關于六年級開學作文（精選40篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的六年級開學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　六年級開學作文 篇1

　　光陰似箭，時間過的真快，轉眼間又要開學了。我懷著激動的心情，早早的起了床，背上書包奔向我那可愛的鴻業小學。

　　又見熟悉的校園，干干凈凈的操場，白白的'教學樓，陽光依然明媚，天空依舊湛藍。操場上，我們鼓號隊最先排好隊，奏起了響亮的樂曲，迎接那些一年級的新生，看著五星紅旗冉冉升起，我感到無比自豪。想起我剛上一年級時的情景，那時的我拉著爸爸媽媽的手，有些害怕，又有些好奇，多虧了班主任班級老師那媽媽般的笑容，讓我很快適應過來。快樂的度過三年的時光，現在我已是四年級的大哥哥了。

　　進到了新教室，沒想到班主任也換了，新班級老師姓韓，韓國的韓，這姓很好記，因為我媽媽愛看韓劇。還發了一堆新書，真是新學期新氣象啊！同學們交頭接耳，嘰嘰喳喳談論著自己放假期間的事情，摩爾莊園，賽爾號成了普遍的話題。大家聊著，笑著，鬧著，往日的氣氛又回來了。

　　隨著上課音樂響起，我們頓時安靜下來，是啊，要努力學習了，我要拽回我那在天空中飄蕩的心，開始新學期的學習了。

　　六年級開學作文 篇2

　　開學那天，我不知用什么來形容，有喜悅，有留戀，有激動。

　　一切都是新的，我已經步入這個學校最大的年紀——六年級，一切都回到了起跑線。

　　暑假中那繁忙的生活如今成為了緊張的學習，我雖以喜悅的心情回到了六（6）這個伴我五年的班級，卻也有一絲不舍，不舍暑假年偶爾悠閑的生活。

　　邁著步子進入嶄新的教室，激動地看到好久不見的同學們，那些平時有些鬧不合甚至有些討厭的同學，我都想念得不得了，有些平時要好的同學更是精彩，向我一撲，抱得我喘不過氣來，座位前的謝怡鈴給我一肘，說：“好久不見，你小妞又胖了呀！”我笑了笑，這話中雖有些諷刺，但更多的是想念。

　　我顧不上謝怡鈴的話，連忙沖到一些久違的同學面前，把我憋了一個暑假的`話通通和她們講，講講我在暑假里所做的事所遇到到人。周圍的同學各個都笑容滿面，隨意地和其他同學聊了起來……整個教室嘰嘰喳喳，象熱鬧的菜市場。忽然，揚老師來了，教室里安靜了下來，嘰嘰喳喳變成了嘀嘀咕咕，大家還是無法讓自己平靜下來。

　　今天雖只是開學的第一天，但意味著咱們就要投身于緊張的學習中了，收回那顆蠢蠢欲動的心。六年紀，這三個字說明咱們將要升入初中。意味深長的三個字。唉！

　　六年級開學作文 篇3

　　呵呵，從六年級的哥哥姐姐一下子升為學弟學妹，心中難免有些失落。但當我轉到蘭州上初中時，一想到周圍全是生疏的面孔，我感到了寂寞。但轉眼一想，憑著我在小學擁有的交流達人的稱號。我相信在初中一定會有不少朋友。今天我就給大家說說我開學第一天的事吧。

　　太幸運了，在蘭州升學考試中的倆位同學和我分一個班。但更沒讓我想到的'是，我被敬愛的班主任提拔為副班長，下課了我向同學們聲明：不要把我當副班長看待，當我是知心信箱就行啦。另外希望大家不要班長、班長的叫我，叫我老孫或名字就行了。不要太拘束。快下課了，我向同學們宣布了一件事情......

