六年級小學(xué)生作文8篇[精華]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的六年級小學(xué)生作文8篇，希望能夠幫助到大家。
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六年級小學(xué)生作文 篇1
今天下午，我跟媽媽決定去海濱公園玩一下。
今天是周六，所以到處都是人山人海的。我們來到了海濱公園，發(fā)現(xiàn)海濱公園的很多地方發(fā)生了變化，或許是我半年沒來了，所以才會這樣的。
一開始先是停車，現(xiàn)在的海濱公園又多了一個二號停車場，由于一號停車場已經(jīng)沒位了，所以我們只能去二號停車場。可是我們這開往二號停車場的路上，發(fā)現(xiàn)了一條“龍”還是一條很長很長的'“龍”從這頭一直到停車場那頭。嘩，再一看，原來不是什么龍，而是車啊！怎么這些車都停在了這里啊？是不是里面都沒有了車位呀。再一看標(biāo)牌，嘩！怎么有兩個標(biāo)牌呀？而且上面都寫著禁止停車。這些人也太沒公德心了吧。不過既然大家都這么沒公德心，那么說明里面肯定也沒位置了，所以老媽也覺得在這里停車。剛剛聽好了，只見警察就來了。他敲了敲玻璃，讓我們?nèi)ネ＼噲鐾＼嚾チ恕＝又覀內(nèi)ズI公園看了看花展。那里有許許多多的金魚草，有白色、紅色、黃色這些金魚草，都圍著這一只超級大羊。這只大羊是由瑞士送給珠海的。不過這只羊竟然是用花做的。
看完了花，我們又去看了一場5D電影，不過只有五分鐘。我們看的是飛越侏羅紀(jì)。我還是第一次看5D電影。所以還是很興奮的。5D電影一開始就讓我感覺到自己就在侏羅紀(jì)公園，而且那個座椅還會搖擺。我仿佛自己在被霸王龍追殺，自己鉆進(jìn)了樹洞躲藏看完了5D電影，我們又散了散步。當(dāng)時已經(jīng)是五點四十多分了。海濱公園也準(zhǔn)備下班了，我們也不想回家吃了就準(zhǔn)備去外面必勝客。
今天真開心。
六年級小學(xué)生作文 篇2
六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼就要從我身邊溜走啦，那當(dāng)小學(xué)生的滋味兒是那么開心，那么悲傷，那么委屈……如果再讓我當(dāng)一次小學(xué)生，我會怎么做好它呢？
如果老師再次批評我，我會樂觀面對，因為—老師批評我是我犯了錯誤，我應(yīng)該受罰，而不是去頂嘴。
如果作業(yè)還是那么多，我不會在心中埋怨，因為—老師留那么多的作業(yè)不是為了讓我們寫也寫不完，而是讓我們記牢每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
如果上體育課再次跑圈，我一定竭盡全力的`跑，因為—有很多人和我一起跑—老師和同學(xué)們。老師還是為了鍛煉我們的體力，才讓我們跑步。
如果再次考試，我不會再打小抄兒，因為—考試是為了測驗我們的水平，不會就是不會，不可以通過作弊取得好成績。
如果再次朗讀課文時，我會大膽的舉手，因為—我不再害怕因為朗讀的不好，而被同學(xué)們嘲笑。
如果……如果……如果……
如果再做一次小學(xué)生，我會拿出最好的態(tài)度，去做最完美的校學(xué)生！
六年級小學(xué)生作文 篇3
回家我總是想聽媽媽說我小時候不知道的事情。
媽媽也經(jīng)常向我訴說，記得在我很小的時候，我得了一場病。爸爸和媽媽每天都在幫我找醫(yī)生。希望我的病快點好起來。終于有一天，爸爸媽媽找到了一位醫(yī)生。我也就在爸爸媽媽每天下班的時候，陪著他們?nèi)メt(yī)院。
