議論文作文（通用38篇）

　　相信大家對作文都不陌生吧，特別是在作文中占有重要地位的議論文，議論文是以議論為主要表達方式，通過擺事實，講道理，表達自己的觀點和主張的文章體裁。如何寫議論文才能做到重點突出呢？下面是小編整理的議論文作文，歡迎閱讀與收藏。

　　議論文作文 篇1

　　考試，向來都是同學們所害怕的，在幾個小時里，把如天文數字的考試結束完畢。幾個漢字，幾個英文字母，幾個阿拉伯數字，就把費盡心血的半年匆匆了結。但這些簡單的字母就把半年的心血淋漓盡致的表現了出來，考的好與壞，則是這半年成績的總結。

　　相信大家并不是害怕考試，而是害怕考后的成績，好了，自然是老師、家長都為之高興。可是差了呢？卻要面對老師的“語重心長”，家長的“棒追棍打”。怎能不使同學們害怕？其實考試丟分大多是心情緊張，粗心馬虎造成的，而真正不會的題卻沒有幾個。那么，調整好考前的'心態則是至關重要的。

　　考前是一定要緊張復習的，但在緊張的前提下，不妨輕松一下心情，這對考試時的狀態會有所幫助，以輕松的心態面對考試，會讓你心情舒暢，頭腦清楚，思維條理，縝密。這無疑不是對考試的一大幫助。

　　在考前，一定要在心里默默喊著自己是最棒的，自己一定能行，往往這對考試十分重要，有足夠的自信，相信自己，為自己加油，是調整心態的一大法寶。

　　希望在這金花紛飛的新年里，同學們包括我自己，都可以融會貫通這兩大法寶，在考場上臨危不懼，信心十足，歡歡樂樂的度過這個新年！

　　議論文作文 篇2

　　一位姑娘被玻璃片扎了鞋，滿懷感概地說一聲：“唉，中國人的公德心呀……”然而她自己卻也是全然不理那扎人的玻璃碴兒，指袖而去，這真是應了一句古語：“君子動口不動手”。我不由想到：動手比動口更為重要。

　　誠然，動口總還是必要的，然而光動口不去動手干，是很難解決什么實際問題的。有人在評價聞一多先生時說：“他，是口的巨人；他，是行動的高標。”這正是將動口與動手緊密地結合起來了。如果聞一多先生只是“口的巨人”，那他也不可能成為民盟的`領袖人物，就是能成為領袖也不會有突出的業績。

　　動口總是無濟大事，真正成事還靠動手。玻璃扎了鞋，不動手掃開它，它仍會扎鞋；樹上的果子你不去摘它，它不會自動跑進筐子里，這是很明白的道理。愛因斯坦成功的“公式”中就有“少說空話”這一條。

　　多動手去干，這對于我們現在來說尤為重要。改革光憑口是“改不出來”的；全國人民的“小康”，也不是光憑口說出來的。要改革，要發展社會主義經濟，要鞏固社會主義制度，必須在“動口”的同時，尤其注意“動手”，真抓實干，堅持到底。

　　議論文作文 篇3

　　我是一個熱愛學習的人，可就是不會安排時間，每天都要學到晚上十點至十一點。瞧！現在不就九點多了么！你肯定以為我是應為貪玩才會寫到這么晚的，

　　才不是的呢，我是因為我寫著寫著，看到旁邊有一本書我就情不自禁的那起來認真的看起來，直到把這本書讀完了才想到寫作業這回事。

　　還有每次進到廁所就能看見一大摞的書，那時我們家人上廁所時遺留下的書。其中我遺留下得最多，因為我拿不到是堅決不上廁所，并且看各種的書。小升初。初升高。高升大是遲早要攻的三關小時候多用功不比長大了再用功差。“小時多用功，長大少用功”我就是以這句話定目標的。只有這樣，才能不讓父母買學校。

　　還有一次，我記得是在四年級的'時候我的一個好朋友叫我去給他去開生日聚會下午6：00到8：00，結果到了那天5：30的時候，正準備去，突然看到了一本非常“誘”人的書叫《世界之謎無其不知》，結果看也看直到把那本書看完才記起生日聚會的事，一看表，呀！8：30了怎么辦他的生日怎么辦！這件事過后，那個同學對我冷漠了一個星期之多。

　　“兒子，該睡覺了。"好，馬上去了，等我把我的這篇作文給周老師發去就去睡了。"

　　議論文作文 篇4

　　我為什么會出生在這個家庭，這個不幸的家庭。奶奶整天就明白做頭花賺錢，不知勞累的做。自己做還不算，還拉已經在工廠勞累了一天的父母一齊做，害爸媽連晚上睡叫都叫著累。我因此也少了很多的娛樂時間，一個原本就應快樂的童年被她給改變了。這天我跟她提出我要為同學過生日，她的臉色很難看，不一樣意我去，理由只有一個，那就是錢，她舍不得花那錢。一切為了什么，還不是為了錢。錢啊，是誰創造了你啊。我恨透了錢。我哭了，自己跑到房間偷偷的哭了。為什么，為什么，她根本就不明白，有些事情是不能用錢不能換來的`，就象同學之間的情感。難到給初中畢業即將離別的同學過一次生日有錯嗎？我已不想再呆在這個家了，我好想出逃，可又舍不得愛我的父母。淚哭干了，我懂了，只有我能改變一切，“我能夠改變自己改變世界。”我重新振作，向苦難發出挑戰。

　　議論文作文 篇5

　　此刻是xx年，我已滿10歲。但我的性格變了，不像小時候那樣愛說話了，不愛舉手回答問題了，不愛和同學們交流了。總之，我的變化太大了。

　　星期四放學回家的時候，媽媽問我：“你這天上課舉手了沒有啊？”我支支吾吾回答不上來，媽媽嘆了一口氣，說：“你為什么總不舉手呢？你能不能改變一下長大后的自己呢？從下周開始，我要看到你的'變化！”媽媽說完，轉身過去做飯了。我想：媽媽說的對啊！我為什么不主動舉手呢？回答問題也不可怕啊！于是，我下定了決心，要實行一個小小的計劃。

　　到了晚上，我寫完作業后，偷偷的寫了一份“舉手計劃”，上面寫道：語文最少舉手三次；數學最少舉手三次；英語最少舉手五次。寫完計劃后，我把它貼到了學習桌上，讓他每一天都提醒我。

　　第二天上語文課的時候，我想著那個“舉手計劃”，但我因少有一點害怕，而失去了三次機會，我失敗了。

　　上數學課的時候，我盡可能的讓自己舉起手，但我還像是有一些壓力似的，又沒能舉起我那“金貴”的手，又失敗了。

　　一整天過去了，我一次手都沒有舉，我對自己好失望啊！但我沒有灰心，爭取下一次讓自己取得成功！

　　議論文作文 篇6

　　冬天終于過去了，冰冷的日子也該一起轟轟烈烈的離去了吧，我在心里默念道。

　　我一直都不喜歡冬天（雖然我并不討厭雪，紛紛洋洋的能讓人很幸福）因為北方的冬天有時寒冷的徹骨，并且對于我來說一切關于冬天的故事都太過迷離太過清晰。我害怕再次遇見那些并不完美的痛楚，我怕我會再次向回憶低頭！所以選擇了放棄堅守。

　　完美與不完美之間的差距只有那么大，或許殘缺更能讓那些老去的故事依舊活在我的心里！慢慢沉淀最后被記憶稀釋的清清楚楚！

　　坐在窗邊唯一的好處就是在上課時可以偷偷的看著窗外的世界走走神，傻傻的憧憬一番。

　　遠處的籃球場上似乎永遠都有幾個陌生的身影在那里揮汗如雨，永遠不知疲倦的'奔跑跳躍；我如果一直到不知疲倦該多好，可是我現在真的好累好累，不知道前方的燈火是否屬于我，也不知道現在我擁不擁有眼前的煙花。

　　我在教室里不斷的掙扎，不斷的消耗年輪，積累歲月，等待我遠方的燈火闌珊的幸福終點。

　　我在思考什么，我在想什么，坦白的說，好多好多，但卻也只能在這里戛然而止原因我想停下來休息再繼續下一次謬論！

　　議論文作文 篇7

　　夕陽西下，殘霞灑滿了我的全身，落葉披滿了我的衣襟，寂靜的小徑上回蕩著“沙沙”的.足音，可這美好的一切在我眼中早已失去了色彩，我一個人正向黑暗走去，我，遠離了光明，心中的燈，還是滅了。

　　65分，我望著試卷上面鮮紅的叉叉，它們也似乎在嘲笑我的無能，刺眼的分數似乎在諷刺我的失敗，我真的失敗了。草草吃完晚飯，做完作業，房門一關，我一閉眼又陷入黑暗之中。

　　第二天，老師分析試卷時，說：“大家要努力了，不要像某人，成績跌得很快。”說完，還有意無意瞟了一眼，老師這句話，如利劍一般，刺穿了我的心，我感覺我正向萬丈深淵落去。我變得孤獨了，同學們似乎也疏遠了我，我很落寞。

