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《老人與海》感

時間:2023-04-30 12:20:05 小學一年級作文 我要投稿

《老人與海》感

《老人與海》感1

《老人與海》感正文:

《老人與海》感 廣東省陽江市 雙捷鎮中心小學 一(二)班 徐子璇 今天,我讀了一本書《老人與海》。讀完后我很感動。我好希望那個老人釣到那條馬林魚啊!老人在海上呆了64天,竟然活呆呆的回來了。 讀完后我很感動!指導教師:徐曉曦投稿:20xx-8-19 8:49:35

《老人與海》感

《老人與海》感2

  最近我看了海明威寫的《老人與海》這本書。海明威是美國著名小說家,9年曾獲得諾貝爾文學獎。他被譽為“美利堅民族的精神豐碑,并且是“新聞體”小說的創始人,他的筆鋒一向以“文壇硬漢”著稱。海明威的寫作風格以簡潔著稱,對美國文學及2世紀文學的發展有極深遠的影響。這本書給我啟發很深。

  這本書的內容是:從前古巴有一個名叫桑地亞哥的老漁夫,他已經八十多天沒有打到魚了。這天他決定去很遠的地方打魚,于是,他還沒有等天亮就劃著小船去打魚了。幸運的是他看到一條十分罕見的'“怪獸”——兩米長的馬林魚。老漁夫立即拿起船上的繩子套住馬林魚,可魚大勁大拖著小船漂流了整整兩天兩夜,最終馬林魚因疲憊不堪死了。老漁夫高興得一蹦三尺高,然后使出九牛二虎之力將馬林魚拖到船頭。正當老漁夫沾沾自喜時災難又降臨在他的頭上:一群兇狠的鯊魚正侵略著他的“戰利品”。老漁夫立即拿起魚叉跟鯊魚做殊死搏斗,可最終馬林魚還是被鯊魚吃光了,老漁夫最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架了。

  雖然老漁夫最終還是輸,但他這種頑強拼搏永不言敗的精神永遠感動并激勵著我。正如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”。

  我相信只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,就永遠是一個真正的勝利者!

《老人與海》感3

  我鄭重的合上了這本書的最后一頁,讀完了這位蜚聲世界文壇的厄尼斯特·海明威的著作《老人與海》這一部隱含象征的小說。心頭久久縈繞著一句話:“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”,這也是海明威自己對這個故事的評價。

  海明威在書中寫道:“老漁夫想;這里離海岸太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚”時,我不禁有感而發;雖然老漁夫已經捕到了一些魚,但他并沒有安于現狀,而是有著更遠大的目標。聯系到我們,取得了一點點成績就沾沾自善,得意忘形,停止前進,這樣怎么能取得成功呢!同時,老漁夫在經歷了84次失敗后,在第85次時終于捕到了大馬林魚,嘗到了成功的喜悅,這也讓我們真正了解了“失敗是成功之母”的.含義。

  然而,在回程中,又不得不面對重重困難,要與大海以及一批批的鯊魚進行搏斗,來保護自己捕獲的大馬林魚。老漁夫沒有妥協,他盡了最大的努力,做著不屈不撓的斗爭,最終,戰勝了鯊魚與大海,安全回家。雖然,最后,老人只拖回了一幅大馬林魚骨架。“一個人并不是生來就要被打敗,你盡可以消滅它,卻不能打敗他。”是啊,老漁夫的這種不屈不撓,永不言敗的精神是永遠也不能被打敗的。

  我們不能否認,有時候也許一切的奮斗可能都毫無結果,就像老人,經歷了許多磨難,最后只有一副空空的魚骨架,但是與命運搏斗的過程會使我們感到自豪和快樂,奮斗的過程是令人贊賞的。

  所以,今后,不管我們遇到什么困難,都要信心十足地去面對,堅持到底,絕不退縮。我們不妨將鯊魚看作打擊,但是它永遠也吃掉我們奮斗過程帶給我們的快樂。正如那孩子說的:“它沒有打敗你,它沒有!”

  人生就像大海,神妙莫測但又同樣有她的魅力,在風浪里你可以感受到奮斗的激昂!讓我們乘坐著奮斗的小船,去戰勝命運與人生吧!

