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小學六年級春節作文

時間:2022-11-23 23:32:37 小學六年級作文 我要投稿

精選小學六年級春節作文集合5篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的小學六年級春節作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選小學六年級春節作文集合5篇

小學六年級春節作文 篇1

  晚上,我和爸爸媽媽坐著車來到奶奶家,我一下車,酒肉的香味撲鼻而來,本以為姑姑、叔叔他們已經吃了,可沒想到他們還在等我們吃團圓飯。

  我們在歡歌笑語中吃完了飯,聽說今天的新區格外熱鬧,于是,我們又坐車來到了新區。

  我和堂姐下了車,只見新區燈火輝煌,人山人海。人們扶老攜幼,三五成群,興致勃勃的欣賞五彩絢麗的煙花,猜想這謎語的答案。

  忽然,一聲爆炸聲在遠處“嘭嘭嘭”的巨響,只見天空那五彩絢麗的煙花在群星閃爍的夜空中綻放出了美麗的色彩,這景象不得不使人贊嘆不已。還有那些舞龍手舞出的龍,那般姿態、動作舞出來就如真的`一般,活靈活現,惟妙惟肖。

  這時,那邊猜謎語獲獎的活動吸引了我和堂姐。我們迫不及待的等待著謎語的到來,這時來了個謎語,是:微波爐煮稀飯?(打個地名)。成績名列前茅的姐姐聽了,腦袋一轉,就拍拍自己的胸脯,胸有成竹地說“是溫州。”那一個人對姐姐說“恭喜你答對了,給你一包小吃吧!”我也不甘落后,也猜中了一個謎語,得了包小吃。

  過了不久,我們有坐著車回到了奶奶家,大人們也開始他們的熱門活動——打麻將。而我和姐姐吃著猜謎語得的小吃,在后院做游戲,減少郁悶,不早睡,好熬夜。記得每年的除夕夜,我和我的家人們都過得格外熱鬧呀······

  尋人:此人基因有點et,性格有點bt,體重達到mt,長期從事it,上班經常ot,曾經做過腦ct,發現里面有tnt!有知其下落者,速拔911。...

  餃子歷史悠久。兩千年前,就有餃子了。在中國,農歷新年時吃餃子,具有特別的意義,代表著吉祥和團圓。除夕夜,一家人吃過團圓飯之后,就齊聚一堂,一邊看新年節目,一邊包餃子,共享天倫之樂。餃子一般在半夜十一點到凌晨一點鐘享用。

  若快樂能異地存取,愿將快樂存入你的賬戶;若幸福能打包郵寄,愿將幸福郵給你;若健康能標價出售,愿買下一生健康送給你!平淡的生活,會帶給你最簡單的幸福;忙碌的腳步,會帶給你最美麗的風景;真誠的祝福,會帶給你最由衷的快樂!今天再大的...

  歲月的流逝能使皮膚逐日布滿道道皺紋,而我心目中的您,永遠年輕。遠方的我祝您春節快樂,身體健康,萬事如意!層層往事在歲月沉淀,留下無盡回憶,親情讓我感到幸福無限。謝謝您給我生命,給我快樂,給了我又一個嶄新的一年。

  1、千祥云集慶有余,百福駢臻賀新春!青山依舊在,祝福年年有!朋友,新的一年錦上添花!2、心到,想到,看到,聞到,聽到,人到,手到,腳到,說到,做到,得到,時間到,你的禮物沒到,只有我的祝福傳到。

  盼望著,盼望著,眼前漸漸出現了一片喜氣洋洋的紅,新年的腳步聲越來越近,濃濃的年味兒在大街小巷彌漫。瞧!孩子們換上了新衣,小伙伴們嬉戲著,老人們互相登門拜年,臉上堆滿了幸福的笑容,咧開的嘴怎么也合不攏,祝福的話怎么也說不完。

  人們都知道,大年三十夜應該是和家人一起吃年夜飯,一起守歲,我以前的大年三十夜都是這樣度過的。可是,xx年的大年三十夜我是在火車上度過的。這個春節,我們準備去冰雪王國東北度過。

  我用祝福捻成絨線,為您織一件紅色毛衣:前身是平安,后身是幸福;吉祥是肩膀,如意在袖子里;領子蘊藏體貼,口袋盛滿快樂!讓我的心陪伴你度過新年!工作是船,成績是帆;節日如岸,家似港灣;洗盡征塵,綻開笑容;借助短信,送去祝愿;醒來是笑...

