感恩小學(xué)六年級作文（精）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的感恩小學(xué)六年級作文，希望能夠幫助到大家。
感恩小學(xué)六年級作文1
我們常說，人要懷著一顆感恩的心。然而，在母親節(jié)這個本最應(yīng)該實踐這句話的日子里，我們做了什么呢?
當(dāng)被問及會采用什么方式慶祝母親節(jié)時，人文學(xué)院的劉同學(xué)認(rèn)為，給母親送禮物是慶祝母親節(jié)的最好方式，但真正在這一天自己又會不好意思送禮物給母親。“我會在心里祝福母親，但要我說出來就太奇怪，感覺很別扭、尷尬，更別提送給她禮物了。”另一位同學(xué)補(bǔ)充道。
當(dāng)記者收到隨機(jī)做出的關(guān)于圣誕節(jié)的調(diào)查結(jié)果時，參與調(diào)查的近30多位同學(xué)里，竟沒有一位不知道圣誕節(jié)的，而被問及如何慶祝圣誕節(jié)時，“和好朋友一起聚餐K歌”卻成了同學(xué)們認(rèn)為最好的慶祝方式，除此之外，很多同學(xué)表示，圣誕節(jié)那天做什么都好，只要是能夠讓自己開心就好。
前幾年，當(dāng)“洋節(jié)”文化在中國盛行的時候，首遭其沖的便是中秋節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日。然而，卻是為何，讓同為“洋節(jié)”的母親節(jié)卻無法在我們心中扎進(jìn)如圣誕節(jié)般盤虬的根?是母親節(jié)缺乏深厚的文化底蘊(yùn)?還是我們真的缺乏一顆感恩的心?
當(dāng)圣誕節(jié)的夜晚，與朋友碰著酒杯歡快劃拳的時候，當(dāng)你以極其瘋狂的.迷戀慶祝這個本不關(guān)你任何干系的節(jié)日的時候，你是否會因回想起那個母親節(jié)的夜晚，你只是很吝嗇的為母親送上了一句不溫不熱的祝福而感到一絲的慚愧?
其實，我們常懷一顆感恩的心，我們?nèi)狈Φ闹皇屈c燃這顆心的勇氣。
20__年5月8日的今天，又是一年一度的母親節(jié)，而往日各式各樣主題活動頻出的前湖校園，卻在這一天近乎“偃旗息鼓”。
我們看到，還有那么一群勇敢的人以自己最真誠的方式表達(dá)著對母親的感恩。當(dāng)筆者采訪德語082班承辦的“一針一線，感恩慈母之心”送關(guān)愛送社區(qū)活動時，一路的跟隨，筆者被他們那份真誠的祝福所感動。活動現(xiàn)場，他們撥通了母親的號碼，“大庭廣眾”之下說出的那句“媽媽，節(jié)日快樂!媽媽，我愛你!”觸動了我們內(nèi)心最真實的感恩之心。在活動走進(jìn)南昌市區(qū)文教路社區(qū)時，看著接到同學(xué)們親手織就的“老媽媽”們臉上開心的笑容，仿佛那是全天下母親企盼的一份欣慰。
感恩小學(xué)六年級作文2
我是一個愛讀書的小女孩，當(dāng)然，我也讀過許許多多的書，看了許許多多耐人尋味的故事，其中，令我印象最深刻的就非它——《一個礦泉水瓶》莫屬了。
故事的主人公是一位衣衫襤褸的乞丐和一位年輕的小姑娘，婭楠。
那是一個烈日當(dāng)空的中午，婭楠在一家麥當(dāng)勞餐廳里遇見了一個乞丐，那個乞丐伸手向她要一個礦泉水瓶，于是，他將桌上一個所剩不多的礦泉水瓶給了那個乞丐，便向候車廳走去了。在候車廳，那位乞丐幫她搶回了錢包，但是卻分文不取的離開了。
在這個故事中，婭楠只是給了一個乞丐一個所剩不多的礦泉水瓶，卻讓這位乞丐心懷感激，從而幫她搶回了錢包。我們平常人看來，這沒什么，而一個小小的礦泉水瓶，乞丐卻是靠它來維持生命的，婭楠的一個小小的礦泉水瓶，卻讓她拿回了好多，好多。
