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春天小學一年級作文300字

時間:2024-10-29 00:12:37 小學一年級作文 我要投稿
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有關春天小學一年級作文300字集合八篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的春天小學一年級作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關春天小學一年級作文300字集合八篇

春天小學一年級作文300字 篇1

  春天到了,小朋友們可開心了,小燕子飛來了。柳樹發芽了。桃花紅了,草兒綠了。小河里的冰融化了,魚兒們游來游去的。布谷鳥叫了,青蛙醒了。樹上的葉子綠了,小朋友們去春游,動物們蘇醒了。

  春天到了,花兒紅了,小草長出了新的小芽。桃花開了就像青山的一條腰帶。柳樹長出了新的芽。春雨不停的下,春雷不停的說著:春天來了,春天來了。小燕子聽到了春雷的叫聲,就從北方飛回了南方,蝴蝶聽到了春雷的.叫聲也飛到花叢中采花蜜了。我就喜歡五顏六色的春天。春天真美。

  春天到了,地上的冰雪慢慢融化,萬物也開始復蘇,樹發芽長葉子,桃花開出白的、黃的、紅的、紫的花朵。各種果樹也開出不同顏色的花,小鳥在空中飛來飛去,蜜蜂在花叢中采蜜,蝴蝶也在采花,春天的太陽給人們帶來溫暖,小朋友在綠油油的草地玩,春天里的景色太美了,春天給人們帶來了歡樂,春天給大地帶來一片生機勃勃的景象!

春天小學一年級作文300字 篇2

  今天,媽媽帶我去府山尋找春姑娘。

  來到府山,一片春意盎然的景色映入眼簾。草坪里,綠油油的小草密密的,像是草地媽媽那特別的頭發。小草上點綴著艷麗的小野花,像是給頭發夾上了美麗的發夾。小野花上有蜜蜂和蝴蝶在采蜜,我不得不稱草坪是一個“生機勃勃的.世界”。

  爬上府山,春天的氣息越來越濃了。鼻子用力一吸,雨后泥土潮濕的氣味飛入了我的鼻孔,讓鼻子通順了好多,讓我的心情一下子歡暢起來。突然,我看到一叢美麗的迎春花,這么生機勃勃的景象,我怎么能去破壞呢?我用手輕輕摸了摸,花瓣非常柔軟,當螞蟻的床非常合適,它睡在上面,一定能做一場好夢。樹上還停留著許多不知名的鳥兒,它們唱著歡快的歌,好像在歡迎我們的到來。我和媽媽走到小池邊,看見有許多魚兒在水中玩耍,戲水,非?旎睢B勚鹈赖臍庀ⅲ腋杏X自己飄到了天上,和鳥兒們一起玩耍,我觸摸著它們柔軟的羽毛,不亦樂乎。

  春天真美啊,我愛春天!

春天小學一年級作文300字 篇3

  春天是一個富有生命力的季節,也是一個美麗、神奇,充滿希望的季節。

  春天到了,各種絢麗的花朵都開放了,都是那么絢麗奪目。田里農民伯伯種的油料作物——油菜花也開了。金黃的`油菜花,成了蝴蝶的天地,美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優美的舞姿。它們一會兒在空中飛舞,一會兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣,給春天也增添了不少樂趣。油菜花的美麗,同時也吸引了不少“勞動人民”——蜜蜂,蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風吹來,金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。遠遠望去,實在令人美不勝收!

  春天是人們所向往的季節,人們總是在這個季節里做好了自己的打算。俗話說:“一年之計在于春,一天之計在于晨。”它正告訴我們:一年的愿望應該在春天計劃好,一天之中最重的時間是早晨,在春天里,人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農活。候鳥們也從南方遷到北方來了,為田地里勞作的農民們喝彩。鳥兒有的站在高樹上,有的干脆在田坎上,還有的立在“五線譜”上。正是這樣,使田地里的農民倍感到歡樂,一切都熱鬧起來了。

  在春天里,動物們也從沉睡中醒來。小草開始發芽了,大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。一眼望去,到處都是一片綠景象,就像一幅水彩畫,春天就是這樣。

春天小學一年級作文300字 篇4

  春是一年四季中最美的季節。

  今天,天氣晴朗,我和媽媽去紅梅公園玩。我穿著紅色毛衣,下面還配著一條紅色加白色的小短裙,遠遠望去,就像一條連衣裙,美麗極了!

