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初中議論文

時間:2021-09-06 13:43:02 議論文 我要投稿

初中議論文

初中議論文1

  十四歲,陽光下的年齡,彩虹般的季節。

初中議論文

  有人崇拜著人生的黃金期——十六歲;有人渴望著成熟的十八歲。而我,卻被這七彩的十四歲迷得神魂顛倒。聞一多先生說過:“生命是張沒有價值的白紙,自從綠給了我發展,紅給了我熱情,黃教以我忠義,海教以我高潔,粉紅賜給我以希望,灰白賜予我以悲哀。畫完我這幅彩圖,黑還要加以我死亡。從此以后便溺愛于我的生命,因為我愛她的色彩。”我也愛這色彩組合的生命,生命中的色彩。

  十四歲的色彩,繽紛絢麗。有的真實,有的縹緲。有時候,我渴望天真,拼命地約束自己的穩重,努力的大聲笑;讀了冰心的詩集,忽然覺得自己應該成為一位博愛的作家,于是,整天模仿著詩集寫作;看了某個影片,忽然想去當一名紅遍全球的明星,可是我既沒有漂亮的臉蛋,又沒有火辣的身姿;看了武俠小說,又幻想著自己能夠成為一代女俠……

  我渴望像雄鷹一樣翱翔,擁有一片自己的一片天空。

  我渴望像脫韁的野馬自由的奔騰。

  沒有父母的嘮叨,沒有作業的煩惱,我們可以盡情的表現自己,不必擔心會受到什么呵斥和責備。

  十四歲,有太多的夢。

  幻想著未來,走出這繽紛的十四歲,身后,是一個永不褪色的夢!

初中議論文2

  放學了,我走在回家的路上,嘴里哼著小曲。

  “賣山楂了!新鮮的紅山楂!”我被這陣甜脆的聲音給迷住了,太棒了,平常我就最愛吃媽媽做的山楂湯,今天我就用媽媽給的零用錢,賣點山楂。我走到她的跟前,抬頭看了看她,“長得可真漂亮啊!”水汪汪的大眼睛,梳著長長的辮子,瓜子臉、櫻桃小嘴,聲音和長相一樣迷人,“怎么,小妹妹,買山楂嗎?”“嗯!買兩塊錢的!”“好,請等一會兒!”過一會兒,她送我一袋山楂,我看著又大又紅的山楂開口了!“姐姐,你不怕賠錢嗎?這么好的‘”山楂應該很貴吧!”“這是自家種的,再說你也是小孩子,多給一點兒也無妨啊!”說完,她笑了笑。

  這時,遠處走來一個小姑娘,看見她滿著急的樣子,不知遇到什么事了,她左手拎著一個小籃子,向這邊走來。“姐姐,我買這一籃子的山楂!”“好,你買這么多干什么?”“我媽媽生病了,身體虛弱的很,吃不下東西,我聽醫生說,山楂開胃,這不我就趕來買了!”“是嗎?”小姑娘點了點頭,賣山楂的姐姐想了想又多抓了幾把,“給”“好,謝謝”小姑娘用手摸了摸自己的褲兜,不禁皺了皺眉頭,她又把全身上下翻了遍,不安地說:“姐姐,這山楂我不能買了!”小姑娘看上去有些懊喪,眼睛里流出了眼淚,她疑惑地問:“怎么了?”“沒什么,我太著急忘帶錢,等改天再買吧!”“那怎么行,你媽媽的病不能拖得太久了!”“我知道,可我沒有錢!”她的眼淚不停地往下流,賣山楂的姐姐,一把搶過籃子,我還以為她要干什么呢?過了一會兒,她拿著一籃子的山楂過來了。“你拿吧!”“這怎么行呢?”“沒關系,命重要,還是錢重要呢?我不能為了錢而不顧你媽媽被病痛折磨的痛苦吧!”這時,小姑娘已經淚流滿面了,她點了點頭,走了。

