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學雷鋒有感作文
學雷鋒有感作文1
今天是向雷鋒學習的日子,雷鋒是助人為樂,做好事不留姓名的好同志.我們要學習他這種精神,有人遇到困難就要熱情幫助.
學雷鋒有感作文50字
小學生作文（中國大學網(wǎng)http://salifelink.com/）
學雷鋒有感作文2
颯爽的三月春風又吹過大地，那股風里帶著一股神奇的力量，一種高尚的精神，一支代代傳承的歌謠姍姍而至，“雷鋒月”來了。初讀《學雷鋒，做一個有道德的人》一書時一直覺得很枯燥，一個人，一個兵，他沒有在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)，沒有為革命做出些驚天動地的事情，也沒有特別值得驕傲的豐功偉績。一生清貧平淡，怎得人們牢牢記住？這成了一個迷，我?guī)е@個疑問讀了下去。細細研讀之間，竟是將這個戰(zhàn)士如同清茶的一生讀出了味道，這味道是濃郁的，在我合上書時還依然淡淡的縈繞在身邊，這種刻入骨子里的味道，是雷鋒精神，這種精神，令人如癡如醉。
令我印象最深刻的是那件事，有一年遼陽地區(qū)遭到百年不遇的大洪災時雷鋒知道了，他立刻跑到儲蓄所把自己兩年來在工廠，部隊辛辛苦苦勞動而積攢下的兩百元寄給了災區(qū)人民。在以前兩百元可不是小數(shù)目，這些錢都是雷鋒兩年來一點一點攢的，突然一下就全部捐了出去，看看他那清貧的生活，我覺得有些惋惜，甚至覺得他有點傻，怎么能這樣毫無保留的捐出去呢？但是我看到了他的一句話，他說：“人民的困難，就是我的困難，幫助人們客服困難，獻出自己的力量，是我應盡的責任。”我瞬間被震撼了，雷鋒圖的不是自己的生活好一點，圖的不是別人的夸獎，圖的卻是災區(qū)的老百姓們能早日的脫離困境。這種無私的精神無不震撼著我，這種樸實無華，不加以修飾的人間真情，宛如一顆鉆石，恒久不變，閃耀著傳世贊美的柔和光輝！
同時，我也想起了一個人，灰白的頭發(fā)，留著長長的胡須，一身簡潔老舊的藍衣，手里捧著一些零零散散的錢，為汶川地震災區(qū)人民捐錢——“義乞”徐超。這個人和我們不同，他沒有像我們那樣上學，也不像那些擁有著固定工作的人們一般，這個老人，是一個再普通不過的乞丐，然而他的職業(yè)就是終日的乞討。聽起來你也許會有些憐憫，可是就是這個乞丐在一方土地上的人們有難時，做出了一個很驚人的決定：他把三次靠乞討得來的全部財產(chǎn)都捐獻了出去。沒有家底，沒有保留，這是三次名副其實的“裸捐”。我剛聽說時并不相信，但是等我在網(wǎng)上查閱了大量的資料后，發(fā)現(xiàn)是確有此事時，我被深深的打動了。這樣一位老人到底是有怎樣的巨大的'勇氣！到底是有怎樣的堅定的決心！到底是有怎樣濃厚的愛國情！我不曉得，但是，我從他的行為里感到了那些情感之深切。我想，若是世界上沒有媒體和網(wǎng)絡這種東西，興許這個人并不會為他人所知，只有消失在蒼蒼茫茫的人海里了無了聲息。但是，他依然無私的伸出了奉獻之手，用雷鋒精神為災區(qū)做成了一根支持蔚藍天空的結實的支柱。
現(xiàn)實生活中更有許許多多的“活雷鋒”涌現(xiàn)而出，用雙手托舉生命的最美媽媽吳菊萍；用孝順為母親撐起一片藍天的孝女孟佩杰；用平凡的一生活出了不平凡的“當代雷鋒”郭明義……
