六年級小學生作文

時間：2024-10-13 18:31:47 小學六年級作文我要投稿

六年級小學生作文6篇[實用]

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的六年級小學生作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級小學生作文6篇[實用]

六年級小學生作文篇1

　　迎來了五一勞動節，老師說要放假三天。同學們立即欣喜若狂，有的去名勝古跡去游玩；有的去鄉下拜訪親人；還有的利用這時間補課;而我卻在這放假期間上了一節保護動物，人人有責;的這門課程。

　　放假的第一天早晨，我急沖沖的吃完了早飯，去動物園開始接受這堂來之不易的哲理課。人們常說:動物是人類的朋友.可是，誰能感覺到人類把動物當成好朋友呢？因為我們要維護地球的生態平衡，所以我們必須要保護好動物，再也不能像以前一樣屠殺動物了.;講演者主要講了一些珍稀動物頻臨滅絕。

　　一個多世紀以來，地球上14種哺乳動物，1200多種鳥類和3萬多種植物正面臨著滅絕的危險。就比如老虎吧，以前，孟加拉虎在印度就有40000多只，但是經過城市化，瘋狂盜獵和非法采礦的影響下，印度的孟加拉虎目前只剩下了1500只左右。但是現在人類已經認識到自己對動物造成的.危害，為了保護動物，建立了很多自然保護區，還制定了一些保護動物的制度。我聽完講演者講的這門課程，我的心像針刺了似的，揪心極了。

　　以后，我要好好保護好動物，照顧好動物。這節課令我最難忘了，它永遠激勵我奮力向上！

六年級小學生作文篇2

　　同學們，看見我能屈能伸的身軀，表皮上排列有序、形狀奇特的花紋，極具彈性的蛇頸，以及三角形的頭、目露兇光的眼睛，一定被嚇了一跳吧。呵呵，我就是足以以假亂真的木頭玩具蛇。其實我并不可怕，讓我來自我介紹一下吧。

　　首先，我的頭部雖然是三角形，但它其實是由長短不一的木條排列而成的。我身體內附著一條布帶，我頭部的各木條就是附在這布帶上才連接在一起的，所以我的頭能上下擺動。我的眼睛是黑白兩色的.塑料造的，白色的塑料為半球體，中心被挖出一個洞，塞進黑色的塑料。把這“眼睛”嵌入頭部，當它們被光照射時，還仿佛反射出一些光亮！

　　其次，我的頸部為什么反彈力這么強？這種能力當然不是單憑布帶的擺動就可以擁有的，還需要別的加強裝置。我的頸部下方還穿有一根彈簧，依仗著彈簧的彈性，只要一受外力，我的蛇頸就會立刻向上擺回來！

　　再說我的蛇身。我的蛇身的能屈能伸能力就不靠彈簧了。我的蛇身跟蚯蚓一樣是環節結構，每一節由兩塊半圓柱體木塊夾住布帶組成。但每一節的一些部分略有凹凸，因此只要隨便碰我蛇身的其中一節，其他節也就會被帶動，“牽一發而動全身”，形成能屈能伸的效果。

　　然后是我的花紋。我的花紋主體由面積4——5平方厘米的12個眼狀花紋依次相連排列而成。在主題花紋的基礎上，還有一片六邊形密鋪而成的花紋覆蓋在上面。這兩層花紋相互重疊交織，讓我的皮膚實在迷人！

　　至于我的作用呢，自然是用以玩樂。可我身上一根毛也沒有，不像毛茸茸的娃娃那樣供人撫摸、擠揉。而且我天生生成蛇模樣，實在給不了人親切可愛的感覺，甚至是會嚇著人，所以我也不受大家歡迎。

　　不過，我的老祖宗木雕蛇在古代也是尊嚴和神圣的象征！中國古代傳說中的女媧、神龍不都是有著蛇身嗎？可見我的血統也不錯！

　　這就是我——木頭玩具蛇！下次看見我別再嚇一跳！

六年級小學生作文篇3

　　想做什么職業呢？也許有人想做救人的醫生，也許有人想做警察，也許有人想當科學家，而我卻想做一名教師。

　　如果我是教師，我會帶學生們一起觀察自然界的規律。在春姑娘來時，我們要做草地里探索為什么有些植物長出的嫩芽是紅色，為什么通常艷麗的花都是有毒的。在炎熱的夏天，我們在小溪邊探索為什么時候水的自凈能力是有限的，為什么有些河流湖泊會發黑發臭。在碩果累累的秋天，我們在田野里探索蟋蟀是不是用嘴叫的，雌螳螂會不會吃雄螳螂。在白雪皚皚的冬天，我們又探索為什么有些動物會冬眠。雖然這一切，書中都有答案。可我認為，學生們觀察后，得到的答案會比書上的更好。

　　如果我是教師，我要給予孩子們慈母般的'關懷。下課鈴響了，孩子們快樂的往操場跑去。你瞧，他們有的在玩老鷹捉小雞：有的在比賽跳繩；還有的正在一起玩“過家家”呢！喲，是誰跑步不小心摔了一副狼狽相？我會給他貼上創口貼，問他“疼不疼，要不要緊？”