每次去的時候，媽媽總是把我捂的很嚴(yán)實，只留下呼吸的空隙。我知道這是為什么，因為那時候我的臉凍了，媽媽又怕我感冒。如果我再感冒了，那我的病可就是雪上加霜了。媽媽又怎么可能會讓我的`病情雪上加霜呢？于是，不管每天媽媽再忙也要讓我在她身邊。時時刻刻的照顧著我。
但是那時候爸爸總是很忙。可是，爸爸盡管每天再忙我們也從來沒有耽誤過讓我看病的時間。爸爸總是說：“無論我再忙，也要讓你治好病，快點好起來。這樣我工作就更放心了，不用每天因為你提心吊膽了。爸爸一般回家都很晚。
因為看病用的是針灸，拿針扎自己真不是滋味。我趴在媽媽的背上。我想：這一針一針都刺在了的心上。”她哪愿意讓自己的女兒在這里受疼啊！我也有好幾次是媽媽和爸爸勉強(qiáng)我來的。但是想起爸爸的話，我也就堅持了下來。
父母為了自己的孩子，不顧自己的勞累。我終于明白了父母的愛！
六年級小學(xué)生作文 篇4
春節(jié)——中國最傳統(tǒng)的節(jié)日，也是小朋友們最喜歡，最開心的節(jié)日，孩子們用一首幼兒園就會唱的童謠講述著春節(jié)，聽：“小孩兒小孩兒你別饞，過了臘八就是年；臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜粘；二十四掃房子；二十五，凍豆腐；二十六，去買肉；二十七，宰公雞；二十八，把面發(fā)；二十九，蒸饅頭；三十晚上熬一宿；大年初一扭一扭。”
春節(jié)，當(dāng)然也是我最喜歡過的節(jié)日。每逢過節(jié)，家家戶戶都在忙碌，我家也不例外。“穿新衣、住新屋”，爸爸媽媽早就把新衣服給我買好，讓我漂漂亮亮的過節(jié)。
裝飾屋子就是我和媽媽的專利了：大門口貼上新的春聯(lián)、大大的“福”字讓福到家；在電視柜上面掛上一個又大又紅的中國節(jié)，讓我們的生活紅紅火火；鏡子上貼上漂亮的年畫，讓新的一年“年年有余”；美麗的剪紙貼在窗上，一個喜慶祥和的“新家”就布置好了。
過春節(jié)，大年三十的年夜飯是不能少的，年夜飯也是團(tuán)圓飯，一家人坐在一起，開心的聊著一年的收獲，吃著飯，聊著天，給爺爺奶奶拜年，給姥姥姥爺拜年，給叔叔嬸嬸拜年，給大姨姨夫拜年，給爸爸媽媽拜年。“恭喜發(fā)財、紅包拿來”開心的`拿到壓歲紅包，我已經(jīng)和爸爸媽媽商量好了，今年的壓歲錢存起來，等我長大了再用。
過春節(jié)，放鞭炮驅(qū)趕“年獸”也是重要的，這是爸爸的任務(wù)，在新年的鐘聲響起的時候，鞭炮齊鳴，禮花漫天飛舞，有的像仙女撒下的花瓣，有的像天空上盛開的花……，大家在震耳欲聾的鞭炮聲中驅(qū)散過去一年的不愉快，迎接新的一年的到來。
過春節(jié)讓我了解了春節(jié)時各種各樣的習(xí)俗，體會到了人世間的親情，過春節(jié)，讓我喜歡、讓我開心！作文
六年級小學(xué)生作文 篇5
我一直都不明白，為什么在百花之中，中國人偏愛梅花、偏鐘情于梅花呢？是因為它美的緣故么？是的，它的確很美：朵朵冷艷、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無瑕。像一只驕傲的天鵝屹于冰雪間。“千白叢中一點紅”。開得刺眼，開得高傲；是因為它美的別具一格的緣故么？是的，它的美的確與眾不同。它的美，比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來說，別有一番風(fēng)味。是的，即使它不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花艷麗，但它的確很美，它的美綻放在風(fēng)雪中，盛開在風(fēng)雨里。開在沒人看見的地方。于是當(dāng)人們飽賞百花之俏麗，走出門外，看到這株傲于風(fēng)雪之中的紅梅，誰能不為它傾倒？