《老人與海》感4

  “一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”這是海明威評價他的《老人與海》的。

  《老人與海》塑造一個硬漢形象。講敘古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。作者為什么沒什么沒讓老漁夫勝利呢?從中有一個哲理:“一個人并不是生來要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他。”每個人都有缺陷,只要你能戰勝它,而不是屈服它你就會變的強大。音樂家貝多芬說過:“我可以被摧毀,但我不能屈服。”

  人是有極限的',但像老漁夫這樣的人,一次次挑戰極限,一次次擴大極限。一次次擴大極限將更大困難擺在我們眼前。無論他們是否成功,我們都應該尊敬他們。應為他們身上有著更高的品質:自信

  人生本身是一種無渴望的追求,在人生的道路上難免有坎坷,只要你擁有了勇敢和自信,你就會成為勝利者。

《老人與海》感5

  歐內斯特。海明威是馳名世界的美國作家。今天,我有幸讀到了他最有名的一則中篇小說《老人與海》。讀完整篇文章,一個在失敗和挫折面前不低頭,不氣餒,堅韌奮斗的老魚夫形象便在我心中留下了深深的烙印。

  古巴老魚夫圣地亞哥接連出海84天沒有捕到一條魚,但他毫不氣餒。第85天他再次出海,好不容易釣住一條比他的魚船還長幾英尺的大馬林魚。拼死抵抗的大魚將船拖到了遠海,經過三天兩夜的艱苦搏斗,老人終于刺死打魚,把它縛在船邊,拖著它返回漁港。但是,途中不時地遇到兇殘的鯊魚群來襲擊,它們瘋狂地爭事大魚。已極度疲勞的老人又頑強地與鯊魚群搏斗:用魚叉,用刀子,用槳柄,用木棍……最后,他什么武器也沒有了。當他終于疲憊不堪地返回漁港時,SUO大的馬林魚僅剩一具空空的骨架。故事的內容就是這樣簡單,但我卻被老人非凡的'意志和力量所折服。我佩服老人把人與海的格斗想象為人生格斗,把大馬林魚和鯊魚都看成他浴血奮斗的對手,佩服他以自己的行動證實人的膽略,人的氣魄,人的價值,證實人不是生來要給打敗的!

  人的一生何嘗不是這樣呢?在漫漫的旅途中,每個人都會遇到無數的困難與坎坷,但是我相信,只要每個人拿出自己的勇氣與力量同困難搏斗,你終究會取得成功。即便最后你與困難“同歸于盡”也絲毫不會后悔。細細地品味完《老人與海》,一句極富生命意義的話在我心中永遠珍藏了起來:人可以被毀滅,但不能被打敗!

《老人與海》感6

  “一個人可以被毀滅,但是不可以被打敗。”對個人來說,勇敢是一種精神;對一個民族來說,勇敢更是一種力量。

  如果你是一位漁夫,卻連續八十四天沒有打到任何一條魚,你還會選擇繼續嗎?如果你是一位漁夫,在海上釣住了一條比自己的漁船還要大許多的大馬林魚,你會與它殊死拼搏連天兩夜嗎?如果你是一位漁夫,當你歷盡千辛萬苦捕獲的魚被鯊魚襲擊,最終只剩下了一副骨架時,你還會重新燃起生的希望嗎?

  《老人與海》這本書中其實并沒有什么華麗的語言來襯托人物的性格特點,也沒有什么氣勢磅礴的語句來渲染氣氛,只簡簡單單的平鋪直敘,卻足以打動人心,給人一種慷慨激昂的力量。這個其貌不揚的老人看似普通,卻又不同于常人,他擁有超越常人的毅力和令人嘆為觀止的勇氣,盡管他心知肚明,他所要面臨的對手比他強大,但他還是決定放手一搏,勇敢地戰斗下去。

  拜讀了美國大作家海明威所寫的《老人與海》后,我發現文中的圣地亞哥就是這樣一個堅強、勇敢、樂觀的老人。有人說,海明威先生的作品有兩個永恒的主題:勇氣和死亡。在這部小說的主人公身上,我看到了兩個主題的縱橫交錯。的確,擁有勇氣,你才會有面對一切困難都會前行的動力,沒有了勇氣,就像沒有了帆隨波逐流的航船。