  我的心里涌出了一種感動。

初中議論文3

  在生命過程中,我們經常要獲取一些東西,并且放棄一些東西。我們的一生中有很多事情需要作出正確選擇。舍棄應該舍去的,你便是智者;舍棄不該舍去的,你就是愚夫。我們在很多時候要學會放棄。

  我們放棄了虛榮,就得到了誠實;放棄了驕傲,就得到了謙虛;有時,大度的舍予,不也是一種品格么?然而,你失去了懶惰,你卻再也不能拾起。

  有這樣一則故事:一個年輕人在地震中被一塊巨石壓住了腿,救他的人只要一挪動巨石,就會坍塌。在這個危機的時候,他毅然選擇放棄自己的腿,強行截肢。他舍棄了自己的腿,卻換來了自己的生命。

  同樣,還有一則故事是這樣的:在一場突如其來的大火下,一個年輕人為了自己的妻子,貿然選擇了與她同歸于盡。這樣一則故事不得讓我們感到心酸:為了他人犧牲自己的生命不值得。如果他放棄自己的妻子,將來自己的生活也許會更好。

  有一則寓言是這樣的:

  一個漁夫,捕上來一條金魚,又把它放回到海里去了。為了感謝這個漁夫,金魚答應幫他實現愿望。他本來什么也不想要,但是他老婆想要,有了一件又要一件,不停的讓漁夫去找金魚要東西。最后,他老婆許的愿望是讓她成為海底的主人,讓金魚來服侍他,金魚終于忍無可忍,把一切曾經給過她的東西都收回了。

  人生很多時候需要學會放棄。哲學家說,一扇門關閉了,另一扇門卻有可能為你打開。放棄,不是“輕言失敗”,不是遇到困難阻礙就退卻、屈服,是迎難而上的另一種方式;學會放棄,放棄不是舍棄,而是一種等待,等待更好的'時機;學會放棄,放棄不是退避,而是一種貯蓄,貯蓄更大的勇氣。

初中議論文4

  樂觀是每個人都該擁有的好心態,樂觀積極的人可以讓我們學到很多東西,但聰明的人應該避免由樂觀帶來的盲目。

  樂觀主義與悲觀主義對未來的看法截然不同,對自己與他人也采取不同的態度。

  悲觀的人對未來持否定的看法。他對任何事情總是作最壞的預測,在觀察人的時候,他總是看到本質惡劣的一面,滿肚子自私自利的動機。對悲觀的人而言,社會是由一群狡猾、頹廢而邪惡的人組成,他們總是想利用周遭的事物為自己謀利。這群人既無法信賴,也不值得對其伸出援手。

  對悲觀的人談起任何計劃,他馬上就會提出一連串有關這個計劃的麻煩與障礙,而且他還會告訴你,即使圓滿達成目的,最后只會嘗到苦澀幻滅與屈辱。經這么一說,你大概會立刻魂飛魄散,對自己的致富計劃全身無力了吧。

  悲觀的人有很強的感染力。如果某天早晨,偶然在路上碰到他,他會立即將消極的態度與無力感傳染給你。我們每個人的內心都有一種期待被喚醒、引誘的“傾向”。悲觀的人能夠巧妙地擄獲這種“傾向”,借此實現其目的。

  我們內心的“傾向”包括:第一,對未來的不定與恐懼;第二,我們與生俱來的怠惰,希望躲在自己的殼里不要動。事實上悲觀者本質就是怠惰,他不愿改變習慣。無論是起床,用餐,還是度過周末的方式,都要依照固定的模式進行。

  一般而言,悲觀者是吝嗇的,推己及人,他認為既然每個人都那么貪婪,墮落而且千方百計想占人便宜,自己又為什么必須寬以待人呢?他常常深懷嫉妒,只要聽他說話就知道了。

  如果與樂觀者相處那就樂觀多了。他容易信賴別人,也愿意涉入險境,但他也能察覺別人的惡意與缺點。只是他不愿將之視為障礙而猶豫不前。他相信每個人都有優點,并努力喚醒別人的優點。

