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讀書的快樂作文六年級
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的讀書的快樂作文六年級,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書的快樂作文六年級1
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,正是高爾基先生的這句話,使我從小養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。
著名波蘭裔法國籍女物理學(xué)家、放射化學(xué)家居里夫人讀書就十分專注。一天,小時(shí)候的居里夫人在看書,她姐姐和同學(xué)在她面前唱歌、跳舞、做游戲。居里夫人就像沒看見一樣,繼續(xù)讀書。她的姐姐想試探她,就把椅子一層一層地疊在了居里夫人的后面,她稍微一動(dòng),椅子就會(huì)倒下。時(shí)間一分一秒地過去了,居里夫人身后的椅子仍在她后面挺直地立著。
居里夫人讀書如此專注,讓我非常敬佩。雖然我讀書的專注力不及居里夫人,但讀書也能讓我快樂。
有一天晚上,我突然發(fā)燒到醫(yī)院打吊水,特別難受。媽媽懂我,給我拿來了幾本書,我很快被書中精彩的情節(jié)深深吸引了,忘了發(fā)燒的難受,直讀到睡覺時(shí),才肯放下書。
還有一次,哥哥帶我去城里買書。我們來到新華書店,哥哥要找資料,讓我一個(gè)人去看書。我走到“少兒文學(xué)”類的`書架前,挑選了一本心怡的書,興致勃勃地看起來。當(dāng)哥哥來找我時(shí),我正蹲在地上讀書,還邊看邊笑呢。哥哥說:“你真是小書迷呀!”
讀書給我增長了知識(shí),增添了信心。讀書不僅可以豐富自己的語言,還可以獲取新知識(shí)。讀書是一種高雅的享受,也是一種生活態(tài)度。
我讀書,我快樂!
讀書的快樂作文六年級2
說到讀書,有人會(huì)搖頭:“讀書苦啊!”是的,讀書并不是一見件輕松的事,它需要?jiǎng)幽X、用心,還要有毅力。可我覺得讀書很有樂趣,讀一本好書,就像與高尚的人對話。
我從小就十分喜愛書籍,和書結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)作不可缺少的營養(yǎng)品,看見書就像饑餓的人看到面包一樣,愛不釋手。爸爸,媽媽給我的零用錢,我舍不得花,攢起來買書,星期天到圖書館和新華書店看書,常常是等到關(guān)門時(shí)才依依不舍地離開,每逢生日,爸爸、媽媽問我要什么禮物時(shí),我總是不假思索脫口而出:“書,書,我只要書!”在我的房間里,擺放著兩只大書柜,那里面全都是書,從小小的薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書,應(yīng)有盡有。曾經(jīng)多少次沒有和小伙伴一起玩耍,一個(gè)人關(guān)在家里,靜靜地遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢神情,綻開舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚;讀著幽默風(fēng)趣處,我常常禁不住開懷大笑,覺的.妙不可言,讀到深?yuàn)W處,我總是皺起眉頭,冥思苦想,讀到優(yōu)美的詞句,我會(huì)動(dòng)筆摘錄,細(xì)細(xì)回味。書既像一位真誠的朋友,跟我面對面地交談。
我愛讀書,我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書的百花園不知疲倦地飛來飛去,采集花粉。小說教給我做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,童話讓我感受到美與丑、真與假……
所以,我說:“讀書使我快樂”!
