六年級小學生作文(集合7篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的六年級小學生作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級小學生作文 篇1
有一段歲月叫小學,六年不算長,我們還沒有學會把作業寫工整,轉瞬間就畢業了。
兩千多個黑夜與白天,裝在籃子里是沉甸甸的,摞起來恐怕要比課桌高出許多,攤開來更是長長又長長的一段經歷呀…在畢業的前夕,或許,我們會選擇一個美麗的寂靜的黃昏,一個人靜靜徜徉在校園,追尋我們留在這里的一個身影,一個歡笑;或許我們會找一個沒人的時間與空間,細細端詳著一個個可愛的面孔,揮之不去的'是與他們相處時的點點滴滴。
同學們即將分開,大家都懷著對同學的留念與不舍。古話說:“長亭外,古道邊,芳草碧連天。”這句話使我們都留著眼淚分開,各自去往那所我們向往的初中。
六年級的生活似一本畫冊,記錄著我們的生活;六年級的生活像一臺錄像機,記錄著我們的點點滴滴;六年級的生活更似一部記錄著我們歡聲笑語的記事本。
讓我們珍惜這最后一次跟同學們見面的機會,讓我們一起回憶。
六年級小學生作文 篇2
時光飛逝,轉眼10年過去,我馬上是個快要上六年級的小伙子了。
如果我上六年級,那我就不再像一年級二年級的那些小弟弟、小妹妹那樣頑皮、那樣幼稚了,而是要拿出一個有大哥風范的人。
如果我上六年級,可以幫助家里人做家務,倒垃圾、洗碗、洗衣服,甚至做飯也可以,我會做得拿手好戲——蛋炒飯。
如果我上六年級,會學到更多深奧的知識,也會更成熟,更穩重,更強健。身上的肌肉越來越多,肥肉越來越少。
如果我上六年級,我也會去保護低年級的小弟弟、小妹妹們。出現了打架的情況我也會去及時制止。
如果我上六年級,身體會一級棒,可以游玩祖國的大好河山,認識五湖四海的朋友,還能增長很多見識。我盼望能去海里潛水,和海里的小魚兒親密接觸,欣賞常人見不到的`另一片風景。
如果我上六年級,我會更努力學習英語,看外國大片不看字幕也能弄懂一點意思。去外國,我會對他們說“I am a Chinaese。”
六年級的我還會有許許多多的變化,讓我今后用實際行動來告訴你吧。
六年級小學生作文 篇3
我的媽媽中等個子,黑黑的長發總是扎著馬尾。鵝蛋臉上有著一雙笑瞇瞇的眼睛、堅挺的鼻子和一張能說會道的嘴巴。
媽媽是個很孝順的媳婦。上學期,奶奶做手術不能多走動,媽媽就擔負起了奶奶在家的角色,負責解決全家人的.吃飯及穿衣問題。直到奶奶身體康復,媽媽才下崗。
我的媽媽也有缺點,那就是脾氣很暴躁。只要我學習上錯了不應該錯的題目,媽媽就會既嚴厲又大聲地批評我管教我。常常我會被她嚇得一動都不敢動。
媽媽的工作性質是分早班和中班的。我最喜歡媽媽上中班,這樣她就管不了我了。可是,缺少了媽媽在耳邊的嘮叨,我就不那么自覺了。第二天到學校里去批作業,不是這里錯就是那里錯。
在受到老師一次次批評教育后,我決定還是想要一個在身邊時刻嘮叨的媽媽。但是,我希望她能改掉脾氣暴躁這個缺點,對我能多點耐心,我相信在我們的共同努力下,我的表現一定會越來越棒!
三年級學生作文:我的媽媽
“快一點,這么慢,作業什么時候才能寫完呀?”“慢一點,寫那么快字都不好看了”……聽,媽媽又開始嘮叨了。媽媽啊,每天這樣,弄的我也不知道是要快還是慢。
媽媽很愛“臭美”,每天堅持跑步,她跑步的目的是為了減肥,但是我看一年下來也沒減幾斤,不過她這種堅持不懈的精神還是值得我學習的。
媽媽的缺點是“糊涂”,同樣的路,她走過好幾遍還是不記得,有幾次她都找不到家。記得有一次媽媽接我和妹妹放學,走過了家的路口她也不知道,后來還是在我的提醒下才找到了家,唉,媽媽真是“路癡”一個……
盡管這樣,媽媽在我的眼中是個美麗、漂亮、可愛的人,她把所有的愛給了我,我一定好好學習報答媽媽的。
六年級小學生作文 篇4
我們家有一個搗蛋鬼,那就是我的表弟寶寶,說起他的搗蛋,那才叫一個絕,下面,我就給大家介紹一下關于他的趣事吧!
他呀,是個超級模仿秀:他的奶奶腿和背都有一點毛病,所以走路的`時總是駝著背,可是呢?寶寶覺得很可笑,他駝著背,拐著金箍棒,嘴里呀還不忘崩出來幾個字:“哎哎——喲,哎喲——”還 有,他的爸爸有時喝醉了,東倒西歪,而他呢?也東倒西歪,跟打醉拳一樣。你說他調皮不調皮?
