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六年級小學(xué)生作文

時間:2024-08-31 16:54:33 小學(xué)六年級作文 我要投稿

六年級小學(xué)生作文4篇(薦)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的六年級小學(xué)生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級小學(xué)生作文4篇(薦)

六年級小學(xué)生作文 篇1

  “下雪了!下雪了!”我招呼著媽媽,媽媽聞聲而來。我和媽媽一起欣賞著窗外美麗的雪景。晶瑩的雪花空中飄舞著,不一會兒,整個城市便銀裝素裹。

  我迫不及待的跑出屋外,在雪的世界里張開雙臂,盡情的奔跑。我要擁抱美麗的雪,擁抱美麗的大自然!

  雪,是那么輕盈,是那么柔美,是那么的婀娜多姿!這些雪花全是由小冰花組成的,每一朵小冰花都有六片花瓣,有些花瓣象山蘇花一樣放出美麗的小側(cè)舌,有圓形的、有箭形的、或是鋸齒形的,有些是完整的,有些又呈格狀,它們是六棱柱狀的雪晶。

  我眺望遠方,白茫茫的一片,仿佛整個世界都是雪白的。我伸出手來,當(dāng)這些“精靈”飄舞到我的手上時,我感到冰冰的、涼涼的,不一會兒就化成水了。多么美的`雪花,來不及讓人仔細欣賞,瞬間就消失了。我感到很可惜。跑在我身后的媽媽安慰道:“想仔細看小雪花,可以上網(wǎng)看呀!千姿百態(tài)的雪花,讓你看個夠!”

  我回到家中,打開電腦,和媽媽一起欣賞這些“小精靈”的風(fēng)姿。“哇!好美啊!”我不禁贊嘆道。媽媽說:“那當(dāng)然,有些人專門去研究雪的形狀,想找出兩片相同的雪花,至今也沒有一個人能找到兩片相同的雪花!”我驚訝極了!雪竟有這么大的魅力呀!我被它們的風(fēng)姿深深的吸引住了……

  啊!可愛的 “小精靈”們,下個冬天,一定要再來拜訪我啊!

六年級小學(xué)生作文 篇2

  時光如梭,我們在一次次的磨煉中,走上了雪白的跑道,當(dāng)響亮清脆的掌聲響起時,你心里是否洋溢著幸福?

  記得在二年級的時候,是掌聲的力量給了我鼓舞,讓我不再自卑,不在自暴自棄。

  一次數(shù)學(xué)課上,一向靦腆的我在老師問問題的時候,居然舉手了。更讓我意外的'是,老師還特意找我回答,我由于內(nèi)向和害怕答錯一時語塞,臉漲得通紅,小聲地說了出來,老師很高興,“大點聲,給 你這個圖片。”我稍有慌亂,撞上了老師期待的明眸,我不知哪來的勇氣,一口氣大聲地又說了一遍,心里喜憂參半,怕自己會說錯,老師看到我的小小表現(xiàn),滿意地將那個好看的小圖片給了我。我坐 下時,竟有稀稀落落的掌聲向我投來,我很感激老師給我的這次機會,還感動那次同學(xué)們自發(fā)的掌聲,雖然這節(jié)課早已過去,但我在課堂上散發(fā)了自己的光芒,永遠難忘記,幸福在我心頭蕩漾……

  從那次開始,我喜歡上了展示自己,喜歡聽掌聲在心靈的觸動。掌聲有很多含義,但掌聲都是不見其人但聞其聲,那是一顆顆炙熱的心,充溢著鼓勵的神妙。

  聽說雄鷹成長要經(jīng)過弱肉強食的爭奪才會飛翔于青山綠水間,成為鳥中強者。同理,人也是如此,我們的生命如婉轉(zhuǎn)悠揚的樂曲般行去流水,人生路茫茫,也是坎坷不平的,到頭來,我們會發(fā)現(xiàn)自己已 逐漸成熟,光輝的掌聲響徹云霄,為自己慶賀吧,無論成功與否,都要勇于去奪取睿智的桂冠!