讀書的快樂作文六年級3
文之思也,其神遠(yuǎn)矣。故寂然凝然凝慮,思接千載;悄然動(dòng)容,視通萬里;吟詠之間,吐納珠玉之聲;眉睫之前,卷舒風(fēng)云之色;其思理之致乎!幫思理為妙,神與物游。神居胸臆,而志氣統(tǒng)其關(guān)鍵;物沿耳目,而辭令管其樞機(jī)。樞機(jī)方通,則物無隱貌;關(guān)鍵將塞,則神有遁心。
古人把讀書與思考的關(guān)系描寫得如此精采!頗有些令人心向往之。于是懷念起幼時(shí)的時(shí)光:那時(shí)候的我找到一本心愛的書就真的到了可以茶飯不思的境地。每每合上書之后,整個(gè)人還不能從書中的情景中走出來。我真是嘗到了讀書的樂趣——讀一本好書,就好像和一位智者對話。從那一卷卷歷史中,從那一幕幕悲歡離合中,懂得了人生,參悟了道理。
每次拿到一本書,就象準(zhǔn)備好一次旅游,內(nèi)心里充滿了期待和想像。現(xiàn)在,我對那種躍躍欲試的心情仍然體驗(yàn)深刻——乃是因?yàn)樽约含F(xiàn)在很少有精力和心緒來讀大部頭的書了。合上書,常常意尤未盡,找一頁紙寫上自己此時(shí)此景的'感慨和聯(lián)想,留作今后閱讀的見證。我喜歡溫故知新,很多時(shí)候,翻開自己當(dāng)年讀書留下的感言,既感受到了提高又充滿了回味。這也是一件很令人愜意的事情呢。
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)空頭:青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。”一直以為,讀史的最佳寫照,就是上面這一段。生命無非過程,我們只能痛苦并快樂地活著。這好像是白巖松寫的啊。
讀書的快樂作文六年級4
讀書帶給我不少的快樂,所以我特別喜歡讀書。可以說讀書在我的生活中是不可缺少的必備品之一。
我讀過許多的書,從雜志《中國少年文摘》到名著《西游記》;從中國古典名著《紅樓夢》到國外名著《羊脂球》沒有我沒讀過的書,不管是雜志還是名著我都大部分讀過。這也是受我們的班主任的影響。
我經(jīng)常在我空閑的`時(shí)候把自己關(guān)在書房里一聲不吭、津津有味的讀起書來。有時(shí)或許是太投入了媽媽把美味的水果放在我身邊,我都無動(dòng)于衷。這時(shí)媽媽就會(huì)悄悄的離開,幫我把門關(guān)上。
這時(shí)是指媽媽允許我我看書的時(shí)候。但也有媽媽不讓看的時(shí)候。如果我是在抵不住書蟲的誘惑“竊讀”計(jì)劃就要開始實(shí)行了。A計(jì)劃:練琴時(shí)把書放在旁邊開著,練一會(huì)就停下來看一會(huì)然后再接著練,B計(jì)劃:在寫完作業(yè)后看迷惑媽媽,讓媽媽以為我在寫作業(yè);C計(jì)劃:晚上待他們睡熟后開燈看……還有許多許多的方案我就不詳細(xì)給你們透露了。記得有一次臨睡前,我的書蟲又來誘惑我,我急忙洗梳完脫衣服上床,躺在被子里開始“竊讀”。過了很長時(shí)間媽媽看到我的燈還亮著,以為我睡著了忘了關(guān)燈,就過來幫我關(guān)燈,當(dāng)她打開們看到我在看書時(shí)便生氣的說:“還不關(guān)燈睡覺,幾點(diǎn)了。”我作了個(gè)鬼臉急忙睡了。心想又被媽媽抓到了。
書,不僅帶給我了我許多的快樂,而且充實(shí)了我的課余生活。我讀書,我快樂。
讀書的快樂作文六年級5
讀書,使人胸襟開闊,豁達(dá)曉暢;讀書,使人心曠神怡,如沐春風(fēng);讀書,使人身臨其境,快樂無比!