誰能不被它征服？誰能不被它別具一格的美麗所吸引呢？是因為它美的精神的緣故么？是的，中國人愛梅花，是愛梅花傲雪斗霜的精神，愛梅花謙遜的精神。愛的是“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”愛的是“待到山花爛漫時，她在叢中笑。”愛它不怕困難，于無聲處，傲然挺立。愛它甘愿在幕后無私奉獻(xiàn)的心。愛的是梅花有靈魂、有骨氣、有品格的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首，正是因為這種傲雪斗霜、謙虛樂觀的精神！
中國人偏愛梅花，是因為紅梅于中國人有相同的精神。有著“俏也不爭春，只把春來報”的精神。那血色的梅花，開得那樣嬌艷。它敢與風(fēng)雪爭斗，感與風(fēng)雨撕殺。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的脅迫，傲然于天地間，飄撒春的芳香、播種春的種子。當(dāng)大地終于迎來了姍姍來遲的春姑娘時，她卻靜靜地消逝，化作腳下泥，只留一抹余香蕩漾于天地間。看百花齊放，聽百鳥齊鳴，看春滿大地便欣慰地走了。于是“落紅本是無情物，明年冬天再見花。”它的一生就像一部充滿歡樂與悲愁的樂曲，從飄舞的雪花奏到繽紛的百花。
我愛梅花，愛它的骨氣，愛它的堅強(qiáng)，愛它的永不屈服。它排在歲寒三友的第一位，是最有骨氣的！它在嚴(yán)寒的冬天時不肯屈服，將自己嬌嫩的肌膚頂著風(fēng)欺雪壓。只有它會有那份精神與那份傲氣在寒冷的冬天與風(fēng)雪做斗爭。梅因冬天而存在，而正因為梅也使冬天添加了幾分溫馨、清香，減少了幾分嚴(yán)寒、冷酷。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”大家會感覺冬天很寒冷，都不愿出門。而梅花這種沒有思維的植物卻在冬天里綻放，雪白的花瓣頂著寒風(fēng)傲然挺立，顯現(xiàn)出與任何花兒都與眾不同的姿態(tài)。中華民族的英雄有很多，他們都是經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的，毫不退縮，毫無懼色！它也是迎著狂風(fēng)、暴雪一步步成為中國國花、成為歲寒三友的第一！這么多的榮耀！同時，梅花也付出了代價，它經(jīng)歷的困難不知有多少。生活中，有些人的意志都沒有它強(qiáng)，因為有些人本來可克服眼前的困難，但他卻不積極面對，有的甚至采取逃避的辦法。
梅的'傲骨，梅的精神我不會忘記，也正因為梅的這份傲骨、這份精神激勵我，讓我勇往直前、永不退縮。
站在寒風(fēng)中，又飄來了梅的陣陣香氣，那樣清淡、那樣高雅。我的腦海中，又看到了梅花的堅持與毅力！
梅花韻
冬日，院子里一株蓬勃的臘梅花燦爛地開放著。一樹的金黃，圓圓的花骨朵兒小巧可愛，綻放的花兒笑意盈盈蕩漾在枝頭，在寒冷的冬日里嫵媚妖嬈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)都能聞到那一股馨香撲鼻而來，直鉆進(jìn)了人的心坎里，回味悠遠(yuǎn)……
南國的雪，歷來吝嗇，多年來難以一睹芳容，讓我心生許多的遺憾。只有陳年的回憶，帶著歲月的滄桑在心頭沉醉回味．尤其是臘梅花盛開之際，我覺得應(yīng)該有冬雪的陪襯才得以完美。正如屈原所說的：“有梅無雪不精神，有雪無詩俗了人．日暮詩成天又雪，與梅并作十分春．”可是一年一年花落去，等來的卻是一次次的失落與惆悵。這一種情結(jié)在來年又會延續(xù)下去。我都覺得自己有點聊發(fā)少年狂的味道，雖然已人到中年，可那是我心底里唯一純白的記憶，不忍忘懷。
