六年級(jí)小學(xué)生作文(錦集10篇)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)小學(xué)生作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
歲月匆匆，花開花落，匆匆的小學(xué)六年生活圓滿的畫上句號(hào)。如今，我即將升入初一，告別小學(xué)生活，心里的不舍被晶瑩的淚珠替代，不自覺的流了下來。
感謝母校，將我從一個(gè)一無所知的小孩，培養(yǎng)成一個(gè)知書達(dá)理的中學(xué)生。記得第一次踏入學(xué)校、第一次帶上紅領(lǐng)巾……一切都是那么生疏、那么陌生！從不懂的拼音、阿拉伯?dāng)?shù)字，到如今我是優(yōu)秀的畢業(yè)生。難忘校園的一草一木，一花一路，都深刻在我的腦海中。校園的石桌上，留下一批又一批學(xué)子的印跡；那塑膠跑道上留下了一批又一批學(xué)子的足跡……校園里回蕩著孩子們晨讀的聲音像是小鳥在歌唱紫羅滕下，有同學(xué)們依依不舍的離別背影，這些我無法忘記！感謝六年的小學(xué)生活給我成長(zhǎng)，如今畫上句號(hào)，往事歷歷在目。
感謝老師，讓我茁壯成長(zhǎng)。初來乍到，小小的我融入了這個(gè)小學(xué)這個(gè)小學(xué)的大家庭，成了這個(gè)大家庭的一員。天生比同年級(jí)小的我，膽怯、害怕是我的好朋友。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，為了寫好一個(gè)“6”的阿拉伯?dāng)?shù)字，林老師教我很久很久。她每一句鼓勵(lì)的言語成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。感謝她，讓我從這樣的陰影中走出來，讓我變成一個(gè)陽光、開朗的孩子。校園是我的家，老師是我們細(xì)致入微、勤勞的園丁了！我就是在園丁的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)的小樹苗，煥發(fā)出強(qiáng)烈的求知欲望。感謝教我六年的老師給我知識(shí)，如今畫上句號(hào)，讓我流連。
感謝同學(xué)老師陪我一起度過難忘的每一刻。每時(shí)每刻總忘不了同學(xué)們天真無邪的笑，忘不了和同學(xué)們嬉笑的時(shí)光。忘不了那每天那20分鐘的大操場(chǎng)時(shí)間，忘不了因我不小心犯下的錯(cuò)，同學(xué)們?yōu)槲页袚?dān)。想到這，我鼻頭一酸，眼淚不禁流下來！翻開相冊(cè)，看到陪我走過六年的`風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)！不管刮風(fēng)下雨，還是感冒發(fā)燒，我們同學(xué)仍然在一起相互鼓勵(lì)著，堅(jiān)持著……那瘋狂的體育課、有趣的數(shù)學(xué)課、別開生面的語文課、一節(jié)又一節(jié)別開生面的班會(huì)課。還有許多許多，我都十分鐘愛！真想何時(shí)再回去上堂課呀。
當(dāng)《那些年》在耳畔邊又想起“又回到最初的起點(diǎn)，呆呆的站在鏡子前，笨拙系上紅色領(lǐng)帶……。”不禁淚濕眼眶。是呀，六年的小學(xué)歡樂生活已經(jīng)畫上句號(hào)。我相信在我們校園的每個(gè)角落都會(huì)留下我們每一個(gè)足跡，也會(huì)喚起我們片片的回憶！
再見了，小學(xué)生活！愿我們?cè)谇宄恐袚肀Ю杳鳎诶杳髦袚肀Ч廨x！小學(xué)生活將是我生命中不可磨滅的印記。盡管他圓滿的畫上句號(hào)，但是她將會(huì)是我人生新的起點(diǎn)。我會(huì)永遠(yuǎn)存留在心中，作為一生最美好的回憶。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
我打開相冊(cè)，看見了一張我在海天梯下面拍的照片，那是我最喜歡的照片了，照片上能看出我的興奮和開心。
你瞧，照片上有一個(gè)小姑娘，看她的.笑臉多么甜蜜，多么開心。你們知道嗎？那天的天氣是火熱的，火辣辣的太陽高高的掛在天空中，那個(gè)小姑娘從360級(jí)臺(tái)階上面走下來，汗流浹背，那個(gè)女孩就是我，爸爸連忙給我拍下了這張笑容甜美的照片。