  掌聲的力量給我插上翅膀,沉淀著我心里的勇氣,厚積薄發(fā),我現(xiàn)在就是向做雄鷹的目標(biāo)出發(fā)!

六年級小學(xué)生作文 篇3

  輕輕的我走了, 正如我輕輕的來; 我輕輕的`招手, 作別西天的云彩。 揮袖之際,地丁飄散。回眸之間,萬綠入目。路徑綿延無曲折,極目遠望,盡頭何處?策馬揚鞭,踏上春之路途。

  綠葉素榮,桃花淺落。腳印淺印, 肩擔(dān)花鋤,鋤上掛囊,手持花帚,桃花樹下,掘土葬花。一年三百六十日,風(fēng)刀霜劍嚴相逼, 明媚鮮妍能幾時,一朝飄泊難尋覓。 花開易見落難尋,只嘆花落無聲。

  黛玉葬花,花開無聲落無聲。花示春,花實為春之代表。綠,春之底色。彩,春之花色。春之花,艷麗多姿,各色皆有之。迎春顯黃,山茶潑綠,玉蘭泛白,玫瑰露紅。梅花毅為紅,海棠展笑容,瓊花似錦球,紫荊飄香幽。各色花朵,鋪滿山崗,如若比作繡毯,便是世間奇作,如若比作彩玉,便是無暇珍寶。花之色,奇!花之多,奇!

  鳥報春,鳥尋來春之歸宿。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。北雁南歸,天鵝駐湖。鳥聲婉轉(zhuǎn),悅耳動人。杜鵑啼,黃鸝鳴。清脆的鳥鳴,給萬花配上了一曲曲和諧的音符。

  處處啼鳥,瀟瀟風(fēng)雨。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。春雨綿綿,細密如絲。像落花,飄散無聲,似銀針,放射白光。春雨和風(fēng)細細來,園林取次發(fā)枯荄。春雨潤萬物,染萬物。樹之葉,花之苞,草之芽,春雨所賜。葉之綠,花之紅,芽之青,春雨所賜。雨飄絮,絮飛揚。路人之傘,雨粘;池中敗荷,雨凝;街邊坑洼,雨積。

  春之聲,夏之韻,秋之實,冬之華。四季各具風(fēng)韻,無相上下。明月風(fēng)清揚,春,年之初,春,念年。

六年級小學(xué)生作文 篇4

  在晚上吃飯的時候,媽媽說:“我們好久都沒去看電影了,我訂了票,我們一起去看8月6日新上映的一部搞笑動畫片《桂寶之開心闖宇宙》,只有五點50的票,快點吃!”,爸爸聽了媽媽的話說:“5點50的票?,現(xiàn)在已經(jīng)5點27了,快點吃吧!現(xiàn)在開過去會堵車的'。”我和弟弟聽到這些話,連忙吃了起來。吃完了,我拿著小包,里面裝了:mp4、錢、手機、面巾紙。爸爸開著車,我聽著MP4里的音樂,弟弟和媽媽在講這話,第二個紅綠燈就堵車了,我看了看表,只有30多分了,爸爸對我們說:“要不要超車?”

  我們一致不同意,因為安全第一。這輛車開開停停,我都快睡著了,開了很長時間,我們才到銀泰城,到了銀泰城以后,我狂奔了起來,到了四樓,老媽居然不認路了,結(jié)果,還是被我找到的。到電影院以后,我們?nèi)×似保M入九號廳,里面已經(jīng)在播放了,我們看完了以后,阿姨也在銀泰城,但她還沒吃過晚飯,我們決定去吃牛排,吃完了牛排,我們回到了銀泰城,因為阿姨的車停在了停車場,阿姨換了一副眼鏡,我們就走了。

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