春天植樹的作文

時間：2022-11-14 02:02:57 植樹節我要投稿

春天植樹的作文9篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的春天植樹的作文，希望對大家有所幫助。

春天植樹的作文9篇

春天植樹的作文1

　　春天來了，小草探出了小腦袋，小明走在上學的路上，看見春天來了，“真希望能到郊外去種幾顆小樹苗啊!”小明來到教室，老師宣布今天到郊外去種樹，大家都歡呼起來。特別是小明，因為他的愿望實現了。

　　大家來到山腳邊，老師說：“要翻過這座山才能到目的地。”聽到這番話，大家心里都很激動，就小跑起來，都想快點到目的.地。他們一邊小跑一邊拉起手，還唱起了歌。不知不覺就到了目的地。

　　山上的風景真讓人著迷，小明他們開始植樹了。有的同學扛樹、有的挖坑、有的把小樹放進坑里、還有的在給小樹澆水呢。老師還一邊幫同學植樹，一邊講植樹節是怎樣來的，大家干得熱火朝天。有些同學植好樹后，圍著小樹轉圓圈、有的跳舞、有的唱歌、有的對小樹說：“小樹、小樹，請你快快長大。長成參天大樹好讓小鹿在你旁邊休息，讓小鳥在你的枝頭上唱歌，小樹、小樹請你快結果，讓小猴們能吃到美味的果子。”

　　有些小鳥停在他們剛剛植好的小樹上，唱起了歌，好像在說：“謝謝你們給我們安了新家……”大山上頓時充滿了笑聲和歌聲，好不熱鬧，聲音從一座山傳到另一座山，每個人的臉上都掛滿了笑容。

春天植樹的作文2

　　三月到了，春天來了，徐徐的春風，吹著柳樹姑娘的青絲在空中飄舞。大地一片春意盎然，小動物們都跑出來享受春天的陽光，小朋友們也脫去厚厚的棉衣，跑到大自然中盡情享受這春的氣息。

　　星期六的早晨，蘭蘭約著明明和小剛一起去植樹。他們拿著準備好的小樹苗和工具高高興興地來到小山坡上，到了小山坡他們被四周的景象深深吸引了。遠處藍藍的天空和碧綠的草地連在了一起，近處許多小動物在蹦蹦跳跳，周圍還有和他們一樣來植樹的大人和小孩。三個人看了會兒風景，挽起袖子準備植樹。明明先拿起鐵锨在地上開始挖樹坑，挖了一小會明明已經滿頭大漢了，小剛說：“換我挖一會吧，你休息一下。”說著，小剛接過鐵锨又繼續挖樹坑，樹坑挖好了，明明和蘭蘭拿起小樹苗栽到樹坑里，小剛拿起鐵锨把土填進去，很快樹坑填滿了，蘭蘭說：“我去提水，你們倆再觀察觀察，那里弄的不好再修整一下。”明明和小剛把小樹栽穩固，等蘭蘭提水回來澆水。

　　小樹種好了，他們三人互相看著彼此相視而笑，這時小鳥飛過來高興地唱道：“小樹，小樹你快點長，長大一點我們就有新家了。”小兔子也一跳一跳地跑來說：“小樹，小樹你快點長，長大一點我就能在樹下乘涼了。”他們看著歡快的小動物，相約以后每年春天都要來植樹，綠化它們的'家園，也綠化我們的家園，綠化我們共同的家！

春天植樹的作文3

　　周末我和媽媽在家里看電視，電視新聞報道我國西北地區又發生沙塵暴了。我問媽媽：什么是沙塵暴？媽媽查閱了相關資料后，向我講解了沙塵暴形成的條件有三個：一是要有沙源，二是要有強冷空氣，三是要有冷暖空氣相互作用。我國是世界上沙漠較多的國家之一，西北、華北和東北地區是我國沙漠和沙地集中分布的地方，這里沙漠和沙地面積達70萬平方公里以上。沙漠中各式各樣的沙丘依照它們的穩定程度分為流動沙丘，半固定沙丘和固定沙丘。沙塵暴發生時流動沙丘揚起沙塵的數量最多，半固定的要小一些，固定沙丘最小。

　　除自然因素外，我們人類生產活動等因素對沙塵暴的形成也很重要。如人為破壞植被、亂砍濫伐、工礦交通建設、大規模的施工等對地表的破壞為沙塵暴發展提供了細沙和塵土，從而加大了沙塵暴的爆發率。