　　放學了，我心不在焉地整理書包。拿起語文書時，一張小紙條掉落在地，我撿起來一看，一行行字映入我的眼簾：孩子，分數不要緊，重要的是你現在要把心中那盞熄滅的明燈點亮啊！我看完，仿佛看到了媽媽鼓勵的眼神，世界仿佛之間也有了色彩，曾經的歡聲笑語又回到了我的身邊，對，我應該充滿自信迎接明天。

　　回家了，腳步變輕快了，我嘴里哼著周杰倫的《牛仔很忙》，蹦蹦跳跳地向家走去……

　　議論文作文 篇8

　　大家好，我是反方一辯于蕊齊。

　　我方認為，小學生不應該見義勇為，但絕不是無所作為，所以我方觀點是：小學生不應該見義勇為，但應該有所作為。下面，我將分兩方面闡述我方觀點。

　　第一方面：小學生不應該見義勇為。首先，小學生對社會的認識還不太全面，有些時候，我們對一些復雜的狀況不能做出正確的`判斷。如果我們魯莽的采取行動，可能使事態向更壞的方向發展。其次，小學生的身體還相對弱小，不僅無法完成見義勇為，而且還會給自己帶來傷害。這種行為其實就是“拿雞蛋碰石頭。”這也就是中小學生行為規范手冊中把“見義勇為”刪掉的根本原因。

　　第二方面：我們應該有所作為。首先，我方認為，見義勇為的這種精神是值得提倡的。我們不能漠視危害公眾的行為，而是應該在確保自己安全的情況下，采取量力的行為。比如說，可以及時向老師報告，向大人尋求幫助，也可以撥打110報警電話。用智慧去處理好危急情況。其次，我們要牢記見義勇為的高尚和偉大，讓它在我們心中生根發芽。等到我們有能力的時候，就應該挺身而出，制止不法行為。

　　議論文作文 篇9

　　成長是一個人的必修課，成長使一個人從少年無知到成熟穩重，從一個馬馬虎虎長成為仔細認真。

　　成長可是使人認知社會。在少年時期，我們總是認為，家最大，家最和諧。目光只能緊緊的局限在只能看到的地方。現在我們長大了，成熟了，目光長遠了，我們知道，國家最大，社會最和諧。

　　成長可以使一個人成熟穩重。在少年時代，我們做事總是急急忙忙，好像急著要去干另一件事，而現在，我們干一件事情，已經不再像小時候的自己。而是認真仔細，從多方面來看待這一件事。這是因為我們長大了。

　　成長可以使一個人變得善孝。小時候，總是讓父母幫助我們，無論受到什么挫折，都覺得有父母撐腰，不用怕。而現在，我們需要脫離父母的保護傘，去到社會自食其力，以得到自己想要的結果，來報答我們的父母對自己的'養育之恩。

　　總之，成長使人快樂，使人幸福。成長使人從童年步入青年。成長是每個人的必修之路，只要經歷過成長中的酸甜苦辣，才能使人堅強，才能使人挫而不折，成為生活中的強者。人生就像一場戲，有了開始有了結尾，因為中間增加了成長，才使人生更加完美無缺。

　　議論文作文 篇10

　　信心比黃金更重要。信心使我們自強不息，信心使我們不斷追求卓越，信心使我們創造奇跡。

　　在困難時，信心支撐我們堅持下來，不至于一蹶不振。成功時，信心使我們大刀闊斧開創事業，使事業更上一層樓。

　　信心，是對形勢發展的更清醒認識。沒有認清形勢的信心是盲目的，沒有根據的。這種缺乏認識的信心不但幫助不了我們，還會使我們遭受更大的打擊。項羽的信心就是自大，自大導致他不納良言，不能分析局勢，最終導致兵敗自刎，還在抱怨天不助他，豈不笑談。

　　信心，需要不斷的審視自己。通過審視自己，不斷發現自己的'不足，不斷進行比較，認識自己與時代、與別人的差距，有了這種自知以后，不斷改進，增進信心，這樣的信心才有基礎，才會發揮它的有效作用。

　　議論文作文 篇11

　　愉快的新學期到來了，我看著闊別已久的校園，心中十分開心。新學期向我們走來了，但每一個的心中，都有一些對愉快的新學期的夢想，也是新學期里奮斗的目標，它也許是“考試第一”，或許是“加強鍛煉”，但我卻與眾不同，那就是學好二胡。

　　二胡不僅是一個簡單的樂器，學拉二胡還可以培養情操，我在新的一個學期想更加努力把它學好，在今年新一屆的“三獨杯”的比賽中拿到更高的獎項。我天生五音不全，唱歌總是跑調，自從學習二胡后，這些毛病正在一點點地改正。為了學好二胡，我每天練琴時比以前認真了許多，每次都會聚精會神地練好，每一個拉得不對的地方都不愿意放過。另外，我還經常走在路上的時候，會情不自禁地哼唱起二胡曲。

　　其實二胡與學習并不是毫無關系，二胡可以培養一個人的性格，可以使性格變得柔和，這樣的性格可以使你耐住性子，慢慢鉆研每一個問題。往往二胡學得好的`人學習也一定會好，因為他們懂得如何合理安排自己的學習與生活，讓自己在平時的學習生活中更充實，學習成績變得更優異，甚至能穩居班級前十名。

　　新學期的夢想，看起來雖小，可我們都要不斷努力朝著夢想去做，我相信，只要每個人內心還有夢想在，成功的彼岸就不會太遙遠。

　　議論文作文 篇12

　　提起“互助”，我自然會想到兩句俗語：荷花雖好，也要綠葉扶持。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。

　　生活中的確需要互助精神。在一個醫院的走廊里，我看到了這樣的一幅情景：一個傷了手的人背著一個傷了腳的人，他們倆面帶笑容，像一個人似的朝著走廊另一端的食堂走去，傷了腳的人手里那這兩個裝飯的盆子。兩位傷者因為治療身體的疾患邂逅在這個病房，演繹一段互助互愛的佳話，猶如一個閃光點，如同心靈的親近與安撫。

　　團結互助在一定條件是力量的源泉，也是勝利的.保證。反之，在人們正常交往中，如果不以“互助為貴”，而是斗狠，逞兇，那么，和諧的人際關系，就會變得緊張起來，從而損害了自己的一筆“財富”，更損害了社會的安定團結。

　　互助猶如心靈的親近與安撫。兩個傷者“扶助就餐”的鏡頭，無不向人們證明著：“互助為貴”。

　　有道是：“即使軟弱的人，團結也會給予力量”只有團結互助，方能把偉大的事業推向前進，創造碩果。我贊同松下幸之助的觀點：“每個人都擁有不同的智慧及不可限量的潛能。”

　　互助猶如心靈的親近與安撫，人類社會生活的各個領域應當處處閃耀互助的光芒。互助是一筆不可衡量的財富。

　　議論文作文 篇13

　　當我在電視中清楚地聽看到一個個躺在病床上的伊拉克兒童，含著淚花，傷心至極地痛苦著，呼叫著。看到這兒，我就會更加痛恨那只懂得用戰爭來解決一切問題的布什和他的`戰士們。為什么這一切一切的事件都要用這殘酷的“刑法”來解決呢？為什么就不能用和和氣氣的談判來解決呢？為什么你們要這么殘忍呢？

　　兒童，兒童呀，布什，你應該看到他們現在的處境了吧！你怎么這么殘忍，他們可都是未來的人才呀！你這樣，會對他們有利嗎？他們現在會感到很恐懼，假如在學校，不知什么時候會有一顆炸彈“當頭一棒”，睡覺時，又不知道會不會有核彈“當頭劈來”，他們這樣，能過得安穩嗎？你不是口口聲聲說讓伊拉克人民獲得自由嗎？看，你這樣能嗎？我看只會給他們帶來更多的悲痛，等他們長大了，一定會對你們非常的仇恨是深仇大恨，到時候，你就有好戲看啦！那時，就輪到你哭爹喊娘、人民喪失、珍寶倒塌了！布什，還是快停下你邪惡的大手吧！

　　“哇哇哇哇。”當一陣陣哭聲又傳入了我的耳簾，我不禁落淚了。但我想對你們說：“堅強起來，不要怕戰爭，你們一定要努力讀書，將來成為國家的棟梁之材！為你們的國家報酬！”

　　美、英，停止你們殘暴的手吧！

　　議論文作文 篇14

　　人們總是認為未來的飛黃騰達大部分是靠先天的優勢，但我卻認為后天的努力比先天的優勢更重要。

　　偉大的科學家，愛因斯坦，在小的時候，說話吐字不清，連交流也是個問題，但是這個曾被多名老師說的“笨蛋”卻發揮了他重要的使命，他學會了揚長避短，通過不懈的努力，在他12歲的時候，證明了畢達哥拉斯定理，一夜成了世界名人，他又一次的堅持，不懈的努力，在他中年的時候，提出了《相對論》為人類歷史對宇宙的`探索帶來了巨大的進步。中國西漢時期，有一個叫匡衡的人，因小時候家境貧寒，無錢點燈，但是這并沒有阻止住匡衡的學習之路，一天晚上，他見鄰居家點著蠟燭，他就在墻壁上鑿了個小洞，讓微弱的燈光映在書上，就這樣，他每天借鄰居的燈光讀書，最終成了西漢有名的學者。元代時期的王冕，從小喜歡畫畫，但無奈家境貧寒，沒有辦法去買畫筆和請老師，但是王冕每天利用放牛時間在地上畫畫，經過了不懈的努力，王冕成為了家喻戶曉的畫家。