生活，給予每一個人的東西都是各不相同的，有一些人，他得到的`有許多，但是，有些人得到的卻少之又少，可是，無論是多么貧窮的人，還是多么富有的人，都不要忘了要有一顆感恩的心，一個以撿空塑料瓶子為生的乞丐都能為一只礦泉水瓶的恩情，由衷的感激他人，那么，作為一個平常人的我們，為什么不可以這樣做呢？其實，生活給予我們的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個礦泉水瓶那么簡單的，那我們，又有什么理由不去感激生活呢？
生命就如同一塊莊稼地，當(dāng)我們收割的時候，總會留下一些感恩的莊稼。只有我們?nèi)巳硕级酶卸鳎W(xué)會感恩，那么，我們生活的田地才不會因為人們的自私自利，而變得越來越貧瘠，讓我們懷著一顆感恩的心，去感激生活！
感恩小學(xué)六年級作文3
古人云：“師者，傳道授業(yè)解惑也。”老師，這個樸素而偉大的字眼，在萬千學(xué)子的心中扎了根。
潔凈的教室中縈繞著淡雅的'書香氣息，學(xué)生朗朗的讀書聲猶如海上的波濤，一直有規(guī)律地進(jìn)行著。講臺上，老師一邊翻閱著教綱，一邊用他那沾滿粉筆末的手緊緊握住粉筆，在黑板上留下蒼勁有力的字體。聽，那鏗鏘有力的聲音來自誰？那是我們心目中的好老師——李老師。
在教學(xué)工作進(jìn)行前后，李老師總是那么嚴(yán)謹(jǐn)。在學(xué)校的課程表上，每一天都安排了語文課，長期大量備課和不斷為我們操心事情使他愈發(fā)勞累。可是如果習(xí)題講錯了，他還會在第一時間趕到教室為我們糾正錯誤；如果學(xué)生對學(xué)習(xí)沒有興趣了，他還會悉心對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)；如果班級落后了，他也會著急地指出我們應(yīng)該改正的缺點。
在嚴(yán)謹(jǐn)工作的同時，他也是我生活中的引航員。記得我剛轉(zhuǎn)入學(xué)校，心中不免產(chǎn)生疏離感，又十分內(nèi)向，不敢和同學(xué)玩耍。李老師似乎看透了我的心事，有時間便找我談心，最后融入了班集體，這讓我倍感溫暖。在一次偶然中，我們向李老師問起了未來，他只是回答道：“誰都無法肯定自己下一秒會如何，我們只能把握好現(xiàn)在啊！”忽然，我眼前仿佛蒙上了一層薄霧。老師，這個簡單樸素卻很偉大的字眼，第一次讓我感到了責(zé)任，它可能只是你成長路上萬千輪紅日中渺小的一簇火苗，但在老師眼里，你永遠(yuǎn)都是他那明眸中的一整片星辰！
一日為師，終身為父。陪伴我成長的那句“老師，您好”始終印在我的心間。
感恩小學(xué)六年級作文4
無涯學(xué)海中，我們會路過許多風(fēng)景，也許我們會就此流連不返，也許我們會繼續(xù)堅定信仰，而他只是風(fēng)景中的人，我們留下或者奔走并不會有太多取決于他，他只是在某個港簡單地修訂一下我們的竹。
——題記
我曾看過許多新聞報道，關(guān)于老師。印象最深的是四川一名男老師在地震時選擇用身軀搭起一個生命的框架，原來人可以用這樣的姿勢離開。這件事已經(jīng)有些遠(yuǎn)了。
近來，聽說有一位幼兒園長與襲擊孩子的歹徒搏斗，最終以身殉職，那是8、9月的事，他年終就要退休了，還有位在烈日下，推著三輪車四處吆喝的最美教師不畏冷眼，為山里孩子收集窮書報。
可見老去了一茬一茬的人，卻從未老去一茬一茬的傳承和愛。
我剛上初中時，非常害怕這樣一位老師，說話很橫，很嚴(yán)肅。有時候在走廊里打?qū)W生，鄰班的我們聽得肝都顫兒。
因為他有白癜風(fēng)，學(xué)生們背后都叫他“老白”，我一開始不理解“老白”的含義，還以為他就姓白。第一次和同學(xué)提起“白主任”，結(jié)果一片噓聲。
后來接觸多了，我發(fā)現(xiàn)他并不如想象中的那么“狠”。我們學(xué)校生活中的許多細(xì)節(jié)他都關(guān)注得面面俱到。而且為人幽默，經(jīng)常跟我們說笑，當(dāng)然，他對我們的毛病從不手下留情，堅決報以趕盡殺絕的態(tài)度。
