最新談學習的議論文作文600字（精選16篇）

　　大家都經常看到作文的身影吧，特別是議論文，議論文是以理服人的文章。那么你有了解過議論文嗎？下面是小編收集整理的最新談學習的議論文作文600字（精選16篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　最新談學習的議論文作文600字 1

　　昨天，突然感覺自己有種想要學習的沖動。電腦也好，銷售也好，無論什么也好。真的很想學點什么。

　　自從走出學校的大門，除了偶爾看看一些小說書，再也沒有真正的學過什么。昨天某人問，你是怕一個人出去活不了吧。我想想，大概真的如此吧。雖然知道天大地大，到哪里也餓不著自己，但想想也肯定不會過的很好。沒有一技之長，之前學的又都交給了時間。想想真的是廢人一個了。

　　學習吧，能學習是好事。雖然手頭的事比較多，但時間就像海綿里的水，擠擠還是有的。家里還有很多書，塵封很久了，是時候拿出來看看了。

　　人有時候真的很奇怪，會在偶爾的一瞬間特別的想要做一件事。比如學習，認認真真的看一本書，那樣子，感覺真的挺不錯的。比如旅行，都說旅行的`途中是最好的學習。想想自己好長時間都沒有去哪里轉轉了。真的想出去走走，看看外面的世界有多精彩，精彩中又有多少無奈。真的很想，很想。

　　學習，那就好好的學習吧。選自己最感興趣的，學點東西。即使現在用不著，但是，遲早有一天，會成為自己生命中寶貴的財富。有時候想下，真的后悔當初在學校的時間沒有好好學習，如今，讓自己成了玻璃框里的蝴蝶，前途一片光明，卻沒有出路。

　　真希望自己可以靜下心來好好學點東西，隨便什么都好。那樣，便不會辜負我這一腔的沖動!

　　最新談學習的議論文作文600字 2

　　現代生活中，家長總是希望我們不要輸在“起跑線”上，于是我們總是忙于參加各種各樣的培訓學習班，特別是星期六和星期天，從早到晚，都是在參加藝術，體育，語數英等各種各樣培訓學習中度過，這種各式各樣零碎的學習培訓就是碎片化的培訓學習。它已經是我們青少年成長生活中不可缺少的一部分了。

　　在爸爸媽媽眼里，碎片化的培訓學習都是為了我們能有一個美好的明天，美好的未來。的確是多學一樣本領就多一份優勢。多參加一次培訓，學習成績就會多一次提高。特長培訓使我們感受到生活的'豐富多彩，學習培訓是幫助我們補充課堂不足。我自從小學四年級自愿參加奧數培訓以來，數學成績提高很快，也多了一份學好數學的自信，這不僅是我興趣愛好，也是培訓學習的效果。同時，在培訓班里，我們可以結識新的伙伴，可以幫我們消化不懂得知識。但是，我們還是小孩子，玩是我們的天性。如果培訓班太多，內容也很多，又沒有雙休日休息，我們會感到很累，失去了學習的興趣。同時，我們會感到很有壓力，效果也不好。我的同學為了擠時間，一邊學習一邊玩，甚至放學后不想回家，玩好后回家在做作業。有的同學雙休日裝病，不起床，就是為了不去上培訓班。特別是有的爸爸媽媽不管我們的感受，不征求我們意見，無論喜歡和不喜歡，有沒有興趣，硬逼著我們上多個特長班和輔導班。不僅加大了我們學習的負擔，甚至因選擇不實際，導致有的同學感到害怕學習，結果不是中途而廢，就是學習一點成效都沒有，還浪費了爸爸媽媽辛苦賺來的錢。這不是我們想要的生活。

　　我們已經是中學生了，我們也有自己的想法和愛好。我們不反對參加培訓班學習，多學點知識，就多一份力量。培訓學習要選擇好。特長培訓學習要根據我們的愛好，否則，我們即使學也不會成功。學習培訓要根據自身不足來選擇，這樣才能達到各科成績平衡進步，不會偏科。我們還希望每周多留點自由支配的時間，讓我們放松一下心情，做自己喜歡的事情，緩解一周學習的壓力，為下周更好的學習做好準備。

　　最新談學習的議論文作文600字 3

　　當五彩繽紛的花朵開放時，學習不能停;當雄健高大的楊樹長成時，學習不能停;當碩果累累的莊稼豐收時，學習不能停。你愛學習，知識也就會愛上你。

　　知識是博大精深的，而學習是靠努力、勤奮、自信拼成的。老師把學習方法教給我們，下面就看我們能否掌握學習的要領。做學習的主人，誰都想當，但你有這種能力嗎，你能戰勝困難、挫折嗎?

