【實用】六年級年的作文5篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的六年級年的作文5篇，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
陽光燦爛，天藍的像一匹明潔的絲綢，云像一只只快活的小鳥，在這蔚藍的天空中飛來飛去。
“吁——”，哨音一落，我們像一支支離弦的箭，沖出起跑線。很快，操場上響起了震耳欲聾的歡呼，我第一個沖過終點。
離開賽場，我一個人坐在角落里，看著其他參賽的同學歡快的奔向自己的家長，接過家長遞給他們的清涼解渴的水，心里很不是滋味。本該在陽光下閃亮的獎牌靜靜地陪著我躲在角落里，黯淡著，一如我此刻的心情。
突然，一雙大腳停在我的面前，我抬起頭，一個熟悉的身影映入眼簾，是爸爸……“吧嗒，吧嗒……”我的眼淚像斷線的`珠子，落在地上，碎了一地。爸爸一把把我拉進懷里，一邊用他的大手替我抹著臉上的眼淚，一邊說：“對不起，爸爸來晚了。”聲音中帶著濃濃的歉意。接過爸爸遞過來的水杯，我發現爸爸身上的襯衣已經全部濕透了，臉上的汗珠在陽光下閃爍著晶瑩的光芒。原來，爸爸的車子在路上出了故障，為了趕來參加運動會，他一路跑過來，跑了好幾站路。
夕陽在我們身后為我和爸爸刻畫下一雙長長的影子，我靜靜地依偎在爸爸身旁，緊緊握著洋溢著愛的水杯，看著身邊爸爸堅毅的布滿汗漬的臉，心里慢慢淌過一陣溫暖。原來這就是父愛，像一座山峰，讓我的感情即使受到風雹雨雪也沉著堅定；像一片大海，讓我的心靈即使遇上電閃雷鳴也仁厚寬容。將我的手放到爸爸的手心中，慢慢地，我們一路向家的方向走去。
六年級年的作文 篇2
盼望已久的假期終于到了，卸下一學期的疲勞，終于可以痛痛快快地去三亞玩耍了。
我坐上火車，帶著滿懷的好心情來到三亞。到了三亞后，我像豹子一樣快速地跑下車，我現在到了我二舅工作的地方，檳榔谷！
我看到了很大的木屋，還像參天大樹一樣高。我還看到了很高瀑布從山上流下來，特別壯觀！我特別驚訝，超興奮地！好像今天過生日似的！這時！有一只小猴子從樹上跳下來，剛好落地。我特別激動，心想：“我這是第一次見到猴子，真有點迫不及待啊！”小猴子向我走來，屁股扭來扭去，像跳舞似的，真有意思，它爬到我肩膀上，一直拉著我背包�！芭叮∧闶丘I了吧！來！送你一包開心果！”小猴子拿到后，拉著我的手，像在感謝我。小猴子興奮地爬上樹高興地吃了起來！
然后，我二舅終于來接我了！二舅帶著我上高大的木屋。我走到二樓的時候，突然嚇我一跳！這里居然有很多不同的'蜘蛛！嚇死寶寶了，心里感到了恐懼，還好關在玻璃里，否則就完了！
接著我來到了三樓，看見滿屋都是蝴蝶。長得不一樣！有的像蜂鳥、有的像飛蛾，有的像蜻蜓等。可真漂亮！
我又到了四樓，看見一個巨型水族館！“哇！這里也有水族館，真大啊！水里居然有小鯊魚、魔鬼和射水魚等。我都吃驚了！這時！我看到有海豚我立刻飛過去看！“哇！這這是第一次見到唉！真大��！”海豚游到我身邊還親我�！鞍�！��！��！真癢啊！”真爽�。�
到了最后一樓，看見有好多蛇，有一位叔叔在和它們玩，看起來沒那么可怕，覺得很好玩！叔叔給我抱了一下，蛇像繩子一樣纏著我，還親到我了！可真癢！真是太刺激了！
這時，天色已晚，二舅該送我回家了。唉！真是令人難以忘懷啊，真是個美好的假期，我還會想念的！再見！三亞！我們明年再見！
六年級年的作文 篇3
今年暑假，我回到故鄉——武漢。當我們全家去游東湖時，外婆給我買了一只野生小烏龜。
我的烏龜可小了，還沒我的巴掌大呢！他的身子是純黑色的，身上背著一個堅硬的殼，殼上生著褐黑色相間的花紋很像蜂巢。它的頭小小的，尾巴細細的'。