因為我所在的是寄宿學(xué)校，人一多，話就多了，紀(jì)律就不好。所以午休時，他要照看一中午。晚上也要10點左右，等大伙都睡了他才睡，我們作為學(xué)生是“睡的比狗晚，起的比雞早”，王主任需得“比我們還要早起，晚睡。”
有一次，學(xué)生們午睡醒來后，我看見王主任在板床上小憩，也就一根雪糕的功夫，我看見他又在操場上訓(xùn)人了，他就只能用吃一根雪糕的功夫來閉目養(yǎng)神。
我從未稱他為老白，先前不敢，后來覺得不該。
他沒有用工資資助過貧困學(xué)生，也沒有過舍己為人，也許想都沒想過，太傳奇的東西不會發(fā)生在他的身上。但我打心眼里敬佩他。感動，一定非得付出很多才顯得深刻，只要盡心就可以讓人很動容。盡力做一件事，一天容易，一個月也容易，讓他堅定數(shù)十年的就是責(zé)任。
其實老師教給我們的東西往往比形式上多。
“美的風(fēng)景總喜歡無情的.擱淺我們的堅定，當(dāng)你因前方迂洄，要打退堂鼓時，你的某個轉(zhuǎn)念一想會告訴你，無論如何，那個千千萬萬人曾走過的征途，就是你的路，那千千萬萬個無法卸下包袱就是你的責(zé)任。”
老師的鞭策和修正，并不能主導(dǎo)我們的航向，但卻可以少一份檣傾桅摧的危險，增一份海闊天空的希冀。
老師也是在為牛奶和面包工作的人，但有些東西，工資能表達(dá)，卻不能衡量，比如責(zé)任。他全部的苛責(zé)和教誨，都不只為我們能做更好和自己。
感恩小學(xué)六年級作文5
父母對于孩子的愛和無私付出，我們每個人都知道，毫不懷疑，但是子女對父母的愛呢？關(guān)于父母對子女之愛有太多的格言、俗語和詩句，“可憐天下父母心”，“慈母手中線，游子身上衣”，“父恩比山高，母恩比海深”……，天下間沒有不疼愛自己孩子的父母。父母給了我們生命、撫育我們成長、教會我們?yōu)槿颂幨碌牡览恚麄儗ξ覀冏龀龅?付出是無私的，不求回報的，所以，我們要感恩父母，隨時都心懷著一顆感恩的心。
人們都說“母愛似水，父愛如山”，這句話一點都不做假。記得有一次，我考試成績很好，拿回家給父母看。媽媽說：“我女兒真棒，又進(jìn)步了，想吃什么給媽媽說，今天給你做頓好吃的。”爸爸卻說：“不要驕傲，要繼續(xù)努力，只有這一次的好成績不行，得想著保持這個成績，超越這個成績，不要沾沾自喜。”這就是我的父母，他們用不同的方式表現(xiàn)著對我這個女兒的愛，母親的溫聲細(xì)語，父親的諄諄教導(dǎo)，時刻教育著我，引導(dǎo)著我走向正確的道路。
有一句話“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，父母給予我們的又何嘗是“滴水”，他們不僅賜予我們生命，更是為了我們的成長付出了太多太多，他們給了我們“一片汪洋大海”，我們只能無時無刻懷著感恩的心，感謝父母。在父母下班時為他們端上一杯熱茶，在父母忙碌時為他們準(zhǔn)備一頓簡單的飯菜，在父母勞累時為他們捶一捶肩膀……讓我們懷著一顆感恩的心，去回報父母、感恩父母。
愿天下的父母都能平安健康。
感恩小學(xué)六年級作文6
歲光悠悠，是誰帶來那盞不滅的燈火在前方照亮？夜色茫茫，是誰把燈光高高掛起指引迷失的自己？歲月的車輪用滑動的片刻帶我去尋找那位站在黑暗當(dāng)中的執(zhí)燈人——母親。
朋友，你們還記得自己“咿咿呀呀”學(xué)語的時候嗎？每當(dāng)我們開口說“媽媽”的時候，母親的臉上總是掛滿了欣慰的笑容。有時，母親攙扶著你晃晃悠悠地學(xué)步，即使摔了一跤，在一旁默默注視著你的母親總是會向你投以激勵的目光，因為她相信你能勇敢地站起來，這不就是在教你要自己克服困難嗎？這不就是母愛嗎？