　　學習并不是一件簡單的事情，學習的主人不是那么好當的，要看你付出努力的多少。雖然我是個上課不愛發言的.人，但我知道什么是努力，什么是灰心，知道什么是勤奮，什么是懶惰。俗話說得好：“只要工夫深，鐵棒磨成針。”只要我有恒心，就一定能成為學習的主人。

　　學習是窗，為我排除噪音;學習是傘，為我遮風避雨;學習是屋，為我提供生活之便;學習是一把鑰匙，為我打開知識的大門。學習無處不在，關鍵在于你如何去掌握它，掌握好了，它將為你所用，掌握不好，你將成為它永遠的奴隸。

　　我并不笨，可我以前為什么會成為學習的奴隸呢?因為以前我不懂得自覺和自習，不知道怎樣進行科學的學習。過去只知道玩兒，怎樣玩得開心，就怎樣玩，可現在不同了，現在的我長大了，懂事了，懂得了怎樣做學習的主人。

　　天還是那么藍，水還是那么深，一切如舊，只是我變了，變成了學習的主人。

　　最新談學習的議論文作文600字 4

　　我心愛的學習用品是書包。雖然有點破了，但是它可是我學習上的大管家，什么書啊，本子啊……都要“住宿”在它的“肚子”里。

　　它的外形是長方形的，上面有一只可愛的狐貍，豎起大拇指，露出燦爛的笑臉，又調皮地伸出粉紅色的舌頭，好像在說：“你一定要好好學習，我會天天表揚你的!”打開書包的第一層里面裝了許許多多書，我平常學習用的課本就放在里面。第二層放了一些小一點的作業本，一個一個挨在一起好像在說悄悄話。第三層放了我的課堂練習本，記事本、鉛筆盒、字典。里面井井有條，非常有順序，使我一下子就能找到自己想要的書。

　　在日常生活中，它是我離不開的好伙伴和小幫手。每當我寫完作業，我都會把書放到它的“肚子”里，把它的肚子裝得鼓鼓的.。這時它好像在說：“這些書真好吃，謝謝主人。”上課的時候，它在我的身后好像也一本正經地聽起課來，聽得津津有味。這時我開始動來動去，竟然一不小心把它給弄掉到地上，它就發出慘“叫”聲，這時幾十雙眼睛盯著我，別提有多羞愧了!害得我上課不敢亂動，生怕把它再次弄掉到地上，也許這就是它對我的“懲罰”吧!學校開展活動的時候，要出去，雖然背著它很累，但是我好像聽到它在我后面說：“加油，快到了!”總能讓我鼓起勇氣，繼續走;每次下雨的時候，它總能很好地保護我的書本，不讓書本淋濕。

　　這就是我心愛的學習用品——書包，它是我學習上永遠都離不開的伙伴。

　　最新談學習的議論文作文600字 5

　　我的成績一直不錯，老師也很喜歡我。告訴你，學習是有方法的。接下來，我就把我的學習方法講給你們聽。

　　首先，你要把學習當成玩樂一樣，開心地學，快樂的學。老師曾經對我們說過：“學習是枯燥無味，沒人想學習，但你要從另一個角度去看待它，就不一樣了，即不枯燥，不也乏味。它就是好玩的，有趣的。”

　　記得三年級下學期的時候，佘老師教我們學星期幾的英語單詞的時候，大家覺得很難記住。他就要我們把星期一比做“忙”，星期二比做“求死”……把全班逗得捧腹大笑。我們一下子就記住了。你是不是覺得很有趣?