　　這些例子成功的驗證了后天努力比先天的優勢更重要，現在的家長大部分重視孩子的先天優勢，卻忘了后天的努力，有誰一生出來就是天才，要想取得偉大的成就，靠的就是后天的努力，不懈努力的精神。

　　議論文作文 篇15

　　雨燕不勤習飛翔無以翱翔天空；乳虎不嚴訓不能馳騁密林。

　　縱使天賦過人，馬克思仍用數十年深厚研究積累豐厚自己的內涵，每日在圖書館專注研讀，方寫出《資本論》，創立出自己的哲學主義。而方仲永即使無師自通，缺乏后天的教育與勤學最終“泯然眾人矣”。先天的素質無法決定，但勤能補拙，自身的努力可以修補不足，綻放出自己特有的光芒。

　　也許已不必多言達·芬奇一沓紙上的雞蛋，王羲之筆墨染黑的一池春水，畹華深夜梅園的京戲練習，愛因斯坦的第三個手工板凳，范仲淹的斷齏畫粥清心苦讀。這些人滑落的汗水落在腳下，已成為步向成功的'基石。就算轉瞬即逝的靈感至關重要，但沒有之前百分之九十九的汗水做鋪墊也不會閃現耀眼的光芒。

　　所有的結局還未寫好，所有的淚水都已啟程。一路艱辛，一路歡歌。縱使前方荊棘坎坷，若以勤為劍有夫何懼？

　　議論文作文 篇16

　　愛，能夠博得人心；陪伴，能夠換來開心。而這一切都將是美好的相逢！擁有一個事物并非是永遠的擁有！因為心中相信，終究會有一天會消失！這個消失不是因為別人，而是自己的不珍惜形成的結果！同樣的，夢想的出現，則會是心的觸動！追夢少年更多的是陽光少年，因為他們的樂觀，因為他們的初心不變！相信，有夢想才是最好的，但卻只能稱之為是空想。因為沒有了動力，因為沒有了奮斗！相信，追夢追的不止是夢，還有理想的開始！愿自己做到真正的有夢少年！唯有這樣，才能有更好的成功！愿我們得到自己想要的一切，不要總是事與愿違！

　　夢想

　　也許生活的可歌可泣就是此時吧！夢想的.出發點將會不斷的擁有！夢想的觸動就在現在，不要把夢想總是當作是這生活中的空想！因為所有的空想都將會是不值得的！夢想的出發點將會點亮整個世界。而我們又總是那么的閃閃發光。希望的長存總是那么的渺小。但是這生活卻又同樣依舊。做好現在的一切，才是最重要的！希望夢想長存，我們依舊如初！抓住這生活的開端，相信，未來的明天會更加的精彩！患得患失那就就此別過。學不會優秀，那就試著努力！去尋找此時最好的自己。今天的一切都將會是最好的！坦然面對，生活的精彩總會出現在你的眼前！

　　樂觀

　　其實，生活很難，而我們每天又同樣的艱辛！也許唯有這樣的結果，才能算是成功的我們！夢想的開端則是心的觸動。只希望我們不要總是事與愿違。坦然樂觀，積極面對！現在擁有的一切將會是成功的動力！而我們又總是幻想這美好的未來。但是你是否努力，做到了現在？所有的未來都在于你，只是你的態度，只是你的行動！也許成功離我們很近，也許邁出一步就是所謂的人生之路！而這一步你是否真正的開始了嗎？樂觀一點，積極一點，都將會是最幸福的！

　　或許，生活就是這樣的卑微，但是結果永遠都是最美好的！平凡的人生之路，平凡的生活都需要艱苦奮斗！那就學會做好現在，也許現在努力一點，認真一點，未來之路才會更加的充滿幸福！生活就是如此，那就更要珍惜現在的一切，因為所有的擁有都將會是值得的！牢記使命，把握青春，命運之化將會在此時所綻放！追夢依舊，幸福美滿！

　　做追夢少年，做陽光少年，青春永伴，歲月長流！

　　議論文作文 篇17

　　作文是語文教學的重要組成部分，也是衡量學生語文學習水平的一個尺度， 同樣也是工作的重要條件，老師在這方面十分重視對學生寫作能力的培養。

　　在作文這一方面許多人發表過自己的看法：除了老師每天布置大作文外 ，自己要勤奮的同時也要敢寫，經此表露自己的真情實感，我曾看過一本書，上面也正好解 我這兩個觀點。

　　敢寫，就是自己敢于動筆寫。不少同學認為自己寫作水平低，怕寫不好被人恥笑，其實大可不必，只要你能豐富的去想象未來的美好憧憬，敢于把這些真情發揮在筆尖上，寫在紙上這就是一篇不折不扣的好作文。在這同時也提高了你聽說能力與寫作能力。還有想象力。

　　勤寫，就是要持之以恒的寫。“業精于勤 ”，一切的成功者都離不開一個“勤”字。我國的著名作家，哪個不是從“人口手”慢慢寫到絕妙好辭，寫出輝煌巨著的.呢？科學家愛迪生就是因他持之以恒才發明了“電燈”，還是數學家張廣厚他不氣餒， 勤奮學習，終于成于一代著名數學家，摘下了“張楊定理”的桂冠。所以說一勤能補三拙的說法是很正確的。再告誡大家，只有握住勤奮的鑰匙，才能打開知識寶庫的大門。

　　以上這些便是我對作文的看法，不知你對作文的看法怎么樣？

　　議論文作文 篇18

　　人在一生中，需要別人，也被別人需要，而當你被別人需要時，你會覺得充實；反之，如果沒有人需要你，你將會感到被世界所棄。

　　我的外甥阿良，讓我體會到了被需要。他總是對我揚起一個大大的蠢蠢的笑臉，而我總會捏起他的臉頰。我曾不止一次被他所需要：從他還未出生，我就每天為他唱好聽的歌；到他滿月，我每天逗著他笑；從他開始上學，我會給他檢查作業；他睡覺時，我會哄他……一切，一切，從以前到現在，我總是被他所需要。也正是因為有了這些“被需要”，才讓我感到我不是孤身一人。

　　被需要，它對于我來說，就是明天的太陽。只有見到了太陽，我才會有希望。有了希望，我生存的欲望才會更加明確，欲望是支撐我活下去的`必需品。

　　如果你只一味地需要別人，但沒有人需要你的時候，世界就會變得不同了。黑暗的根將爬上你的腳、你的腿、你的腰、你的胸膛，直至把你埋沒。你一遍又一遍地質問著自己：“為什么他們不需要我？是我做錯了什么嗎？還是我已經被拋棄了？”

　　最后，你又得到了什么呢？考砸的成績？還是如漿糊一樣的生活？亦或是剪不斷、理還亂的工作？

　　你什么好的東西也得不到，而當你認識到的時候，你仍會一遍又一遍地質問自己，無限循環。

　　他們需要我，我也需要他們，請你這般想吧！當一個人尋求你的幫助時，不要嫌麻煩一口拒絕，這樣久而久之，所有人都不會來找你了。請先適當地考慮一下吧，他們的需要屬于哪一種需要呢？好的？壞的？當你認清他的需要時，你便會知道自己應不應該被他需要了。

　　在生活中，父母需要你的關懷；在學校里，朋友間的真心需要你用心地呵護；在日常中，你的伙伴又需要你的安慰……有許許多多的事情需要你去做，只要你用心去看。

　　被需要也是一種樂趣，你會捕捉到親人間的欣慰，你會感覺到朋友對你的熱情，你更會看到伙伴為你喝彩。這些的前提都是：你被他們所需要，他們需要你罷了。

　　需要與被需要，雖聽起來只是一字之差。實際上，它們所包含的東西卻是不同的。

　　人，也僅僅是活在“需要、被需要”這五個字中的高級動物，僅此而已。

　　議論文作文 篇19

　　星期一，李老師很神秘地說要讓大家做一個游戲，讓歐陽宇軒去辦公室拿游戲道具。我心里猜：是什么呢？會不會是李老師童年玩過的游戲呢？我有點興奮，不停地朝門外張望。過了一會兒，歐陽宇軒回來了。我睜大眼睛一看，竟然是一包紙巾！“不可能吧！”我心里想，“紙巾怎么玩？”我滿腹疑惑…

　　聽完李老師講游戲的規則，我和同桌付婧蕤拿著一張紙巾，跑到小木屋，我使勁一吹，紙巾貼在墻壁上像海浪一樣抖動，突然掉了下來。我很奇怪，為什么會掉呢？是不是紙太“重”了？我左看看，右看看，發現李睿星他們一組把紙分成兩張，很薄、很輕。我也模仿起來，果然，紙巾貼在墻上不容易掉下來。我很快地換氣，不停地吹，過了十幾秒后，紙巾才掉下來。于是，我總結了一下：第一，吸氣時間不要太長，換氣要快，要不停地吹；第二，不能吹紙巾的中間，因為吹中間會導致紙巾的上半節折下來，和下半節粘在一起，紙巾就要掉下來。我又觀察付婧蕤，她吹了幾秒鐘紙巾就掉了下來，我猜她一定是肺活量太小。正當我們玩得高興時，李老師叫我們收了，我們不得不停止玩耍。