中午,碧空如洗,我走進(jìn)了《西游記》,一個(gè)個(gè)鮮明的人物呈現(xiàn)在眼前,這里有心地善良、信仰堅(jiān)定的唐僧;神通廣大、敢作敢當(dāng)?shù)膶O悟空;淳樸憨厚、大智若愚的豬八戒;任勞任怨、忠厚老實(shí)的沙和尚,看著看著,感覺自己就是唐僧的第四個(gè)徒弟,跟著他們一起去西天取經(jīng)。可惜,我的師父和三個(gè)師兄都成了神仙,而我沒被變成神仙,感覺心里有一點(diǎn)不平,但是,我知道了堅(jiān)強(qiáng)就會(huì)成功。中午讀書像在啜飲一杯香濃的咖啡,讀書使我快樂。
傍晚,夕陽西下,我又走進(jìn)了《紅樓夢》,這部百科全書式的長篇小說。讓我見證了四大家族的榮辱興哀,也讓我體會(huì)到了封建王朝滅亡的預(yù)兆。捧讀此書,不由得撿拾了一腔憂愁;放下此書,卻放不下寶、黛的'愛情悲劇,放不下顰兒的淚、顰兒的憂、顰兒的愁、顰兒的苦。夜晚讀書如欣賞優(yōu)雅的夜曲,讀書使我快樂。
古人言:“寧可三日食無肉,不可一日居無書”。的確,一天不讀書人便會(huì)失去許多樂趣。
讀書的快樂作文六年級6
書是知識(shí)的海洋,書是成長的臺(tái)階,書是智慧的源泉,能讀書的人就是會(huì)學(xué)習(xí)的人。
一天晚上,媽媽帶我去了書店,我這走走那走走,終于看到我喜歡的書了!就這樣,我越選越多,媽媽卻只給我八十元錢讓我買,這可怎么辦呀?我精挑細(xì)選選出了五本,可還是超了五元,于是,我就跟收銀員阿姨講價(jià),最后,阿姨還是經(jīng)不過我的軟磨硬泡,終于同意了。我開心地跟阿姨說了:“謝謝。”我心里的大山終于放下了,心中的烏云也被陽光驅(qū)散。
在回家的路上,我就忍不住想看了,但為了我的`眼睛,媽媽還是沒讓我看,我想:回家的路為什么這么長啊?真想現(xiàn)在就在家里,這樣就能看上書啦!終于到家了,我向沙發(fā)跑去,拿起書就看,我的身體好像在沙發(fā)上“生根”了,媽媽讓我去吃蘋果,我都沒聽見,看得入了迷。“到點(diǎn)了,你不睡了嗎?”媽媽生氣地喊道。我被媽媽的聲音“連根帶土”地拔了起來。
我喜歡讀書,書能把我?guī)У饺魏蔚胤剑馨盐規(guī)У轿磥恚惺芪磥砜萍嫉膹?qiáng)大。誰也阻止不了我讀書,讀書像我的一日三餐一樣重要。
讀書的快樂作文六年級7
從牙牙學(xué)語開始,只要媽媽給我講故事,我就不哭不鬧了。那時(shí),我便與書結(jié)下了不解之緣。到了上幼兒園時(shí),每天纏著媽媽給我講故事。時(shí)間一長,厚厚的《白雪公主》、《灰姑娘》、《青蛙王子》……媽媽都給我講完了。那時(shí)候,我就能把很多故事講給家里人聽,大家聽了樂開了嘴。從中,我也學(xué)到很多道理“做人要善良,妒忌之心不可取。”“一個(gè)人首先要自信,只要好好努力,就一定可以實(shí)現(xiàn)美好的愿望。”
4月18日到5月18日,是我們下淀小學(xué)的首屆讀書月。我們老師教育我們要讀好書,和好書交朋友,要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,每天保證30分鐘的課外閱讀時(shí)間。同學(xué)們越來越喜歡讀書了。我更是喜歡讀書,讀書都讀上癮了。有了書,我不再寂寞,不再無聊。一拿起書,我就開心、入迷。《格林童話》、《孔子》、《莊子》、《中外名人成才的故事》,我都看過了,它們?nèi)缤河曜虧欀仪笾男奶铩T诎鄷?huì)課上,我們還進(jìn)行好書推薦,每周的星期五,我們還把課外書拿到學(xué)校,做讀書筆記,同學(xué)之間還可以互相看書。
4月26日,我們班里進(jìn)行故事大王選拔賽。27日,參加學(xué)校的比賽。我在這兩級比賽中,獲得老師的好評。我講故事時(shí),評委老師情不自禁地笑起來,還為我豎起大拇指。現(xiàn)在,我作為校級的'故事大王,即將在淮海堂講故事給學(xué)校的老師和同學(xué)們聽,聽說還有電視臺(tái)的主持人當(dāng)評委,為我們頒獎(jiǎng),我好興奮呀!