　　其次，要仔細鉆研。有些知識表面上沒什么特別的地方，但里面卻蘊藏著許多趣味和奧秘。當然，這得在你有全神貫注的精神，刻苦鉆研的勁頭，永不放棄的勇氣的前提下才能發現哦。

　　有一次，禹老師給我們講了成語故事。為了鞏固已學的知識，禹老師要我們講講動物的成語。同學們口若懸河，七嘴八舌地開講了。有的講“龍飛鳳舞”，有的講“虎踞龍盤”，還有的講“狗急跳墻”……課堂的.氣氛活躍極了。老師開心，同學們也開心。

　　還有就是當你遇到難題時，要使勁地想。只要想出來了，它都會保存在你的記憶里，永遠都不會忘記。

　　一回，吳老師出了一道數獨題要我們做。大家都在認真思考。我絞盡腦汁，冥思苦想。老師在課堂上給我們講的解題方法像放電影一樣在我的腦子里浮現。最后終于算出來了!那一刻，我很驕傲，也很自豪。我想：只要自己堅持不懈，永不放棄，困難就會迎刃而解。

　　這就是我的學習方法，只要你掌握了它，你就已經掌握了成功的一小部分，后面的部分，還要你自己去領悟。但你得記住一點：學習永遠是快樂的!

　　最新談學習的議論文作文600字 6

　　聰明才智并不是與生俱來的，它是靠一點一滴的努力凝結而成的。但是，試問在座的各位，你們是否堅持學習呢？當朋友邀你出去玩耍，你是否還會繼續寫作業；當電視中的精彩節目在播放時，你是否能戰勝誘惑；當坐在電腦旁看書時，是否會被電腦游戲吸引……

　　最近，我看到了一則小故事：香港海洋公園有一條大鯨魚，重達8600公斤。為了能讓它躍出水面6.6米，在最初訓練時，訓練師把繩子放在水面之下，使鯨魚不得不從繩子上方通過，每通過一次，鯨魚就能得到獎勵。漸漸地，訓練師把繩子提高，只不過每次提高的幅度很小，大約只有2厘米，這樣鯨魚不用費多大的力氣就能越過去，并獲得獎勵。于是，這條常常受到獎勵的鯨魚，便很樂意接受下一次訓練。隨著時間的推移，鯨魚越過的高度逐漸上升，最后竟達到了6.6米。

　　訓練師訓練鯨魚成功的訣竅，是每次讓它進步一點點。正是這微不足道的一點點積累起來，天長日久，便取得了驚人的收貨。這個故事讓我連想自己：上期期末考試，我從班上的.十幾名滑到了四十幾名，退步很大。原因就是我抵抗不了外界的誘惑，太過貪玩。那是期末將至，班上開始熱火朝天地背書，起先我也很來勁，但我卻沒能持之以恒，背書時，我總是搞自己的，認為被那些枯燥乏味的文字是件非常費勁并且傷腦筋的事。就這樣，當其他同學在不斷進步的同時，我落后了。我浪費了自己的光陰，辜負了老師和父母對我的期望，我為我的懶惰付出了慘痛的代價。

　　每次進步一點點，貴在“每次”，也難在“每次”。在學習的過程中，最需要的是要有恒心，要堅持不懈，持之以恒，學習貴在堅持！

　　最新談學習的議論文作文600字 7

　　當今社會，許多老師和家長都極力反對學生課外閱讀，他們說：“書本的知識還沒學好，就讀閑書？”

　　誠然，這是老師和家長的用心良苦。但是課外閱讀是否一定影響學生學習呢？我認為，適量進行課外閱讀并不會影響學習，相反還會激發學生的學習興趣，開拓學生的眼界，擴大學生的知識面。不到不影響學習，而且還對學習有促進作用。

　　提起姜豐，大家一定不會陌生。相信許多同學都希望自己像姜豐一樣，有明晰的思辨能力和不凡的談吐。但是如何才能做到這一點呢？姜豐在談到這一個問題時說：“學習課本知識固然重要，到大量的課外閱讀更使我受益匪淺。”的確，這位優秀的辯手在中學時代就利用了大量的課外時間來閱讀中外名著，為今后成才奠定了堅實的基礎。毛澤東、周恩來等許多偉人青少年時代也都非常重視課外閱讀，并曾有過多次專門闡述。所以說，適量的課外閱讀它不但不影響正常的學習，反而能促進正常的學習。

　　學者們認為，人的'知識結構猶如一個金字塔，塔基越堅實，越深廣，塔尖才越尖，越高。適量的課外閱讀對于學習，正如筑金字塔之塔基，面越廣，越向縱深發展，我們的知識結構的塔基才越堅實有力，將來我們能研究的專業知識才能越深，越高。如果只學習課本知識，一點也不涉獵課外知識或是涉獵得很少，你想在將來的專業知識上做出突出的成就，那就猶如使一個金字塔倒立，結果只會失敗。未來的世界，瞬息萬變，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的“書呆子”終究是要被淘汰。就此而言，適量的課外閱讀是十分必要的。

