【合集】六年級小學生作文8篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的六年級小學生作文8篇，歡迎大家分享。
六年級小學生作文 篇1
保興垾公園和我們學校只隔一條馬路，它是最近幾年才建成的，我以前一直沒過去，直到上個星期六，媽媽帶我去那里玩。
走進保興垾公園，最先看到的是一個環形健身廣場，廣場圍著小河，河的中央有個噴泉，噴出的大水柱有1米多高。順著河水向前走，是一條彎彎曲曲的小路，路邊種滿了綠色的樹木。每走幾步還能看到藏在綠葉中的黃色小花。河的兩岸是垂柳，柳條上透出綠綠的嫩芽，隨風輕輕地拂在水面，好像媽媽的手撫摸著孩子的臉。我最喜歡的是一小片竹林。竹子挨挨擠擠地站在一起，一陣風吹來葉子發出“吱啦啦”的.聲音，像是在和我說話。
我正欣賞著四周的景色，媽媽對我說：“你知道嗎？這里原來是條臭水溝。”我吃驚極了，這么漂亮的地方怎么可能是條臭水溝！媽媽接著說，人們以前不懂得愛護環境，這附近的工廠、居民都把廢水、垃圾往河里扔，河水堵住了，變得又臟又臭。后來市政府花了大力氣改造，讓工廠搬走，讓居民的廢水改道，保興垾才能變得這么漂亮。
聽完后我明白了，保護我們的環境，要從身邊做起，哪怕以前做錯了，只要能改正和補救都不算晚。
六年級小學生作文 篇2
金風送爽，桂花飄香，我校第十二屆運動會拉開了序幕。
早上，我校舉行了隆重的開幕儀式，同學們猶如一個個出征的戰士，精神抖擻地來到了大操場，迎接運動會的到來。
大約過了半個小時，在校長的宣告聲中，開幕式完畢，運動會開始。
首先要進行的.是六年級男子100米跑比賽。
六年級的拉拉隊與參賽的選手頓時緊張起來，猶如面臨一場大仗。在胡老師的鼓勵下，應錦程與劉凱成的心情稍微輕松了一些，但還是七上八下的。
檢錄完畢，他們來到了大操場，先開始比的是六年級男子100米跑第一組。在管老師——發令員的一聲槍響下，運動員們猶如一只只兔子，向終點飛奔而去。我們班的應錦程真厲害，剛剛還與第一位同學有一段距離，在幾秒鐘間，他便趕了上去，遙遙領先，第一個到達終點。
第二組的劉凱成也不賴，成績也在前三名。
說說我呵，我參加的是壘球比賽。其他班級的同學扔得很遠。我跟他們一比真是小巫見大巫。最后，我空手而歸，心里好難過。
這次運動會是我們六年級同學在學校參加的最后一個運動會了，希望能給我們班畫上一個大大的句號！
六年級小學生作文 篇3
這么多年來，您一直陪伴著我，雖然有時您不在我的身邊，但您經常對我噓寒問暖。我很高興，因為我有一個這樣的媽媽。
讓周放假，放了6天假，我很高興，應為能和您見面了。
放假的第3天，您帶著我去了一個公園玩，到了那里，我有很多游戲想玩，你都是，和我一塊玩的`。我看到很多的好吃的，好玩的，都想買，您看到，我這么想買，您都會給我買下來。
后來，我們轉著轉著我忽然看到了玩碰碰車的游戲，我很想玩，不過一看門票是15元，覺得有點貴，我打算不玩了，少花點錢。但是，我看到里面的人開心的笑聲，我不禁也想玩，我是我又想省點錢，不亂花錢。后來，我想了想還是玩吧，等會讓媽媽給那個說說，讓他把門票降成10元，這樣就可以少花點錢。然后，我走到媽媽的面前說：“媽，咱們玩那個碰碰車吧，門票是15元，您給買票的那個人說說，讓他把門票降成10塊錢，這樣咱們就省錢了。”媽媽笑了笑，說：“行。”然后，我們就在門欄那里看著里面的人玩。后來，我等了一大會，您把票買了回來，您說：“買票的人不賣10遠的票，所以，我就買成了15元的票了。”我頓時感動了。您為了我的開心，都可以多花錢。
媽媽，等我長大了，一定為您著想，對您非常的好。
六年級小學生作文 篇4
小河凍了，有再化的時候；太陽落了，有東升的時候；小草枯了，有再綠的時候。可是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么來而不返呢？是有人搶了它們吧？是誰？又藏在何處？
不知道他給我了多少時間，默默地算著，四千五百個日子，從我的手邊逃去，好像在我手里捧著的水，滴在了小溪里。沒有聲音，也沒有影子。
去的.盡管去著，來的盡管來吧，去來的中間又是怎樣匆匆呢？上學的時候，日子從腳步下飛過；玩游戲時，日子從笑聲中穿過；放學時，日子從歡呼中飛過。他來也匆匆，去也匆匆，而在我用手去遮掩時，時間從手中穿過，當我送走月亮，迎來太陽時，這一天便悄悄地溜去，我后悔時，它又從我眼前逃去。我要好好學習，不要讓這時光浪費了！
聰明的，告訴我，我們的日子為什么來而不返呢？
六年級小學生作文 篇5
媽媽我想對你說媽媽我已經張大了，不用您那么操心，媽媽我在學習是有一點點問題可以不用您操心，我自己會把學習提高，把難度家大，多家點工夫，我學習能會提高許多。
