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【精品】六年級小學生作文6篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的六年級小學生作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級小學生作文 篇1
一天晚上,聽到書包里有吵鬧聲,走近聽聽,原來是數(shù)字0—9在發(fā)生爭論。
數(shù)字9說:“我是我們中間最大,我就是當之無愧的數(shù)字之王。”
數(shù)字8說:“最大不一定就是王,看看我,要想發(fā),帶個8,我能給人們帶來好運,所以,由我當數(shù)字之王。”別的數(shù)字說:“雖然如此,但人們也把你和近視的眼鏡聯(lián)系在一起啊。”8聽了,生氣地鼓起了嘴巴。
這時,數(shù)字6不緊不慢地說:“在人們的印象中,只要和我聯(lián)系在一起,就代表著順利,還是我來當這數(shù)字之王吧!”
別的數(shù)字一聽了,都哈哈大笑,說:“你不過是9的倒影,值得這么驕傲嗎?”6一聽,臉一下子紅到了脖子。
數(shù)字7走過來說:“我就是人們收獲時用的鐮刀,為了人們的收獲,不惜犧牲自己,同時,我還為那些需要拐杖的'人提供無私的服務(wù),就我的獻身精神而言,這個王還是由我來當吧”
數(shù)字4搶著說:“我是一面旗幟,每一個國家都要有標志的,所以,都應(yīng)該承認我當這個數(shù)字之王!”
這時1和0一起過來了對大家說:別看我倆1和0,最小,組起來可是10,比你們都大吧。別在爭了,我們每一個數(shù)字都很重要,少了誰都不行的,我們要團結(jié)起來,這才是最好、最大、最完整的。
大家都羞愧的不說話了,書包里安靜了下來。
六年級小學生作文 篇2
“春節(jié)”是我們中國的傳統(tǒng)佳節(jié),每到這時候,家家戶戶都要聚在一起吃團圓飯。外來打工者都急急忙忙地收拾行李,準備回家,拿著一年的工資,心中暖洋洋的;我們小孩子,取得了好成績,心中美滋滋的,等待著家長們的夸獎……大街上、小區(qū)里、超市中,到處都洋溢著喜氣,一派熱鬧的場面。
今天是大年三十,與往年一樣,許多人家都掛起了紅燈籠。可不是么?那紅紅的燈籠,映照著我們燦爛的笑容,對節(jié)日無疑是錦上添花了。今天,也是我們小孩子的天下:我們唱啊,跳啊,把所有的煩惱都放在了一邊不去理會,心中好高興、好高興…… 好不容易該吃飯了。我最喜歡的是火鍋,它里面放了許多豐富的食物,都是我喜愛吃的',而且很鮮活。別看它原來個兒不大,但今天卻分外胖了,它發(fā)出的陣陣誘人香味,令我們都對它垂涎三尺。等著、盼著、大家都希望快點吃飯。等到菜都上齊了,我們才開始用餐。嘿,真香!在這和諧的氣氛中,你還會說自己不快樂嗎? 晚上,煙花四射。先是看到一個小亮點,從遠處飛奔向上,等到了一定高度后突然迸射出無數(shù)的火花,它們把浩瀚天空點綴得色彩斑斕,就像為天空增添了一把充滿生機的火焰,就連星星也黯然失色。它們千姿百態(tài),在夜空中盡顯風彩。看著看著,我仿佛覺得自己也和它們一起蹦起來了。頓時,月光、燈光、焰光,交織在了一起,照亮了整個天空。
明天就是正月初一了,新年馬上就到了,我祝大家:Happy new year !
六年級小學生作文 篇3
近來,我們的學校有了一些明顯的變化。下面,就讓我給同學們介紹一下吧。
首先,第一個變化是上下課鈴聲變了,由以前的“鈴鈴”聲變成了音樂聲。以前我們聽見突然響起的鈴聲,都會嚇一跳,而現(xiàn)在,一聽見這種“音樂式”的鈴聲,就會靜下心來,專心地聽課,小動作也不多了。發(fā)現(xiàn)這個變化后,我們都驚喜萬分。
最大的變化就是我們的教學樓以前是平房,現(xiàn)在是樓房。當我們坐在寬敞明亮的教室里吮吸著知識的乳汁時,可曾想過上一屆的大哥哥大姐姐在黑暗狹小的教室里是怎樣完成他們那艱苦的學習生涯的嗎?所以,我長大了以后要多建幾所學校,為貧困山區(qū)的孩子們帶去愛心和溫暖。
學校的操場也變了,以前滿操場都是土,我們跑完操后,土都沾到了褲子、鞋子上。現(xiàn)在呢?操場變成了磚鋪的'。又清爽又干凈,我們在這么漂亮的操場上跑完操后,再也不會有氣無力地喊累了。
寫到這兒,我不禁想到,學校的領(lǐng)導們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多,而我們卻不珍惜現(xiàn)在的學習機會,怎么對得起鬢角已經(jīng)斑白的衣食父母,對得起為我們付出了那么多汗水的老師們呀!