一波海浪波濤洶涌的打來，這張背景為大海的照片就此誕生。在我們旁邊有一個(gè)哥哥和一個(gè)姐姐正在戲水，突然，姐姐的眼鏡不小心掉到了海中，哥哥連忙下水在石頭縫中找著眼鏡，姐姐給哥哥打著傘，焦急的尋找著，爸爸還勸說他不要再找了，肯定被海水卷走了。
雖然事情已經(jīng)過去了兩個(gè)月，但看見這張照片時(shí)，還以為是昨天剛剛發(fā)生的，回想起那愉悅的時(shí)光，讓我不禁感嘆，好想再去一次！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
六年級(jí)暑假我去姑姑家玩，她家附近住著一位年過七旬的丁爺爺。他和孫子住在一起，為了生活，為了讓孫子讀書，他當(dāng)起了清潔工。
那天早晨，太陽還沒出來，人就感覺到全身要冒汗。我拿著書本去補(bǔ)習(xí)班，出門一拐彎兒，就看見這位白發(fā)蒼蒼的丁爺爺戴著別人不要的草帽，肩上搭著一條毛巾，弓著腰，手不停的揮舞著掃帚，他的額頭上掛滿了大顆的汗珠。
忽然，身后一輛摩托車呼嘯著沖過來。不好，車子要撞到丁爺爺！我急得大叫起來，老人下意識(shí)的往后退，車子也拐了個(gè)彎，老人沒被車撞倒，可是被后面的石頭絆倒了。車子沒停下來，向前開走了。然而車子在拐彎時(shí)掉了一個(gè)黑包，這個(gè)包在老人面前。
丁爺爺掙扎了半天也沒能起來，過路人把他扶了起來，發(fā)現(xiàn)他的`后腦勺流了不少血，人們痛罵那個(gè)騎車的人不講道德。有人打開那個(gè)黑包一看，哇，里面竟有好多錢呢！有人出主意說：“這錢不能還給他，把人摔成這樣”
補(bǔ)習(xí)班放學(xué)回家，我聽到“劈劈啦啦”的鞭炮聲。姑姑說，丁爺爺把錢還給了騎車人，人家正在感激他呢！第二天，我又看到他頭裹繃帶，弓著身子在一下一下的掃著馬路。
丁爺爺是我最敬佩的人！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
歲月的年輪已經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng)了十二載，在這十二年的光陰中，發(fā)生了許許多多的事情。有的已隨時(shí)間的流逝慢慢變得模糊了，而有的卻深深的印在了腦海里。
記得那是剛過完年的一天，我用積攢的壓歲錢買了一個(gè)游戲機(jī)，便迫不及待地邀請(qǐng)同學(xué)們一起玩。在同學(xué)們的羨慕聲中，我的虛榮心得到了極大的滿足。下午，我最好的朋友來向我借游戲機(jī)，我沒舍得借給他。等到晚上我準(zhǔn)備再拿出來玩的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)游戲機(jī)不見了。我驚出一身冷汗，覺得一定是同學(xué)偷拿走了。
第二天，我向他要我的游戲機(jī)，他卻說他沒有拿，我十分不高興：你拿我的游戲機(jī)，不還我還強(qiáng)詞奪理。我氣的和他大吵了一架，我們的友誼也戛然而止。
開學(xué)后的一天，我在整理我的書柜，突然摸到了一個(gè)十分堅(jiān)硬的東西。拿出來一看，正是我失蹤的游戲機(jī)。我突然想起來了：那一天，我們找書的`時(shí)候?qū)⒂螒驒C(jī)放在了書柜里。那一刻，頓時(shí)后悔不迭，我冤枉了他失去了友誼。
我一直在想如何彌補(bǔ)。終于機(jī)會(huì)來了，在一次活動(dòng)課上，我很幸運(yùn)的和他分到了一組。在交流時(shí)間，我鼓起勇氣走到了他的跟前，真誠的說：“對(duì)不起，我不小心將游戲機(jī)放在書柜中忘記了，卻誤以為是你拿走了，錯(cuò)怪了你！”“沒關(guān)系，只要你找到了，證明了我的清白就行了。”他微微地笑著說。“那我能和你和好嗎？”“當(dāng)然可以！”他愉快的伸出了手，我們的手緊緊的握在了一起。后來我把游戲機(jī)送給了他，我們又成了無話不說的好朋友了。
有了矛盾并不可怕，我們要正確的去面對(duì)它。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
臨近黎明，我們帶著一身的清爽，向普者黑的高山出發(fā)了，清風(fēng)拂來，我張開雙臂，想把她攬入懷中。