讀書的快樂作文六年級8
“一日無書,百事荒蕪。”這是陳壽眼中的書。“書是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基心中的書。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”這是……書的名言千古流傳,有多少人為書癡狂,有多少人被書陶醉。我就是這些人中的一位,我對書的感情比大海都要深。因?yàn)椋x書使我快樂。
我從小就愛讀書。5歲開始,我就迷上了童話,每天都要看兩本童話書。7歲后,我每天都要讀三本童話書,連夢中都是童話書里的故事情節(jié)。漸漸地,童話一類的`書已不能使我滿足了。我又被小說陶醉了。只要一有時(shí)間,我就會(huì)跑到書房,津津有味地看起了小說。如今,我已收藏了三百多本小說和童話……只要手中一有書,我就忘了吃,忘了睡。
有一回做作業(yè),我無意間看到了旁邊的書架上放著幾本《讀友》,我想都沒想,直接拿起書看了起來。看著看著,我好像也成了書中的人物。十五分鐘過去了,三十分鐘過去了……我終于看完了這本小說,可作業(yè)本上的作業(yè)我一題也沒做,我只好拿起筆,又做起作業(yè)來。
讀書是我最大的樂趣,我一遍又一遍地讀《海的女兒》,一次又一次地被小美人魚的善良和她悲慘的命運(yùn)而感動(dòng);我一遍又一遍地讀《拇指姑娘》一次又一次為她的幸福結(jié)局而感到高興;我一遍又一遍地讀《白雪公主》,一次又一次地加深了對惡毒皇后的憎恨……是書,讓我懂得了善與惡;是書,教會(huì)我怎樣做人。
多么質(zhì)樸無華的車騎,可是它卻裝載了人類靈魂的全部美麗!
讀書的快樂作文六年級9
書籍是我成長過程中最不可少的朋友。因?yàn)樽x書,讓我從一個(gè)無知的小孩變成了一個(gè)富于思考的少年;因?yàn)樽x書,讓我的視野由狹窄變得寬廣。讀書給了我無數(shù)的知識(shí),讀書,使我的成長更加豐富多彩。
兒時(shí)的我愛讀詩詞。那時(shí),我會(huì)懵懂地在李煜的嘆息中凝神,在杜甫的憂憂思屏息,在陶淵明美好的桃花源中流連。
你聽,那些遙遠(yuǎn)的詩詞還在娓娓地向我們講述那些古老的故事。“春花秋月何時(shí)了,往事知多少”。李煜的亡國的之痛化作了“無限江山,別時(shí)容易見時(shí)難”的深深哀愁;“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”,杜甫的歷盡滄桑寫就了“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的凌云壯志;“采菊東籬下,悠然見南山”。陶淵明,你放牧,你耕作,你登高,你醉酒,向世人展示了桃花源的安寧與和平。
隨著時(shí)光的流逝,年少的我又愛讀散文。
帶著這份熱愛,我在魯迅筆下找出了悲涼與無奈,又不乏具有鮮明的搏擊與堅(jiān)韌。《吶喊》著刀光劍影與鐵馬金戈的榮辱興衰,《彷徨》時(shí)卻像一葉在懷想中沉湎的孤舟停泊在時(shí)間的岸邊。帶著這份熱愛我似乎看到了蕭紅的`故鄉(xiāng)。六朝金粉,王謝侯府的秦淮,有太多的聲色犬馬,三秋桂子,十里荷花的錢塘,有太濃的綺麗繁華,只有那條呼蘭河,如二泉映月的音符般汩汩流淌,歷盡時(shí)間的考驗(yàn)依然環(huán)繞著那座小城。