記得地震那一年秋天，在帳篷里呆的時間長了，身子都顯得經(jīng)不住風(fēng)雨了。有一次，媽媽騎著自行車送我去學(xué)校讀書。半途中，天有不測風(fēng)云，老天既然下起來一場大雨，盡管媽媽那寬大的身軀為我遮擋了呼呼北風(fēng)，可傾斜的雨點滴在臉頰上，隱隱約約還是能感覺到一絲絲寒氣，“阿——阿——阿嚏！”我揉了揉鼻子，糟糕！感冒了！這時，媽媽在路邊停了下來，只見她利索地將原本單薄的衣服脫下了一件外套，嚴(yán)嚴(yán)實實地將衣服披在我身上，神情顯得十分焦急，并關(guān)心地問道：“孩子，還冷嗎？”我使勁地?fù)u了搖頭，隨即媽媽繼續(xù)艱難地前進(jìn)……這時，我在媽媽的庇護(hù)下哽咽著，眼眶濕潤了，心里有股說不出來的溫暖。到了校門口，剛剛下車，媽媽咳嗽了好幾聲，我心痛極了。媽媽為了我，不顧一切來保護(hù)自己，媽媽，長大后我一定會報答您，孝順您。我心里默默地想著……
母親似大地震后的一聲呼喚，像一縷春風(fēng)，吹醒了大地，帶來了勃勃生機(jī)；母親是一個路標(biāo)，在我們迷茫無助的時候，伸出暖的雙手為我們正確地指引前進(jìn)的方向；母親是一只雄鷹，不辭辛勞地哺育著我這只稚嫩的雛鷹，希望我將來勇敢地翱翔在蔚藍(lán)天空。歲月很快就無情地爬上了母親的臉龐，幾根白發(fā)在她的頭發(fā)里若影若現(xiàn)。有時，我們背上沉重的書包，還未跨出門檻，母親免不了幾句嘮叨：上學(xué)時小心車，放了學(xué)不要在路上逗留；有時，母親會為我們提前做好香噴噴的飯菜，并耐心地等待我們回家；有時，母親會……我要感謝母親，是她給予我生命，是她辛辛苦苦地讓我從呱呱落地到長大成人。
鴉有反哺之孝，羊之跪乳之恩。你，知道蒼鷹為什么會在長空翱翔嗎？那是它在感恩長空，長空讓他自由；你，又知道花兒為什么會綻放出美麗的花朵嗎？那是它在感恩辛勤的'園丁，園丁用他那勞動的汗水，來滋潤了花兒，花兒用它的美麗來為花園添加一分色彩。俗話說得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”是啊！我們是否會是在媽媽疲憊不堪之時，送上一杯熱水、熱茶，遞上一張熱毛巾呢？“慈母手中線，游子身上衣。”是啊！天底下哪個父母不心疼自己的孩子呢？不關(guān)心自己的孩子呢？
感謝您，偉大的母親！親愛的母親！我會用最優(yōu)異的成績報答您！決不會辜負(fù)您的期望！
感恩，是每個人的必備課。學(xué)會感恩，親情會變得愈加溫暖；懂得感恩，友誼才會變得更加深厚；有了感恩，我們的生活就會變成和諧、美好……
感恩小學(xué)六年級作文7
感恩父母同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的。
他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的`偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默地為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出。感恩吧！感謝父母給予的一點一滴月亮在天上，我們在地下；就像父母在海角，而我們在天涯，月亮升得再高也高不過云。而我們走得再遠(yuǎn)也走不出父母的思念，晝夜交替，四季循環(huán)，一天天，一年年，我們在快樂地成長，由一個個不懂事的小學(xué)生成為今天意氣風(fēng)發(fā)的青少年，可你是否意識到父母的雙鬢已顯斑白！歲月這柄無情的刀已經(jīng)在、“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在”。
與其當(dāng)父母不在時再責(zé)備自己沒能好好的孝敬他們，不如在此時，多付出一份行動盡自己一份應(yīng)盡的孝心。帶上孝心上路，奮斗就有了動力；帶上孝心上路，生命就更加燦爛；帶上孝心上路，人生就更加輝煌！朋友們，讓我們與孝心同行，攜手共創(chuàng)美好未來吧！
感恩小學(xué)六年級作文8
歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼間就要過去了，而今，我們就是畢業(yè)了，在即將畢業(yè)的時刻，回首往事，我們要感謝的人實在太多。