有些人說龜是一種膽小的動物，我看這也未必。當那位賣給我烏龜的叔叔用手把它抓起來放到我的塑料袋里的時候，我看見了小烏龜張牙舞爪的想咬叔叔的手。那位叔叔不停地晃動它。當叔叔的手停下來時，烏龜的頭已經快伸到叔叔的手指頭上了。叔叔連忙把手松開，那只烏龜掉入了我的袋子。我看見它還把頭伸的長長的，一副很不甘心的樣子。好一個大膽的烏龜啊！
烏龜的確很大膽，但我也看到了它膽小的一面。當我用小棍敲他的硬殼時，它就立即把全身縮回它的殼里，一動也不動，過了好久才把頭慢慢地伸出來。當我又用小棍敲他的頭時，突然它以迅雷不及掩耳之勢，把頭伸的長長去咬那根木棍。好一個不如侵犯的小烏龜啊！
烏龜很好喂養，我把它放進一只小桶里，桶里只有一點點水和一點肉末，好幾天過去了，它仍然活著好好的，好一個隨遇而安的小烏龜�。�
好一個惹人愛的小烏龜��！
六年級年的作文 篇4
哎！爸爸媽媽又吵架了，這次媽媽吵不過爸爸，一氣之下帶著行李出門去石家莊打工，爸爸也生氣躺在房間里不出來，開始我還有點幸災樂禍，哈哈！終于可以在家里大鬧天宮了，也沒有人來整天嘮叨我了，這真是太棒了，爸爸萬歲，我連連在家歡呼，可是沒過幾天……
“喂，爸爸我好餓呀，你什么時候才可以回來呀？”我急切地在電話里跟爸爸說，“再堅持一會，再過半個小時我差不多就可以回來了，爸爸在忙，先不說了啊掛了�！闭f著爸爸便電話給掛了，“唉！算了還是先找點零食吃吧，”我在家里翻箱倒柜地找吃的，“咦”？那是什么，原來是一袋餅干呀。啊？這不是去年我掉在廚房里的那袋嗎？哎！肯定過期了，吃不了了，算了算了，總會熬過去的再等等吧？我心想：如果，媽媽現在在家的話，可能我就不會餓肚子了。
“爸爸您房把我的衣服給了，今天我要穿什么衣服�。垦a課快要遲到了�！薄澳阆入S便找件衣服穿吧，下午就幫你把衣服洗了啊，快去上課吧�！庇谑俏抑荒艽┲K兮兮的衣服踏上了去學校的路。
不久，細心的`胡老師發現了我的變化，于是把我叫到辦公室去，我站在胡老師身旁，胡老師用手輕輕撫摸著我的小腦袋，并溫和地對我說：“小詹，最近怎么了？”原本衣服整潔漂亮，現在變得衣冠不整了？原來皮膚光滑柔嫩現在怎么也變得粗糙了？最重要的是學習不認真，作業錯誤百出，上課還總是走神，不認真聽講，是不是家里有什么事？我把事情的真相告訴了胡老師，她眉頭緊鎖，搔搔后腦勺說：“嗯！是個問題，我們得商量個辦法！”胡老師思忖片刻，教給我了一個錦囊妙計！我回到家之后把胡老師告訴我的絕秘計劃分享給了爸爸，上演了一出“苦肉計”。首先是由我給媽媽打電話，控訴爸爸的“罪惡行徑”，說我在家吃不飽，穿不干凈，還哇哇大哭，我明顯感覺媽媽猶豫了。接著又是爸爸一天給媽媽發上四五條短信，一邊誠懇地承認錯誤一邊訴說對她的思戀。經過我和爸爸的軟磨硬泡，媽媽終于回到家。
從此我的生活終于恢復往日的幸福和寧靜，我的心事也終于放下了。
六年級年的作文 篇5
我有個同學，他長得又高又大，眼睛圓圓的像一顆黑色的大彈珠。他就是戴相宇，他一共有三個特點：聰明，熱心，力氣大。
這不我剛說到他就有人來找他幫忙了。原來是一個同學的'鋼筆蓋拔不下來了，只見他一手拿著筆桿，一用力沒拔下來，接著又拔了一下。咦？他心想：怎么拔不下來呢？他想了又想，終于想出了一個好辦法，他走到水池邊，同學們百思不得其解，他到底要干什么呢？只見他滴了一滴水在筆帽上，輕輕一拔，竟然拔下來了�！罢鎱柡�！”“你真聰明��！”……同學們都稱贊/道。
他不光熱心、聰明，力氣也很大。
在一次體育課上，他竟向體育老師提出他一個人和五個人來比賽拔河的要求，同學們都吃驚地張大了嘴巴。比賽開始了，只見那五個人咬著唇，鼓著嘴，臉慢慢變成了深紅色，而再看戴相宇，他輕輕松松的。他一用力五個人就被拉過來了，可是五個人的力量還是比較大的，所以此時并沒有輸。戴相宇又一次用力，五個人差點摔了一下，戴相宇見機會來了便輕輕一拉就贏了，同學們無不佩服他的力氣大，連體育老師都驚呆了！
你看他是不是特別厲害？
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