啊,我愛你,我的學校,你為我們不斷地改變自己的模樣,我們不能枉費了你的一片苦心,在這樣好的學習環(huán)境下,我們一定要好好學習,增長知識,長大了要為祖國多做貢獻,使我們的祖國更加繁榮昌盛。
六年級小學生作文 篇4
又到除夕歲末,家家戶戶都喜氣洋洋地撕去舊春聯(lián),樂陶陶地換上新春聯(lián)。小小的路面上,揚揚灑灑的落下一層紅,就象一年的積淀,一整年的時光流過,悄無聲息的只剩下這層沉淀。
又是一年,
撕去舊春聯(lián),總會留下一圈糨糊的痕跡,一年一圈,越來越多。小時候,很討厭這一圈又一圈的粘痕,那該死的糨糊怎么也弄不干凈。而今,驀地發(fā)現(xiàn),這一圈又一圈的粘痕就像是歲月的年輪,一年一年,毫不留情地附上門板,層層疊加。
白駒過隙——人們似乎很很鐘情于用這個詞來形容人生。我很想知道有多少條隙供白駒躍過,或許只有知道這個數(shù)字我才能好好珍惜這有限的`幾條隙。
但毫無疑問的,我們的年輪總在增加。這使得我們象蘋果一樣,越來越大,然后成熟,落地,最后漸漸萎縮,身上出現(xiàn)難看的褶皺,消失?對,消失!
不!不甘心!是吧!大把大把的年華,怎能容忍就這樣被年輪吞噬,消耗?!就象流星,即使生命的出人頭地只有短暫的一瞬,但是就算燃燒自己,也再所不惜,是吧?
六年級小學生作文 篇5
“光陰似箭,日月如梭”。時間過得飛快,小學六年的生活一晃就過去了。
早上,“上課,起立,老師好!”我永遠也忘不了和同學們、老師們在一起的美好時光,我要永遠記住那一瞬間,雖短暫,卻難忘,如果我還可以做一次小學生。
假如這個世界上有時光穿梭機,我一定要回到小學時代,我要用我全部的時間去學習。以前,我總認為時間是無盡頭的,但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我錯了。盡管時間是無盡頭的,但是人的生命是有盡頭的。曾記得小學五年級時,老師常說的一句話:“人要學會珍惜時間,如果一個人連時間都不會珍惜,那就更不用說去珍惜生命了。”所以,我如果還能回到小學時代,我一定好好學習,把以前沒掌握的知識掌握,把以前沒有做好的.事情做到最好。
以前我的作業(yè)總是做得不好,不是把乘號看成除號就是把哪個數(shù)字看掉了。常常因為這些而失去了寶貴的分數(shù)。如果我能再做一次小學生,我每次的作業(yè)一定做的整潔、工整、仔細,做一個會學習、愛學習的小學生。
唉!可惜時間不等人,在這一個月里又能做什么呢?只能嘆氣!只能后悔!只有懂得失去才懂得珍貴。讓我們好好珍惜小學的最后一點夕陽,相信它將是最漂亮的……
六年級小學生作文 篇6
今天,媽媽帶我去看車展。
一路上,媽媽告訴我們,我國是自行車王國。可我卻看見川流不息的汽車排成了一條條長龍,向前飛速地奔馳。
到了目的地,我真驚訝!許許多多、各色各樣的汽車整齊地排列著,好像在等待我們“檢閱”呢!
媽媽和我首先來到了我們鹽城人自己的品牌——東風悅達起亞汽車的展區(qū)。東風悅達起亞汽車有許多種車型,如k2、k5、智跑、銳歐、嘉華、秀爾、福瑞迪、賽拉圖、獅跑等,真是各式各樣,讓我看了眼花繚亂。我尤其被“秀爾”這一款迷住了,她的'“外衣”繡上了“梅花”圖案,格外漂亮。經(jīng)銷商向我們介紹說:“東風悅達起亞汽車不僅外表美麗,而且動力強勁,性能卓越,質(zhì)量過硬、價格適中,是國內(nèi)一流的轎車。”聽到這,我們迫不及待地坐進了“秀爾”轎車,真是既寬敞又舒適啊!我們作為鹽城小市民為此感到無比的驕傲。
我們依依不舍地離開了東風悅達起亞汽車展區(qū),又一一觀看了上海大眾、北京現(xiàn)代、一汽奔騰、海馬、長安馬自達等汽車,各種各樣的車型讓我們目不暇接。
在回來的路上,媽媽告訴我,以前汽車完全靠進口,價格昂貴,人民生活條件差,買不起轎車,現(xiàn)在我國技術(shù)水平提高了,有了自己制造的汽車,人民生活水平也提高了,也能買上車了。我看著川流不息的汽車,心想:往日的自行車王國將要改成汽車王國了。
今天觀看車展,讓我發(fā)現(xiàn)了祖國的變化,發(fā)現(xiàn)了祖國的強大,發(fā)現(xiàn)人民生活水平的提高。我今天的收獲可不小。
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