　　六年級開學作文 篇4

　　開學了，我們學校舉行了開學典禮，我就是其中的表演者，我表演的節目是小提琴合奏《梁祝》，我們先在班里表演，等我拉我，大家一起鼓掌，等驗收人員來的時候，大家都說我的好，我就被選上了，當被選上時我的心情太激動了。

　　開學典禮表演當天，我們三個人在一個地點練習，當主持人說：“有請王天昊，所天和……同學小提琴合奏《梁祝》，我當時的'心情既激動又緊張，我來到臺上，我的心里球像是揣了一只小兔子一樣，蹦蹦蹦蹦蹦直跳，我站到主席臺上時，我的心跳都能達到一分鐘120個了，不過我對自己說：”我要緊張，竭盡全力就好。“

　　我拉完之后，回到班級所在的地方，看了一會節目就回家了。

　　這次表演，是我平生第一次面對這么多人表演，這次表演讓我有了以后表演的經驗，不過我對這次表演很滿意！

　　今天過得真快樂！

　　六年級開學作文 篇5

　　今天，我懷著愉快的心情走進了六（二）班的教室，開始了全新的學習生活。

　　大約七點鐘，我就來到了學校，本以為自己應該算是比較早的，沒想到大多數同學已經來了。我們的班主任老師姓馮，數學老師也姓馮，班主任笑著對我們說：“如果只看見我一個老師，那就叫我‘馮老師’，如果也看見數學老師的話，那就叫我‘大馮’，叫數學老師‘小馮’吧。”同學們都笑了。

　　真沒想到，一開學就有那么多的學習任務，比如“每人必備一本《小學生必備古詩文80首》”啦；“每天要學5個成語1條歇后語1條諺語1條名人名言”啦；“每人要帶兩本課外書放在教室圖書角”啦；“每人必備楷書字帖1本帶到教室來練練”……

　　還有，老師讓我們各自寫發言稿，上臺來講，再根據票數選出班長。我是第一個上去講的.，但還是沒當成班長，依然是學習委員。另外，老師還定了“體育委員”、“生活委員”、“勞動委員”等多種大大小小的“官”。

　　說實話，雖然會很累，但是很快樂！

　　六年級開學作文 篇6

　　一路上，回憶著點點滴滴的使人懷念的校園生活：與同學們打打鬧鬧、蹦蹦跳跳地奔進學校的大操場，鍛煉身體、玩耍嬉戲；上課鈴響了，又把剛剛遠去高飛的心收回來，飛奔回課室，努力地思考，辛勤地寫作……

　　到了學校，我懷著激動的心情走進了課室，看到了一張張熟悉的臉，連我一個，不多不少，仍然是快樂的二十七人團體！同學們的天真笑臉、文靜執著、可愛奔放、嚴肅利索，我仿佛看到天上出現了一條七色彩虹！

　　坐到座位，有一種莫名的'幸福愉悅感，這種感覺，是對人來說，陌生的地方從未有過的溫馨的感覺。上課鈴響了，看著英語老師黃老師走進課室，那種和藹又不失嚴格的眼神，真使人有一絲溫暖的感覺，是呀，老師們的眼神，雖然已經看過了許多遍了，但每次看都會有一種奇妙的感覺——自豪，我有這么好的老師呢！肯定是我前世修來的福氣！跟老師學習，每一次舉手發言，都像把一個煩惱丟掉一樣。

　　現在看看就連看到課室里的擺設我都有種莫名的沖動，真想上去吻幾下！我們的二十七套桌椅上、老師的講臺上、二塊黑板上、兩個門，甚至看到窗簾。這上面仿佛刻滿了幸福的回憶，而這些回憶卻只能讓回憶的擁有者看見。我仿佛聽見風用柔和的聲音對我說：“幸福學校生活，就在大同小學！”不過，也有一種傷心的感覺，這一學期學完，我就得去大同中學了，也許很難再見到老師們熟悉的面孔了。不過，我會繼續努力的！

　　我的新學期愿望是：我能在學習上更上一層樓，爭取能和同學們奮斗到清華大學！

　　開學啦！好運多多！快樂處處有！

　　六年級開學作文 篇7

　　開學初的感受……

　　一個人的生命是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年都是一個新的開始，甚至每一分，每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，咱們注定要用新的面貌，來適應它。當然，我也迎來了我新的開始。

　　從踏入初中開始，不知不覺已經一個星期了，從一個小學生到初中生，似乎太快了，還沒享受足夠的快樂，就要開始生命中重要的時刻已經過了一個星期了，時間過得真快啊，剛來這個班的第一天時除了以前班上的同學外其他的全部不認識，總有些陌生，但是一星期后，漸漸了解了些。