我小時候，是您天天照護我我才有今天，媽媽我先在張大了您也不用天天照護。
我，現在可一自己照護自己。
媽媽，您辛苦了！每天都是您做飯和菜，洗碗也是您的、衛生也是您幫我們搞，我現在張大了，可以幫你洗碗搞衛生，但我不會做飯和菜，媽媽但我可以給您減輕負擔。
媽媽我愛你。
六年級小學生作文 篇6
今天，我們上了一節有趣的班隊課。
“丁零零……”上課了，我興奮地來到教室里。我想今天的班隊課上不知道又要搞什么活動了。正在這一個時候，主持人走到了講臺前，對我們說：“今天，我們要進行一種貼鼻子的活動。如果有人吵的話，那我們就停止活動。”他的話剛說完，下面就變得鴉雀無聲。
游戲開始了班長先說了一些規則，接著，他拿出了一張畫。哇，畫得好漂亮！啊色彩非常鮮艷！班長剛開口說：“誰第一個來給他貼鼻子。”同學們立刻把手高高舉起。班長先選了一個男孩子。他滿臉充滿了信心。有一個同學拿來了一條手帕。班長把那個男孩的`眼睛用手帕蒙了起來，然后拉著他原地轉了三圈，就讓他開始去貼鼻子了。
他一步一步地向前小心地走著，可能他怕碰到桌子、椅子……他走到了黑板前面停了下來，同時把手往前伸出，把鼻子往一送，說是貼好了。他的眼睛被手帕蒙住，當然看不見了，貼錯了地方，竟然把鼻子貼到了嘴巴上。有一些學生乘機取笑他說：“這小娃娃嘴巴上面長了一個大鼻子，真好笑！”那位同學這時剛把手帕拿下來，睜開眼睛看到自己貼錯了地方慚愧得低下了頭。班長卻說：“這一位同學貼得不差，能夠貼在頭上，只是位置低了一些，給他們小組加上10分。”下面的學生立刻為他鼓掌祝賀。
下一個同學顯然比較自信，他蒙上眼睛立刻迅速往前走。可是，他貼得更加遠了，在嘴巴下面。班長給他七分。接著，我們一個一個輪流著往前去貼。
時間過得非常快，不久就下課了。同學們只得依依不舍地離開了。
六年級小學生作文 篇7
有的人說過，成長需要鼓勵，還有的人說，成長需要空間......但是我認為成長需要挫折。“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人隨隨便便成功，人生怎能不經歷挫折呢？”
暑假里，我從小和變奏的'時候，發現有一群人在釣魚，它們靜靜地坐著，突然，一條魚咬住魚鉤了，釣魚的人迅速把它拉上來。
我見到此情景，心里想，釣魚這么好呀。我走回家去，和爸爸說：“我也想釣魚。”爸爸說：“不行。”我當時心里很失落，我愁眉苦臉地嘆了一聲氣。。
爸爸看見我這么想釣魚就同意我去釣魚啦。
爸爸當天就準備了釣魚用的東西。第二天，我和爸爸媽媽一起去釣魚。我們走到河邊，媽媽拿出魚鉤來，將魚餌掛在魚鉤上，我照著媽媽那樣做。
開始釣魚啦。我坐在石頭上靜靜的等著，等了好幾十分鐘，魚也沒有上鉤。我有些焦急了。又等了一會，魚還是沒有上鉤，我的心里有些失落啦，想，釣魚這么難呀，我看別人釣怎么能么簡單。我把魚鉤一摔，跑去玩了，玩了一會又回來時，忽然發現媽媽和爸爸釣了好多條魚。我又開始釣魚，釣了一會，釣上來了條魚。我很興奮。
從這件事中我懂得了，，做任何事都要堅持不懈，持之以恒，有耐心，不要半途而廢。
六年級小學生作文 篇8
“吉星，你做作業總是不清潔，我平時教你的你忘記了嗎？”我們的語文老師俯身靠在我的課桌上，用一種和藹可親的眼神看著我。這一刻，我的臉紅了，只好慚愧地低下了頭。
她就是我心目中最尊敬的老師—
她約二十多歲，雖然沒有沉魚落雁的容貌，也沒有天使般的身材，卻有一顆十分善良的心，一顆勤勤懇懇、兢兢業業地為教育事業無私奉獻的心。
她的目光很親切，親切得象我熱心的大姐，又似乎象我慈愛的母親。對，眼睛，她的眼睛里似乎凝聚著無限的智慧和知識的寶藏。
她—
對知識從不吝嗇，毫不保留地傳授給我們。
她—
恨鐵不成鋼，希望我們每個同學都能早日成材，成為有用之材。
她—
一位辛勤的園丁，一位知識的傳播者。用知識、用智慧、用汗水來澆灌著我們每個同學的身心，讓我們像濁樹苗一樣茁壯成長，早日成為參天的大樹。
愛，這就是愛。這是一位老師對學生的愛。這種愛很純潔、很神圣、很寶貴、很溫馨。這種愛，這種愛會在我們的心底上刻上永不磨滅的印記。我們會，我們會把這份愛永久珍藏！
啊！老師，我們會記住你。記住你美麗的'臉龐，記住你甜美的聲音，記住你對我們諄諄的教誨。
不管以后我們走到天涯海角，走到世界上的任何一個地方，都不會把你忘記！或者我們都老了，老得白發蒼蒼了，也會在內心里永遠記著你的名字—
我們最最尊敬的語文老師—“鄭老師！”
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