當我又重拾起那些感人的片段的時候，一個又一個的形象樹立在我的眼前，或許高大，或許矮小。他們不是雷鋒，卻又都是雷鋒。他們用自己的雷鋒精神，為社會增一抹色彩，他們是我們應當驕傲自豪以及崇拜的對象，他們是我們學習的楷模，他們更是雷鋒精神的傳承者，我們要緊跟著他們的步伐，為社會，為國家貢獻出自己的一份力量。不求轟轟烈烈，美名遠揚，只求傳承美好高尚品德精神，學習雷鋒，流傳最美的人間大愛，天地真情。從每一件小事做起，從自己做起。
我們不僅要學習雷鋒精神，更要弘揚雷鋒精神。讓雷鋒精神滲透這個東方大國的肌膚，刻到骨頭里，刻到血液里，讓它成為身體的一部分，在心靈深處緩緩流淌。千千萬萬人都可以是雷鋒，只要有一顆善良的心，一種無私奉獻的精神，一種能幫就幫，不記得失的意識，一個泱泱大國上方的空白畫卷，渲染的就只是那些絢爛的色彩，那種人性美，試問世間萬物有什么可以比得上呢？
讓三月溫柔的春風去，不要讓雷鋒精神走， 讓我們沐浴在三月的春風里，感受人間情美，體悟雷鋒精神。做一滴春雨，滋潤每一寸土地；做一米陽光，照亮一角陰暗；做一把火，溫暖一顆心靈，做一名“雷鋒”，傳承一種美。讓情美與溫暖不止步于書籍，學習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神，讓身邊每一個人都是雷鋒，讓祖國大地上每一寸的土地上，開滿那用雷鋒精神鑄造的奇妙花朵，帶著觸動心靈的宜人芬芳的，與那陽光一起，溫暖四海八方！
學雷鋒有感作文3
什么人是最美的？媽媽說：“長相好看的人是最美麗的人。”爸爸說：“有氣質的人世最美麗的人。”你猜，雷鋒會怎么說？我相信雷鋒一定會說：“有道德的人才是最美的人。”
是呀！在許多人為道德二字，畫上了一副不朽的畫卷。他們都以雷鋒為榜樣，讓我們記住他們的名字：孟佩杰，馬鵬飛，熱西旦，錢師傅，李影……在書里面最讓我感動的是——劉艷鵬，劉艷波——農(nóng)家兄弟接力求學。劉艷鵬把自己的大學夢讓給了弟弟，10年后，弟弟勤工儉學資助哥哥完成了大學夢。
在我身邊也有這種有道德的人，她就是我的`媽媽。有一次，嬸嬸幫助了我家。之后，嬸嬸家新房子造好了，要辦酒宴，媽媽就一大早四五點鐘的時候去幫忙，還買去了四個大氣球和兩束假花，一共花了六千多。不但這樣，還在平時的生活中，有什么好的都會送去。這就是親人之間的親情，這就是道德。
道德改變一個人的人生，道德改變一群人的未來。道德就像一條路上的燈光，照耀著人們未知的方向。讓我們從小學雷鋒，做個有道德的人。
學雷鋒有感作文4
如果花落了，我不會擔心，因為明年還會開；如果太陽下山了，我不會擔心，因為明天他依然升起；如果下雨了，我不會擔心，因為待會總會停，但如果那個爺爺走了，我會傷心，因為他是我生命中的“活雷鋒”。
我住的小區(qū)因是回遷房，所以打掃衛(wèi)生的保潔員，打掃起來并不是很用心，甚至干脆不掃。住在我家6樓的一位老爺爺，腿腳不利索。可是面對那臟亂不堪的電梯，樓道他竟然選擇每天去打掃。剛開始，我還不信，可后來每天都能看見他在整棟樓里來回走動，我就知道他不會僅僅做這些。當我發(fā)現(xiàn)他上下打掃不坐電梯時便好奇地問他，他真誠的告訴我：“雖然這電費不要我們交可也是國家的呀，我每個月拿國家的錢，總不能還浪費國家的資源吧！”其實我知道，他走路慢，從按電梯的地方走到電梯里都得走1分鐘多，他那是不想耽誤別人。當我發(fā)現(xiàn)，他經(jīng)常會在樓下的空地里種些菜，而自己卻從來不去摘，我問他為什么，他大方的人說：“我種的那些菜，每一次當我想到時我已經(jīng)買好菜了，并且那只是玩玩的，還不知道能不能吃呢？”