　　那個胖胖的語文老師向老師，上課時，總是告訴咱們要好好學習，我一定會一直記在心里，有時還會斗咱們開心!那個有點兇的英語老師張老師，總是教咱們一些英文字母，可她說讀初中了要從0開始，想想，她說得也對呢。那個搞笑的體育老師，是屬我印象最深的老師了，一個橢圓的`大腦袋，不由讓我想起了我喜歡的卡通人物多啦A夢!還有數學老師李老師，雖然表面看來他很溫和，但把他惹火了那就死定了，但有時候讓咱們無時無刻地聽著您詼諧幽默的話語。

　　另外寬容的班長，愛勞動的副班長，，有著股傻勁的體委和溫和的紀律委員……，所有的人，都在展示著自己的個性，都在朝自己的目標前進。總之呢，大家都非常的可愛。在這個班，我又認識了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現，然后，相繼消失。每換一個班就會認識一些人，每換一個班就認識一些朋友。正像每經過一件事就會成長大一點，一點一點的走向成熟，從過去的天真幼稚走出來，一直走……

　　我相信，這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團結，友愛，彼此之間，更加的友好……攜手共進!

　　六年級開學作文 篇8

　　六年級，就等于進入緊張的階段，整個六年級伴隨著緊張的氣氛。上課，下課，大多數的同學把大都數的時間放在學習上，因為每個同學都想有個更好的成績。

　　新的老師教著新的學生帶著新的目標進發。

　　每天，從早晨到晚上一直重復著：上課，下課，上課，下課，課間操。生活雖然很枯燥，但每天都很精彩，因為可以在知識的海洋里遨游，所以在枯燥的生活也會變得很有趣。

　　在學校里，同學們都帶著好奇的問題和老師進行探討，尋找答案。

　　課下，同學們都在操場上和教室里盡情的玩耍，有些同學還會守在自己的座位上復習和預習功課，為自己的學習打基礎。

　　在布置作業方面，有的同學認為太多，沒時間做，打在我看來，時間就像海綿里的水，越擠越多再說作業也不過是寫寫日記，每天一篇閱讀和作業本罷了。如果不想做它的人，就會覺得多，如果把學習看成是一種興趣，就不會再厭煩它，在我看來，學習就像書一樣是進步的階梯。六年級，我始終堅信一句話：堅持就是勝利，勞動創造未來。以前我的學習成績雖然不是很好，但是我不放棄，因為勝利在不遠處在向我招手。

　　進入六年級以來，咱們班出現了很多學習高手。老師們把咱們分組競爭，在競爭中學習，在學習中競爭。分組的.目的是相互幫助，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，為自己所在的組爭奪分數。這下課堂變成了賽場，高手們相互比高低。

　　為了自己的明天，從今天努力，創造自己的未來。

　　開學見聞只有這些了，這些都是我精心選出來的精華。

　　六年級開學作文 篇9

　　想起幾年來挑著明燈不分晝夜的讀書，不就是為了在小升初那年考上個好的初中嗎？

　　慵懶的午后，“秋老虎”的悶熱漸漸襲擾著我的困意。離開學只有一天不到了——我望著臺歷上那圈起來的鮮紅數字，感嘆著時光真是白馬過隙、日月如梭。面對著如山般的六年級預備功課，我總是告誡自己，小升初快要到了！但是這樣一個睡午覺的大好時機，被題海苦戰給取而代之。然而臥室里傳來刺耳的.呼嚕聲，弟妹的嬉鬧聲，更是令我心煩意亂、昏昏欲睡。

　　想起幾年來挑著明燈不分晝夜的讀書，不就是為了在小升初那年考上個好的初中嗎？出身在工人家庭的我，靠著父母賺來的微薄之薪讀書，日子過得拮據，雖沒有農村的孩子們那樣貧困，卻也并不富裕。沒有關系、沒有高額費用，想要讀上好學校，便就沒有別的選擇，只有讀書、讀書……

　　“十年寒窗無人問，一舉成名天下知。”同為六年級的每個人，想必心里都是深有感觸。望著小升初的日子一天又一天逼近，我心如火焚，給在外打工的底層工人老爸打了個電話：“爸，六年級了，我們班好多同學都在外頭補奧數補語文，我也想報個班讀。”電話里的老爸沉默了半晌，有些為難地說：“爸也不是不知道，爸也相信，以你的自學能力，還是可以考上個龍中之類的學校。”“爸……”我還想說什么，老爸說：“早點休息，明天就開學了。再見。”電話那頭傳來嘟嘟的忙音。