　　我覺得這個游戲不僅訓練了我們的肺活量，又訓練了我們的眼睛。如果我們大家再有多一些的'耐心，也許，你可以讓紙巾貼在墻壁上上百秒。心靜下來，不可能成功的事，就會成功。

　　議論文作文 篇20

　　把握好人生的尺度，使自己無怨無悔。在漫漫人生之路上，人們選擇的方向也不盡相同。總有人茍且偷生，總有人在追求理想的道路上迷失了自己，但這時必須挽救自己遺留下來的遺憾。趙高為了自己的.名利，違背良知，做盡散盡天良的壞事，被人所唾棄，他的心已經被名利，權貴給蒙蔽了，只覺享受到了榮華富貴，虛榮心得到了極大的滿足。可這時，他的雙手已經沾滿了鮮血。這樣人的生命的寬度連一尺丟不要帶，連提及到都會讓人心生厭惡。在現實生活中也有這么一些人不能把握自己人生的尺度，他們在祖國汲取到充分的養料后，只因外國的工資高、待遇好，就留在外國，不再回到祖國的懷抱。他們滿足了自己的物質享受后，忘記了祖國培育他們的目的是他們能夠為祖國做出應有的貢獻，可他們卻沒有做到，這種忘本之人，生命的價值尺度只能用零來衡量

　　愛因斯坦曾說過“一個人的價值，在于他能付出多少，而不是他拿取多少。”我們應該不只是局限于為自身的成就而努力，而是做到為他人而奮斗，讓自己人生的尺度擴長，把握好自己的人生尺度。

　　議論文作文 篇21

　　我吮吸著手里的棒棒糖嘴里卻未免有些苦澀。兒童節如期來臨，心里卻微微有了一絲疼意。看著這明媚的歲月如凋零的花一般在我眼前散去，那曾經充滿稚氣笑聲的年代就這樣隨風飄零。我只是手足無措。手足無措地等待時間的洪流把我們沖走。那些曾經綻放曾經飄香的花兒還在我心中繼續搖曳著它的殘影，扭轉頭去，仍是揮之不去的痕跡。我無法停止回憶。很多的往事如段點一般在我的腦海中漂流，流淌過心的每一個地方，淌過了歡笑，卻沒趕得上年華。我站在原地數著自己的小快樂，以為自己還沒有長大。可是每當我清醒過來時，我才發現，我一直站在現在，而它們，卻懷抱著漸漸泛黃的原來。原來，曾經幸福的溫度也會變成一道冰冷的傷痕，掠過內心最柔軟的.地方，逐漸變得滄桑。

　　“某個小島某顆小草。某個天長某個地久。過眼云煙。”

　　那段逝去的日子，像樸樹的歌詞里說的一般：艱難感動，幸福并且疼痛。我們的年幼無知在蒸騰，蒸騰著唱，孤獨不寂寞。我們孤獨不寂寞地成長，我們寂寞不孤獨地舞蹈。在這座城市中互相攙扶。曾經渴望飛翔，曾經渴望無所不有。但那樣的視線，那樣的思想，也許以后不再擁有。于是我不再癡迷在寒冷的冬季中尋覓溫暖。那暖流早已融化在徹骨寒風中，只留下惑人的影子，讓我誤以為它還在，還能找得到。我被騙了。我們是那樣的碌碌無為，碌碌無為地走過那些燦爛灼目的年華。太無助了，卻要去幫助別人。對自己過于自信，卻忘了那些總會擾亂生活的東西。抑或是人。由此樂此不疲，直至傷害。這世界有太多會消失的美麗，如果不去好好珍惜，那些所有的美好都是一場幻影。渴望美好，也想發現美，可這個世上有美的地方難免就會有丑陋。

　　“煙火――短暫。有始有終。但，香氣撩人。”

　　心里的陽光被繽紛的陽光掩蓋了。無論如何，都是好的。花季的到來擠走了童年，卻帶來了花香。

　　“忘不了那些擺渡的幸福并且疼痛的日子，是它們讓我至今都想用我的手，來蕩你的槳。”

　　我們悄無聲息地成長，在某年某月某一天。

　　議論文作文 篇22

　　曾經我在一本雜志上看到過這樣一幅漫畫：一個人手中拿著一把鐵鍬，嘴里叼著一根香煙，昂首挺胸的在前面走著，后面留下了五個深淺不一的土坑。在土坑下的不遠處便有水，可他卻以為這下面沒有水，于是換了個地方挖。（敘：簡潔地概括了畫面內容）

　　看完漫畫，我不禁被這個人的無知逗笑了，他只差一點就挖到水了，可是卻以為沒有水，換了好幾個地方繼續挖。要知道，如果他挖坑每挖幾下都以為沒有水，那么他是永遠也挖不到水的。由此可以看出他是一個多么沒有耐心，干什么都是半途而廢的人啊！（析：分析畫面，總結出主人公的沒有耐心、半途而廢。）

　　這又使我聯想到我自己。我曾學習過古箏，起初，我特別喜歡彈奏，經常在休息日或放學后戴上指甲練習古箏。可是，久而久之我便對古箏產生了厭煩情緒。我不再積極地練習，而是直到迫不得已的時候才漫不經心地練上兩遍，所謂的練也不過是應付而已。可是自從看了這幅漫畫之后，我便深有感觸，便更正了態度，認真練習每一首曲子，這使我獲得了許多比賽的勝利，因此，我特別高興。正是堅持不懈，給我了成功的`喜悅。（聯：聯系自己的經歷，闡述堅持、有耐心，做事不能半途而廢的重要性。）

　　從此，我懂得了這樣一個道理：無論做什么事，只要堅持不懈就能成功。同學們，千萬不要像漫畫中的那個人一樣無知，做事半途而廢，讓我們做堅持不懈的人，因為成功就在離我們不遠的前面！（結：總結道理，呼吁同學們做個堅持不懈的人）

　　簡評：用了“敘析聯結”的形式寫了漫畫，結構合理，理解恰當，語句通暢，很好！

　　議論文作文 篇23

　　春、夏、秋、冬，四季輪回，樹木又添上了一圈年輪，人的年齡又增長了一歲。不知，四季的笑你把握住了沒有？ ——題記

　　一、 春——溫情的笑

　　輕輕地，春天了；悄悄地，春帶來了一縷縷嫩綠；慢慢地，田野綠了；柔柔地，春笑了，好似康橋里的柔波，好似一朵水蓮花不勝涼風的妖羞。把握住春溫情的笑吧！它的笑會讓你在寒冷中感到溫暖，在平凡的世間感到美在躍動。

　　二、夏——熱情的笑

　　夏的火熱可以讓你忘掉孤單，忘卻獨在異鄉的寂寞。然而，夏的笑更會讓你為之一動，也會融化朋友間猜疑的積雪，因為它是熱情的，除此以外，夏的笑是有聲音的'，你可知那是怎樣動人的音樂？把握住夏的熱情的笑吧！把握住夏的韻律，這樣你會不再冰冷，這樣你會熱愛生活，生活也將賜予你更多。

　　三、秋——哀愁的笑

　　樹葉落了，花兒謝了，秋的愁思來了，它愁著它來時從不生機勃勃，它愁著它來時從不綠蔭滿地，它愁著它來時……但當它嗅到空氣中花果的飄香，它笑了，盡管沒有生機勃勃但有香飄四野，沒有過大奢望的秋笑了，盡管笑容中仍有哀愁，把握住秋的哀愁的笑吧！因為人總有失落的時候。

　　四、冬——純潔的笑

　　雪花不知何時飄了下來，灑滿了一地，雪地上深深淺淺的腳印好像勾勒出了冬的面龐，冬也笑了，把握住冬的純潔的笑吧！這樣你的心靈也會得到一次洗滌。

　　后記：有人曾說：“群鷗碌碌，知飛行意義有幾？蕓蕓眾生，知生命真諦有幾？”不知這個人是否找到了真正的答案。但是我相信生命的真諦在自然里，人生的意義在四季中，且讓我們把握住四季的笑，乘坐自信的帆船，航向希望的明天。

