心絆倒了，它爬起來使勁踢樹苗。小猴子皮皮看到了，跳過去，用手拉了一根樹枝，揮手讓它走開。小松鼠看到了，趕緊跑過去，用手托起小樹苗，生氣地說：“你怎么能這樣對樹姐？”松鼠一說完，小樹苗就開始悲傷地哭泣。小白兔美美聽到這話，趕緊跑了。雙手叉腰，瞪著眼睛，大聲說：“滴滴，皮皮，你應該向小舒道歉。”迪迪和皮皮異口同聲地說：“我們?yōu)槭裁匆狼福俊彼麄冋诼飞稀Ｄ悴蛔專乙膊蛔屇闾羝稹翱谒髴?zhàn)”。小鹿美美看了看天空，急忙攔住他們，說：“別吵了。很晚了。我們趕緊去植物園吧。”
當他們到達植物園時，植物園已經(jīng)關閉了。原來他們在路上浪費了太多時間。皮皮和迪迪臉紅了，低頭說：“對不起！”
植樹節(jié)作文14
在3月12日，是中國的植樹節(jié)。
3月12日是我國自己的植樹節(jié)日，同時這一天也是孫中山逝世紀念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設，在他任中華民國臨時大總統(tǒng)時，就設立了農(nóng)林部，下設山林司，主管全國林業(yè)行政事務。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又規(guī)定將每年的"清明節(jié)"定為植樹節(jié)。
那天我們拿好種樹的工具，幾個人一起，找到一個地方，挖了一個洞，然后把樹苗放進去，澆了一點水。然后，做了一個小牌子，上面先寫了我和幾個小伙伴的名字，還寫了：森林最值得贊頌就是它的`自我表達，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀錄風的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。這條寄語。
在這個植樹節(jié)里我很開心，并且我還種下了屬于我們幾個伙伴的小樹。
植樹節(jié)作文15
明天是一年一度的植樹節(jié)。植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時還可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進經(jīng)濟發(fā)展等作用，是一項利于當代、造福子孫的宏偉工程。內(nèi)蒙古自治區(qū)西部的巴丹吉林沙漠是我國第三大沙漠，那里的景色很是令人失望，沙漠和戈壁隨處可見，是貧瘠和蒼涼的地方。
所以，我們從小就要保護樹木，每所學校每年植樹節(jié)兩人一組栽樹，共創(chuàng)和諧家園。讓貧瘠荒涼的沙漠成為瓜果飄香、牛羊肥壯、草木蔥綠的.農(nóng)家莊園。讓虛似的海市蜃樓變成大片葡萄林、玉米地、向日葵、各種時令蔬菜、鮮花、鮮生植物、家禽牲畜的樂園。
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