書是一個(gè)時(shí)代、一種文化的魂魄,我愛讀書,有了它的陪伴,有了它的牽引,才能讓我在廣闊的世界中尋找屬于自己的方向。
讀書的快樂作文六年級10
如果你問我什么會(huì)使我快樂,我會(huì)毫不猶豫的說,讀書,我自己其實(shí)一開始并不喜歡讀書,又一次看著看著就喜歡看了,關(guān)于我讀書,還有一件讓我哭笑不得的故事。
有一次,從新華書店回來,買了很多書,我剛剛上一次在桌子上看,我正看的津津有味的時(shí)候,我的媽媽對我說:“兒子,廚房沒有味精了,你抓緊下樓去買一袋,媽媽做菜要用。”我只好戀戀不舍地放下書,穿上衣服向樓下走去。
到了超市,我對超市的`阿姨:“阿姨給我拿一條圍巾,我媽著急用。”阿姨說:“這么熱的天,你要圍巾干什么,這都零上40度了。”我說:“不知道我媽反正說要著急用”阿姨只好給我拿了一條圍巾,我自己心里還想著,以后我做飯也一定要放一條圍巾。
剛上樓,媽媽就問我味精買到了嗎?我說買到了,說完我就把圍巾遞給了媽媽,媽媽大吃一驚,還哭笑不得,說我要的是味精,不是圍巾吶!我聽完才恍然大悟,媽媽,對不起,因?yàn)槲覄偛趴吹锰J(rèn)真了,所以沒聽清,說完我和媽媽就開始笑,后來這件事就成為了我的糗事,大家動(dòng)不動(dòng)就拿出來提。
這就是我的愛好,讀書,我也熱愛讀書,我希望我自己會(huì)一直喜歡讀書,也希望身邊的每一個(gè)人都喜歡讀書,讀書是一件非常好的事,可以修身養(yǎng)性,也可以讓你懂得很多知識(shí),讓你了解更多事,也能讓你了解世界上的很多有名的地方,也能讓你收獲快樂,所以讀書是一件非常好的事,讀書使我快樂,也希望讓身邊的許多人也能因?yàn)樽x書收獲快樂!
讀書的快樂作文六年級11
書是人類文明的階梯,書是人類最好的朋友,書如清泉緩入我們心中,書似火把,照亮人類探索文明的路程。
讀書,我快樂,我能感受到那份特殊的快樂。
在學(xué)校里,我算的上是高等生,我的好朋友很羨慕我,常問我是怎么做到的。我每次的回答都是發(fā)自內(nèi)心的誠懇,可她卻認(rèn)為我說的不是實(shí)話。
媽媽每天都讓我讀書,可我偏不聽,坐在沙發(fā)上看著電影。
我不是不愛讀,我是不想看那些作文書,太沒勁了。
一次考試,語文成績發(fā)下來,看作文的分?jǐn)?shù),我突然害怕起來,不是因?yàn)榕卤粙寢屨f,而是因?yàn)榕卤煌瑢W(xué)嘲笑。
回到家,媽媽也沒有說我什么,只是安慰我,這次只足失誤,可我總覺得應(yīng)該幫點(diǎn)什么,便下定心每天回家看書,僅周五看電視。計(jì)劃的第一天,一切順利,可也只有這一天,我堅(jiān)持住了。以后的每一天,我都就看一會(huì)兒,一會(huì)兒就夠,可直到8點(diǎn)我才睡覺,時(shí)間就這樣流逝了。
那天,妹妹在看書,而我仍在看電視,卻不知為什么,我反道不想看電視了,拿起一本書,便鉆了進(jìn)去,今我吃驚的.是,原來書中的世界這么美好,可自己又感到羞愧,因?yàn)樽约壕故菚r(shí)刻被妹妹影響著。從此,我也找到了讀書的樂趣。
書中自有黃金屋,通過讀書,我收獲知識(shí),而未來的美好的生活也在向我招手,這不是一舉兩得嗎?