　　議論文作文 篇24

　　在現在的學習環境中，有的令我高興；有的令我幸福；有的令我難過……尤其是一件媽媽冤枉我的一件令我委屈的事。

　　記得那是一個陽光明媚的早晨，我唱著歌早早地起了床，媽媽過來告訴我今天表妹要來我家來做客。我一聽立刻高興得手舞足蹈。

　　可誰知，表妹一到家媽媽就和小姨一起去購物，表妹一向非常調皮，我剛要看書，表妹就嚷著要我陪她玩，過了一會兒表妹玩累了。便躺在床上睡著了，我的心這才放下來，我拿出一本我最喜歡看的《小天使·數·語·英》的雜志興致勃勃地看起來。不一會兒我去了一次洗手間，正當我回臥室的時候，突然聽到了“咔—咔—咔”的聲音，我覺得有一種不祥的預感降落在了我的頭上。我一下沖進了我的臥房，只見表妹正在欣賞她用我的'書剪的“美麗”花蝴蝶，我氣得火冒三丈，立刻給了表妹一個耳光，她一下大哭起來，哭聲驚動了整個小區，剛好媽媽回來了，表妹正是“惡人先告狀”，表妹跑到媽媽那里說：“哥哥打了我一個耳光，還把書剪爛了。”媽媽一聽火了，拿起一旁的掃把打了我一頓。媽媽還說：“你這孩子，怎么這么不聽話，以后我在聽到你打你表妹，我就也打你。”“我沒有。”“你還撒謊。”說著媽媽給了我一耳光。“你好好想想。”接著拉著表妹的手出去給她買她最喜歡的玩具。這下可真是“啞巴吃黃連——有苦說不出。”

　　望著她們遠去的背影，我禁不住奪眶而出。

　　第二天，表妹要走了，媽媽親自送走了小姨和表妹，媽媽過了一會兒問：“你的作業做完了沒有？”“沒……沒有。”“趕快去做。”媽媽一聲大吼。把我吼進了臥室。

　　直到現在媽媽也不知道，其實是表妹剪壞了我的書，這件事令我終生難忘。

　　這是這個學期第三次摔到腳了，在不同的地方，因不同的原因，傷到了同一只腳，同一個關節。

　　我望著腫得看不見腳外那顆圓圓的關節珠時，我的腦海里出現四個字：“禍不單行”。那天中午，我疾速從樓梯上跑了下來，一個沒注意，我腳便踢到樓梯坎上，我躺在地上，捂到劇痛的腳，我想哭，可我沒有哭，我想叫，可我咬緊了嘴唇，一陣以一陣的劇痛過去之后，我扶著樓欄，一步一步慢慢地挪回家，每挪一步，都會有一種刺骨的痛，從傷到的部位出發，漫延到全身，可我知道，每痛一次，我離家就近一步，這傷，越旱處理越好，我咬著唇，一步一步地上樓，堅持著，回到家。

　　有一次晚上，我拖著病腳，去補習，孰不知，老師提前下課，我便在樓下，單腳站著，另一只手，扶著旁邊的樹，我抬頭，看到了天，我看見有一米粒的光，在天上一閃一閃的掛著，我很驚訝，在城市，也能見到星星？我看著星星在天上不停地閃著，放出光，轉眼間，被黑夜吞噬，而后，再放出光，再被吞噬，天空十分清朗，周圍十分寂靜，我仿佛聽到了自己在樓梯上掙扎的身影。

　　我想起一句詩：“黑夜為吞噬星光而活，而星光為黑夜而活……”

　　我對星星說，你難道那么喜歡戰勝黑夜。

　　星星對我說，黑夜有什么可怕的。

　　我對星星說，黑夜吞噬著你的光，你不恨它。

　　星星對我說，我原諒黑夜，因為他讓我有活著的價值。

　　我對星星說，那我與原諒腳吧，我在疼痛中也經歷了磨煉。

　　星星對我說，我等著在我光芒下跑。

　　我對星星說，好的。

　　星光下，是我慢慢地向爸爸挪去的縮影……

　　議論文作文 篇25

　　我的外公今年已超過七十高齡了，但他每天清晨起來抖空竹，人依舊很精神。外公的臉上時常掛著憨厚的笑容，幽默風趣的語言時常逗得我們哈哈大笑。他為人和善，讓人倍感親切。可以說，外公活的開心自在又瀟灑。

　　在我外公家，剃頭可是一件大事。每逢我到外公家去時，他總是喜滋滋地說：“嘿嘿，小范頭發又長了！”于是讓我坐在鏡子前，自己蹲下來，從壁櫥里找出他的`工具箱放在桌子上。工具箱雖然很陳舊了，卻沒有一點灰；剪刀雖然不新，卻無一處鐵銹跡。等我坐定后，外公慢慢拿出他的剪刀，在我的頭上上下飛舞，好像在跳著曼妙的華爾茲。外公微笑著幫我剪頭發，還不時看看鏡子笑笑。我心頭一暖，也不禁笑了。但我還要“享受”三十多分鐘，也只好無奈地坐著慢慢“享受”。

　　窗子開著。和煦的春風吹拂在我的臉上，也吹拂在外公的臉上，很是舒服。很快外公拿出電動剃刀在我頭上來回轉動，手法十分嫻熟，電動剃刀就像一輛小車在我的頭上開來開去。我不耐煩地坐在座位上，看著鏡子。頭發掉下來，散落在地上，忽然一滴汗水滴在了我的手背上，我看著鏡子里的外公，他已不再是當年英姿颯爽的模樣，歲月不饒人，他的額頭上也不知道什么時候有了皺紋，他的頭發不再烏黑而變得花白，他的精力也不再那么旺盛。我看著手背上外公的汗，鼻子一酸，滴下一滴淚水，外公真的老了，他不再年輕了，人生七十古來稀，外公到了古稀之年，他的動作也不再敏捷，而顯得笨拙了。我也應該體諒他，體諒一下他的這顆心，體諒他對我的這份愛。

　　每個人的一生都有許多夢想，但如果其中一個不斷攪擾著你，剩下的就僅僅是行動了。

　　議論文作文 篇26

　　成功的花，人們只驚羨她現時的明艷，然而當初她的芽，浸透著奮斗的淚水撒滿了犧牲的血雨。她們默默地積累著，只為那次綻放。

　　我想，大家應該記得《千手觀音》這個舞蹈吧。一個個聾啞姑娘們用手臂勾勒出人世間最美的畫卷，于無聲處展現人性的高潔。她們曾是路邊無人問津的野花，不知疲倦無怨無悔獨自的綻放，那樣自信，驕傲地綻放。落下了多少失意的淚水，承受了多少孤獨，但她們不屈服，不甘愿做野草，而是努力拼搏，只為綻放出最美的'一朵，驚艷世界。是的，她們做到了，在她們手臂間綻放的那朵明艷的花朵感動中國，驚艷世界！

　　享有盛譽的印象畫派大師凡高，他的一生窮困潦倒。沒有人欣賞他的作品，更沒有人愿意出錢買他的作品，一生只賣出一幅畫。作為畫家他可謂屢屢受挫，但這并未使他埋沒了自己的才華，承受著巨大的精神壓力堅持作畫，雖然他生前沒有像其他畫家那樣輝煌，但他的《向日葵》成為美術界中一朵耀眼的花朵。凡高的一生沒有人垂青，但他仍然悄然綻放，不為別人只為自己。

　　無論是《千手觀音》的演員還是凡高，他們的綻放經過了艱難困苦的雕琢后最終成為一朵耀眼的花朵，受到人們的欣賞和贊美。然而在世界的一隅，總有一些花兒，不管腳下的泥土是否肥沃，也不管是否有人停下來欣賞，他們總是那么自信，那么驕傲的綻放。

　　我的母親就是這么一朵無聞綻放的鮮花。出身平凡的母親，沒讀過什么書，但愛女之情并未因此而遜色。每天母親總是變著花樣的為我準備早餐，雖然只有幾種不變的原料但母親用愛做作料竟可以做出不同的飯菜。年幼無知的我時常對著她發脾氣而她并不怨恨我，用她母愛的博大包容著我年幼的無知。母親不曾要求什么，也不曾抱怨自己獨自承擔多么重的責任，只是付出著，付出著。然而母親就是田野里的一只花，不在乎有沒有欣賞仍然自信，努力，驕傲地綻放。

　　并不是每一朵花的綻放都會獲得人們欣賞的目光，但即使沒有一個人注意到你的存在，你也要努力綻放，因為只有這樣你的這一生才有意義，才圓滿。并不是每一朵花的綻放都是那么輕而易舉，只有博觀，只有厚積，才能綻放出美麗的花。

　　議論文作文 篇27

　　文明在我們的心中，文明是一個手勢，文明是一個耐心的手勢，文明是一點分享。但我認為，耐心的等待是文明其中的一個特點，它會使別人感受到這是一種關愛。我是一個有點脾氣暴躁的女孩，容易沖動、著急。這是我的一個壞毛病，使我不會耐心的等待，讓別人得不到我的這份關愛，還容易使別人對我產生很大的誤會，以為我是一個不容易接近的人，這使我很煩惱。看來耐心等待是生活中必不可少的`啊！就因為我不會耐心等待，我差點和同學“反目成仇”。

　　雖有些夸張，但也是事實。一天中午，我進到教室，沒多久，我讓組員交作業，但是他們中午沒有拿作業、沒有寫，讓我等一會。可是我這急性子怎么等得了呢！我說：“你怎么還沒有寫，中午有那么多時間，已經足夠寫了，你卻不寫，偏偏到教室才寫。”我剛說完，他就開始辯解。后來，我們差點就從朋友變成敵人呢！不會耐心等待，還是使我很吃虧呢。這不，今天下午的作文課上，老師給我們念作文時，我兩邊的同學在傳賀卡（明天是圣誕節噢）。

