啊，成功了作文

科學課上，張老師教我們怎樣才能點亮我們手中的小燈泡，我因為走了神，沒聽見怎么做這個實驗，我就問別的同學。我問劉嘉博，他告訴我要用一根電線的一端連接小燈泡的一個連接點，另一端被電池的正極或負極壓緊，然后用小燈泡的另一個連接點和電池的一端放在一起。只有這樣做，小燈泡才能發亮，可他忘記我用得不當會短路，也就是說用電線把電池的正、負兩極連接到一起，而中間沒有小燈泡，電池和電線就會在一瞬間發燙并且壞悼。一開始，我并不知道短路是什么？我就按照劉嘉博同學說的做，但小炮沒有亮起來，我覺得很奇怪，“為什么還不亮呢？不會這些東西本來就是壞的吧！”最后，我問了老師，老師看了一會兒，告訴我：“你看，電線都市沒被壓住，小燈泡怎么會亮呢？”我一看，果然如此，難怪不會亮嘍！“這次是一個小失誤，下一次一定會亮！”我堅定地說。第二次，我就汲取上次的教訓，把電線壓得緊緊的，“咦？這是怎么回事？”電池和電線瞬間發熱，只聽見一聲大叫：“老師，有人短路了！”老師一聽，趕忙跑了過來，一把抓起我手中的電池和電線往窗外扔去，哼！就是這個劉嘉博，浪費了我一節電池和一根電線，真氣死我了！最后，在老師的指導下，我成功的點亮了小燈泡。“哇！成功了，終于成功了！經過兩次的失敗，我成功了。”我高興得一邊跳一邊大叫。事后，還教我們怎樣用兩節電池使小燈泡的光更加明亮呢！四(5)班 羅天樂指導老師：尹老師2006年5月啊，成功了作文550字

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