摘自:
讀書的快樂作文六年級12
期中考完試,我們進(jìn)入到了第六單元的學(xué)習(xí),第六單元的課文主要都是名著的節(jié)選,所以語文老師讓我們大量地閱讀有關(guān)名著之類的書籍。
本來就喜歡看名著的我,從中國的《史記》、《說唐》、《三國演義》、看到外國的《茶花女》、《理智與情感》、《高老頭》等等,我喜歡看書自然也就喜歡買書,每次我要求媽媽給我買書,媽媽總是說:家里那么多的書還沒看完呢,還讓我給你買書,所以我家的書我一般都看了兩、三遍,背都快背會(huì)了。愛看書的我因?yàn)榭磿鴷r(shí)間長的緣故,早早地就成了近視眼。
五一假期終于到了,我一寫完作業(yè)就捧著這本書津津有味地閱讀,不到一天的.時(shí)間,我就看完了大半本書。
讀書不僅能讓我增長知識(shí),還可以讓我從書中得到不少快樂,讓我受益無窮。
記得歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是和一位品德高尚的人談話。”是的,讀好書,就像結(jié)交了良師益友,使我們獲益匪淺;讀好書,就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里,使我們心曠神怡;讀好書,就像找到了快樂的源泉,使我們領(lǐng)悟到快樂的真諦!
我愛讀書,讀書是我在課余時(shí)間獲得的最大快樂!
讀書的快樂作文六年級13
我最喜歡做的事,莫過于和我的好友——書籍,在一起度過無聊的閑暇時(shí)光。書籍讓我懂得了許多知識(shí)。在我苦惱的時(shí)侯,我會(huì)找她談心;在我有開心事的時(shí)侯,我會(huì)跟她分享;在我孤單的`時(shí)侯,有她的陪伴,我就可以過得更充實(shí)更快樂。我對待她,就像對待我的知己一樣。
在學(xué)校,我總會(huì)把一本課外書放到課桌洞里,只要一有時(shí)間,我便會(huì)拿出書,津津有味地讀起來,即使在下課也不例外。那天是數(shù)學(xué)課,我做完了幾道比較簡單的數(shù)學(xué)題,就拿出了書,迫不及待地鉆進(jìn)了書的世界。由于我太貪婪了,老師講題時(shí)我也舍不得走開,老師漸漸走了過來,我也沒有察覺。說時(shí)遲,那時(shí)快,老師一個(gè)箭步?jīng)_上來就把我的書拿走了。我回過神來,手中已空空如也。老師讓我到教室外面罰站,但我仍然陶醉在書的內(nèi)容中。我忘了疲倦,忘了枯燥,與小主人公一起漫步在書的海洋:驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)、快樂的經(jīng)歷、優(yōu)美的風(fēng)景,一切都是那么美好!
媽媽帶我去植物園游玩時(shí),我也不會(huì)錯(cuò)過這個(gè)看書的好機(jī)會(huì)。我毫不猶豫地走進(jìn)涼亭,清涼的風(fēng)吹來,帶著泥土的芬芳。我的心情十分輕松。打開書,就像打開了一個(gè)藏有磁石的盒子,不忍放下。從中午的兩點(diǎn),不知不覺地到了黃昏時(shí)分,我?guī)е酪啦簧岬男那楹仙蠒猹q未盡。
爸爸、媽媽都非常支持我讀書。是啊,讀書是一件多快樂的事!行萬里路,讀萬卷書,有哪一個(gè)偉人不喜歡讀書呢?