　　它們須途經我來傳，我本想這幫他們忙，就答應了，但是就當我同桌讓把一份賀卡傳到鄰桌那時，我這個急性子想趕快傳過去好了，就沒事了。可是很不幸，剛準備給鄰桌，就被老師發現了，就教訓了我一下，我當時把腸子都悔青了，心想，什麼時候我這個急性子脾氣才能改呢。通過生活中的種種我不耐心所造成的令我很不滿意的結果的事例，我終于覺悟了，我覺得自己真的是錯得太離譜了。從這以后，我開始慢慢學會了耐心等待，避免了我做許多錯事。看來，生活中是少不了耐心等待的，耐心等待可以是別人得到關愛也可以是別人不避做錯事。自從我學會了耐心等待，我的脾氣也隨之消失了，還少了許多煩惱呢。耐心等待對我們的好處真不小呢，而且還是文明的一種表現。

　　議論文作文 篇28

　　今天我加班，不回去吃飯了。

　　這句話曾無數次出現于無數個家庭之中，從工人到醫生，從公務員到教師，薪資不同，環境不同，可唯一有一點共通，那就是加班。社會上對加班的聲討從來沒有斷過，那么這個班到底該不該加呢？

　　我認為加班是可以的，但必須有一個明確的限度和補償方式。我國實行的是八小時工作制，可現在許多公司硬是擴展了正常工作的時常，遠高于八個小時，這嚴重損害了員工的身體健康及應有的合法權益。導致種。種現象的直接原因，我認為，是公司對利潤最大化的執著追求，是公司不重視員工身體健康的具體體現，同時也體現了公司法律意識的淡薄。

　　加班固然被人所討厭，可有些時候加班是必須的，無法解決的問題。例如說醫生正在做一臺大手術，難道正常的八小時工作時間一到，正在做手術的醫生就可以把手術刀放下，一句“我下班了”之后便一走了之，不顧病人死活，顯然是不可以的。

　　由此可見，對于加班這件事，一味否定或者接受都是不可取的，對于正常的必要的`加班時間，每個員工都無可避免，那么當面對無理的加班時，應該怎么做呢？

　　當然是拿起我們最有力的武器，法律。員工熬夜加班導致猝死的事例已經不是一粒兩粒了，為何他們在自己身體已經支撐不住的時候還在繼續加班呢？我想多半是迫于上級的壓力，不敢提出抗議，更不敢拿法律維護自己應得的權利。對于這些人我想說，身體是革命的本錢，只有擁有了健康的身體，奮斗的一切才有了意義。

　　對于過度加班問題的解決，需要的是各個方面和各個單位的共同配合。首先是公司內部應當根據自己實際情況制定八小時左右的工作時間，不能過分強制員工加班。其次是相關部門要起到對公司工作時間方面的管理和監督職責。需要員工自己擁有一定的法律意識，善于維權。最后還需制定一系列的補償措施，對于加班的員工額外的的物質補償。

　　我相信在不久之后的將來，加班不再是人們關注的熱點和焦點，更不會是損害員工健康的時候有問題。更合理，更科學的工作方式將會取代加班，成為推動社會向前發展，又能保護各方利益的新動力！

　　議論文作文 篇29

　　晚上爸爸對我說：“明天我要去加班，你想跟我一起去參觀一下嗎？”我早就想去見識一下爸爸他們那兒的人是怎樣工作的了，機會觸手可及了，我立刻爽快的答應了。

　　星期六的早上我起了個大早，爸爸開著公司的車，我們來到了深圳寶安國際機場。我一邊參觀一邊傾聽爸爸的介紹，我得知深圳寶安國際機場是全國客流量第四大機場，全年航班起降量達22多萬架次，高峰期不到一分鐘就有一架飛機起飛或降落，進出港客流量高達2800多萬人次。

　　爸爸帶我來到機場員工的'食堂里吃早餐，人雖然很多，但都秩序井然的在排隊等候。早餐后，我急忙跟著爸爸到了他上班的公司——深圳市機場物業服務有限公司，爸爸剛到公司，立刻投入一天緊張的工作。今天爸爸雖然是來加班的，可是事情一樣不少，我也開始在他辦公室靜靜的寫作業，只見他一會兒與這個同事聯系，一會兒又要安排這個同事做一些事情。看著爸爸忙碌的身影，我心想：爸爸工作可真是辛苦呀，連續績效考核名列前茅，是因為有了爸爸辛勤的付出，才會有收獲呀！

　　一個上午很快就過去了，我們在食堂吃了午飯。飯后我們一邊散步一邊回爸爸公司，爸爸邊走邊說：“每個星期五，我們這兒還會放映新的影片，電影院免費為員工放映呢！可惜今天是星期六，就看不到了。”

　　下午爸爸要我繼續寫作業，自己接著忙工作，好不容易騰出一點時間，就帶我去參觀了第二跑道和T3航站樓，爸爸說：“T3航站樓的總面積為45萬多平方米，比正在使用的A、B候機樓的三倍還要大呢！”“哇塞！”我不禁贊嘆起來。

　　今天雖然是周末，可機場仍然是一片繁忙的景象。爸爸公司的同事個個都對我很熱情，使我感受到大公司就像大家庭的溫暖。機場，作為深圳的窗口，作為大運的名片，我還看到機場一線的哥哥姐姐，叔叔阿姨們面帶微笑，為南來北往的旅客提供熱情服務，一定會給國內外友人留下美好的印象！

　　在回家的路上，我心想，今天和爸爸一起去加班收獲還真大呀！想起爸爸在星期一到星期五，天天都是早出晚歸，六點多鐘就要起床了，通常要到深夜才能回到家，而且周末還要時常加班（因為爸爸是公司的車輛主管，負責公司大小十多輛車輛的調度和管理）。我深深地感受到爸爸為了我們一家人的生活，太辛苦了，真是不容易呀！

　　議論文作文 篇30

　　機遇是人生的轉折點，是事業的起跑線，只有抓住機遇，才能走向成功。

　　機遇是催化劑，無論自己想做什么事，沒有機遇的催化作用，事情往往就變得困難。

　　機遇是“萬事俱備，只欠東風”中的東風，沒有“東風”，成功之火怎能撩起呢！

　　機遇是成功的鑰匙，沒有拿住鑰匙，成功的大門會把你拒之于成功外。

　　一個美國大學生畢業后到一家報館求職。他詢問報館的經理：“這里需要編輯嗎？”經理回答：“不需要。”大學生又問：“那這兒需要打字員嗎？”經理說：“不，這里沒有職位需要應聘。”大學生笑著從包里掏出一塊精致的板子說：“那么你們一定需要這個了。”板子上寫著：額滿，占不雇傭。后來這個大學生就被留在報館做宣傳人員了。機遇只垂青于有準備的人。

　　這是一個故事。英國和日本的皮鞋推銷員到太平洋島推銷產品，抵達后不久，他們各自向公司回了一份電報。英國的皮鞋推銷員說在島上沒有人穿鞋，產品無銷路，決定幾日回國。而日本的推銷員則認為島上無人穿鞋，看來沒有穿鞋歷史，皮鞋有很大的市場，他決定要長駐此地。機遇有時喜歡變身“隱形人“，讓人們難以發現。所以我們還需要發現機遇的'慧眼。

　　有了準備，發現了機遇還不夠，還需要能抓住機遇。肖邦因為抓住了機遇成為了著名的鋼琴家；魏敏芝因為抓住了機遇成為了很多人夢寐以求的“謀女郎“；拿破侖也是因為抓住了機遇才顯露出自己的軍事才能，后來成為偉大的軍事家。看來這些事例，不要認為抓住機遇很容易。必須要有頭腦，有才能，有自信，勤奮，刻苦，不畏艱難……才可以抓住機遇。

　　我們要對于機遇不但要有準備還要善于發現，更重要的就是要抓住機遇。只有這樣，我們才能贏得自己的理想與事業的成功。

　　議論文作文 篇31

　　暖暖的溫度，可以融化冰山，而溫暖的陪伴，可以融化心中的冰山。記得你第一次見我時，說我和無聊，像一座冰山。而我卻只是說，你不了解我罷了。現在你不僅是我的朋友，更是我的對手，但你卻給了我溫暖的陪伴。

　　作為朋友，溫暖的陪伴。

　　我與你成為朋友，早已不知度過了多少個日日夜夜，不知迎來了多少個日出，送走了多少個日落。記得剛認識你時，我們只是普通同學，我總是拿你胖嘟嘟的'笑臉說笑，拿你不高的個子借題發揮。在說笑中揮灑時間，拋擲光陰，在說笑中搭建你我的友誼之路。在漫長的友誼之路中，我不是獨自前行，留下的不是形單影只，而是兩影并行，他在這條路上，有清風相陪，有明月相伴，更有你的陪伴。讓我感到你溫暖的'存在，伴我走在友誼之路上，陪我書寫友誼的篇章，共筑我們友誼青春的輝煌。