其實我知道，我知道我們這棟樓有許多的'老年人和家庭困難的人，他種的那些菜，自己不吃，是想讓那些人能省就省。當我發(fā)現(xiàn)，他每天都打掃樓道，可是卻從不去物業(yè)上班時我問他，他卻一臉無所謂地說：“老了不中用了，如果說哪天出了什么毛病，那樓道誰來掃，況且我走路慢，不敢保證每天都掃完整棟樓。”我也知道，他是不想讓掃我們這兒的阿姨失去工作，那阿姨家里條件不好，每天多掃幾個樓道就能多拿錢。
漸漸地我已習慣那個默默無聞的背影，直到有一天，看不到他了，我知道他走了，我知道他走的一定很開心，因為他生前告訴過我：他想用自己最后的時光，做一個像雷鋒那樣的人，他做到了。
學雷鋒有感作文5
今天，我讀了《學雷鋒做有德的人》這本書，給我留下了深刻的印象。這本書講了一個個感動人心的小故事。使我懂得了要想做一個有道德的人，必須要從現(xiàn)在做起，從關心他人做起，從身邊的小事做起。
今年春節(jié)的一天，天空下著蒙蒙細雨，舅舅開車接我們?nèi)ネ馄偶摇Ｍ局校司送蝗环怕塑囁伲瑡寢屍婀值膯枺骸案纾趺蠢玻渴遣皇怯龅绞烊死玻俊本司巳魺o其事的說：“沒事，只是路邊有行人。”我看了一下車窗外，幾個行人正小心翼翼地在到處是小水坑的路邊走著，一點也不擋道。我迷惑不解地問：“舅舅，路邊的行人又沒擋道，您干嘛開那么慢？”舅舅親切的'對我說：“路面上有許多小水坑，如果不放慢車速，車會把臟水濺到行人身上，會把行人的衣服弄臟、弄濕了。”哦，原來舅舅是為行人著想，真是一個有道德的司機啊！我不由得向舅舅投去敬佩的目光。我瞥了一眼窗外，路邊的行人望著我們笑了，笑得那么燦爛。一路上，舅舅減速了很多次，我們已不再覺得奇怪，只投以會心的一笑。
舅舅的文明駕駛使我深受感動，我不由得想起我家門前公路上的一幕。我家門前的公路有許多小坑，一下雨小坑里就積滿水。每當有車開過行人就紛紛躲閃，如果躲閃不及就被車輪濺得滿身都是臟水，衣服都被弄濕了。車快速遠去，留下的是行人的抱怨聲和叫罵聲……
是啊，道德是不經(jīng)意的一個小動作;是微不足道的一件小事；是隨意的、溫馨的一聲問候……如果社會上人人都做一個有道德、講文明的人，世界該是多么美好，多么和諧啊！只要人人邁出一小步，世界便邁出一大步，讓我們把道德永遠守護著吧！
學雷鋒有感作文6
學習雷鋒，好榜樣！這是我們大家心中銘記的一句話。我們都是新世紀的雷鋒。只要有我們的地方，就會有人去幫助他人，或者需要他人幫助自己的忙。每次幫助和被幫助，心里就會有一種感覺：幫助他人，真好。被他人幫助，心里暖暖的，真幸福。幫人就是幫自己！我也有心得和大家分享。
那天，天很冷。我剛出家門，看見一位老人邁著蹣跚的.腳步，一步步，一點點，小心地用扁擔挑著兩桶水，小心翼翼地走。我頓時覺得心里很不是滋味，如果有一天，我家的老人挑著水，艱辛地走，我心里會是什么滋味？——不說也知道，心酸，心疼。想到這，我忍不住從后面叫住老人，提起水，問：“奶奶，你家在哪？我?guī)湍惆阉峄厝ァ！蹦棠袒卮鹫f：“不用了，好孩子，快上學去吧，我一會兒就提回去了，謝謝你的好意。”我非要幫她提，兩個人推辭了好一會兒，奶奶才告訴我自己的家。
我按照奶奶說的，吃力的將水提到奶奶的家，奶奶說要我喝完水再走，我說：“不用了，我得上學去了。”說著走出奶奶家，去上學去了。
不一會兒，覺得腰酸手也酸，心想：“我還小，提這么兩桶誰就覺得不舒服了，奶奶可不只要提倆桶呀。那豈不是渾身疼痛？那家人的有多心疼呀!