  如今的我們,是否正缺失勇敢這樣的'品質。前些天在網上看到了一個新聞,一位女士扶起了摔倒的老人,卻被老人冤枉是撞人者,通過翻看錄像才得知是被冤枉的。這件事過去之后,有人問這位女士:“你以后還會再像這樣去扶起摔倒的老人嗎?”她沉默了一會才答:“我依然還會去扶,因為這是做人的基本道德。”在現在這個社會中,敢于扶起摔倒的老人其實也是一種勇敢。這些敢于扶起老人的好心人擁有一種正義的勇氣,他們敢于擔當,敢于做那些懦弱之人不敢去做的事情。現在的社會缺失道德,缺乏正義的勇敢。而他們,擁有這種勇敢,也給這個社會增添了溫暖,給我們做出了榜樣。

  勇敢這種品質,不僅影響著個人,還影響著整個民族。七十年前,日寇侵略中國,中國人民在裝備和武器遠遠抵不上侵略者的情況下,依然挺起胸膛,不畏犧牲,拿起一切武器和侵略者斗爭。他們知道,一旦上了戰場,就可能是九死一生,就可能是一去不復返,再也見不到自己的親人。但是,他們表現得異常勇敢,他們在戰場上浴血奮戰,奮勇殺敵,為了祖國、為了民族、為了自己的家園和親人,他們用槍擊斃了一個個的敵人,用刀砍殺了一個個的侵略者,不屈不撓、義無反顧。這種勇敢,這種敢于在生死之間徘徊的勇敢,因為是一種正義的勇敢,中國人民才打敗了實力強大的日本軍隊。每個人的勇敢精神換取來了整個民族的勝利。

  我以為,敢于和大魚殊死搏斗是一種勇敢;敢于為祖國拿起武器戰斗是一種勇敢。而那些在我們周圍,放棄優越的生活去參軍也是一種勇敢;敢于扶起摔倒的老人更是一種勇敢,讓這些勇敢激勵我們,溫暖我們,讓我們不再感到冰冷和消沉。

《老人與海》感7

  在寒假里,我閱讀了好幾本書,但我最喜歡對我影響最大的是《老人與海》這本書,它的作者是美國小說家歐內斯特·米勒爾·海明威,內容主要寫了老漁夫圣地亞哥在海上捕魚的經歷:老人曾是一位最棒的漁夫,可是,現在已經八十四天沒釣到魚了,和老人一起捕魚的男孩的父母不讓他再跟老人一起出海了。因為老人老了,別人開始懷疑他的實力,老人想證明一下自己的`實力,就出海捕魚,制服了大馬林魚,又和鯊魚搏斗,最終敗給鯊魚。書中描寫了老人曾想起年輕的事,和現在形成了強烈對比。

  讀了這本書,老人和鯊魚搏斗的場景深深印在我的腦海里,這種自強不息的無畏精神多么值得我們學習,盡管老人沒捕到更多的魚,可一個老人能到像獅子一樣兇猛的海里捕魚,已經很厲害了,還制服了大馬林魚,那得有多大的實力呀!

  雖然沒制服鯊魚,可那么兇惡的鯊魚,人人都會被打敗,不是嗎?老人英勇的精神令我敬佩,再想想我們小學生,應該要認真學習,專心聽老師講,遇到困難也不怕,努力制服它。俗話說:活到老,學到老,也正如老人:堅持捕魚到老,不怕困難,不服輸。

  《老人與海》讓我理解了老人捕魚的辛苦和真正捕魚的苦心,讀起來心里充滿了勇氣,這是一本激勵我的好書!

《老人與海》感8

  看了很多名著,一向都不敢妄加評論,并不完全因為怯懦,更多的是一種尊敬的心理;因為作為名著其實都有他深刻的一面,在看似平淡的書寫里,透出的是仁者見仁,智者見智的東西;這就是為什么傳世名著以散文和小說居多的原因,詩歌和評論就因為其鮮明地個性和觀點,使其成為時勢英雄,最終或者被利用成工具,或者因為時間的推移成為花瓶式的擺設。

  看榕樹下作者“遠處飄來一朵云”的評論,“一朵云”的年輕(我只是說思想),使她他看到“冰山在海上移動之所以顯得莊嚴宏偉,是因為它僅有八分之一露出水面”,“一朵云”看到的也只是海明威所寫的,露出水面的八分之一,那水下的呢,還有它的八分之七的根基呢。