  在去公園的路上,我發現了很多花,有柔弱美麗的桃花;美不勝收的海棠;盛開的月季……真是春色滿園、鳥語花香啊!

  到了公園,哇!景色真美!柳樹嫩綠的,可以拿來做柳帽了;小河清澈見底,如同一條透明的玉帶;那多彩的梅花有幾棵還盛開著,就像是梅花的`海洋;玉蘭美麗大方,就像大氣善良的小姑娘正在像我點頭,像我招手,迎接春姑娘的來臨。

  樹上的葉子嫩綠嫩綠的,像一把大傘遮住了太陽,不時幾只小鳥在枝頭上“唧唧喳喳”鳥的鳴叫,幾只調皮的蜜蜂正在附近飛來飛去在采蜜,因為花實在是太香太美了,我和媽媽趕緊加快腳步,去看更多風景。

  我看見了一棵樹上開滿了花,是白色的,5片揉小的花瓣組成。我不知道什么花,只覺得很好看,心想:可能是櫻花吧!可是,我問媽媽后,才知道,這不是櫻花,是梨花。梨花真好看,突然,我想起了“桃李杏春風一家”這句時,覺得桃花、李花、杏花可真好看。雖然,梨花并不是這句話里的一者,但我覺得,梨花比李花更好看。

  接著,我看見了月季園,我想這里的月季估計是剛種下的吧,所以才長出了葉子,還沒結小花苞。去年我也去這里的月季園,不過花都開了,美不勝收、景色秀麗,非常適合拍照。

  啊!春天,我愛春天!

春天小學一年級作文300字 篇5

  我愛春天,我愛春天的爛漫可愛,我愛春天的生機盎然,我愛春天的鳥語花香,我更愛春天的蒙蒙細雨。

  俗話說得好,"春雨貴如油",一場嚴冬過后,莊稼是多么盼望春雨的.到來呀!此時的春雨像滴滴甘露,滋潤著大地。瞧,蒙蒙細雨正淅淅瀝瀝地下著,那"沙沙沙,沙沙沙"的聲音,像種子發出新芽,如小草抽出嫩葉,又似竹筍沖出地面。

  看哪,不遠處的桃樹上泛起了一朵朵粉紅的小花。遠遠望去,宛如一片紅霞。它就像一個在沙漠中行走,干渴難耐,生命垂危的人,一下子發現了生命的源泉,不斷地吮吸著甘甜的雨露。

  碧綠的草地上,各種各樣的花兒在雨中盡情地綻放。玫瑰花,月季花,迎春花,百合花……它們幾個幾個圍坐在一起,像是在比美,又像是在議論著怎樣為人們展現出更美麗的春天。

  原先沉睡的田野,被春雨喚醒,已經鋪上了一層柔軟的地毯,綠油油的。走在上面,軟軟的,舒服極了!辛勤的農民望著在春雨中茁壯成長的幼苗,心里比吃了蜜還甜!

  我愛春天。

春天小學一年級作文300字 篇6

  如果四季分別代表一種禮物,那么我想:春天將會是大自然賦予的活力;夏天是太陽贈送的小憩;秋天是陽光饋贈的豐收;冬天是天空給予的雪花。相對來說,我更喜歡春天的禮物。

  在我看來,春天是一個擁有無窮魅力的季節,我相信每個人都能收到一封帶著真情和活力的禮物。當春姑娘伴隨著第一聲春雷匆匆趕來的`時候,你就可以收到禮物了。小草探出腦袋,四處張望著大雁姐姐是否已從南方歸來;剛孕育出的小花朵瞪大了眼睛,好奇地看著這個即將生活的世界;小兔子也蹦跳著從家里走出來,參加這春天的舞會。這就是春天帶給我們的生機——我收到的第一份禮物。