　　防治沙塵暴最主要的'方法是增加地表植被覆蓋，具體為植樹種草固結泥沙。新中國成立以來我國已建成的連接東北、華北和西北的三北防護林，以及在沙漠邊緣植樹種草等工程，對防治沙塵暴的發生起了重要作用，使沙塵暴從上世紀50年代的每年66天減少到現在的每年5天。

　　春天到了，讓我們共同努力，為我們的子孫后代留一片藍天，留一片綠地。

春天植樹的作文4

　　又是三月，萬物生長的季節，我們班決定去植樹。

　　早上，寒風瑟瑟，不過沒有下雨，真是天公作美。我們準時在集合地點會合，乘坐大巴前往龍崗坪山鎮的金龜村。一路上，我們瑯瑯背著古詩，不久就到了目的地。

　　我們下了大巴，沿著一條通往山上的蜿蜒小道邊走邊玩，一路上植物繁多，導游哥哥還教我們辨認各種菜呀草們的名字。估計是天氣寒冷的緣故，整個山野籠罩著一股霧氣，群山環繞中欣賞這里郁郁蔥蔥的樹木，悠閑自在的小鳥，山間草坡上大片大片盛開的野花，一陣清風吹過，神清氣爽。

　　走了半個多小時，很快我們到了休息的地方，簡單吃了米粉和糖水，我們開始植樹了。我們每人領了一棵樹苗，拎著水，拿著鍬，爬了一段陡陡的坡，有的同學尋找到已經挖好的.坑就開始種樹了。我和媽媽沒找到合適的坑，就自己拿鐵鍬挖了一個，然后把樹苗放在坑里，再一鍬一鍬地給小樹苗填土。等樹坑里的土填滿了，樹苗穩穩當當地站住了，我忙用腳把土再踩緊點，然后慢慢地把水倒進土里，最后我在樹苗上掛上有自己名字的牌子。想到若干年后，這個山坡上都是我們種的果樹，我們就特別自豪。

　　我植樹，我快樂！

春天植樹的作文5

　　3月12日，大家知道這天是什么節日嗎?對了，是我國的植樹節。

　　老師說：“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣，凈化空氣，美化環境，有利于生態環境的保護，而且植樹造林能夠使水土得到保持。”聽老師這么一說，我們都想有機會自己去栽樹。

　　老師說：“那我們明天就去植樹，為‘植樹造林’添一份力。”

　　為了明天的植樹活動，我特地和媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的水桶。回家后，我跟爸爸一說，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過就是太臟了，爸爸為了讓我早點寫完作業睡覺，說幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的'水桶就出現了。

　　第二天，春風和煦，陽光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開開心心地上路了。

　　同學們會合后，就向種植區走去。我和王艾陽被分到了一組，老師給我們發了一棵小樹苗。我小心翼翼的護著樹苗，王艾陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來。不一會兒，我就汗流浹背了，王艾陽讓我休息一下，我感謝地搖搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里，扶著樹苗，王艾陽迅速蓋上泥土。

　　我們又按照老師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗，我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長大，茁壯成長。

春天植樹的作文6

　　周日的一大早就去坐班車，我們去干什么呢？你們猜？原來我們小鹿中隊要去臨江小花朵基地，種樹添綠啦。

　　開始植樹了，先把旁邊的草通通鏟掉，然后挖個坑，我們還發現了一只蚯蚓，但是老師說它們會給樹苗松土，我們就放過了它，溫茜發現一只小蟲子，白白的，肥肥的，我想抓住它，說不定這蟲子會吃我們的小樹苗的根，可是它一鉆進土里就不見了。忙乎了好久，終于把坑挖好了，我們把樹苗放進去，最后再把土埋起來，給它澆了點水，然后再把土壤弄平。關于一年級春天植樹的作文

　　最后還掛上了親手做的名字牌，真希望它快快長高！

　　然后我們還栽了向日葵，小花朵基地的老師教我們怎么栽向日葵，我們先把向日葵的'土裝好，然后裝個三分之一，再把向日葵的種子，也就是瓜子埋進去了，這樣就可以了，接著就等著它開花啰。關于一年級春天植樹的作文

　　后來，我們還玩了很多項目，磨豆漿、挖荸薺、拔河，看鳥窩、抬水比賽等等，還去看了美國火雞，它的嘴很長很長，比所有雞的嘴巴都長，它的身體很大很大，腳卻很短，我真怕它那細腳支撐不住它那肥胖的身體。