　　作為朋友，你給了我溫暖的陪伴，陪伴我走過青春年華。

　　作為對手，溫暖的陪伴。

　　我與你雖是永遠的朋友，但你也是我永遠的對手。我與你共同成長，共同前進，共同踏在通往成功的道路上。但我與你相比，卻缺少喝多很多。我缺少你哪份執著的努力，缺少你那份持久的恒心，缺少你那份永遠的堅持。我總想超越你，超越你的一切，但我們只可以做到從彼此身上各取所長，各補所短，逐漸完善那個殘缺的自己。在這個過程中，我們共同陪伴彼此，共同闖過前方的荊棘遍地，共同踏過遠方的難關，共同度過眼前的時光。我們會死毫不吝嗇地將所知告訴對方，幫對方埋補缺漏，助對方攻克難關，同對方共同前進。但我們彼此更會攀比，在攀比重將彼此當做對手，努力地超越對方，但也會幫助對方超越自己，共同陪伴著對方，共同描繪我們溫暖的回憶。

　　作為對手，你給了我溫暖的陪伴，陪伴我走過往事凡塵。

　　走過平湖煙雨，走過山長水遠的流年，你伴我身旁，給我溫暖的陪伴。我永遠的朋友，我永遠的對手，一路陪我走來，伴我共度難關，陪我踏過艱辛，給我溫暖的陪伴，溫暖我的心。

　　議論文作文 篇32

　　在綿綿的秋雨中，在茸茸的丁香花下，在婆娑的月光里，字字珠璣的清詞麗句如陣陣清香在如霧的月光里陪伴著我，讓我懂得了字里行間的悲壯，豪邁，憂郁，歡暢……

　　一

　　“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”當荊軻手提利劍，策馬奔馳而去的那一刻；當他踏向秦土，把酒易水邊的那一刻；當他鼓足力量向秦王刺去的那一刻，仿佛早已注定了結局。但從他深邃的目光里射出的一絲憂郁，表明他似乎知道，“秦的存在是歷史的使命”，荊軻就好似在驚濤駭浪中行進的一片孤舟。瞬間，我仿佛回到了那個兵慌馬亂的年代：一個深秋，殘陽如血，哀鴻遍野，馬蹄聲響徹云霄。

　　是悲壯的詩陪伴我知道了荊軻的悲慘。

　　二

　　“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”從古至今，多少文人墨客都集萬千寵愛于酒的一身。三國有曹操“對酒當歌，人生幾何”，北宋有蘇東坡“明月幾時有，把酒問青天”，這些都是詩人灑脫的極致，是詩人豪放的寫照。在酒精的滌蕩下，人人都有了“酒飽絕愁”的溫馨。詩人在杯杯美酒面前，一邊舉杯邀明月，一邊感慨滄海桑田，壯志難酬。在酒香的陶醉下，在神思的朦朧中，“呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。”

　　是美妙的詩陪伴我明白了人心的惆悵。

　　三

　　“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”這是宋朝大文豪蘇東坡面對愛妻王弗的死而悲痛欲絕，肝腸寸斷。一生豪邁的他在那段時間里竟常常“淚濕春衫袖”。春雨絲絲，縷縷春風中交雜著他對亡妻的深深的懷念；夏水潺潺，在清晨中濺起的晶瑩水花包涵著他對亡妻的`哀悼；秋葉飛飛，那隨風起舞的紅色天使承載著他的思念漂向天涯海角；冬雪皚皚，純凈寒冷的世界也藏不住他那顆心灰意冷的心。“在天愿做比翼鳥，在地愿為連理枝”的誓言轉眼破滅，山盟雖在，卻天上人間。

　　是悲愴的詩陪伴我了解了至情至愛的力量。

　　于片片花陰下，于徐徐秋風中，于清清流水邊，讀詩悟情，是那些清詞麗句陪伴我領略了人間的情感。

　　我要在詩詞的陪伴，度過花樣年華。

　　議論文作文 篇33

　　家訓，即一家之訓。在博大精深的中國文化中，好的家訓與家教，代表了一個家的風氣，代表了一個家的品格，代表了一個家的修養。孩子，只有在優良家風與家訓的熏陶下成長，才能出類拔萃。在我的成長歷程中，自然缺少不了家訓的教誨。

　　老家的廳中，掛著一副字——“勤儉持家”，它，就是我家的家訓。

　　聽爸爸說，這句話，是當年較為困難的時期，老爺爺常說的一句話。當年為了養活這9口人的家，大家只好省吃儉用，勤勞與節儉，成為了當年生活中最常出現的教誨。在這么多年的潛移默化中，它漸漸地成為了我們家的家訓，直到現在，生活與從前有了翻天覆地的變化，家人們依然不忘當年這句教誨，不斷遵循著，不斷地用它教育著后代。

　　在爸爸的教導下，這句“勤儉持家”也令我銘記于心。小時候，爸爸就教導我“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”、“一粥一飯，來之不易”……每次吃飯，若是還留有剩下的米粒，爸爸都會嚴厲的提醒我。在爸爸的教誨與自己親身的體驗下，我體會到了農民伯伯們的辛勤的勞作與付出的汗水，于是，從小，我吃飯時就十分注意，不留一點殘羹剩飯，碗也摳得干干凈凈。見到旁人沒有“光盤”時，我也會熱心的.去提醒：“粒粒皆辛苦啊！”

　　漸漸，我長大了，對于身邊家風家訓。

　　中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人心中。每個家，都有家訓、家風，俗話說得好：沒有規矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望，對后代的鞭策，也同樣體現了中華民族優良的民族之風。

　　家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規范、傳統習慣、為人之道，生活作風跟生活方式的總跟。

　　家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下，才能茁壯成長，出類拔萃。家風不好，孩子在成長中就會走彎路。

　　每個家庭都有自己的家風，我家自然也不例外。孝敬老人、尊敬長輩，與人為善不鬧矛盾、勤勞節儉、勤奮上進……想起這些家風，腦海中不禁涌現出一幅幅暖人景象。

　　去年九月份姥姥出了車禍，腳面輕微骨裂，不能活動，這可急壞了媽媽，每天媽媽下班后，到姥姥家給姥姥做飯吃，端水喂藥，做腿部按摩。有一次我跟媽媽一起去了姥姥家，媽媽做這，我幫姥姥做那，姥姥樂得合不攏嘴，直說自己有個好閨女好外孫。

　　從小到大，每次上學之前，媽媽總愛叮囑我幾句：“孩子，到學校千萬別跟同學吵架，如果有人欺負你，就去找你們老師。”媽媽教育我遇事一定要寬宏大量，跟老師同學跟睦相處，不要跟其他人發生沖突，在媽媽的諄諄教誨下，我也是這樣做的，所以同學們都樂意跟我玩。

　　媽媽特別勤勞，每天把家里打掃得一塵不染、井井有條。我在學習之余也會跟她一起大掃除，一起下廚做飯。媽媽持家節儉總說：“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”所以我們一家三口都勤儉節約，以浪費為恥。

　　每到晚上我們家學習讀書蔚然成風，媽媽看教育方面的書、看烹飪大全。爸爸則看科普書籍，我呢則在寫完作業之后看文學名著。媽媽經常說做人要勤奮上進，要活到老，學到老。

　　有了良好的家風，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠！銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁。

　　議論文作文 篇34

　　沒有盡頭的路，需要你行走不止。

　　——題記

　　走一步，草長鶯飛的春帶來了生意盎然；走一步，陽光燦爛的夏帶來了鳥語花香；走一步，天高云淡的秋帶來了碩果累累；走一步，雪花飛揚的冬帶來了粉妝玉砌。四季也在一步一步地走，我們要原地不動嗎？

　　我們每個人都是上帝的洋娃娃。而上帝是自私、無情的，沒有情感的，但他為什么做有情感的人？所以，我們必須逃離上帝之手，自己做自己人生的主宰。“命運總是掌握在自己手中。”用你的理智去深思熟慮，讓人生的年輪轉動起來吧！

　　在我們的心中，有兩條路，一條是平坦的，一條是崎嶇的。可是，你知道是什么嗎？是我們人生之路。這條路是沒有盡頭的，需要你和你的精神力量去走過這漫長無盡頭之路。

　　人生之路不是你想的那么簡單，可現實的路卻很簡單，只靠你用心去發現。

　　我發現了“平坦的路要跑，崎嶇的路要走。”這個容易似乎困難的道理。

　　你早上跑步嗎？你跑得路是有公路又有土路的嗎？當你站在起跑線上的時候，面對這樣的路，你的心情是怎樣的呢？當你跑累了，你是否想過是停下歇息還是堅持到底呢？當你到了終點心里又想些什么呢？

　　想想這些問題，你還滿意自己點綴在人生之路的行為嗎？

　　當你出生時，你的路已經出現了。當你兩歲時你還在玩耍，荒廢時間嗎？當你五歲時，你在意你的父母、朋友嗎？當你六歲時，你幫助過小朋友、老人嗎？當你七歲時，你在意你的學習成績嗎？當你十歲時……

　　在你的路上，你用心地走過嗎？上帝為你鋪好了路，可是他從來沒有眷顧過你，他想把你怎樣就怎樣？你愿意服從他嗎？你愿意聽天由命嗎？你應該有自己的主張，讓自己來決定自己人生的.一切。無論如何，讓我們這些同齡人從現在起，像樣的走自己的路吧！