感謝日日夜夜為我們操勞的老師，是老師在我童稚的心靈里播下美好的種子，教導(dǎo)我們要愛祖國，要勤勉，要做一個正直、誠實的人。
記得那一次，我們玩了一天了，非常疲倦，一躺下就睡著了，您來查寢的時候發(fā)現(xiàn)我們忘記鎖門，您并沒有驚動我們，而是輕輕的走進(jìn)寢室，看見幾個同學(xué)沒有蓋被子，您幫她們蓋上，又悄悄的`離去了。此時此刻，我才真正懂得，老師的愛是無私的，不光屬于我，而屬于更多的同學(xué)。
不但要感謝老師，還要感謝和我心靈相通，真情相融的的知心朋友。一句貼心的話語，一杯有溫度的開水，這些都注入了深深的同學(xué)情誼。
田楂花開了，同學(xué)們采來許多插在瓶子里。一會兒大家便進(jìn)入夢鄉(xiāng)了，當(dāng)晚我咳嗽的厲害，驚醒了許多同學(xué)，我連忙給她們道歉，大家不但沒有責(zé)怪我，還專門安排同學(xué)輪渡值班守護(hù)我。生活在這樣的集體中，我感到幸福，感到溫暖。
老師，謝謝您把我們帶進(jìn)知識的海洋和對我們無微不至的關(guān)懷；朋友，謝謝你給了我最珍貴的禮物——真誠的友誼，我將永遠(yuǎn)珍藏在心里。
感恩小學(xué)六年級作文9
小時候，我生長在一個普通的家庭中。父母雖然工作辛苦，但他們總是盡力給予我最好的。在每一個生日，每一次考試，他們總是溜進(jìn)房間，慶祝我的成長和進(jìn)步。這些溫馨的瞬間，讓我明白了家庭的重要，也培養(yǎng)了我對父母的感恩之情。
上高中后，我遭遇了一段低谷時期。學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系以及自信心問題，都讓我陷入了困惑和迷茫。然而，我的恩師姚老師卻毫不猶豫地伸出了援助之手。她不僅在學(xué)業(yè)上給予我悉心的指導(dǎo)，還鼓勵我積極參與社交活動，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。正是因為她的關(guān)懷和幫助，我重新找回了自信，走出了陰影，堅定地走上了成功的.道路。
大學(xué)時期，我參加了一次公益活動，為鄉(xiāng)村的孩子們送去了溫暖和書籍。在和他們的交流中，我深切感受到了他們珍惜知識和學(xué)習(xí)的渴望。他們用自己有限的力量，奮力追逐夢想。這讓我意識到，我們生活在一個多么幸福的時代，而作為幸運兒，我們應(yīng)該更加珍惜和利用好所擁有的資源。
畢業(yè)后，我進(jìn)入了一家知名企業(yè)工作。那里有一位年長的同事，張先生。每次見到他，他總是面帶微笑，和藹可親。有一天，我無意中得知他的妻子突然去世了。我心生憐憫，決定去慰問他。他透露出內(nèi)心的痛苦，但卻告訴我要堅強(qiáng)地活下去。我被他的勇氣和堅韌所深深感動，也受到了生活中困難時期應(yīng)該積極面對的啟發(fā)。
有一次，我意外地受到了同事的詆毀和排擠，心情低落不已。然而，在這個時刻，意想不到的支持和鼓勵出現(xiàn)了。我的朋友們紛紛向我伸出援手，鼓勵我堅持下去。他們的善意和友愛讓我深感溫暖和感恩。也正是在這個時候，我明白了友情的珍貴，以及朋友間互幫互助的重要性。
如今，回首往事，我深深感激曾經(jīng)那些給予過我?guī)椭椭С值娜恕Ｋ麄儾粌H教會我感恩，更讓我明白了付出和奉獻(xiàn)的意義。無論是家庭的關(guān)懷、師長的引領(lǐng)、弱勢群體的勇氣，還是朋友的友愛，都值得我終生珍藏，并且傳承下去。感恩之心，讓我更加勇敢地面對生活中的困難和挫折，也讓我更加熱衷于幫助他人，用行動回饋社會。
感恩小學(xué)六年級作文10