　　如果我是教師，我不會讓孩子們成天待在教室里反復看、讀那些課文。我會帶我的學生們在圖書室里上課。你看，小紅正拿著一本《月光島》，她一會兒隨著書里的情節皺著眉頭，一會兒又隨著書里的情節露出微笑。小明拿了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，一會兒焦躁不安，一會兒又低下頭，替書中的主人公傷心。嗯，我四處走了一轉，發現孩子們都看得津津有味，連校長都夸我把語文課都上活了。

　　我相信，我的理想不是夢！我會努力向這個目標前進！

六年級小學生作文篇4

　　“媽，幫我把桌子上的牛奶拿過來，今天別忘了洗我的衣服，”這是我平時對媽媽常說得一句話。可是有一天我終于明白了。

　　那是一個月色彌漫的夜晚，我躺在床上，靜靜地想母親真的好辛苦啊！有可能因為我家是賣烤鴨的緣故，母親比她的同齡人要更老些，母親早上4點起床，改刀一直到7點鐘，吃早飯，改刀賣鴨子知道下午2點鐘媽媽又上樓洗衣服，晚上做飯。媽媽的一天就這樣過去我好幾次想對媽媽說‘媽媽，您辛苦了’可是一次又一次的忍住了。

　　這次，我大聲的對媽媽說媽媽您辛苦了。

　　篇七：媽媽，您辛苦了

　　母愛如空氣，看不見，也摸不著，但她卻時時刻刻地陪伴著我們，只要我們呼吸，就能感受得到。媽媽，您對我的愛就如空氣：是清晨的`一句問候；是犯錯誤之后的嚴厲的教誨；是生病時貼心的關懷……

　　我相信，您對我這深深地愛會一直陪伴我到永遠，所以我要用我的實際行動來回報這著深深的愛，除了用努力地學習和優秀的成績，還有，我要在三八婦女節來臨之際，送上我這真摯的祝福。

　　媽媽，您辛苦了！每天看到的都是您勞累的身體，您應該休息一下，再來幫我補習功課；您應該休息一下，再來做繁忙的家務；您應該休息一下，再來……

　　媽媽，您辛苦了！從五年級第二學期到現在，我一直在為“小升初”做準備，從中，我得到了很多榮譽，但這不僅僅是我努力的結果，也是在您的幫助和輔導下的成果。

　　我要在三八婦女節來臨之際，送上我最最真摯的祝福，我祝您三八婦女節快樂！身體健康！萬事如意！

六年級小學生作文篇5

　　隨著科技的進步，人們生活水平的提高，看電視再不像以前那樣奢侈，看電視成為人們很平常娛樂活動，而且我們能在電視里學到很多的東西，這不，我與我的家人看著電視就討論起來了。

　　這天，爸爸與奶奶在沙發上看電視，我和媽媽在一旁玩電腦。爸爸看著一部最近非常火的抗日電視劇《永不磨滅的番號》。這部電視劇我爸爸很喜歡看，翻來覆去看了好幾遍。這部電視劇人物形象刻畫地十分生動，主角就是外號李大本事的抗日英雄，帶著他的幾個兄弟，創建了九縱獨立團，為了一個番號，奮戰到死，最后沒有一個幸存。他們把花名冊交給一個叫小三子的小孩，想讓他們留個后，所以騙他說是重要情報，讓他跑到司令部。最后，小三子活了下來。看到這時，我爸爸的眼淚在眼眶里直打轉，最后終于控制不住。流淌下來了。

　　媽媽也感慨萬分，現在的人，根本沒有幾個愛國的，更別說去回憶以前那些烈士，更有甚者，想把廣州的烈士陵園拆了蓋房子！真是喪盡天良，沒有那些英雄的付出，我們怎么能過上今天的`幸福生活，說不定我們的祖先早就當了戰俘，更別說有我們現在的幸福生活。我們應該在清明節去祭拜烈士，而不是拆了他們的墓，睡在那上面，你能安穩嗎？敢問那些人，你的祖先沒有經過抗日戰爭嗎？如果聽到你這句話，不知道在天之靈會不會安息呢？

　　我們應該好好珍惜現在的幸福生活，居安思危，時時刻刻都不能忘記那些烈士為我們做出的貢獻。

六年級小學生作文篇6

　　來得突然－－跟著一片片落葉，跟著一絲絲細雨，秋，悄悄地來了。

　　先是看見它的落葉，秋風呼呼地吹著，樹葉們換上黃衣服從樹上舞蹈下來。

　　水果像一群快樂的小孩，讓農民伯伯摘下它們到城鎮去游玩。

　　秋天里，雨像碎銀一樣，蒲公英讓孩子們快樂地飛翔，林蔭小道上，已經鋪上了紅黃交織的地毯。所有瓜果飄來的香氣讓農民們十分開心。

　　秋改變了樹林的顏色。夏天時，樹林里全是綠色，秋天來了，樹林里有金黃、有火紅、還有深綠。

　　不知什么時候，刮起了大風，樹葉們又舞蹈起來，落在地上以后又將變成化肥，給春天時微笑的綠葉。

　　瓜果飄香－－蘋果已經長得大大的把樹枝壓彎了，它好像想馬上讓人嘗到它們的美味；以前挺著腰的高梁，現在卻彎下了，而且臉還很紅，很害羞的樣子；那誘人的葡萄，長的'水靈靈的，它好像讓人們一見到它就叫好，然后買下它一樣；蒲公英媽媽準備讓長大了的孩子們，去外面的世界看一看，闖一闖，孩子們也做好了準備，讓風把它們帶走。

　　讓我們來迎接這美好的秋天吧。

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