前天，忍不住采摘了幾枝盛開的臘梅花。尋個花瓶插上，臥室里頓時香氣迷漫。夜來枕著香味入眠，心情曼妙如花。心念之間似攜著一幅踏雪尋梅的美麗圖畫翩然入夢。雪舞翩躚，花開爛漫，馨香環(huán)繞……
就在我夜半暖衾之時，你翩然而來，如約而至。好似知我心情一般，悄無聲息之間用一枝妙筆給大地披上了銀裝。晨起，你讓我欣喜若狂。眼前是一片粉妝玉琢的世界，真?zhèn)�是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”啊！
久違了哦！江南的雪，你是那樣的滋潤美艷，動人心懷。你雖沒有北方那樣的漫天大雪，那樣的壯觀雄偉。卻是顯示出另一種江南別致的美麗與獨特的雅致。那樣的從容不迫，洋洋灑灑．似柳絮般漫天飛舞，又好似一位多情的江南女子，在輕歌曼舞，輕盈妖嬈而又嫵媚深情！
“江南雪，輕素減云端”．純潔的冬雪啊，！我喜歡你的淘氣，喜歡你的撫摩。欣欣然投入了你的懷抱，雪花落滿我的發(fā)梢我的臉頰，沁涼沁涼的。心里卻是極喜歡極快樂極溫暖的。雪里梅花分外嬌艷，雪似梅花花似雪，似和不似都奇絕．紅紅的茶花躲在冬雪下面含羞帶笑。這久違了的江南雪，給大地帶來了一份祥和、幽雅與潔凈．白茫茫一片，大地真干凈！這美麗的雪花，也給人的心靈帶來了一種愜意和浪漫的感覺．
梅花是冬的精靈，雪的姐妹，春的使者．雪是舞的精靈，是雨的精魂。雪映梅花，梅花傲雪，清雅俊逸。梅以它的高潔、堅強(qiáng)、謙虛的品格，給人以立志奮發(fā)的激勵。在嚴(yán)寒中，梅開百花之先，獨天下而春。因此梅又常被民間作為傳春報喜的吉祥象征。梅的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華而為世人所敬重．我想起了宋代詩人盧梅坡的《雪梅》詩：“梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章．梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”．讀來意味深長．有梅無雪，那梅的堅貞品質(zhì)又何以顯現(xiàn)？有雪無梅，那雪的寂寞又有誰人能知？
此刻，我對著這雪里梅花，心里有著說不出的感激：因為這個冬天我了無遺憾！因了這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的江南雪而溫暖滿足。我因為有了你們的相伴而多了份淡泊和寧靜。癡望著這飄飄灑灑的美麗雪花，情絲凝結(jié)，好想此刻幻化成雪，輕舞翩躚與這天地之間……
我愛你，江南雪。
六年級小學(xué)生作文 篇6
我有一個漂亮的文具盒，它是在我過生日的時候媽媽送給我的。生日那天的中午，我一到文具店，就被它給迷住了，于是，媽媽立刻把它買了下來，當(dāng)做生日禮物送給了我。
它是長方形的，身穿一件粉紅色的外衣，是用柔軟的布料做成的，摸起來可舒服了！在文具盒的`盒蓋上，站著一個可愛的米妮，她穿著一件粉色的外衣，戴著一個粉色的蝴蝶結(jié)，瞪著一雙水靈靈的大眼睛，還沖著我伸出了大拇指，好像在鼓勵我：“瑤瑤，你真棒！好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)加油哦！”
我的文具盒一共有四個房間，第一個房間是裝鉛筆的，第二個房間是裝橡皮和課程表的，第三個房間是裝鋼筆的，第四個房間是裝尺子和剪刀的。平時，文具們會乖乖地在“家”里睡大覺，當(dāng)我需要它們時，它們就義無反顧地挺身而出。
語文課上，當(dāng)我要寫生字時，鉛筆和鋼筆就會立刻從房間里蹦出來，爭著跳到我手里，讓我寫出整齊又漂亮的字。數(shù)學(xué)課上，當(dāng)我需要畫直線時，尺子就會大搖大擺地從房間里走出來，讓我畫出直直的線條。當(dāng)我寫錯了字，橡皮就會像跳高運(yùn)動員一樣，一下子跳到我手里，幫我掃掉錯字……