　　當然，我問所說的課外閱讀是指有選擇的閱讀。適量閱讀，在學好課本知識的前提下，適當進行課外閱讀。倘若你一心撲在課外書上，又怎么可能不影響學習呢？

　　最新談學習的議論文作文600字 8

　　如果每個學生都能將學業順利的完成，并且能將學到的知識完美運用到生活中，達到“學有所成、學有所用”，那該多好呀！“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟！”前人悟到我們沒有十全十美的人生，十全十美，有誰不想要呢？

　　既然選擇了進學校讀書，就好好的讀，用心的去讀，不辜負自己理想抱負，更不要辜負父母的期盼。學習是一條枯燥乏味的路，需要我們不停的去摸索，相信在這段旅途中一定會非常的痛苦，所以我們要做好萬全的準備，不能讓自己半途而廢。“有始有終”——是我們學習的不二法則。

　　在學習的旅途上，有些人放棄了自己，沒有放棄學業。有些人放棄了學業，沒有放棄這條路。我走了這條路，發現小學時興趣最濃，因為小學對知識充滿渴望；中學對學習是在渴望與排斥之間，中學我們開始有了學習的壓力，這些壓力讓部分同學痛苦不堪，因此而放棄學業。同樣的壓力，對有些同學來說是一種挑戰，他們也因此而扶搖直上，在這條路上走得更遠；大學對學習已經沒有小學時的那種渴望了，有的同學堅守本心，攻讀更高的'知識境界，有的同學早忘初心，走向了墮落的道路。是正確還是錯誤，是繼續還是停住，只能取決我們自己，不管走到那一步我們都應該對自己負責任，不要忘記初衷。

　　成績的好與壞，和我們個人聰明與不聰明沒有任何關系。成績只是對我們學習的一個定義，不是對我們個人的定義，只要我們用好的態度去面對，盡自己最大努力去學習，問心無愧。這樣就算成績再差，我們也不留遺憾了。

　　不求學有所用，只求學有所成。學習是一條神圣的路，最終的結果如何，就靠我們的努力了。

　　最新談學習的議論文作文600字 9

　　眾所周知，在二十一世紀里，老師們、家長們都特別注重我們的學習，有些家長甚至認為，這個世界上只有學習，并且相信，只要他們的孩子能考取重點大學，他們做父母的就可以安心了。

　　可是，你們有想過我們的感受嗎？記得我有一位好朋友，她喜歡學畫畫，可是她的.母親還說：“將來你是要考重點中學的人了，不能再想這些興趣，如果你想學什么，等上了初中再給你報班學習。”最終，好朋友放棄了學畫畫的機會。

　　有些老師是為了同學們將來能有個好大學，而苦口婆心地勸說同學們暑假去上語文、奧數訓練班，甚至軟的不行來硬的，要么就是威逼利誘，要么就是打電話給家長，家長們雖然個別有意見，可是這是老師，不得不答應了。

　　于是，每一天同學們都得早起，去上訓練班，這和上學都差不多了，上完了訓練班，接著還有許多的班：乒乓球、羽毛球、硬筆、軟筆、畫畫……多得數不勝數。

　　可是同學們不敢反抗，上完一個興趣班已經筋疲力盡了，可馬上又要去下一個興趣班，每天都是這樣，周而復始。同學們敢怒而不敢言。

　　一次，我在公交車上碰到了我的同學，便開始說話，可是，公交車一個顛簸，她懷里的書便掉了，我幫她一本一本地撿，我看到那些書，都是《奧數小訓練》，《閱讀50篇》……

　　我便問她：“這些書你拿來干嗎？”只見她嘆了口氣：“唉，回家做唄，爸爸叫我買的。”說著，公交車到站了，她揮了揮手，我點了點頭，她一個人的背影被路燈拉得很長很長，顯得很落寞。