俗話說：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”只有把點點滴滴的小事，當做大事來做，就一定會成功，只有把點點滴滴的好事匯聚，用心去造，你會發(fā)現(xiàn)，不知不覺中，你，已經(jīng)改變。
不是那個衣來伸手飯來張口的少爺小姐了，而是一名懂得付出，幫助，但不求回報的好孩子。
是雷鋒叔叔讓我們長大，讓我們學會給予，但不求回報。這就是幫助給予的力量。雷鋒叔叔的力量，這力量，必定會永久，不斷的傳遞下去。因為給予，很快樂。
學雷鋒有感作文7
今天是個特別的日子―--3月5日學雷鋒日，多少年來在這一天，都會開展許多愛心活動，我們小組也不例外，一行六人來到高華敬老院進行社區(qū)志愿者服務。
我們的活動是陪老人說話，談心，散步，天氣晴朗，乍暖回春，陽光下我們推著坐輪椅的老人，邊走邊說，老人們慈祥的月光，燦爛的笑容，我們仿佛與老人靠得很近，這種本來沒有什么意義的交流，卻重重地震撼了我們的心扉，老人們的言語時而深沉，時而詼諧，那深邃的目光透出對我們無限的愛，無限的羨慕，那滿臉的皺紋，滿頭的白發(fā)映照出歲月的流失，歲月的無情，這一切都使我們的心靈為之顫動。
王老伯今年八十一歲，盡管行動不便，但幽默詼諧，舉手投足之中透析出無限的生命力，老人十分健談，他告訴我們他以前許多的有趣的事，逗得我們笑得直打跌。他到敬老院并不是沒家人照顧，而是為了不耽誤兒女們的工作，不給兒女們添麻煩，他覺得在敬老院里能找到的'朋友，老人之間也比較談得攏，共同語言，共同感受也多。老人樂觀開朗大度的品質感染了我們，這就是人性的美，年輕時無怨無悔地付出自己全部的精力，年老了不給別人添麻煩。這不由地讓我們想起了動物界也有許多善良的本能，年老的大象會離開群體，找一個秘密的地方安然地死去。
在敬老院里，老人給我們上了生動的一課，而這一課的內(nèi)容卻是要用心去感悟的。人總是會老的，總會有行動不便的時候，那么作為我們年青人又怎么去珍惜我們現(xiàn)在的金色年華？用什么行動去對待年長的人？我們思考了很多。我想，利用自己的業(yè)余時間，竭盡所能為他們做讓他們喜聞樂見的事情，達到理論學習之余，在實踐中升華自己。
天高云淡，微風習習，三兩只風箏在湛藍的天空若隱若現(xiàn)；“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”我們又迎來了一個溫暖的春天，
三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學習的時光。
雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財富。這么多年來，它一直激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的地方，雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進學校良好校風的形成，營造學生健康成長的環(huán)境，學校把三月份定為文明禮貌月，以學習雷鋒精神為主題，弘揚中華民族傳統(tǒng)和民族精神，“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學校，愛班級”，我們應學會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我，具有良好的心態(tài)。
其實，“每一天都是學雷鋒活動日”。
但是現(xiàn)在我們身邊仍然有許多不良習慣：許多同學在中午開學時，門衛(wèi)爺爺一開門，早來的同學就蜂擁而上，有的同學一不小心就絆倒了；許多同學亂扔垃圾；有的把零食帶到班里來吃；課間追逐打鬧；水龍頭被搞壞等等，甚至有一些同學將自己的手機，MP4帶到學校來炫耀，還有一些同學手上和脖子上多了一些裝飾，頭發(fā)也十分有個性，穿著奇裝異服……
讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦干凈每一扇門窗，主動關掉教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品，變廢為寶，認真地修理教室里損壞的公物，懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學互幫互助，有困難時，伸出援助之手。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入無限的‘為人民服務’之中去。”
雷鋒是個再平凡不過的人，在他身上時刻都散發(fā)著一種樸實無華的光彩。這種光彩是具永恒價值的。我們學校1800多個同學，我們就有1800顆滾燙的心，1800雙溫暖的手，讓我們攜手一起，把我們的學校建成一個溫暖的大家庭。讓雷鋒精神在我們學校開花。
我們要求學習的不是雷鋒個人，而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表著社會主義時代先進的民族精神，盡管有人認為這是個物質時代，但我們?nèi)匀徊荒芎鲆暎挥性诮o予別人幫助的過程中，人的精神享受才是真正快樂的。雷鋒精神所體現(xiàn)的，也正是這樣的思想內(nèi)涵，因此我們不能放棄學習這種偉大的精神。