  悲觀者躲在自己的殼里面,甚至不愿聽取別人的意見,認為別人都具有危險性。相反地,樂觀者關心別人,讓別人暢所欲言,給別人時間,觀察對方的所作所為,如此便能夠了解別人的長處、優點,因而得以團結,領導眾人,共同朝某個目標邁進。

  此外,樂觀者容易克服困難。因為他會積極尋找新的解決方法,在很短的時間內把不利條件變成有利的條件。悲觀者則會因為一看到困難而心生畏懼,退縮不前。其實在很多情況下,只需要一點想象力,情況就會完全改觀。

  樂觀積極的心態,我們向往!

初中議論文5

  作業之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點點,也許是不倦回眸的一些往事。

  “初”來乍到,一個脆弱的我,被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮,那個不堪一擊的我,在“血”場上犧牲了,可一個“睡里挑燈看卷,夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學習之余,有時我也找一席尚未枯黃的草地,有時也會是書桌前、窗臺邊,看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知,可這又有什么關系呢?只要它們是樹,就足夠了。當我看著它們發呆時,心里就會思緒萬千,當我的眼睛重新回到樹的時候,心情豁然開朗,壓力蕩然無存,轉而投身于繁忙的學習之中。

  似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來。

  我的拼搏,戰勝了煩惱,戰勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”,可在這“山重水復”的轉彎處時,有誰要是放松下來,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?

  若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識,似乎是一直打擾著我們,在成長的大自然中,過去那似微風撫面般的學習,現已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。

  雙手已經感覺不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水,去品味成長的煩惱,“煩著煩著”,時光也“走著走著”,經歷也“多著多著”,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……。

初中議論文6

  你,曾馳騁戰場;你,曾立下汗馬功勞;你曾是高貴的象征,然而,今天的你……——題記

  馬,我為你哭泣。戰場上的你雖英姿颯爽,可你畢竟是主人的坐騎,當對方拼殺時,總要先將那鋒利的刀刃刺進你的胸膛,才能將你的主人能打敗,你就是主人的擋箭牌。人類為了馴服你,會不擇手段武則天曾馴服一匹烈馬時,用了長鞭和刀子,你也是有血有肉的,你也怕疼。于是,你服從了人類。從此,你就變成了人類的奴隸。

  馬,我為你哭泣。人類為了滿足自己的虛榮心而給你戴上了黃金鏈條,你們額上覆著一撮毛,項鬣編成了細辮,滿勝蓋著絲綢的錦氈,這一切只侮辱你們,你們在人類的裝扮下,成為人類炫富的工具。

  馬我為你哭泣。今天的你雖身在草原上,但是被圈養的。你又有了新的象征意義,富人們在業余時,總愛去馬場,騎在你們的背上,放松心情,你成為富人娛樂的工具,這豈不是一種更大的恥辱?

  馬兒,你失去了自由,你失去了價值,你失去了尊嚴。真正的你應該馳騁在大草原上,歡快的長嘶,你雄健的身姿,成為草原上的美麗風景。

  悲,那段被人馴服的辛酸歲月;痛,那皮開肉綻,心靈的折磨;淚,永遠洗刷不了人類的殘忍……

  馬,我為你哭泣!