　　暑假來了，同學們有些很快樂，有些是被學習壓力壓得喘不過氣來，為什么暑假還要學習，難道學習和學習一定會等于成功嗎？

　　最新談學習的議論文作文600字 10

　　要想學習效果好，那就要有一個好的學習方法，這樣也可以讓學習成績提高。

　　以前的我天天都要寫作業，被作業這個小魔怪折磨到很晚，但是最近兩天我找到了一個方法，可以使我自己晚上做自己喜歡的事，或者去復習課本。白天每一節課的課間都可以寫作業，中午回到家也可以寫一點，到了下午，會有自習課，用這些時間來寫作業，作業就能快速完成，這就是分散法。這種方法助我晚上能夠好好復習，也能夠好好休息。

　　即時改錯可以加深我們對錯題的.印象，遇到相同的題就會知道解法。在我們班里就專門設置了錯題本，每個同學都要準備一個本子，把數學做練習的過程中的錯題訂正，每周五都要檢查。我每次都堅持著把這些題做完，我都會在本子上訂正，即使是粗心做錯的題，我也會訂正，因為我每次看到他們，都會提醒自己以后做題一定要認真仔細，一旦疏忽就會失分。真因為這個錯題本，我的數學成績也有所提高。

　　我有好的學習方法，卻也有不好的地方，我很少加入小組討論。每次小組討論的時候我都沉浸在自己的世界里，顯得我很不合群，小組討論能夠使我們了解到不同的學習方法，由于我不加入，所以別的同學汲取到了學習方法，我卻沒有。所以以后我一定要積極加入小組討論，學習不同的方法，我可以和同桌學習英語，和其他同學學習數學和地理。這個方法會幫助提高我的各科成績，想想就好開心。

　　善于學習可以使我們的學習事半功倍，所以一定要掌握好的學習方法，這些方法更可以提高我們的成績，讓我們在快樂中學習。

　　我善于學習，感覺真好！

　　最新談學習的議論文作文600字 11

　　彩虹是受了挫折的陽光，花開是花心傷口的綻放，在滴滴痛苦的學習中成長。——題記

　　進入初三了，同時，我也進入了緊張的學習中，雖然剛剛經過一次考試，但是身邊已經出現了一些抱怨的聲音。

　　“這次的英語考試太難了！一點也不按常理出牌。”

　　“就是，就是，英語能及格就是萬幸了。”

　　“唉，你們別聊了，下節化學課還要測驗呢。”

　　丙同學“一語驚醒夢中人”，大家都回到自己的座位上，復習下節課化學要考試的內容了。

　　議論聲，因考試而起。早已習慣，就像我們每天晚上的小夜曲一樣。仿佛就是生活中不可缺少的東西。緊張，是不容置疑的，每天聽到校園廣播中離中考的天數，心中都不免緊張，畢竟，初中三年的.學成果都在中考中體現。

　　有時，我多么希望自己可以飛起來，像鳥兒那樣自由自在，不受任何的約束，但發現，我還是少了那么一雙堅硬的翅膀，而這雙翅膀正在經歷風雨，逐漸長成。

　　在初三的壓力下，我在失落之余，只學會了一件事情：落淚，我總是覺得我努力過了，拼搏過了，為什么還是走不到中點？總是覺得走過的路太過坎坷，經歷不順心的事情太過多。以前，我讀名人傳，總是看到他們成功的結果，卻忽略了他們通向成功而走過的艱辛。聽著掌聲為勝利者響起，有誰懂得他們臺下流過的淚，流過的汗？

　　初三，并不像是有的人說的“扼殺了我們的天真和快樂”，相反的，初三的壓力令我們更加的懂得了人生的坎坷，現實的殘酷，讓我們懂得了只有學習，我們長大后才會有更好的工作，我們的翅膀才會更加的堅硬，更加的不懼怕風霜雨雪，才能飛的更高、更遠。我們在學習中成長，變得更加的成熟，更加的穩重。

　　最新談學習的議論文作文600字 12

　　"夷”是中國人的特別發明，意思是一、除了統治者以外的民族，有鄙視的成分。二、泛指外國和外國人、有敵視的含義。封閉的中國封建統治者自命不凡，自封天朝大國，看不起一切外來的人和物，故統稱“夷”。依次類推，外國人就在中國境內樹起“華人與狗不得入內！”的`牌子。又比如：日本人稱什么“知那人”“中國的豬”。這些侮辱性待遇幾百年來中國人一直耿耿于懷。

