寫植樹的作文六篇
無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的寫植樹的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
寫植樹的作文 篇1
植樹節(jié)到了,同學們紛紛扛著鏟子,拿著樹苗,拎著水桶到郊外植樹。
這一路上,他們看到了五顏六色的花朵在陽光下爭奇斗艷,小草發(fā)芽了,蝴蝶在翩翩起舞,小鳥在樹上唱著動聽的`歌。
到了郊外,大家就忙碌起來,有多少可以植樹的地方,都在忙著,打水,有的一會兒就好了。你看小明和小紅還在植樹呢。小明挖了一個坑,小紅小心翼翼地把樹苗放在里面,小樹苗站直了小明一邊,培土,一邊用腳踩平,小紅拿著水桶到河邊取來一桶水,把樹苗澆的濕濕的。
小樹苗栽好了,微風輕輕的吹著,小樹苗對我們點點頭,小鳥飛起來了,好像在說:“我們又有新家了。”
寫植樹的作文 篇2
植樹節(jié)到了,同學們扛著鏟子,拿著樹苗,拎著水桶,上山種樹。
上山的路上,他們看見五顏六色的'花開滿樹頭,幾只小鳥飛了過來,嘰嘰喳喳地唱著歌,好像在說“歡迎你們。”不一會他們到達了山頂,找了一個空地,開始吃醋了,他們分成兩人一組。看,小紅和小芳成了一組。小芳拿起鏟子挖了一個坑,小紅把小樹苗輕輕地放在挖好的坑里,小方又幫樹苗培土,還一邊用腳幫小樹苗壓緊,小紅又拿來了水桶幫小樹苗澆水。小樹苗栽好了,過了一會,別的小組也栽好了。一陣暖風吹來,小樹苗向同學們點頭,一群小鳥飛來了,他們又唱起歌來,就像在說:“謝謝你,我們又有新家了。”
同學們高高興興地圍著小樹苗唱起了歌。
寫植樹的作文 篇3
今年春天,同學們參加“綠色活動”。老師與同學帶著植樹工具與樹苗,到學校的植樹園里植樹。老師給同學們講植樹的領后,大家都熱火朝天的干起來,有的丈量,有的繁忙,有的運樹苗,有的'打水一片繁忙的景象。
我與小紅在一組,負責種五棵樹,小紅力氣大,主動趁擔挖坑土的任務,他左一鏟,右一鏟挖坑。經(jīng)過他努力,終于把樹坑挖好,我把樹苗放在坑中間,保持小樹的直立,小紅培上土,我把土踩實后,便慢慢地給小樹苗澆水,讓水緩緩地流進土里。小紅看著小樹苗高興的說:“小樹苗快喝吧!希望你快快長大,我等你哦!”
由于我們團結合作,很快就把樹苗種完,看看其他同學,在同心協(xié)力的干著。一會兒,同學們都把樹苗中好。看著一棵棵充滿生機的小樹苗安家,我拂看到一棵棵綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來飛去,好象是在感謝我們給他們增添新的一片綠色之源。
寫植樹的作文 篇4
一年一度的植樹節(jié)馬上就要到了!老師號召同學們積極參加植樹活動,為綠化祖國做貢獻。同學們都很是興奮的說著自己的植樹計劃
植樹節(jié)這天,一位叫小馬虎的同學出場了!他扛著一把鐵鍬、脖子上非常有喜感地掛著一塊寫有愛護小樹四個大字的木牌,手里拿著植樹必備的一棵小樹苗,邁著輕快的步伐,去郊外的山坡上植樹!
來到山坡上,小馬虎取下脖子上的木牌和手里的樹苗,然后低著頭在地上看來看去,似乎在尋找著什么,哈哈原來,小馬虎在找一塊土質比較疏松的地來栽種這棵小樹苗呀!這樣種出的'小樹苗就更加容易的扎根生長了。
找到了土質疏松點兒的地后,小馬虎就開始著手挖坑了。他把鐵鍬往地上插下去,再用腳使勁地踩在鐵鍬上,然后雙手握住鐵鍬的柄往后一撬,一大塊土就被撬出來了。看來小馬虎非常熟練呢!就這樣三下五除二,坑就被小馬虎給挖好了。小馬虎的額頭上,早已冒出了一顆顆細小的汗珠。他絲毫沒有停歇的意思,順手抓起放在一旁的木牌往土地一插,直接用鐵鍬把坑周圍的土圍繞著木牌把坑填滿,再用腳把土踩實。植樹大功告成!拿起工具,往肩上一扛,露出潔白的牙齒,笑了!
他把老師和同學們都忘在了腦后,在褲子上拍了拍手上了土,就哼著小曲兒往山坡下走去!完全沒注意到今天要栽種的小樹苗還躺在地上,小樹苗望著主人遠去的身影,淚水模糊了它的雙眼,心里默默的說著粗心的小人,真是人如其名啊!
寫植樹的作文 篇5
我們一直認為自然資源是取之不盡,用之不竭,豐富的資源看來實在浪費,但是當我們觀察大自然的運作,會知道任何一種資源不是無窮盡的,我們始終在等待,旁觀看著每一種資源消耗殆盡,期待下一次會更好。
有樹的地方,就有希望;有樹的地方,就有夢想;有樹的地方,就有歡暢;有樹的地方,就有我的思念;有你的地方,就有我的祝福:植樹節(jié)快樂!