事實上，雷鋒精神所代表的是一種人性中高尚品質閃躍的光輝，我們應該讓這種光輝永久閃爍，永久燦爛；那么，無論社會發(fā)展到什么時候，雷鋒精神也不會過時。就目前的現(xiàn)狀看，學習雷鋒精神不僅不能放松，而且應該更加重視和加強；客觀社會在飛躍式進步發(fā)展，作為人的行為文明――比如誠信、助人為樂、相互關愛……缺失的正是不能少的。
“學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘……”從小我們就唱這首歌曲，雷鋒叔叔永遠都是我們的榜樣！
讓我們努力去學習，發(fā)揚雷鋒精神吧！
學雷鋒有感作文8
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”一手讓人精神為之一震的歌縈繞在耳畔。春寒料峭的三月，一個熟悉的名字又向我們走來！他就是雷鋒！
翻開《雷鋒日記》，那些看上去孤零細小的瑣事一點一點去細讀，卻如一縷縷清新的陽光暖人心脾。“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去吧！”一句讓人熱血沸騰的話使人深思。耳邊的風在低吟著：少年啊，投生于那精彩的事業(yè)中去吧！
在同學緊鎖眉頭時伸出一只手；在人頭攢動的樓梯上握緊后方的手；在擁擠的公交中主動讓出座位。破舊的書一點點的積攢起來；無法再穿上的鞋襪一打打收好送到那不知名的鄉(xiāng)區(qū)……很細小的事情一點一點學著去做，開始形成一種習慣，一種每一次做都會開心的習慣。漸漸地發(fā)現(xiàn)周圍的氣氛開始變得活潑，笑意總是不經(jīng)意的顯現(xiàn)在眉目之間。其實雷鋒做這些事情的時候是他最舒心的時候吧！
“給總比拿愉快”小時對這句話有的只不解。疑惑，現(xiàn)在看來這句話卻是融聚了太多的道理。在現(xiàn)實生活中我開始學會幫助他人也意識到我也在不停地從他人那里得到幫助。但太多的瑣事又使人心生麻木，甚至忘記了去說一聲“謝謝”。有時候聽到他人說出這兩個字的時候，心中如一股暖流流過，溫暖而舒心。試想如果每個人都在得到幫助時說出這樣一句話是怎樣的溫馨呵！
今天的成功都必須通過合作來實現(xiàn)，如果我們沒有為他人服務的思想，沒有助人為樂的精神，只看到自己的利益，是難以獲得成功的。一個國家，一個政府，任何時候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚雷鋒全心全意為人民服務的精神，政府才能真正贏得民心。幾乎整個人類文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力，他們時刻想的不是自己的利益，而是所有民眾的利益。每一個國家都在尋找自己的“雷鋒”，每一支軍隊都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠不止一個人，一個企業(yè)，一個國家。現(xiàn)在，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學習和實踐的精神，每一個民族和國家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒，因為我們整個人類文明的發(fā)展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好。
這些年來，對很多人來說，感興趣的不是我們自己是否在學雷鋒，而是外國人在學雷鋒，感興趣的`是西點軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不應該被遺忘的，雷鋒精神是不應該被遺忘的。一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族；然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠離了雷鋒。是的，幾十年來，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補丁的衣服了，再也不要忍受饑餓了，再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是，我們不應該忘記他。任何時候，他還應該是我們的榜樣，何時候我們都需要雷鋒精神。我們應該理解他、尊敬他。無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。
雷鋒應該永遠屬于中國，雷鋒精神應該是我們每個中國人應該有的精神，無論你從事哪個行業(yè)，哪種工作。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好！
學雷鋒有感作文9
三月，綠柳含煙，軟綿綿的柳絮裝飾了熱情的小紅帽；
三月，微風和煦，輕柔柔的和風掀起了高舉的旗幟的一角；
三月，陽光正好，金燦燦的光線閃耀了這不一樣的三月；
……
三月，伴著春天的腳步，學習雷鋒的號角響亮亮的吹起來了！