小學六年級春節作文 篇2

  我的家鄉位于隴縣,每次過春節令人回味無窮。春節初一早晨,我早早地來到奶奶家拜年,首先映入眼簾的是一對精巧的對聯,那鮮紅紙上的一撇一捺顯得龍飛鳳舞,像一個個笑瞇瞇的臉蛋,洋溢著春節歡樂的氣息,包含著一種濃厚的風情。走進廳堂,桌子上花花綠綠的食品看得我眼花繚亂:各種各樣的瓜子成堆地散落在“蝴蝶翅”中,色彩鮮亮的油炸食品擺成奇形怪狀的`形狀等等。但是食品的誘惑并不能使我饞涎欲滴,蠶豆粉絲的味道才是真正的十里飄香。

  快到中午的時候,我和小伙伴們趕緊跑出去塞住耳朵,等待爺爺奶奶放鞭炮。鞭炮聲震耳,驚天動地,我們躲得遠遠的,心像是小兔子似的怦怦地跳起來,只因為這鞭炮像張牙舞爪的怪獸,發出可怕的聲音。煙霧散盡后,我們一窩蜂沖出去,手捧一堆鞭炮,悄悄地來到河邊,用火點燃鞭炮扔入水中,隨后水花四濺,一股泉水直沖上天,幾條魚兒一躍而出,翻了個跟頭,一會兒,河面上又恢復了平靜,我們早已不見了蹤影。晚上,親人團聚在一起放煙花,天空中五彩繽紛的雨點散開來,蘊含著一股輕松而又歡快的心情。

  每年除夕夜大家都要聚在一起看春節聯歡晚會,今年的我已經走過了十二個春秋,回顧以前的除夕夜,我每次都是半途而廢,沒有看完就上床睡覺了,今年的我努力堅持到了深夜1點,堅持看完春晚,躺在床上,一會就進入了夢鄉。

  家鄉的春節令我回味無窮,家鄉春節的風土人情更讓我感受到人間親情的美好。轉眼春節就過了,過年的確是熱鬧的也是快樂的,但年的背后也寄托著厚重責任。我不僅又長大了一歲,同時又收獲了一份希望,對于人生又多了一份思考。面對新的一年,如何調整自己,迎接新的壓力和競爭,以新的自我面對新的挑戰。我想,這才是過年的真正意義吧!

小學六年級春節作文 篇3

  春節是我們民族的傳統節日,每到那一天全家都會聚在一起吃年夜飯。

  大年夜,我和爸爸、媽媽回到老家泰興過年。一到家,爺爺、奶奶已經開始裝飾房子了。窗戶上貼著窗花,大門上貼著對聯,家里打掃得干干凈凈的,到處是新年的“味道”。晚上,我們一家人圍在一起觀看《春節聯歡晚會》,其中的很多小品、相聲都逗得我哈哈大笑。過了許久,新的一年即將來臨了,我在心里默默地念著:“五、四、三、

  二、一。”我正當數到“一”時窗外響起了一陣鞭炮聲。我知道這是為了迎接新的一年,便大聲說道:“新的一年到來了!要過年嘍!”外面的煙花也很漂亮。有時像一朵花一樣,有時像流星灑落,有時又像五顏六色的布拼在一起。大家都看著外面美麗的煙花,開懷不已地談論著新的'一年有什么打算。

  大年初一到了,我一看到爺爺和奶奶便對他們說:“新年快樂,祝爺爺、奶奶身體健康、萬事如意。”奶奶 聽了親切地對我說:“龔克,祝你在新的一年里身體健康,學習天天向上考到一個好中學!”接著奶奶把紅包給了我。在家里我們都互相拜年。在新年的第一天里我們要吃青菜炒豆腐,這寓意著做人要清清白白的。吃完飯我們就到親戚家去拜年。