讀書的快樂作文六年級14
今天我來和大家介紹一下我的讀書方法。
我讀書的時(shí)候,手里總握著一支筆,好詞好句畫下來,寫作文的時(shí)候可以派上用場,每個(gè)故事的感悟批注需要用心的寫,一篇好文章要多讀幾次,有時(shí)候,書里不懂的詞語,我總是向媽媽請教,媽媽仔細(xì)的講解,明白了的話這個(gè)故事容易被我琢磨透,我也有怎樣也讀不懂的時(shí)候,我總會(huì)一遍遍的讀,翻一翻字典,再想一想,很快這個(gè)故事我就讀的流暢了。
一篇好的文章會(huì)讓我陶醉在書的海洋。一本好書會(huì)使我知道書是智慧的結(jié)晶,“讀萬卷書,行萬里路。”教導(dǎo)我們要多讀書,讀好書,才能飛得很遠(yuǎn),學(xué)到更多的知識(shí)。一句“為中華之崛起而讀書。”就讓我從小養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。剛開始讀書的時(shí)候,我就會(huì)覺得書是一種復(fù)雜的'東西,比如說一本《紅樓夢》我看后覺得古詞太多,很復(fù)雜,太過于深刻,讀不懂也就不喜歡。當(dāng)我再翻開一次的時(shí)候,便津津有味地看了起來。
書是人們一日三餐中不可缺少的一餐,要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。書能豐富我們的生活,同學(xué)們讀書吧,你會(huì)知道讀書和寫作才是最快樂的事情,因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯。
讀書的快樂作文六年級15
讀書使我快樂書,它就像一把神奇的鑰匙,幫我打開知識(shí)的大門;它又像是一個(gè)可口的面包,使我倍感溫暖;更像是一雙理想的翅膀,幫我在藍(lán)天里飛翔。古人云:讀書破萬卷,下筆如有神;高爾基也說過:書是人類進(jìn)步的階梯。這兩句話寫的都很好,正是我想要的生活。書中有五彩繽紛的顏料,裝扮我的生活空間;有美麗的詩歌,使我能夠放聲歌唱;有動(dòng)人的文章,使我能夠仔細(xì)回味。書更是我的好朋友,當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,它會(huì)帶給我鼓勵(lì)和力量;我難過時(shí),它會(huì)給我
“講”笑話;我寂寞時(shí),它會(huì)帶給我力量。通過讀書,我知道了許多我以前不知道的故事,如:《假如給我三天光明》、《昆蟲記》、《愛的教育》......其中我印象里最深的是《假如給我三天光明》,因?yàn)槟抢锩孀屛叶撕芏嗟览?要珍惜身邊美好的`每一天。通過讀書,我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),了解動(dòng)物的長相、生活習(xí)性、怎樣和它們相處;認(rèn)識(shí)了很多交通工具,知道他們是在什么平臺(tái)上發(fā)動(dòng)的,能夠用來干什么;學(xué)到了很多歷史人物,他們的小時(shí)候怎樣的有意義度過,為大家樹立了先進(jìn)的榜樣。通過讀書,我進(jìn)步了很多,學(xué)會(huì)了與人相處,學(xué)會(huì)了贊美別人,更學(xué)會(huì)了尊重、理解、體諒別人的勞動(dòng)。我愛讀書,我要快樂讀書,快樂生活!
讀書的快樂作文六年級16
書使人頭腦充實(shí),讀書能使一個(gè)行為粗俗的人變得文雅,讀書能使一個(gè)性格脆弱的人變的堅(jiān)強(qiáng)。高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的階梯。”這句話說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)。
記得在三年級時(shí),媽媽給我買了一本《安徒生童話全集》的故事書,我十分高興,捧起書就看起來,那時(shí)我讀的很快,囫圇吞棗,大有“好讀書不求甚解”的味道。在四年級時(shí),媽媽給我買了一本《考場作文范文庫》的作文書,我邊讀邊畫好詞好句好段,并摘抄下來,我還經(jīng)常借閱同學(xué)的圖書看。跟書交了朋友后,我覺得自己無知而空蕩的腦瓜日益充盈起來。書可以帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空,使我們通古曉今,暢游未知世界,使我們了解大千世界的奧秘。讀了很多書后,我明白了好好讀書,好好學(xué)習(xí),就能成為知識(shí)淵博的人,“書讀百遍,其義自現(xiàn)。”讀了一本書,就像交了一位好友,是書為我插上了理想的翅膀。