邁開你的腳步,踏著滿地的塵土,堅強的進行著你的征服,人生當自強是永恒的道路,植樹節(jié)來到,為你種棵友誼之樹,愿你人生有建樹,成功又幸福。
森林最值得贊頌就是它的自我表達,不論是工具的把手,還是枯木椿,或是每一根活生生的枝桿,都紀錄風的吹襲,它總是敘述自己的故事,這就是為何木材對人有一種吸引力,不僅是質料本身,而是一種同源共存與了解的精神。很少人會對松樹帶給我們的感受無動于衷,它們的`聲音從山上直入我們的心靈,偶爾傾聽樹的話語,所有森林維護保存的問題都會消失,植樹節(jié),多種樹!
雪災了,地震了,洪水了,拿什么拯救我們的地球?植樹,對,要環(huán)保,多植樹。
植樹節(jié)了,讓我們心里植棵樹,共同保護我們的環(huán)境!種下一棵青松,成就一片綠色;種下一棵牡丹,成就一片焉紅;種下一棵真心,撒播愛的種子,植樹節(jié)到了,愿你種下好心情,種出好福氣!
寫植樹和人的作文4
今天的校本課程是老師帶我們去景山植樹。我坐陳奕菲和陳奕芳家的車子。在路上時,我聞到一股又一股汽車尾氣,把空氣攪得污濁起來,我不得不捂住鼻子,心里想:“現(xiàn)在的空氣為何這樣污濁?以前是怎么樣的呢?”
到了景山,空氣變的新鮮起來,我被周圍的景色迷住了,那一片片翠綠色的竹林,接著是一棵棵郁郁蔥蔥的大樹,墻壁上還有一層層綠綠的苔蘚……下了車之后,又步行了一會兒,終于到達了目的地了!這里有一條清澈的小溪,溪水嘩嘩地流著,唱著一支春天的贊歌,綠油油小草在風中搖擺,似乎在向我們招手。
開始植樹了,我們每一小組拿一棵小松樹,然后開始挖土。可是我和陳伊諾不管怎么挖,也未能挖起一點土。后來,還是家長幫忙,挖了個坑。我們把小松樹放進去,把坑埋上。陳伊諾突然說:“小樹好像有點彎了。”哎,沒辦法,我們已經(jīng)盡力了。最后,就差澆水了。我和鄒瑋一起拿著水桶來到小溪邊,我先洗了下手,然后又提了半桶水往回走。小樹喝夠了水之后,我們就要走了,我想:小松樹能長成高大的大松樹嗎?大家一定也和我一樣,在心中打了個問號。我坐上車開往下個目的地。
呀!不是動物園門口嗎?難到,我們要去動物園玩?老師只叫我們在這里發(fā)宣傳單。發(fā)完以后,我坐在一塊大石頭上休息。過了10分鐘,老師把我們召集起來,讓我們一起玩拔河游戲,我們女生根本不是男生的對手,一下子就被打敗了。該回學校了。
在車上,我又想:我們的小松樹是否能為世界增添一點綠意呢?
寫植樹的作文 篇6
一百二十多人的隊伍開始登山了,領隊給我們的分工很細,有刨土組、提水組、澆水組,植樹組和質量監(jiān)督組等好幾個小組,我和同學們都被分到了植樹組。我們拿著鍬,扛著鎬、鋤,提著桶,開始種樹了。男人提水及刨坑,女人和孩子澆水和植樹。
草長鶯飛,春回大地。在3月12日植樹節(jié)到來之際,人們紛紛走向田野山崗,行動起來去植樹,為共創(chuàng)一片美好的藍天做一點貢獻。于是植樹節(jié)前一天清晨7點鐘,我就來到了建工大廈乘坐65路公交車,經(jīng)過了一個多小時,到達西營的下甘降村,徒步40分鐘到達我們植樹的目的'地--梯子山。
一百二十多人的隊伍開始登山了,領隊給我們的分工很細,有刨土組、提水組、澆水組,植樹組和質量監(jiān)督組等好幾個小組,我和同學們都被分到了植樹組。我們拿著鍬,扛著鎬、鋤,提著桶,開始種樹了。男人提水及刨坑,女人和孩子澆水和植樹。我們對植樹的質量非常講究,樹坑要挖30公分長、40公分寬、40公分深。我先把樹坑挖好,再栽種小樹。我在挖樹坑過程中挖到一塊大石頭,我就拿手使勁把大石頭挖出來,并把坑里的小石頭一個個撿出來,再把小樹苗放進去,用手把無雜質的好土放在小樹的周圍,再用我的小拳頭把土砸實了,接著再用剛撿出來的小石頭在小樹的周圍壘成一個小圍堰,便于保存水土,然后澆上滿滿一花生油桶水,這樣我的小樹種完了。再把提前做好的寫著我的名字及希望語的小牌子掛在我的小樹上。
當我們帶著滿身的疲憊,走在下山的小路上,回頭望著我們剛剛種下的小樹苗在微風中輕輕搖擺,好像對我們招手說bye-bye!我們的心里充滿了快樂,渡過了有意義的一天,希望來年我能看見滿山的郁郁蔥蔥。愿天下人都種一棵小樹苗,看著它們長大,那多么有趣!地球的未來一定是綠色的。讓我們每個人都行動起來,愛護大自然,愛護一草一木,人人都來植樹,人人都有綠色意識,我們的社會才和諧。
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