  老人桑提亞哥出海挑戰大海的時候,那是人類都會引為自豪的象征,勇于挑戰和渴望征服浩瀚的大海,渴望和一條真正的鯊魚應對面的挑戰;一條船,一個老人,一片浩瀚的大海;鯊魚出現了,大海只派了他的小小的鯊魚出現了,老人和小船,大海派來的小小的鯊魚,老人是人類的代表,老人眼里是條真正的鯊魚。

  于是,老人抖擻精神,和鯊魚進行著殊死搏斗,一場征服和反征服的搏斗,“大塊的.魚肉”和之后的爭奪,局部的勝利之后,當老人感覺勝利在握的時候,“鯊魚忽然……”,老人最終是空著雙手,幸運地“凱旋”。我最初看“老人與海”之后,只感嘆了一句,人最終不明白自我需要什么,征服了什么。

  依然還是這樣的感嘆,在9。11之后和之前,布什也許從來沒看過他故鄉的老人,給他的忠告;老人與海的挑戰,進行了不屈不饒征服,可是你是不是想過,人是不是在不屈不饒的制造問題,然后再去解決他,到底這世界最終誰征服誰,征服了之后做什么,為什么要征服而不是……

  中國古代文化的內涵,在與親和力,而不是征服的力量,海明威參加過美國人的英雄思維,就是強調征服的力量,可是失明后的他,開始思考征服的意義,所以才有老人和海;美國在里的結果,海明威是里的老人,人類的生存意識是海,如果盲目的強調一個生命對另個生命的征服和占有,即使進行著不屈不饒的過程,結果僅有海明威所寫的,老人空著手回航:“一個人并不是生來要被打敗的,你盡能夠把他消滅掉,但永遠不會打敗他。”

  人如此,其他的生命呢?作品是沒有局限的,作家卻有局限的,作家的精神是沒有局限的,作家的人卻是有局限的,海明威留下思考的同時,他也留下了耐人尋味的話:我試圖塑造一位真正的老人、一個真正的孩子、一片真正的海、一條真正的魚和真正的鯊魚。如果我能將他們塑造得十分出色和真實,他們將意味許多東西。

  很多東西,在名著里都是留下很多東西的,思考思索是所有作家的天性和職責,我愛作家和文人,愛一切在生存的壓力下不放棄思考的人們。一個簡單的故事,一個平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發生了看似平凡而又不平凡的經歷。也許沒有大海,就沒有魚;沒有魚,也就沒有漁夫,同樣也就沒有折斷不平凡的經歷了。正因為有了大海,才讓漁夫釣上了一條大馬林魚,但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死,但又遭到了鯊魚的襲擊,賊后的結局可想而知,這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。

  一切的肉體都不復存在了,剩下的只是一個軀殼,一個沒有靈魂的軀殼,任人擺布,可是誰又愿意去操控它呢?它只可是是一堆毫無利用價值的骨架。然而,一個杯具性的故事里,卻折射出一個“英雄人物”——老人圣地亞哥。連續八十四天沒有捕到魚,在別人眼中他是一個失敗者。因為作為漁夫,捕不到魚,還能算是真正的漁夫嗎?

  而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠方的大海去釣魚,那種“知其不可為而為之”的勇氣,難道不令我們佩服嗎?不論是魚叉,小刀,短棍。一次次被鯊魚帶走,但他始終用盡一切手段進行反擊,什么也無法摧殘它英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”,夾雜在大海的咆哮聲中,回響在我耳旁。一個人把生命都壓了上去,與敵人做殊死的博斗,能不算英勇嗎?我想鯊魚正是宇宙間一切破壞性力量的化身,而老人正是正義的使者。

  在人的一生中隨時隨地都存在這股破壞力量,人生是不停地循環著的,喜劇的落幕,不就是杯具的上演;杯具的落幕,也就意味著喜劇的再度登場。老人將大馬林魚殺死看似是完美的結果,但同時他還在“醞釀”這自我的杯具。

  鯊魚的襲擊,就是應得的報應。一個人生活在世上總是有所追求的,無論追求的東西是好,是壞,追求的手段是正義,還是卑劣;也許能夠得到就是最好的結果吧。在充滿杯具色彩的全文中仍有一絲亮點,那就是孩子。孩子帶回了老人失去的青春,使他找回了自我。如果每一個人都擁有一分童心,一分天真,那么世界不再總是灰色,就算當時你享有的是最終的晚餐,也不會忘記在飯前洗手,飯后漱口了。

  回想起文中老人的話“人不是為失敗而生的,一個人能夠被毀滅,但不能給打敗”不正道出了本文的主題嗎?人真的是很奇怪的動物,為何有勇氣應對死亡,卻沒有勇氣應對失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?冷冷的海風里夾雜著一股血腥,也許人真正害怕的可能是這些吧!

