雨的訴說議論文

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過論文吧，論文是探討問題進行學術研究的一種手段。那要怎么寫好論文呢？下面是小編精心整理的雨的訴說議論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

雨的訴說議論文1

　　我是雨，走向大地，給枯萎的樹木帶來生的希望，外旱民帶來新的耕作，為小溪增添色彩。我是雨，用晶瑩的雨露哺育著大地萬物。

　　我是春天的綿綿細雨，跟隨著春天的腳步來到大地，獻給大地綠萌一片，為大地帶來綠的'氣息，為大地送來春的洗禮。我是春中暴雨，卷起你的小屋，卷走你一生的悔恨，卷起冬季的倦戀。可是我現在又是多么的悔恨，我犯錯了，我來到了大地，不是給旱民帶來希望，卻是給漁民帶來了洪災。我是那么的悔恨，至今，我仍坐在教堂懺悔著，為你們祈禱著，祝愿你們早日重起，也默默為死去的靈魂禱告，好為我洗去多年的罪過。

　　我是故鄉的雨，纏纏綿綿，保護家鄉環境美好，用雨露哺育著田里的稻草，為家鄉帶來四季的萌動。我是故鄉的雨，仿佛那亭亭玉立的少女，嬌嬈多姿;又好比那高昂的壯男，擁有寬敞的胸。我是少女，陪伴著家鄉父老，用自己的真誠打動草兒;我是壯男，用自己那寬敞的胸保護著家鄉人民。也許，也許這是我唯一做對的好事，我為次感到驕傲。

　　我是雨，變幻莫測，增添色彩，帶來新衣;我是雨，祈禱著我曾經放下的錯。我是雨，在那個孤寂的雨夜，一直陪伴著受傷的你。

雨的訴說議論文2

　　我來自天空，是上天派來滋潤萬物的使者。但我每次來的都很突然，致使你們受到了傷害。我本善良，無心傷害你們，只是想輕輕的撫摸你們，輕輕的吻你們的額頭，給你們一個驚喜。這都是我發自內心的情感，可我萬萬沒有想到這些傷害了你們。

　　每當看見你們打著雨傘躲避我的時候，我都會非常的傷心。于是我就開始無休止的哭泣。有時放聲大哭，有時無聲無息。

　　直至有一天，我睜開哭泣的雙眼。我呆住了，整個世界都被我的淚水淹沒著，一個孩子孤獨地躺在一塊露出淚水的石頭上，他死了，他是被我的`淚水淋濕后，在晚間凍死的。所有人都在注視著上天，都在呼喊著：“蒼天啊!不要再下雨了，我們已經沒有辦法生活了!”這句話如驚雷一般在我耳邊炸響，頓時讓我醒悟，讓我回想起我的使命是來滋潤萬物的，怎么能毀了這個世界能?

　　于是，我決定放下對你們的情感，讓太陽將這世界照耀，恢復原來的樣子。我悔過了，不會再因自己的任性而毀了這個世界。

　　但我要真誠的告訴你們，我的到來是我對你們的思念變成了行動，請你們不要再拒絕我了，不要再將我拒之傘外，讓我好好地撫摸你們，甜甜地在你們的額頭上留下一個吻。

雨的訴說議論文3

　　校園中，有趣的事情多如繁星，而其中，最令我難忘的是五年級上學期露營發生的一件事。

　　那天，晴空萬里，我們帶著一顆興奮的心前往露營地點。到達以后。教官教我們如何搭帳篷。教導結束之后，我們各班被帶開進行各項趣味又新奇的活動，像是漆彈射擊、火種制作等等還有在野炊時，我誤把抹布當成海帶，笑得大家人仰馬翻，可是我覺得很無言。

　　結束了一天的活動之后，我們各自前往自己的'營帳準備就寢，但因為帳篷太多，一時半刻還找不到，但好險最后還是有找到。可是光是分配床位了一大堆時間。好不容易分配完畢床位后，大家到頭就睡，但在凌晨時，我被一陣奇特的聲音吵醒了，幾分鐘后，政和與柏翰相繼甦醒，我們小心翼翼的尋找聲音來源，生怕吵醒了亦璋他們。在經過一陣翻找后，才終于找到了聲音的來源─青蛙。看到青蛙，我們不禁相視而笑，但是把他抓出去時，青蛙居然不配合，雙腿一躍消失無蹤，是我們遍尋不著，最后還身手矯健地跳到我鼻子上，政和及柏和馬上笑了出來。而我也不禁地笑出來。

　　兩天一夜的露營中，值得回味的事情很多，但最令我難忘的還是“青蛙事件”，現在想起當時的情景也還是令人會心一笑。

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