一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了，馬上就要畢業(yè)了，升入到中學(xué)去了。所以現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報，首先回報老師、回報父母、回報……
我啟蒙的老師是媽媽。母親含辛茹苦地教我識字，看書，上學(xué)后又每天放學(xué)后輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，這些慈愛的教育不是一名普通的老師能給予我的，而她所盼望的也正是我的成功。這僅僅人生路上的一個小小的.里程碑。今后，我定會有一番作為，不讓我母親失望。同時，我明白了，只要成才，才會讓母親覺得她的辛苦沒有白費。愛，它是世界上最寶貴、最無私、最偉大的一個字眼，愛像一把傘，在烈日和狂風(fēng)暴雨中為我遮風(fēng)檔雨;愛像一個紅紅的蘋果，香甜味美沁人心碑。
不久之后，計算機(jī)舉行了競賽，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，一心想取得好成績來回報母親。競賽之后，我又上下不安地等侯成績。終于，在一個陽光明媚的下午，我背著裝了獲獎證書的書包回了家，迫不及待的給母親看我獲的計算機(jī)多媒體獎。這個次母親的笑容沒有很快消失，而是長久的留在臉上，像一朵怒放的向日葵，久久的留下了陽光。
回報，我們不是為了回報而回報，是為了感謝，老師，是他們用辛苦的汗水來教育我們，教我們學(xué)知識、教我們怎樣克服挫折，面對痛苦，是老師教會了我們怎樣做人的真理，讓我們學(xué)會了很多知識和做人的道理。
在我不會數(shù)學(xué)題的時候是老師認(rèn)認(rèn)真真地傳授知識，我要感恩，在我面對挫折的時候，是老師來開導(dǎo)我，教育我，我要感恩。在我有困難的時候是老師協(xié)助了我，讓我懂得了怎樣面對酸、辣、苦、甜，我要感恩，在我考試沒考好的時候，是老媽安慰我、鼓勵我，我要感恩，在我……我要感恩。
我要感謝老師對我的協(xié)助和無微不致的關(guān)心，讓我從無知的孩子成長為一名有知識的學(xué)生，記得有一次，我的拼音學(xué)的不太好是老師認(rèn)認(rèn)真真教我怎樣掌握學(xué)習(xí)方法，我很快就掌握了，到現(xiàn)在都忘了，李老師對我非常好，因為有了李老師的教育，讓我從一個無知的孩子變成一個有知識的小學(xué)生，我感謝老師，因為有了您而讓我改變，在此我要謝謝老師。
感恩小學(xué)六年級作文11
九月，帶著似火的熱情，披著綠色的盛裝走來；九月，滿懷著金色的希望，手捧著感恩之心走來。在這個令人欣慰的季節(jié)，有一個值得我們永遠(yuǎn)感恩，尊重的職位—老師。
身為學(xué)生的我們覺得自己很辛苦，其實最辛苦的是我們的'老師，他們不計回報，嘔心瀝血地教給我們知識，同時也教我們做人。
老師們沒有寬闊的舞臺，小小的三尺講臺就是他們施展才華的地方，手中的粉筆揮起又落下，化為滿天的灰屑，不變的便是那永恒的知識。
看，數(shù)學(xué)老師在講臺上挪步，手不停地在黑板上揮舞，小小的字體在黑板上整齊地排列，底下是我們專注的眼神。
聽，英語老師，標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音帶領(lǐng)我們遨游英文的海洋，領(lǐng)略不一樣的奇妙，讓我們陶醉。
陣陣讀書聲傳來，那時語文老師在教我們走進(jìn)古文的世界，感受古人不一樣的思想感情。
他們不是巨星，卻吸引著我們崇拜的目光，他們不是音樂家，卻讓知識的清泉叮咚作響，他們不是雕塑家，卻雕琢出了人類的靈魂。他們默默無聞，卻為國家培養(yǎng)出了無數(shù)杰出的人才。他們就是這樣，用笑容迎來了一屆屆學(xué)生，又用笑容送走了一屆屆學(xué)生。桃李滿天下卻不求他們給自己任何回報。