  山西大同城區大同鐵路職工子弟第一中學初一:忘記那一縷憂傷

初中議論文7

  清明的氣氛越來越濃重了,天氣陰沉沉的,路邊的花草沒有了往日的生機,道旁的柳樹也停止了擺動,現在只是孤零零地站立著。整個城市有些寂靜了,因為人們的心變得沉重了,不像前些天那樣活躍,而到處充滿著悲傷。

  今天是清明節,是我國的傳統節日。在這一天,人們主要是去悼念去世的親人,所以大家的心情也都,是難過的。回想起過去的一點一滴,誰能舍得他們對我們的關懷呢?回憶是美好的,但是懷念的過程卻是悲傷的。

  我的姥爺是一個慈祥的人,雖然姥爺是在我還小的時候去世的,但是關于他的記憶,我還是記憶猶新。記得小時候,姥爺很認真地照顧我,每天不停地陪我做游戲,還經常領我出去玩,雖然我那時很小,活潑好動,但是在姥爺的細心照顧下,我幾乎沒有受過傷,就連生病也是極少的。腦海里不斷出現這樣一幅幅美好的畫面,突然間消逝了,真讓人無比的懷念與悲傷。

  在這樣一個相思的日子里,人們一定有好多的情感要對己故的親人去表達,既然我們不能再當面表達了,那我們就效仿古人吧,把相思寄托給明月,愿它能替我們抒情。

  清明節過后,我想,我們更應該珍惜身邊的親人,讓他們感受到溫暖、幸福。

初中議論文8

  “小小少年,很少煩惱,無憂無慮陽光照……”每次聽正在讀小學的妹妹唱起這首歌時,我的心里總會涌起一股莫明的失落與悵然。

  屈指一數,四千四百多日子已在我彈指一揮間悄然流走。我早已告別了幼稚,告別了純真,邁進了初中的大門。我們早已失去了游戲、玩耍的權利,失去了老媽子紅顏色的快樂與笑聲,只留下一片藍色的憂郁在身邊。

  “童年”這個詞語離我們已經很遠很遠,那金色的時光早就如同滔滔東去的長河,不再也不能復反了。玩耍時歡悅只能成為我心中美其名曰好的回憶,取而代之的是那依然在艱難消化難點、重點的我們。

  早早地起床,早早地上學,早早地記憶;匆匆地走來,匆匆地聽講,匆匆地走去……早早——匆匆,匆匆——早早,它們交替著,一天的時光便在這交替中流失著,消逝著。

  回到了家中,回到了這個溫馨的家里,卻依然如此——早早地進門,匆匆地扒幾口飯……緊接著,就是從背上取下份量滿滿的書包,又開始奮戰,在那茫茫題海中奮戰,在那所謂的定義中奮戰,在廣大無邊的夜幕里奮戰……我們脆弱的心靈早已不堪這學習壓力的沉重負擔而支離破碎!

  “少年不知愁滋味”,恐怕辛棄疾老先生少年之時沒有我們這般負擔沉重吧!若他能親身體驗一番,必定感慨萬端,寫一首《成長煩》流傳于世!

  回首想想,童年時期多么美好啊!想玩就玩,想睡就睡,想跑就跑……無憂無慮,快樂自在,神仙佛祖也羨慕三分!

  成長之路是漫長的,是曲折的,也許我們會遇上煩惱,遇上憂傷,但是要堅信——“最近比較煩……我雖然煩,但是不混亂……我會靜靜長大……”

初中議論文9

  近些年,環境污染很嚴重……

  我曾經看到這樣一個場景:路邊黑黑的小河里,飄著許多垃圾;傍邊的大樹上,樹梢上掛滿塑料袋了,大風一起,就有很多塑料袋隨風飄走。

  聽爸爸講,垃圾沒經過分類處理,直接埋到地下,不可降解的塑料袋、玻璃等埋到地下會使植物不能生根,導致死亡。電池埋在地下,會導致泥土中汞過高,汞過高會讓動植物中毒。

  我發現,現在許多城市換了分類處理的垃圾桶。這種垃圾桶有兩類。一類是可回收垃圾,如:塑料制品、玻璃、紙張、電池等。另一類是不可回收的,如:廚房垃圾、瓜果皮等。這樣分類處理既可以減少污染保護環境,又可以廢物利用節省資源。