水霧停在半空中，橫撒開來，四周靜悄悄的，時(shí)間并沒有靜止，在這個(gè)靜謐的夜晚穿梭在村莊的小路上。水霧落地的一瞬間，微風(fēng)輕輕地拂了一下琴弦， 溪旁的蘆葦折了腰，那聲音像是微風(fēng)姑娘試琴的音韻，又像是微風(fēng)姑娘歡迎我們這群遠(yuǎn)道而來的客人，這個(gè)村莊并不寂寞。
也許是光靠小河的保護(hù)還不夠，又派下高山。面對(duì)這座大山，就像是面對(duì)著一面無邊的綠墻。這個(gè)“警衛(wèi)”披著深綠色的鎧甲，巡視著四周的動(dòng)靜。我仰視著這位“警衛(wèi)”就感覺有一種不可隨意侵犯的威嚴(yán)。他保護(hù)著村莊，卻對(duì)外來的客人比誰都熱情；他會(huì)邀請(qǐng)客人從他的身上爬到他的肩上，讓我們也體驗(yàn)一次站在“巨人”的.肩膀上看風(fēng)景。這難道不是上天給我們的恩澤？
一路上，我們踩著剛被露水撫摸的黑石塊，朝著山峰，沿著蜿蜒的小路盤曲而上。這山里的景色早已讓我忘記了旅途的艱辛。看到這些還在沉睡的景色，就好像看見了他們白天熱鬧的樣子，我心里暗暗慶幸：幸好在他們睡著時(shí)多拍幾張照片，要不然一到早上，他們可就由不得我拍了。黃黑相間的蜘蛛停靠在網(wǎng)上，他正等待著醒來后凝聚在蜘蛛網(wǎng)上的七彩露水；幾只小蜥蜴頭對(duì)頭的休息的，像是玩了許久后的甜甜酣睡；鳥兒躲在窩里，他一直陪著自己幼小的孩子，夢(mèng)的都是孩子遠(yuǎn)走高飛的樣子……
到了山頂，有了從未真正感受的成就感，我終于看見了太陽的真面目，時(shí)間飛逝，太陽喚醒沉睡已久的夜晚，扶著山坡，踩在樓梯上一步步升高。
此時(shí)的太陽像是站在世界的頂端，有種至高無上的感覺。他俯視著大地，眷顧著萬物。萬物變得生機(jī)勃勃。陽光就好像是太陽給予萬物的賜福，讓我們感覺到了真正的溫暖。
好一個(gè)美麗的世界！我多么不想下山，多么想在這在感受一下這自然的美！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
今天，老師畫了一些沒鼻子的人頭。畫完之后，老師叫我們來貼鼻子。開始了，有的同學(xué)貼在了耳朵上，有的.同學(xué)貼在了眼睛上，有的同學(xué)貼在了嘴巴上。同學(xué)們都捧腹大笑，輪到我了，小力給我遮著眼睛，也給我了鼻子，我擔(dān)心我會(huì)貼錯(cuò)。
最后，我把鼻子貼上去。“貼中了，貼中了。”“那是什么？”原來，我把鼻子貼到了鼻子上。全班同學(xué)都笑了起來。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
今天我和我的爸爸媽媽一起去買植物，爸爸給我買了一株漂亮的幸福草。但是我發(fā)現(xiàn)裝幸福草的盆子很單薄，是個(gè)塑料盆。爸爸說這個(gè)回家要重新種的，而且把種它的任務(wù)交給了我。“嘻嘻，其實(shí)我很喜歡花花草草的，爸爸不知道。”我心里暗喜。
回到家后爸爸說要給幸福草挪一個(gè)盆子，爸爸讓我把小凳子搬到陽臺(tái)，另外要我拿出鏟子、剪刀、耙子、水壺，一個(gè)空花盆和一個(gè)盛土的'盤子，盤子是用來攪拌生土和熟土的。
我的種草任務(wù)隆重開始了，我和爸爸先把熟土和生土倒到盤子里，然后攪拌均勻。取出空花盆，爸爸說要在空花盆底部透氣孔處墊一個(gè)東西，以防止水分過快流失。我于是去找了一個(gè)小貝殼放進(jìn)去墊底結(jié)果太小了，我的爸爸又找了一個(gè)小石頭墊底剛剛好。哈哈，空花盆準(zhǔn)備好啦，在里面放適量的土。
現(xiàn)在把幸福草從那個(gè)塑料盆里取出來，把幸福草放進(jìn)空花盆里，再給幸福草的旁邊添適量的土，爸爸說要?jiǎng)偤锰淼胶突ㄅ璨畈欢嘁粯育R，于是我就開始用鏟子給幸福草周圍的縫隙里添土，添了一會(huì)爸爸說不用添土了已經(jīng)添好了，再給他澆點(diǎn)水吧！我拿起灑水壺開始澆水，我澆完了水，一切大功告成，我真希望幸福草能趕快長(zhǎng)大呀！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
在我五歲時(shí)的一個(gè)夏天，我很愛吃冰激凌，所以，我也因此發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事——螞蟻搬家。