老師們像紅燭，燃燒自己，奉獻(xiàn)他人，老師們像園丁，用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，使我們茁壯成長，老師們更像燈塔，為我們照亮成長的路。
在這陽光燦爛的日子里，用有限的語言向老師表達(dá)無限的感恩，祝所有老師教師節(jié)快樂。
感恩小學(xué)六年級作文12
鮮花感恩露水，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍(lán)天，因為藍(lán)天幫助它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它矗立；而我感思我的老師，因為老師助我遨游在知識的海洋，飛翔在未來的藍(lán)天上。
在我們的身邊永遠(yuǎn)有一個人從不離去，每天早自習(xí)前，她會在講臺前微笑迎接每一位同學(xué)；午餐時，她會叮囑同學(xué)不要吃冷飯，少喝飲料，飯后不要做劇烈運動；晚自習(xí)后，她又會在教室門口叮囑每位同學(xué)注意安全，平安到家。無論什么時候，有多大的困難，她永遠(yuǎn)在你身邊，給你支持，給你幫助，陪你度過艱難困苦。
她就是我們的數(shù)學(xué)老師！她說前世五百次的`回眸才可換來今生一次的擦肩而過；我覺得遇見她是我此生的幸運！
她雖然是一個數(shù)學(xué)老師，但卻有著和其他理工女不同的感性。
記得她那不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話，記得她那自信的轉(zhuǎn)身，記得她那堅定的眼神，記得她那執(zhí)著的精神，記得我們之間每一次的交流與溝通。
記得有一次，考試前夕，我因為數(shù)學(xué)不及格而被留了下來，我原本以為老師會吵我，可沒想到，她卻十分溫和的對我說“你要努力！”隨后又給我詳細(xì)的講解了卷子上的每一道題，不一會，卷子上就寫滿了她那有力的筆記！那張卷子我至今還保存著，每每看到，我都十分感動！
老師我感謝你，因為你，我的數(shù)學(xué)才有了明顯的進(jìn)步。老師你是我生命里的陽光！有人說；師恩如山，因為高山巍巍，使人敬畏。我還要說；師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。
老師謝謝你！
感恩小學(xué)六年級作文13
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會；因為感恩才會有真摯的友情；因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
感恩老師，是我們每個人都應(yīng)該做的。老師，就像蠟燭，默默地燃燒自己，為我們在茫茫學(xué)海里指明了方向；老師，就像辛勤的園丁，細(xì)心培育著祖國的花朵，使這些花朵茁壯成長……從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,老師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠老師。老師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。
老師，我感謝您！。當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心仔細(xì)的`給我講解，您讓我走出了疑惑、不解的心，把我?guī)нM(jìn)了豐富多彩的數(shù)學(xué)世界；當(dāng)我懷著難過慚愧的心面對錯誤時，您語重心長的給我講道理，您讓我走出了錯誤的陰影，把我?guī)нM(jìn)了日后正確面對錯誤的信念中。老師，我感謝您！您教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折，您幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時，您為我們指點迷津；當(dāng)我們因取得成績而驕傲?xí)r，您的及時點撥讓我們清醒。