  新年是中國傳統的節日,這不僅讓我為他人送去了祝福,還給我帶來了壓歲錢和最真誠的祝福。

小學六年級春節作文 篇4

  過年快到了,蘇州的大街小巷都變了樣。彩燈、福字、對聯多得數也數不清。就在這萬分忙碌、喜慶的日子里,我用眼睛捕捉了幾個好鏡頭。

  首先,先看看我的小區吧,為了迎接過年的.到來,有一位姓王的老爺爺,提筆寫下了一副對聯:雄雞福壽唱新歌,猴報安康吟雅韻。這副對聯真可以稱得上是絕妙啊!除此之外,每家每戶都貼上了倒福。小區的墻面、樓梯都穿上了新衣服,大家都在等待過年的到來。

  接著我們去超市里逛逛。超市里,人可是多得不得了!而且,大家都不管三七二十一,先買了再說。飲料、小吃柜臺上可是水泄不通啊,假如說,在這兒丟了人,找起來可不容易!悄悄告訴你,幸虧我家購年貨購得早,要是你現在去啊,付錢結帳不知要等到何年何月。排隊的隊伍就像一條龍,在超市里穿梭。你要從超市進去,就別想從那兒出來!

  門口的小商店也忙得不亦樂乎。門口掛滿了紅燈籠,一串一串的,看得我眼花繚亂。在這么多商店里,最喜氣洋洋的要數石路路口的小吃店有意思了。一走進有意思,一只只燒雞朝我迎面撲來,害得我口水直流。瞧,窗戶上、墻壁上、天花板上,貼滿了雞,哎,那么多雞,吃都吃不完哪!

  一眨眼到了晚上,大家都會拿出已經買好的煙火、鞭炮放,漂亮的煙火在天空中綻放,增加了節日的氣氛。每個人都穿上了新衣服,等著長輩發紅包。看著這一個個厚厚的紅包,大家心里都開了花。我啊,現在已經收到500元的壓歲錢了,當然我不會亂用。我都把它們藏在小金庫里,等到教學費的時候,再把它們給犧牲了!

小學六年級春節作文 篇5

  大年初二,本應到三叔家里去的,可我心中不太樂意,由于好久沒去了,我就跟著父母一起去了。

  乘了大半天的車,爸媽帶我來到了三叔住的村子外,我驚詫的發現村前的那條泥巴路不知何時已經不見了,泥巴路變成了水泥路,兩邊種滿了梧桐樹。走進村里,一家家小平房不見了,一幢幢小洋樓展現在我面前。走了半天,來到一幢洋房前,爸媽告訴我到了,三叔三嬸早已在門前等我們了,他們背后的洋房真漂亮。

  拜完年后,我們走進三叔家中,發現黑白電視機已被液晶電視機取代,墻上掛著幾幅畫,家具也煥然一新,我不禁叫出聲來:“哇,三叔,幾年不見,你們家的變化真大呀,太了不起了!”三叔笑著對我說:“哈哈!這沒什么,我們村今天晚上還有聯歡晚會,有好多節目,我們也要表演一個節目,你也一起來參加吧!”吃完晚飯,我與三叔他們一起參加了聯歡晚會,我與三叔三嬸一起表演的節目,引得觀眾們頻頻鼓掌。

  春節是個喜慶的日子三叔三嬸和村民們靠著努力工作,改善自己的生活,用自己的'創意和想象過了一個不一樣的春節。或許在常人眼里只是模仿電視中的,可是它與往常放鞭炮爆竹不一樣,所以這個春節,他們過得心情是不一樣的。我在那兒過了一個不一樣的春節。

  人民物質與精神生活的提高到處呈現出一派生機勃勃欣欣向榮的景象。我們青少年生活在這個嶄新的時代多么幸福,緊跟時代的步伐,在各方面提高自己,才能融入這個時代。

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