《老人與海》感9

  輕舟一扁,在一望無際的大海邊緣,一位白發蒼蒼的老人孤獨的身影置身在小船中。這是在《老人與海》中主人公一位平凡的老人圣地亞哥給我的第一印象,“他消瘦憔悴,在脖頸上有很深的皺紋。腮幫上還有許多的褐斑。”作者海明威將他刻畫得如此普通,可是在我讀完后卻再也不敢說他普通了。

  老人圣地亞哥以捕魚為生,卻有一次連著84天一條魚也沒有撈到,在憑借著堅定的信念與高超的技術,在一無所獲的`84天后,他最終釣到一條巨大無比的馬林魚,這是老人從來沒有見過也沒有聽說過的比他的船還要長兩

  英尺的一條大魚,贏得了物質與精神的雙重勝利。可是魚大勁也大,馬林魚拖著小船游走了很遠,漂走了整整兩天兩夜,圣地亞哥在這兩天兩夜中經歷了從未經受過的艱難的考驗,最終把馬林魚刺死并拴在船頭。然而卻遇到了鯊魚,將老人辛苦的成果吃的只剩下骨架。

  作者海明威為什么要讓老人失敗,按書中老人曾說過的一句話來講“一個人并不是生來就被打敗的,人盡能夠被毀滅,但卻不能被打敗。”我想這大概就是作者想要告訴我們的道理吧。

  難能可貴的是,他在用自我的心血寧城的勞動成果喪失的情形下,還能樂觀的說要造一個及監事的鐵錨頭,以它來對付那些令人厭惡的敗類,顯然這是令人驚訝的。我想:我們這一代莘莘學子不也是在書本這片海洋里,

  用各自不一樣的學習方法編織成一張大的漁網,來捕捉知識這條大魚嗎。如果在學習中遇見像鯊魚一樣偷吃魚肉的情景,我們要怎樣辦?“前車之轍,后車之鑒。”在至關緊要的岔路口,我們難道不會像圣地亞哥那樣戰勝自我嗎?

  在讀書的同時,我更是感受到了什么叫幸福:“一個人在做事的時候并非最終成功才是幸福,幸福在于追求之中。”老人圣地亞哥不也是如此么?

《老人與海》感10

  一個人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,但永遠不會打敗他。——歐內斯特.海明威《老人與海》

  一個老人,一個貧困如洗的老人,一艘漁船,一艘小且破爛的漁船。老人每天早上迎著第一縷陽光出海捕魚,無論有沒有收獲。

  最后一次出海捕魚,他抓到了一條大魚,可是在回港途中,他遭到了鯊魚襲擊。他毅然拿起魚叉捍衛自已辛苦得來的勞動成果。雖然最后大魚被鯊魚吃得只剩下了白色的骨架。但他在與鯊魚斗爭的過程中表現出的毅力、勇氣以及永不放棄的精神,就是他精神上的勝利。

  與老人相比,我們實在是沒有生活的壓力,我們也真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。我們所謂的煩惱和挫折,只能說是少年時代那小小的不滿意而已,我們還不用為生活而奔勞,因而更不知道生活的艱難。在社會中,有許多人像老漁夫一樣艱難地活著,他們從來都沒有放棄過,像農民工,小販,建筑工人……都在艱苦的工作環境下工作著,可他們依舊那么堅強,對生活充滿了信心與熱愛。

  一個人只有在追求的過程中充分體現自已的生命價值,因此無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一幅空骨架,這都不重要了。只要一個人曾經為了自已的.理想努力追求過、奮斗過,那他就是一個勝利者!許多人急切地想要到達目的地,卻忘了沿途最美好的風景,奮斗的過程或許是艱辛的,困難的,但往后再細細品味一番,倒還有一番風味。

  人生本來就是一種無止境追求,它的道路漫長,艱難,而且布滿坎坷,但只要自已以一顆永敢頑強、自信的心去迎接挑戰,他將永遠是一個真正的勝利者。

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