那天，我正津津有味地吃著冰激凌，冰激凌突然溶化了，變成一滴滴水，滴在地板上，被一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，我看著它用觸角觸到冰激凌化成的水時(shí)，我突發(fā)奇想——看螞蟻搬家。
我立刻就做，我把一些餅干屑放在冰激凌水的上面，并蹲在旁邊看起來。那只螞蟻領(lǐng)著一群螞蟻，把餅干屑圍起來，一只搬一小塊，在那里慢慢蠕動(dòng)著。我覺得它們搬食真有趣。
我的腦子突然又“騰”的一下冒出一個(gè)想法，它們是怎樣搬運(yùn)比它們大的.食物呢？于是，我“忍痛割愛”，把我最喜歡的糖拿來，放在蟻洞前。來了一只螞蟻，它被糖果吸引了，它靠近糖塊，我就把糖移開一點(diǎn)，這一移離蟻洞遠(yuǎn)了，那只螞蟻搬不動(dòng)，又把“大部隊(duì)”叫來一起搬。我看著它們推的推、拉的拉，忽然，我發(fā)現(xiàn)一直有一只螞蟻不幫忙搬糖，我義憤填膺，把那只螞蟻捏死了，這時(shí)候，整個(gè)“大部隊(duì)”都亂了，個(gè)個(gè)到處閑逛，只留下幾只螞蟻在一點(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng)著那塊糖，我突然明白了，原來，那個(gè)是一位“指揮官”。接著，螞蟻洞里又爬出了一只螞蟻，這只螞蟻一來，整個(gè)部隊(duì)又齊心協(xié)力地一起搬了，原來螞蟻們也有修補(bǔ)候補(bǔ)“司令員”啊！
從這次觀察，給了我兩個(gè)啟示：只要團(tuán)結(jié)起來，什么事都可以成功，當(dāng)然，有一個(gè)“總指揮”是必不可少的了。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9
春天來了，它帶著溫暖的風(fēng)來了！春風(fēng)吹綠了小草，大地像披上了一件綠色的大衣；春風(fēng)吹開了百花，生活更顯得更加絢麗。看！粉紅色的桃花開滿了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片片的紅云，美麗極了。雪白雪白的梨花開滿了枝頭，就像白玉一樣晶瑩閃亮。河堤上的柳樹姑娘長(zhǎng)出了一頭碧綠的`長(zhǎng)發(fā)，微風(fēng)吹過，滿頭秀發(fā)隨風(fēng)飄舞。
春天的變化太大了，田野里麥苗綠浪翻滾，天上的風(fēng)箏越飛越高，可愛的小燕子也從南方回來了，在忙著建它們的新家園，就連姨媽家的小烏龜也悄悄變化著。冬天，姨媽家養(yǎng)的沙灘龜?shù)念^老鉆在沙子里，即使我用鏟子戳它，它也不把頭探出來。可是現(xiàn)在，它正在沙堆上懶洋洋地曬太陽那！
啊！春天的變化可真大呀！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇10
今天是星期天，爸爸媽媽都在家休息。
媽媽說：“下午我們?nèi)乙黄鸢溩印！眿寢屧缭绲臏?zhǔn)備好了羊肉餡和面團(tuán)。我把小手洗的向雪一樣白，準(zhǔn)備包餃子了。媽媽把和好的面團(tuán)切下來一小塊搓成一條，壓扁再搟成面皮。
我負(fù)責(zé)運(yùn)面皮，爸爸正等著包呢！只見他左手拿著皮，右手包餡，一會(huì)兒就包了許多。我在邊上看著非常羨慕，我要向爸爸拜師學(xué)藝。我學(xué)著爸爸的樣子，先拿起一張面皮放在手心里，再用筷子加了些羊肉餡放在皮的中央。然后再將皮子的邊兒緊緊捏攏，使肉餡密不透風(fēng)地躺在睡袋一般的里了；為了美觀，還要將皮子邊兒捏的.凹凸有致。這下，一只小巧玲瓏的餃子就制作完成了。接著我又包了第二只，第三只——不一會(huì)兒我就包了一小盤餃子了。爸爸媽媽看著我包的餃子說：“你包的餃子像個(gè)將軍似的挺著肚子站著樣子真威武。”
不長(zhǎng)時(shí)間，媽媽就把水餃煮熟了。吃一口，這餃子皮薄餡香，飽滿多汁，簡(jiǎn)直就是“山珍海味”啊！
這次包餃子既讓我一飽口福，又使我親身體驗(yàn)了包餃子的樂趣，真是一件趣味無窮的樂事啊！
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