  但是,每當我去分類扔垃圾時,卻看到垃圾桶里大多是沒有分類的垃圾。很多圖一時的方便,亂扔垃圾。

  前幾年,工廠的廢氣、廢水超標或不按規定亂排放,這對城市影響多大呀!城市的天空總是陰蒙蒙的,城市里也看不到一只鳥,“鳥語花香”一詞成了只能在書上描寫的世外桃園。

  現在,電視上經常看到政府把違法亂紀的工廠查封、整頓。同時,人們的自覺保護環境意識不斷提高。城里的動物朋友日益見多,電視里報道在義烏市區出現國家一級保護野生動物——樹獺;還有,我家的空調管墻洞里還做了鳥窩呢!

  聽著鳥兒們歡叫,我心里有種說不出的喜悅。

  我們小學生,要從小養成環境的好習慣。要從我做起,從現在做起。其實許多事情都只是舉手之勞,希望大家能愛護環境,愛護我們居住這個家;使我們居住的地球更適合人居,讓世界變得更美好!

初中議論文10

  生命是什么?生命是渺小的,就像大海中一朵朵小浪花,一點不起眼;生命是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,是無價之寶。父母養育了我們,給予了我們生命這個美好的東西,它很珍貴,屬于我們只有一次。有些人好好珍惜了生命,讓生命活出了精彩,創出了屬于自己的生命軌跡;而有一些人因為生活的挫折和坎坷,居然就輕易地舍棄了自己寶貴而又年輕的生命,這是多么的不負責任啊!而時間又是什么呢?時間像一張弓箭,正所謂拉弓沒有回頭箭,只要你用足勁拉起弓,這只箭就會射出,只須一眨眼的工夫,箭就會在你眼前消失得無影無蹤,一去不復返。 作為一名學生,應該以優異的成績來報答自己的父母和社會,體現自己的生命價值。但是要得到優異的成績就必須珍惜時間,珍惜這分分和秒秒來刻苦學習。此時,我想到美國著名作家富蘭克林曾說過的一句名言:“你熱愛生命嗎?那么請別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。”的確,只有珍惜時間才能讓自己的生命更充實,更有意義。

  這兒有個故事,在一個演講會上,一位著名的演說家手舉一張鈔票邁著大步走上講臺,他對會議室里的人問:“這有20美金,有人要嗎?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團,然后問:“誰還要?”仍有人舉起手來。 他又說:“那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?” 說完他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。然后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。“現在誰還要這張鈔票?”他說完后還是有人舉起手來。 看了這個故事,我有了很深的感受,無論演說家如何對待那張鈔票,人們還是想要它,因為它并沒有因為臟、皺而失去價值,它依舊值20美元。在人生道路上,我們會無數次被失敗或挫折擊倒,正如鈔票被揉和碾一樣。但是應該相信,我們的生命和這20美元一樣,永遠不會喪失價值,我們要把自己的生命當成無價之寶,永遠地愛惜它,無論你是顯貴或是平民。 下面是另一個故事。

  你見過被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草生長嗎?它為著向往陽光,為達成它生之意志,不管上面的石塊如何沉重,石塊與石塊之間的縫隙如何狹小,它總要曲曲折折地、頑強不屈地透到地面上來。它的根往土下長,它的芽往地面挺立,這是一種不可抗拒的生命之力,阻止它的石塊被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此。 沒有一個人將小草叫做大力士,但是它力量之大,的確世界無敵。這種力量是一般人看不見的生命力。只要生命存在,這種力就會顯現,上面的石塊毫不足以阻擋它,因為這是不達目的不停止的生生不息的生命之力。 生命就要像小草一樣,無論在什么環境下,都奮發向上永不低頭,只有這樣的生命才是最精彩、最有意義的。時間就是生命,時間是一去不復返的,我們要珍惜這大好光陰,努力學習,長大后為祖國效力。正所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。” 如果你熱愛生命,就請珍惜時間吧!

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