讀書,可以提高我們的寫作能力,有助于提高我們的.品德修養(yǎng),還能得到許多道理,這就是讀書是我快樂的原因。書是一把階梯,幫助我們通向智慧的大門;書是一把鑰匙,幫助我們開啟智慧的寶盒;書是一艘小船,幫助我們駛向知識(shí)的海岸。書是知識(shí)的源泉,是一筆讓人受益匪淺的財(cái)富,是我們生活中的一位好朋友。在讀書中我也悟出了一個(gè)道理:讀書,要挑選、比較,要讀對我們有意義的書。書能凈化人的靈魂,陶冶人的情操,所以我希望大家能喜歡讀書,和書交朋友。
讀書的快樂作文六年級17
讀書使我快樂我是一個(gè)愛讀書的小女孩,每次都會(huì)跟姐姐去圖書館。那一次,我和她借了好幾本書,我借了《幽默小豆豆》、《小鎮(zhèn)上的森林熊》、《塔克的郊外》等,我覺得它們都十分精彩,因?yàn)樽詮睦蠋熃o我們上了《走遍天下書為旅》后,我要把自己喜歡的書多看幾遍,每一次都會(huì)有新的收獲。《幽默小豆豆》這本書里的小豆豆非常活潑可愛。有一次,她不想上課,就冒著大雨把在發(fā)燒的同學(xué)送回了家,我覺得她真的是“聰明”過頭了,最后受傷的還是自己,我才不會(huì)做出這種傻事呢。《小鎮(zhèn)上的森林熊》這本書里的這只狗熊非常聰明,它賣了傳家寶,得了400多萬,為人們造森林,這種精神值得我們學(xué)習(xí),我也會(huì)盡力做一些好事。《塔克的郊外》和《時(shí)代廣場的'蟋蟀》是非常好看的姐妹篇,都講了重情重義的動(dòng)物故事,它們仿佛就是我身邊的朋友,和我一起玩耍。我現(xiàn)在正在看《吃房子的妖精》,一聽題目就讓人想看,我也是被它的題目吸引了,書里寫了兩只妖精,它們吃掉這里邊的房子,再把吃掉的房子到另一個(gè)地方去重建,原來它們是為了窮人造福的好妖精。還有很多書,給了我許多的啟迪,讓我懂得了很多道理,積累了不少知識(shí)。現(xiàn)在我的腦海里不僅有那些動(dòng)人的故事,還有我引以為豪的知識(shí),我與“貪玩的猴弟弟”一起知錯(cuò)就改,和“海里的小動(dòng)物”一起智斗大鯊魚,我還把它們與朋友、家人分享……讀書,給我快樂,讓我充實(shí)。
讀書的快樂作文六年級18
沒有去過長城,但能感受到他的雄偉,沒有去過大海,卻能感受到他的壯闊。閱讀,是一場奇妙的旅行,能讓你感受到別樣的風(fēng)景。書中蘊(yùn)含了悲喜,溢滿了成敗,他教會(huì)我如何善待成長,哪怕風(fēng)雨交加,也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。閱讀,讓我的`心情得到放松,讓我暢游在知識(shí)的海洋。
我讀過《安徒生童話》、《白雪公主》、《三國演義》、《城南舊事》,我對白雪公主的美貌和幸福生活充滿了憧憬,為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇感到傷心,被阿拉丁的勇敢機(jī)智所折服。
有一次我考試考砸了,對學(xué)習(xí)失去了信心,直到姐姐給我介紹了書中張海迪的的故事,我才明白人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)才會(huì)成功。從此,我更加努力,讀書讓我快樂,還使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
因?yàn)槲覑圩x書,媽媽會(huì)經(jīng)常帶我去書店選書,這個(gè)過程才是最快樂的!還記得上周去買去書店買書,我高興的不得了,一走進(jìn)書店,琳瑯滿目的書本就展示在眼前。看得我眼花繚亂,我左看看,右翻翻,選了一堆書在收銀臺(tái)放著,都成了一座小山了,我準(zhǔn)備再選點(diǎn)書時(shí),發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)拿了十幾本。媽媽對我說:“先回家把這些書看完再來吧,你已經(jīng)買了很多了,下次再來吧!”就這樣,我們付了錢,依依不舍離開了書店。
隨著我逐漸成長,讀的書越來越多,我發(fā)現(xiàn)讀書就像喝茶,一杯永遠(yuǎn)也喝不完的茶,味道由淡變濃,越品越有味道。而我對讀書的追求也越來越強(qiáng)烈了。我喜歡楊紅櫻的《笑貓日記》,我喜歡黑柳徹子的《小豆豆系列》……
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