曾有個美國商人如此感嘆：“雷鋒精神是人類應該有的，應當把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的特質。”可見，雷鋒不僅在國人心中永駐，就連國外也將雷鋒精神作為學習的榜樣。甚至，有西方給予了雷鋒最高的表彰――“雷鋒精神與上帝共存”。那么，身為中國人，身為新世紀的一代青年，我們這些大學生又怎么能夠在這個不同的三月無所作為？于是，學校各學院、各班級以不同形式紛紛開展了學習雷鋒的活動，進而掀起了集體學雷鋒的熱潮。自然，我也跟著班級在這激情的三月開始了學習雷鋒的旅程，從而在實踐中對雷鋒精神有了更深的感悟。
隨著班級在校園里撕小廣告；隨著班級到烈山上植樹；隨著班級至相山公園內(nèi)撿垃圾R22;R22;或許這些事情微不足道也無人關注，但絲毫未曾使我們的熱情減退，當校園里的“牛皮癬”不一點點清理掉，讓校園重回原來的潔凈時；當烈山的.雜草中被植入一棵棵果樹，讓荒蕪的山在未來的某一天有累累碩果時；當相山公園內(nèi)的草坪上的垃圾被一一撿起，讓那片綠色再現(xiàn)毫無雜色的清新時……即便手指被劃破；即便衣服上被濺滿泥巴；即便要用手親自去撿垃圾，也都變得無所謂了。誰說學習雷鋒時沒有任何回報？在做完好事后，心中那份滿足與欣慰便是對我們最好的獎賞！
然而，從學習雷鋒的活動中，獲得的不僅是心靈的愉悅感，更重要的是對雷鋒精神有了更深入的體會。每當腰酸背痛的躺在床上時，我不禁要想：大家都滿懷熱情去開展學習雷鋒的活動，那么，我們究竟從活動中學習到了怎樣的雷鋒精神？
實踐讓人有所感悟，那么實踐之后的思考則讓感悟升華成為我們的智慧。學雷鋒活動亦然。從這些實踐活動中，我體會到了雷鋒的釘子精神，理解了雷鋒精神中的團結一致，也逐漸明白了“全心全意為人民服務”的含義。雷鋒同志教我們做一顆“釘子”，是讓我們丟棄浮夸與浮躁，深入的去做每一件事。這種做任何事都要認真求實的釘子精神，我在每一個活動中都深有體會。但，同時我也意識到：釘子精神不應僅出現(xiàn)于學雷鋒的活動中，這種精神應滲入到我們?nèi)粘５纳钆c學習中，認真、務實無疑是成功的必要條件。雷鋒不僅有釘子精神，他還是一個團結集體、服從集體的人。一根木棍的力量總是薄弱的。在學習雷鋒的活動中，我也深刻的認識到團結的力量及其重要性。就像我所在的班級是活動中的一個集體，倘若我們都脫離集體獨自行動的話，那么，雜亂、沒有秩序的行動結果只有事倍功半。所以，學習雷鋒的團結一致的精神也是勢在必行的。而培養(yǎng)自己的責任感，樂于為集體奉獻自己的力量也正是優(yōu)秀大學生應該具備的品質。或許，有人認為：作為大學生，說“全心全意為人民服務”的話，有些不合身份。其實不然。難道說只有軍人、共產(chǎn)黨等才能為人民服務么？當然不是！“為人民服務”是不受身份限制的，每個人都可以做些事情給他人帶去便利。比如，我們?yōu)橥瑢W帶來了干凈的校園；為荒山帶來了綠色的枝芽；為游客帶來了優(yōu)美舒適的環(huán)境。這些事或許無人在意，但誰又能因無人在意空氣的存在而否定空氣的重要性？雷鋒是這句話的履行著，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。那么，在學雷鋒的活動中，我們更要弘揚這種精神，將這句話烙進心里。
現(xiàn)在，三月的柳絮已飛走，但雷鋒精神卻不應隨著學習雷鋒紀念月的離去而離去。雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約等優(yōu)秀品質都值得我們不斷學習。雷鋒精神是不受時間限制的，無論科技怎樣發(fā)達，無論人們生活怎樣優(yōu)越，雷鋒應該永遠屬于我們，雷鋒精神應該永遠是我們應有的精神！
如果我是一滴水，我愿滋潤一寸土地；
如果我是一縷光線，我愿劃破黎明前的黑暗；
如果我是一顆螺絲釘，我愿永遠堅守自己的崗位；
……
學習雷鋒，讓雷鋒精神如陽光般閃耀人間！
學雷鋒有感作文10
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位？”雷鋒和雷鋒精神在此刻已經(jīng)被人們銘記。
有一次，同班戰(zhàn)友小周父親得了重病。雷鋒知道后，以小周的名義寫信，寄了十元錢。小韓晚上出車，被火燒了幾個洞，雷鋒發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來一針一針的把洞不好，令小韓非常感動。還有一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個背著小孩的中年婦女。原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就在部隊工作。”
他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的'榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。那就是雷鋒精神。她要求我們要自立、自強、自愛。要我們多一些善良，少一些浮躁；多一些正義，少一些冷漠，關注社會。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”雷鋒說過：“我活著，只有一個目的，就是做一個對人民社會有用的人。我愿永遠做一滴水、一縷陽光、一顆螺絲釘……
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