　　在走自己的路時，不要忘了隨時向后看看自己走過的路，想想自己是否盡最大的努力。

　　行向前，憶向后。遇到崎嶇的路時，一步一步慢慢走，摔倒了，爬起來，彈彈土，繼續努力。

　　跋山涉水，堅持到底，讓自己的路留下一串深深的腳印。

　　議論文作文 篇35

　　是什么穩定了社會秩序？是什么讓家庭更有親情感？是什么讓我們的學校學習更有氛圍？

　　是規矩。

　　規矩讓我們生活的秩序更加穩定和有條理，讓我們在參與社會的生活當中有屬于自己的角色扮演和角色表演過程。因為規則的存在，我們的社會才會因此而美好。如果沒有規則，那么這個社會將會是混亂不堪的。

　　古人們在創造規則這個詞語的時候，在此之前就已經出現了規則的現象。規則的現象出現之后，他們才將其化為文字。那么古人在統治社會的時候都有哪些規則呢？

　　在封建時期，很多皇帝位為了讓自己的江山歸屬自己的統治、穩定民心，會采取一系列鞏固皇位的做法與措施。每一位皇帝都會有一定的改革措施和命令，一些大臣和百姓都會按照皇帝的指令去做。有了皇帝下達指令之后，社會變得繁榮，但是有了皇帝下達指令之后，民不聊生，這就在于皇帝殿下的規則是怎樣的。這就是封建時期的規則。

　　隨著人類社會的不斷發展，社會規則也在不斷完善，很多西方國家的社會規則也逐漸傳到中國。一些西方思想和中國思想的結合，使得很多一些普遍的中國社會現象都有了規則可循。比如行車時靠右行駛，進公司之前要刷臉打卡等等。

　　這些都是規則的體現。因為有了規則，人們才可以大膽說每一句話，踏出每一個腳步。只有遵循的規則之后，我們的言行才能有所規范，沒有規則的社會將會是混亂的。各種社會生活場景都需要規則，國家在逐步完善人民所創造出來的規則。我們要遵守規則，做一個守法的好公民，遵守國家作出的規定和道德之內的事情。規則指引著我們前行的道路，他能夠幫我們照亮心中那充滿著理想的'大道，規則是我們進行社會生活必須要的條件之一，我們應該把握住規則，面向未來。

　　在當前的國際形勢下，有人總結說，在公共場合極度有涵養的不會是中國人，被世界公認最有紳士風度的是英國人，而最為公共觀念的是美國人，中國人在道德素質方面比較低下。我認為，中國人不是缺乏道德，也不是缺乏素質，而是缺乏規則觀念和知識，他們不懂得如何去遵守不同場合的規則，而英國人和美國人所見識的場合很多，要遠比中國人見過的世界更寬廣，所以中國人缺乏的是遵守規則的觀念。

　　面對規則，我們要勇于遵守。

　　議論文作文 篇36

　　同學們，今天我想和大家談一談“寬容”的話題。

　　我們每個人不論是誰都要學會寬容，否則爭執不斷，在哪都能看到別人吵架。你是學生，在學校里誰不小心把你撞了一下，你說一聲“沒關系”又能怎么樣呢？何必那樣咄咄逼人，最后雙方都不愉快；你是建筑工人，別人搬東西時把你的頭不小心碰了一下，那又有什么呢，在那樣危險的場合下，這樣的事情也是在所難免的嘛；你是軍人，和戰友進行格斗時，戰友太用力，把你弄疼了，那也沒什么大不了的，進行格斗就是把對手當敵人，這點疼都承受不了，那如果遇到了真正的敵人，那該怎么辦……總之，寬容可以使世界上少一些紛爭，讓世界變得更加美好和諧。

　　什么是寬容呢？顧名思義，寬容就是別人不是故意的弄你了一下，你不去計較，寬恕了他。這樣做你會多很多的朋友的，讓別人都覺得你是一個心胸寬廣的'人。

　　這里還有兩個故事。周總理大家肯定都認識，有一次，他去剃頭、刮胡子，那個理發師不小心把手里的到把周總理的臉上刮了一道口子，周總理卻說沒關系，因為這件事情，讓我們覺得周總理更加偉大了。

　　有兩個人迷失在了森林中，與部隊失去了聯系，他們是戰友。他們共同打了一頭鹿，鹿肉剩的不多了，有一個戰友為了得到鹿肉，在背后裝作敵人，向安德森開了一槍，安德森知道是自己的戰友開的槍，因為，那個戰友沖過來抱住安德森時，安德森摸到了他發熱的槍管。但是安德森沒有去，因為安德森知道，戰友為了活下來是為了他的母親。這可算得上是寬容的至高境界了吧。

　　可見，寬容分為很多種，就看你是怎么做的了。我們不需要像安德森那樣，周總理就是一個例子，一些雞毛蒜皮的小事就可以不去計較。

　　若人人都是這樣的話，那么就真的應驗了一句歌詞：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”

　　議論文作文 篇37

　　所謂充電，就是不斷完善自己。列夫·托爾斯泰曾說過：“你的使命不在于達到完善，而在于越來越近地走向完善。”所以說，充電是人生必行之事，只有不斷充電，才能不斷修煉品行、補給思想、熏陶靈魂，才能在關鍵時刻釋放出自己的十萬電伏。

　　讀萬卷書，行萬里路。閱讀是充電的第一良方。古言：“書中自有黃金屋。”是的，書中也有“高壓電”——思想上的電。歌德有言：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”每每翻開書，每每發現那些自己剛剛領悟的道理原來早已被先人領悟并通過鉛字印刷進入你的視野的`時候，你是否會有一種難言的快樂：原來這世上真的有和我一樣經歷的人啊！那些感受、那些思想，原來不是只有自己經歷過啊！我相信，一個優秀的讀書人，一定是經歷過這樣的驚喜的。顏氏家訓云：“若能常保數百卷書，千載終不為小人也。”書者，所以告世人以道理、凈世人以心靈者也。

　　若只讀書而成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的“賢生”，那么這樣的人也不會有什么大作為。當一個人以書開了心智，那么不妨以游歷增長見識。書是充電的第一良方，而游歷則是第一“穩方”，用物理學的角度來說，它就是高壓電進入家庭電路的變壓器。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”司馬遷寫《史記》也是在游遍天下才有了基礎；徐霞客游遍中國山河，才寫成不朽的地理巨著《徐霞客游記》……世界從來就很美，只是人類不愿意走出家門而已。“山川之美，古來共談。高峰如云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時具備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。”這樣的境界是不是很好？相信在這樣的美景里，我們能吸收來自大自然的充沛的電能。

　　如果書已經充實了生活、游歷已經開拓了視野，那么不妨在夜深人靜的時候，安靜認真地反省一下自己。電流過大會燒毀電路，所以總需要一些電阻來保護自己。曾子曰：“吾日三省吾身。”反省可以明得失、知過往、戒浮躁，當一個人可以客觀評價自己了，那么他一定不會是一個迷糊的、輕薄的人了。

　　讀書、游歷、反省是充電必不可少的三步驟，也只有如此，才能不斷成長、不斷完善、不斷展現自己，才能真正承擔國家和民族賦予我們的責任！

　　議論文作文 篇38

　　寬容是一種風度，一種灑脫，一種成熟。大山不語，是因為它的寬容，才會有和諧動人的自然風景；稻穗低頭，是因為它的寬容，奉獻了給人沉甸甸的果實……萬事萬物都是以它的寬容，在為世界創造奇跡，給生命富有新的活力。

　　記得那時一年中最熱的夏天，太陽火辣辣地照射著，讓人感到心煩意亂。我坐在教室里補課堂作業。寫著寫著，一名早已完成作業的同學疾步跑來，把我放在桌子上還沒來得及蓋的水瓶撞倒了，水灑在了我的課堂作業本上，字跡全部花了。頓時，我火冒三丈，指著他破口大罵：“你發什么瘋，你作業寫完了了不起呀……”只見他一個勁地給我道歉，說：“對不起，對不起……“我也不知道當時是怎么了，反正一點也不接受他的道歉，還叫他走開。我懷著糟透了的.心情，把課堂作業又重新做了一遍。

　　晚上回家，我把事情的原委一五一十地講給了媽媽聽。媽媽聽后，說道：“這就是你不對了，那位同學肯定不是故意的，何況他都已經和你道歉了，我們應該有一顆寬容的心去包容別人。”我聽了點點頭，說：“嗯，媽媽，謝謝你，我知道了，我明天就去道歉。”媽媽看著我，臉上露出了欣慰的笑容。

　　第二天，我還沒去找他，他就主動過來找我了。特別真誠的說：“昨天，我真的不是故意的，對不起。”“其實我也有錯，我當時就應該原諒你的。”“那我們還是好朋友，對吧。”我爽快地回答道：“那是當然了。”

　　寬容是人際交流中的橄欖枝，它讓人與人之間變得和諧友好；寬容是為人處世的基石，只有它可以讓人的美德升華；寬容是人性最光輝的星辰，只有它可以照亮靈魂，使之能海納百川，容天地之大，讓人性熠熠生輝！

　　雨果曾說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。”當今的社會，人際關系越來越復雜，競爭越來越激烈，只有懂得寬容，留給犯錯的人一個新的機會，我們的世界，將會變得更加美好。

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