　　中國人“發明造紙術印刷術指南針火藥”時的確很強大，西方自知弱小就學習“夷”之技并加以發展；利用指南針找到了美洲，把白人和黑人運到美洲，讓白人驅使黑人，至今黑人還經常受到歧視；利用火藥制造了洋槍洋炮，打得自以為強大的舊中國千瘡百孔破敗不堪。涂寫了令人肝腸寸斷的中國近代史，至今中國人每每讀起和談起這段屈辱的歷史無不捶心頓足、痛心疾首為統治者的封閉保守盲目自大****無能而羞愧。

　　中國地大物博，人民勤勞勇敢文明智慧有較好的發展條件，為什么近幾百年落后呢？主要是因為不屑于和不善于向“夷”學習。自改革開放以來，中國像睡醒了的獅子，大吼一聲：我要發展。于是引進“夷”的人才和管理經驗、資金全面發展經濟，要把祖先落下的虧空補回來，有識之士更是身體力行親自到“夷”考察學習，回來后大辦實業并頗有成績。比如海耳集團把冰箱賣到了德國并在德國開了工廠，讓自以為是冰箱祖宗的德國人也著實羞愧了一把。

　　這正應驗了中國的一句古話“三十河東三十年河西”。但愿我們能抓住這千載難逢的機遇，向“夷”學習，向敵人學習，努力發展自己強大自己，讓中國人“夷“們面前揚眉吐氣。

　　最新談學習的議論文作文600字 13

　　當學習，變成一種負擔，我們，還剩下什么；當某一學科，變成一種恐懼，我們，還剩下什么；當面對某一老師，變成一種逃避，我們，還剩下什么……

　　——題記

　　一個人，當他從一個嬰兒呱呱墜地那一刻起，好奇，便伴隨著這趟生命的旅途開始了，這好奇中的絕大部分，便是對知識的興趣和仰慕。這時候，不需要監視和威逼，自然會去求取知識，這是人的本能，好奇。自己是從哪來的，天上有多少星星，為什么鳥兒會飛，為什么飛機也會飛，有外星人存在嗎？……在這一連串的疑問中成長，也隨著年齡與知識的增長，這些“奧秘”自己完全可以解開，小小的腦袋里充滿了各種想法。

　　然而，什么時候，那些好奇，被改變了味道，又是誰，改變了他們。當父母，把全家未來的希望壓在他們身上時，那些好奇，被改變了味道。當老師，把如山的作業，壓在他們身上時，那些好奇，被改變了味道。當一系列的壓迫，壓在他們身上時，那些好奇，被改變了味道。

　　這個時候，他們不想再好奇了，也不敢再好奇了，就這樣，他們對于原本仰慕的`東西，漸漸心生厭惡，開始逃避，應付。

　　孩子是祖國的花朵，是未來的希望，雖說風雨歷練后會更加強壯，但過分的暴風雨，打在并不能夠承受的小花朵上，其結果，必然會是悲劇的。

　　可能原本很有潛力的孩子，也會在這場暴風雨中夭折，失去了對學習的好奇與崇拜。何必要加那么多的壓力呢，順其自然，有時候未嘗不是一種很好的方法呢？不要讓孩子們的學習變成一種負擔，否則，會徹底失去對學習的熱愛，會徹底放棄學習的。

　　當學習，變成一種負擔，我們剩下的，是悲哀，是無奈！

　　最新談學習的議論文作文600字 14

　　一滴水，單純而透明，但在陽光下卻能折射出五彩繽紛的光芒。

　　把一滴水用火焰炙烤，它會化為高天流云；把一滴水凍結成冰，它將更加堅不可摧；把一滴水棄之腳下，它會滲入土壤滋潤大地；把一滴水摔碎了，它只會化成更多滴水；把一滴水關進容器，只要存在絲毫縫隙，它就會悄無聲息地溜走；把一滴水流放進大海，它會一路歡歌而去，在無數的水滴中永葆本色。一滴水，雖然渺小，卻有無窮大的力量：給它以時間，它就可以穿透金石；給它以同伴，它會欣喜地接納，然后逐漸變得波濤洶涌、氣勢如虹。這就是一滴水的生存法則：能上下、能屈伸、能聚散，韌性十足。

　　人，也需要學習一滴水的生存法則：處處碰壁時，不必太剛太硬，那樣容易挫傷銳氣，不如避其鋒芒，如楔巧入；身陷困境時，千萬不能太急太躁、灰心喪氣，而應做到氣定神閑、耐心等待，只要反復尋覓找準了突破口，必然會迎來柳暗花明的別樣洞天；失意困頓時，更不能怨天尤人，不如靜心自省，經過一番徹底的心靈洗禮，一定會獲得縱橫開闔的灑脫、游刃有余的自如……