  走過森林,我來到了鄉村。桃花笑紅了臉;柳樹醉彎了腰;天空的衣服被染藍了;大地也換上了綠色大衣。山更綠了,一眼望去,像是一個充滿激情的新生物;水更清了,清澈見底,如同一面透明的鏡子。站在這兒,似乎站在一幅美妙絕倫的畫里。我沉醉了,輕輕地拆開了第二份禮物——美景。

  再放眼一座座城市里的高樓大廈,雖然沒有看到新煥發的生命,也沒有看到那如畫的風景,但是我卻看到了大家積極工作的身影?粗蠹叶荚诰o張的旋律上譜寫著自己的歌謠,我也情不自禁的加入了。這是第三份禮物——忙碌。

  當然春天贈送給我的禮物不僅僅是這些,還有第四份,第五份,第六份你是否也收到了呢?

春天小學一年級作文300字 篇7

  明媚的春光照射我的床頭,我睜開睡意矇眬的雙眼。迷人的春天慷慨地散布著芳香的氣息。鳥兒在窗外的枝頭上,用它圓潤、甜蜜、動人心弦的嗚囀來喚醒人們的激情。

  頑皮的冬風在春姑娘的引領下變得馴良、溫和起來,春風向我迎面吹來,使我覺得它像一位母親一樣輕輕撫摸著我的臉頰。可舒服了,所謂是“吹面不寒楊柳風啊!”

  你瞧,在春姑娘的盡情呼喚下,柳樹枝上吐出了嫩黃色的'小芽,定睛看去,又說不定是嫩黃色,卻有些綠的意思。春風拂過,楊柳披著鵝黃嫩綠的外衣,搖擺著輕柔的枝條,婀娜漫舞地吟頌催耕曲。呼喚人們在春天播下希望的種子,辛勤勞作,總有收獲。真是“碧玉妝成一高,萬條垂下綠絲絳。”

  “野火燒不盡,春風吹又生。”我老家的那片山曾被野孩子點火燒過,但這次我去看時,驚訝地發現在燒盡的草地里,小草已悄悄地探出了小腦袋,那嫩綠的小芽透露出勃勃生機,但那種脆弱仿佛我一摸就會讓它生命走到盡頭。

  花兒看到這一片欣欣向榮的景象后,也不甘落后。你看!我自家的院子中有一棵櫻桃樹,櫻樹枝上已經長出了朵朵美麗的櫻花,它們白得像一團團潔白的雪,好看極了!不過,櫻花不但有白的還有粉的呢!那朵朵粉櫻花像一張張小娃娃的粉色笑臉。一陣風吹過,那芬芳撲鼻的香氣使我如癡如醉,我忍不住想摘一朵,可老媽及時制止我了,說:“你要是摘了那可要少吃幾顆櫻桃呢!”

  啊!這迷人的春天真使我陶醉!

春天小學一年級作文300字 篇8

  春天來了,萬物復蘇,太陽暖暖的照著大地。人們走進大自然的懷抱中去尋找春天的足跡。

  周末,我和我的伙伴們來到森林公園春游。這天的天氣格外晴朗,藍湛湛的天空中飄著朵朵白云,溫暖的`春風撫摸著我們的小臉。遠處連綿起伏的山脈清晰可見。春姑娘給大地鋪上了一塊兒嫩綠色的地毯,空氣中散發出泥土的香味兒。各種各樣花兒競相開放:有粉嫩的桃花,潔白的梨花,淡黃的迎春花......每一朵花兒都好像在對我們微笑。歡快的小鳥和我們如影隨形。聽!這是什么鳥兒在歌唱?它好像再說:“春天來啦!春天來啦!......”我們來到小河邊,河水唱著歡快的歌曲奔向遠方。

  啊!我們找到春天了。原來春天在空氣中,在泥土里,在小花上,在小河里,在我們小朋友的眼睛里......我想把美麗的春天留住。留在我們的畫板上,留在我們的歌聲里,留在我們的記憶中,留在我們成長的道路上。

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