老師，我感謝您！是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。您工作的今朝，卻建立著祖國的明天，您教學(xué)在課堂，成就卻在四面八方。
感謝您，我親愛的老師！
感恩小學(xué)六年級作文14
2008年5月12日，一場突如其來的大地震，摧毀了我們的校園、家園，原本寬敞明亮的教室頃刻間變成了廢墟。這突來的災(zāi)難，不僅中斷了交通、通訊、水電等，而且使人們也陷入了困境之中。
然而，在黨的領(lǐng)導(dǎo)和全國人民的愛心救助下，我們的解放軍叔叔、消防叔叔、白衣天使姐姐……他們火速趕到災(zāi)區(qū)，很快在第一時間救出了被埋在廢墟下的同胞，同時又搭建了臨時板房，解決了吃住問題，人們漸漸又恢復(fù)了生機(jī)。
在黨的號召下，災(zāi)后恢復(fù)重建三年來，一條條水泥公路四通八達(dá)；一棟棟樓房拔地而起；一所所學(xué)校更加美麗。
如今，我們的學(xué)校，占地36畝，教學(xué)環(huán)境十分優(yōu)美，簡直就是花園式的學(xué)校。高大的教學(xué)樓，寬大的操場，美麗的花壇，整潔的`校園，一流的各種設(shè)施設(shè)備……
這就是我們?yōu)暮螽惖刂亟ǖ男聦W(xué)校——新皂小學(xué)。短短的一年多時間里，它給我們帶來了許多溫暖，許多快樂；它讓我們學(xué)會了感恩，學(xué)會了做人……我真為自己還能在這所新學(xué)校學(xué)習(xí)而感到驕傲。
雖然我們就要小學(xué)畢業(yè)了，但我們一定不會忘記學(xué)校的樣子；不會忘記教會我們做人和傳授知識于我們的辛勤的老師；不會忘記綿陽市紅十字會的巨資援助；更不會忘記我們的祖國、我們的黨，對我們青少年兒童的重視與關(guān)愛。我決心好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來作為回報，永懷感恩之心，將來把我們的祖國建設(shè)得更加美麗、更加富強(qiáng)。
感恩小學(xué)六年級作文15
美麗的校園就像一顆大松樹，我們是那歡樂的小鳥棲息其中——我門共同和歡樂、共同悲傷，共同學(xué)習(xí)。可是，雛鷹總是要離開大樹的懷抱的。向著更高更遠(yuǎn)的地方展翅飛翔。現(xiàn)在，我我們即將畢業(yè)，即將離開您——母校，感謝您——母校，這里的一草一木，一沙一石，我是那樣熟悉，即使走遍天涯海角我也不會忘記——
校園的'松樹，你可記得：在那一天，學(xué)校的廣播中放著優(yōu)雅動聽的歌曲，我知道，再過十分鐘，我將配戴用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。終于到了，我戴上了，成為了一名少先隊員，同時，在我的內(nèi)心深處，有一顆爭當(dāng)三好學(xué)生的種子已經(jīng)萌芽。
這六年的學(xué)習(xí)生活，就像一幅五彩繽紛的畫卷！每天清晨，我們迎著朝陽跨進(jìn)學(xué)校的大門，可那時天真的我還不知道跟您有分離的時刻，只顧著學(xué)習(xí)、嬉戲。想起那時，我們在一起歡聲笑語是多么的高興。可明天，我們即將分離，這時，我心中又一次涌起抑制不了的留戀之情。啊！母校，我不想離開您！
校園的松樹，你可知道？幾年的感情已經(jīng)在這里扎下了根，那親切的教誨，已經(jīng)深深地刻在我們心中，不知我們在這里學(xué)了多少知識，玩了多少個游戲。母校啊母校，這都是您給予我們的精神財富，我們怎能忘記？
再一次，我深切地向您——母校，說一聲：“感謝您！母校！”
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