在文具盒的陪伴下，我的文具們就像我的影子一樣形影不離地跟著我，每天陪著我上課、寫作業(yè)，幫我解決學(xué)習(xí)中遇到的小問題，讓我的學(xué)習(xí)越來越進(jìn)步。文具盒真是我學(xué)習(xí)的好幫手，以后我要好好愛惜我的文具盒！
六年級小學(xué)生作文 篇7
我的媽媽中等個子，黑黑的長發(fā)總是扎著馬尾。鵝蛋臉上有著一雙笑瞇瞇的眼睛、堅挺的鼻子和一張能說會道的嘴巴。
媽媽是個很孝順的'媳婦。上學(xué)期，奶奶做手術(shù)不能多走動，媽媽就擔(dān)負(fù)起了奶奶在家的角色，負(fù)責(zé)解決全家人的吃飯及穿衣問題。直到奶奶身體康復(fù)，媽媽才下崗。
我的媽媽也有缺點，那就是脾氣很暴躁。只要我學(xué)習(xí)上錯了不應(yīng)該錯的題目，媽媽就會既嚴(yán)厲又大聲地批評我管教我。常常我會被她嚇得一動都不敢動。
媽媽的工作性質(zhì)是分早班和中班的。我最喜歡媽媽上中班，這樣她就管不了我了。可是，缺少了媽媽在耳邊的嘮叨，我就不那么自覺了。第二天到學(xué)校里去批作業(yè)，不是這里錯就是那里錯。
在受到老師一次次批評教育后，我決定還是想要一個在身邊時刻嘮叨的媽媽。但是，我希望她能改掉脾氣暴躁這個缺點，對我能多點耐心，我相信在我們的共同努力下，我的表現(xiàn)一定會越來越棒！
三年級學(xué)生作文：我的媽媽
“快一點，這么慢，作業(yè)什么時候才能寫完呀？”“慢一點，寫那么快字都不好看了”……聽，媽媽又開始嘮叨了。媽媽啊，每天這樣，弄的我也不知道是要快還是慢。
媽媽很愛“臭美”，每天堅持跑步，她跑步的目的是為了減肥，但是我看一年下來也沒減幾斤，不過她這種堅持不懈的精神還是值得我學(xué)習(xí)的。
媽媽的缺點是“糊涂”，同樣的路，她走過好幾遍還是不記得，有幾次她都找不到家。記得有一次媽媽接我和妹妹放學(xué)，走過了家的路口她也不知道，后來還是在我的提醒下才找到了家，唉，媽媽真是“路癡”一個……
盡管這樣，媽媽在我的眼中是個美麗、漂亮、可愛的人，她把所有的愛給了我，我一定好好學(xué)習(xí)報答媽媽的。
六年級小學(xué)生作文 篇8
一個星期五的晚上，我懶洋洋的躺在沙發(fā)上等電視，好不容易等到了電視開始。
今天可是大結(jié)局呀！我看到高潮，誰知半路殺出個程咬金來，手持著電視遙控，一屁股做在我前面的茶幾上，以史無前例的速度按好頻道。“老爸——”我鬼哭狼嚎的叫著，老爸似乎早有準(zhǔn)備，耳朵里好像塞了棉花一樣，任憑我如何喊叫老爸就是不應(yīng)！
我又用拽、推、擠輪流試過，可是老爸還是笑瞇瞇的看著球賽！看來只好來軟的啦！
“爸爸，可不可以讓我看一下！反正你可以在電腦上看的嘛！”我用世界上最最軟的口氣說到，“你不可以到電腦上看呀！”爸爸?jǐn)蒯斀罔F的說到。“你不讓我看嘛！”我用悲傷加請求的口氣說到。爸爸還是咬定青山不放松：“你媽媽也不讓我看！”
“我是大結(jié)局呀！”我還抱有一線生機(jī)，“我是總決賽呀！”爸爸模仿我的聲音說。
看來只好去搬救兵了！我跑到媽媽房間里，只見媽媽正全神貫注的'玩著軍旗，我又瞟了一眼媽媽電腦上的時間，呀！還有一半時間了！
“媽媽！爸爸搶我電視！”我奶聲奶氣的叫道。媽媽剛好一盤棋下完，真是天助我也。媽媽出馬一定一個頂兩！媽媽居然又開始了一盤！我氣的差點沒在地上打滾！
時間馬上就快完了，我用出了必殺技——哭！爸爸只好讓出位置，誰知我一看少兒頻道已經(jīng)放完了！
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