　　像一滴水一樣生存，自信自重，平凡但不平庸；像一滴水一樣生存，瀟灑自如，飄逸但不放縱；像一滴水一樣生存，容人亦容己，凡事都會變得清透明晰。

　　在人生的.大舞臺上，我們只要像一滴水一樣收放自如，就能在任何情況下都找準平衡人生杠桿的支點，順應周遭環境的變化。順境自律，逆境圖強，潮起潮落間，哪怕是一滴再普通不過的水珠，也一樣能飛濺出美麗的浪花！

　　煩惱的時候，失意的時候，郁悶的時候，沏上一杯清茶，在靜靜的夜里，讓這樣的文字，深深潛入入心靈，學習做一滴收放自如的水。每一滴水都有晶瑩的色彩。每一個人都有獨特的精彩！

　　最新談學習的議論文作文600字 15

　　如果你現在很無聊，你想要找什么樂子？是打開電視，還是打游戲？這些都算是。不過最好的方法莫過于打開一本書，好好學習！

　　為什么要學習？不論在哪一個科目上面，學習都能充實你的知識。在學會一樣知識后，心里成就感就會油然而生。長大后，更可以在社會中充分發揮自己的知識，在競爭中獲的勝利，可說是一舉數得。比起玩電腦，學習知識益處也較多，你們說是不是？

　　有句諺語說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”充分說明了古人好學不倦的個性。例如西漢人匡衡因買不起蠟燭照明，于是，努力的在墻上挖洞引鄰居家的光來讀書。又如：漢朝人孫敬為了防止自己學習時打瞌睡，將頭發懸在樑上以防止自己在低下頭時睡著。東漢末年軍閥曹操，就算在軍中，仍然抱著書從不放下。這三個例子充分說明了古人勤奮好學的精神。古人在如此貧窮的環境下都懂得讀書學習，更何況我們生活在科技發達的資訊時代呢？

　　那到底要怎么友效率的學習呢？首先，學習不可以只有三分鐘熱度。既然下定決心要學，就必須要有恒心。不要因妄想一步登天，一次學完所有的.知識而囫圇吞棗。最后，不要只是讀死書，做兩腳書櫥，把書背得很熟，卻不了解它的意思，不知道如何活用。有了這些小訣竅，相信要學習好知識，應該是易如反掌！記住： 知識是無價的！你可以輕易得到它，但別人絕對不可能從你那里把它拿走！

　　最新談學習的議論文作文600字 16

　　我在晨報上看過一次報道：一個德國孩子，跟隨他的父親到中國的美麗的天池來旅游，在天池游玩那天，他將自己的生活垃圾裝在自己隨身帶的環保袋里。離開時，他又把他在天池游玩時周圍的所有垃圾都拾了起來。因為倉促，一時找不到垃圾桶，他就將垃圾又帶回了烏魯木齊，準備扔進他住宿的海德大酒店的`垃圾箱里。因為垃圾太多，所以被服務員發現，服務員問清了垃圾的來源，感到十分驚訝，又十分感動，向他豎起了大拇指夸獎他。

　　讀了這個故事，我在感動的同時又很羞愧。這位德國的小朋友有強烈的環保意識和法律意識，在沒有任何人監督的情況下，也可以愛護環境。他把地球上的每一塊地方都當成自己的家去保護。外國人都能愛護我們的國家，而我們本國人卻有人從不愛護我們自己的家園。

　　有一些人為了自己種花，來到南山挖土。那些土可是幾千年才形成的，可是他只為了自己的花園，去破壞天然的土壤，要知道，那些植被破壞了可是三四百年都恢復不了的。

　　同樣的故事還在繼續發生，就在20xx年，在南山的菊花臺，有人把吃剩的羊骨頭隨手一扔就走了，就是這些羊骨頭引來了許多的毒物。一家人在這旅游時，孩子被一只毒蜘蛛咬了，傷口先是癢，后來孩子就昏迷了，雖然很快被送到了醫院，可還是因為搶救無效而死亡。

　　我不知道還有多少這樣的悲劇正在發生，但我知道，如果人類再不珍惜地球上的資源，不愛護地球，地球上最后一滴水就是人類流下的懺悔的眼淚！

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