小學六年級作文：那一次我真的很棒

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學六年級作文：那一次我真的很棒，希望能夠幫助到大家。

小學六年級作文：那一次我真的很棒1

　　每當我看到我書房墻上的證書時，我總是想起那次偉大的經歷。

　　在六年級學校藝術節上，班主任突然安排我參加編撰比賽。我只在小學三年級參加了比賽，還沒有獲獎。但是看著班主任毫無疑問的眼睛，我不得不點頭答應。

　　目前的勞動技能課一直被我用作自學課。此外，我真的沒有看到技術教師有什么獨特之處。關鍵是時差太長。我幾乎忘了。我的父母在這方面沒有任何專業知識，所以很難提供有效的幫助。此外，忙碌也是一個客觀原因。現在有越來越多的家庭作業，而且沒有空余時間去做！

　　當我回到家時，我把我的痛苦告訴了母親，希望她能安慰我。出乎意料的是，母親高興地說：；孩子，這是件好事！生活注重經驗。在初中有這樣的經歷對你來說是很有價值的。好第二天放學后，我看到一本書《編織人生》“在桌子上。畢竟，有一點基礎，我可以稍微看一下自己。最后，我決定做一個手鐲。因為它是第三年級的手鐲，我有點‘從你跌倒的地方爬起來’。當然，手鐲也比較簡單。

　　根據書中的要求，我買了羊毛和鐵絲并開始編織。不久，一個難題出現了。雖然我知道書中所有的字，但我只是編造出來的。這時，我想起了我的勞動老師。又上了一堂勞動技能課，我拿著自己的作業去問勞動技能老師。最初，我想讓勞動技術老師先看看《編織生活》中的內容。出乎意料的是，她一點也沒看到，一眼就看出了我的問題。起初，我打錯了結。我需要的是一個鳥頭結，但我做了雙重連接。看到我懂了一點，她告訴了我所有常用的打結方法，包括8字結、平結、單平結和交叉結。最初，老師知識淵博，我突然明白了為什么學習在古代被稱為“學習”。

　　勤奮好學，是一種值得稱贊的'學習方法。

　　班主任希望每個專欄都有人出現。我沒想到我獲得了一等獎，這超出了大多數人的預期，但我知道我的一等獎不是隨風而來的。在后來的學習中，語文、數學、英語甚至體育老師都能看到我在問問題。

　　我媽媽是對的。經驗本身就是一筆巨大的財富。

小學六年級作文：那一次我真的很棒2

　　人生并非一帆風順，而是坎坷的，遭受挫折也是在所難免的。但是只要勇敢面對挫折，冷靜對待，就會成功。

　　有一次，姐姐約我一起去吃飯，回來時路過一家拼圖店，出于好奇我們就決定去看看。

　　一進去我們就被五彩繽紛的展示的拼圖給吸引了，這些不同于平常的拼圖平常的拼圖只有四五十片，可這里的'一幅里面就有幾百塊！出于好奇姐姐決定買一幅1000塊的自己拼。

　　才過了一星期就聽姐姐說，她已經拼好了！這讓我十分驚訝，1000塊啊，姐姐就花了一星期，我便讓爸爸也給我買一幅，我爸爸就給我買了一幅《我愛下午茶》是504塊，當天買來的晚上我便興致勃勃的拼了起來，今天拼框，明天拼茶杯，后天拼小貓……就這樣天天拼一點，已經拼了三分之一了。

　　可就在這時我被一個問題給難倒了，后半部分很模糊，要從幾百塊里找這樣幾塊可是十分難的！我有點想放棄。這是爸爸說：“都說了你從不堅持完成一樣東西！”我聽了可不服氣了，心想既然你不信那我就拼給你看！不要小瞧我！

　　我問堂姐拼圖的技巧，并于她一起討論，我找姐姐讓她教我，與我一起拼。終于在兩位姐姐的幫助下我最終完成了那幅504塊的拼圖，爸爸說：“嗯，這次很好堅持完成了這幅拼圖，要知道做任何事都貴在堅持！你看看著自己堅持勞動的成果，是不是啊？”“嗯！”我高興的回答到。

　　這讓我想起一句名言“在你孤獨不受誘惑時，建立你的決心。——本瑟姆”

　　因為堅持而必須忍受的孤獨與付出的代價。如果你就此放棄，那前面的堅持又是什么呢？這時候的你，更應該要下定決心去堅持對的事情，相信自己的價值。

　　那一次，我堅持了，我真的很棒！

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