還有一次,他的爸爸準備睡覺,他這個搗蛋鬼呀直接坐到了他爸爸的脖子上,然后,他輕聲說:“爸爸,張開嘴”。他爸爸一時迷糊,就張開了嘴,然后,直接尿到了他爸爸的嘴,后來,爸爸趕快 去吐了,最后他還去告媽媽,說:“媽媽,他不喝,他去吐了”。大家樂了。
有一次,我去他家玩,看見了他的玩具槍,然后我覺得很好玩,就對著他開了一槍,他還很配合呢,“吧嘰”一下就坐在地上了,看著他那俊樣,我就不由自主地笑了。
說他調皮吧,他的確很調皮,你看,他現在又在扮搞笑了,你的表弟是什么樣的?快給大家分享一下吧!
六年級小學生作文 篇5
星期六的晚上,我吃完晚飯,準備和媽媽去河邊玩耍,剛走到橋上,就看見一群人簇擁在一起,把街道圍得水泄不通,我們走上前去,原來是在表演雜技,隨著一陣悠揚的音樂,忙著去河邊逛的我,也融入了人群之……
一個小姑娘出場了,大約就3到4歲的樣子,不知道她要給我們帶來什么精彩的雜技,只見她站在木臺上,先表演了一些基本的柔術,然后她雙手撐地,那富有韌性的腰逐漸彎曲,像一只拉彎的弓箭,最后,手鉤著腳,成一個球體,一個奶奶走上來,提著她的腰給大家看,哇!那么小的小女孩都可以做出這些高難度的動作,想必一定吃了不少苦吧!我打心底里佩服她!
第二個節目是武術,一個彪形大漢徑直從后臺走出來,手里拿著一個5、6米長的鐵絲,一個大人將那鐵絲緊緊的纏繞在那大漢脖子上,大漢蹲著馬步,臉上沒有一絲痛苦,觀眾們不由得齊聲叫好。
中間還表演了許多節目,比如抖轎子、球技,滾杯、飛桿、空竹、綢吊、扛蹬傘、地圈、車技、軟鋼絲、頂碗。但我最喜歡的還是人蟒接吻了,彪形大漢從木柜中拿出一條接近4米長的'巨蟒,將它纏繞在身上,還與蟒蛇嘴對嘴,并且將蟒蛇給大家撫摸,當他走到我這時,看著那不停吐著舌頭的嘴巴,我早已嚇得魂不守舍,但看著很多人都已經撫摸過,應該不會咬人,出于強烈的好奇心,我壯壯膽子上前摸了已下身子,天哪,看那有規律的紋理,壯實的肌肉,真讓人膽戰心驚。
再一次隨著一陣悠揚的音樂,結束了這次雜技表演,這次讓我深深感到,古人說的一句話,臺下十年功,臺上一分鐘的這種說法。他們表演的太精彩了。如果以后有機會一定要再看。
六年級小學生作文 篇6
世界上,什么東西最珍貴?有人認為友誼最珍貴;有人認為金錢最珍貴;還有人認為生命最珍貴。但我認為誠實最珍貴。
誠實是最珍貴的,如果沒有了誠實,每個人都坑蒙拐騙,不講誠實,你騙他一個東西,他反過來也騙你一個東西,這世界肯定就會變得一片混亂。所以,我們應該從點點滴滴的小事開始做起,無論多么小的事都要講誠實。
記得有一次,一個周末,我和好朋友王勁恒在學校約好,晚上要和他一起玩。晚飯后,爸爸媽媽要帶我一起去逛商城,我特別想和他們一起去,想去買夢寐以求的玩具。但是,在出門的一瞬間,我腦子里忽然想起了在學校和王勁恒的約定。到底是出去和他玩,還是去逛商城呢?我艱難地抉擇著……
最后,我還是選擇了留在家里。心想:做人要講誠實,和別人約好的`事情一定要去,如果不去的話,那么以后誰還和我玩呢?想到這里,我斬釘截鐵地決定留在家里。這時,媽媽不同意了,說:“今天好不容易放假,你也很長時間不去了,等你回來時,跟他道個歉就行了!蔽一負舻溃骸安恍校〔恍!這樣我會喪失誠實的,以后就沒有人和我交往了!苯涍^我的再三要求,終于留在了家里。那天晚上,我和王勁恒玩得不亦樂乎。
雖然我沒有買到心愛的玩具,但是我獲得了友誼,遵守了誠實。
六年級小學生作文 篇7
手機可以說是縮進了人與人之間的距離,也可以說手機是縮小了人與人之間的親情。所以手機是把雙刃劍。
手機可以說是非常的普及了,所以有些人叫作“低頭族”。這并非是個種族,而是天天低看頭玩手機,不管是吃飯還,是走路始終都是看著手機。記得我在網上看見了一張照片,照片上講;“一桌,子人圍在一起吃飯,然大家把手機放在飯桌上誰的手機響了,就誰買單!
“上次我媽媽打我手機,我沒有接,然后又,打我爺爺的手機,問我在哪里,為什么不接電話,是不是又跑出,去瞎混去了?”我說:“沒有,我的手機接聽壞了,我這手機死垃圾,過年我在換個手機”。“媽非常驚訝的.說才買的又要換?算了我在上海給你買,家里的可能都是假貨!”
“老師長長說:學生有手機是耽誤,學習,可是這學生我玩手機就真的耽誤學習嗎?答案是:不一定的。因為學生玩手機是游戲,可是學生也可以用手機上網查查資料呀!所以請不要把學生有,手機都定義在我游戲這件事情上”。
現在的智能手機也有許多的神奇作用,比如;我們有煩惱時可以像好友傾訴一下,或者無聊時可以打打游戲。所以正因有了手機才讓我們的生活更加豐富多彩,要是我們人類沒有了手機,沒有了網絡,真不敢想象我們會變成什么樣子。
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