　　時間不知不覺在開心中溜走了，太陽都快下山了，我們小鹿中隊只好戀戀不舍地坐車回家了。

春天植樹的作文7

　　3月12日是“植樹節”，一聽到植樹節這個日子，我們肯定會想到的是要去植樹。當然，在那天我和家人也一起在家門口直了一顆小樹苗。

　　星期六的早晨，陽光明媚，見爸爸媽媽們要去上班了，我趕忙叫住他們，并告訴父母今天是植樹節，他們也痛快的答應了。

　　爸爸左手扛鏟子，右手拎著水壺，媽媽提著小樹苗，他們匆匆走出門外，而我和妹妹呢，也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。

　　我們來到一塊空地上，見那兒的土地很肥沃，很平整，爸爸便放下水壺，在上面很輕松地挖了一個大坑，媽媽把小樹苗遞給了爸爸，爸爸把小樹苗放入坑中，看我和妹妹沒事干，讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子，使勁地把泥土往里塞，我不由地在心里“感嘆”：哇！這鏟子怎么那么重，拿在手里怎么像個100噸的鐵塊呀！

　　可真的佩服爸爸那手上的.力氣。想著，想著，我也把坑給填上了。接下來，就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見妹妹走向樹苗，像個正在抓狂的瘋子，用腳在土上又踩又跳，不一會兒，她終于完成了踩踏工作，妹妹她已經是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場了，她拎著水壺，彎下腰，給樹苗澆上了水，然后，就把水壺給了我。最后，我急忙抱著妹妹上樓去了。

　　爸爸媽媽去上班了，而我和妹妹就在家里休息，就這樣一天就過去了。

春天植樹的作文8

　　選擇這片土地。

　　選擇這個季節。

　　春天，帶上樹苗和鐵鍬，帶上孩子們，我們去植樹。

　　鏟開這復蘇的土地，一股溫熱的氣息、一股蓬勃的生命力撲面而來，孩子們在我們身旁歡呼跳躍。植樹的日子，使我們快樂和接近，使我們眼中蓄滿綠色、希望與和平的濃蔭。

　　選苗、挖坑、培土、澆水。想著這季節，這土地、這些孩子們，我們干得一絲不茍：把苗根深埋，把樹身扶正。植樹是一場嚴肅而隆重的儀式，植樹是一場偉大事業的開始，是吉祥與幸福的開始；植樹的日子是些神圣的日子，是我們、是孩子、是樹木和土地的共同節日。

　　一排排幼苗在泥土里站定，在春天里站定，它們競相吐出嫩綠鮮亮的`葉子，伸出胖嘟嘟的小手承接陽光雨露。孩子們和幼苗們排成雁陣的姿勢，挺進春天，挺進風景。

　　我們注定要遠行的。我們的孩子留在這里，在斗艷的春日里放牧歌聲與風箏，在夏天的濃蔭里談論愛情和收成，在秋天的果香里揮鐮收割，在冬天設計的林海雪原上寫生或吟詩。植上樹，我們就要遠行了，孩子們留下來，做這里的主人、園丁和果農。

　　選擇這片土地。

　　選擇這個季節。

　　春天，帶上孩子們，我們去植樹。

春天植樹的作文9

　　春天是播種的季節，是充滿希望的季節，春天是一切生活的開始。我們以小記者的身份來為我們的城市填上一筆綠色——植樹。

　　4月20日上午8點30分，在老師的帶領下到達了目的地——錫盟團委青少年生態實踐基地，我們心中滿懷著激動與喜悅，大家都已經摩拳擦掌，躍躍欲試了。老師給小記者提前開了個小會，并說了一些注意事項，然后大家穿上了小記者服，領取了植樹工具和小樹苗前往種植區域，大家分組行動，異常的興奮，每個成員也有著不同的任務，扶樹苗，培土，把土踩實，大家干的熱火朝天，不亦樂乎，時不時還會傳來幾句笑談聲，似乎都感覺不到勞累起勁的干著，都很享受勞動的過程。在微風的撫慰下，我們植完了樹，等待檢查員的檢查。檢查員對我們種的`樹苗做了些微微的調整，種的樹苗終于合格了，每個小記者還給樹苗起了名字并做了標記。

　　能夠參加這次植樹活動，每個人心中都有一種成就感，因為又在我們有意義的生活中增添了濃重的一筆。這次活動雖然結束了，但我們希望著下一次活動的到來，希望能夠再為我們的草原，我們的社會貢獻出自己一份微薄力量。

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