　　最后一點點希望，還是化為了泡影。

　　看著桌上的教材全解，我靜靜地，關上了門，隔絕掉一切聲音。又開始投入到為小升初而奮斗的光榮行列中……

　　因為，我深深地知道，為美好的明天，今天就必須努力！

　　六年級開學作文 篇10

　　一轉眼，又是一個暑假假期去了。我突然發覺時間過得好快，從以前那個一年級的小孩子變成了六年級的大哥哥大姐姐。

　　9月1日，我背著輕輕的書包，哼著小曲，來到了闊別已久的校園。校園里，玉蘭樹長高了許多，桂花樹像一位發福的老人，圓滾滾的肚子正在朝我們搖晃。好像是邀請我們去那里遮蔭。

　　在這學期開始以后，我們已經不再是天天可以瘋玩，無憂無慮的小朋友了，我們要抓緊、努力學習，要爭取取得好成績。在剩下的日子里要怎樣學習、生活，是我們要面臨的首要問題，畢竟，擇校、畢業是我們必須通過的，也是我們必須經歷的。

　　有的同學可能會認為我們現在的學習壓力實在太大了，壓得我們快喘不過氣了。的確，我們每一天都有小山似的作業，搬完一座又一座。有的時侯，大人都睡了。我們還在電燈下學習。但是我只要認真學習，把上學看為這幾年來奮斗的目標的同學，就會認為這一切都是對我們有益的，我們現在付出的`時間、精力、青春都是在為明日的美好生活打下基礎，所以一切的付出都是值得的、可以的。

　　面對新學期的到來，我給自己制定了一份“學習計劃”：

　　1、在學習生活上面，也要和同學互幫互助，友好相處。

　　2、同時在這個學期我也要開拓視野，多讀一些好書，如；《名人傳記》、《四大名著》等。

　　3、認真做好老師布置的作業，不能有一點馬虎。

　　4、不破壞校園公物，見到老師要叫“老師好”。

　　5、不與別人吵架。

　　6、認真復習，把老師上課的知識點抄在本子上。然后在大腦中仔仔細細的過濾一遍。

　　我希望自己能夠在新學期中，學習一帆風順！期末考試爭取在前五名，老師對我有好印象。

　　六年級開學作文 篇11

　　我是林艾琳，現在六年級了。五年級的時候，我的學習成績很一般，但林老師對我很有期望，可我只上過一次前十名，感覺特慚愧。我很喜歡林群老師，他的課我很想認真，但卻認真不起來，居然覺得林老師和其他“念經”的老師一樣！今年的六年級，語文、數學、英語老師都換了，班主任還是大名鼎鼎的何捷老師！

　　何老師他肌肉發達，課上氣氛活躍，而且上課幽默，不像以前的老師那樣千篇一律。一次，吳仁杰提了一個問題，王婧回答，老師就推著王婧到吳仁杰面前，老師跟王婧說，要這么回答：吳仁杰同學，我告訴你……搞笑的王婧就學著老師的樣子大笑著說：吳仁杰同學，我告訴你……引得同學們哄堂大笑，我的肚子都笑疼了！何老師他讀書也很有感情，比如那句“捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽見遠古火山爆發的聲浪，聽見時間隆隆的回聲。”那“爆發”兩個字，何老師讀的才真正是“遠古火山爆發的聲浪”呢！大家也學著何老師的樣子，“爆發”出了聲浪！

　　六年級，大家都改變了很多：上課認真了，劉玲豆從什么課都不喜歡到最喜歡語文，林瀚秋上語文課近乎發狂，整個人醉在課里！我以前是一上語文課就盼望著下課鈴響，現在我是盼望下課鈴慢點響，讓心中的`小火山多爆發一會兒，讓好久沒有過的暢快久一點，讓這種享受多持續一會兒。作業的改變是顯而易見的：吳仁杰作業缺的少了，劉玲豆答題不會只寫一句了，我們大家作業都及時訂正，我的作文比以前寫的都多，大家的進步讓我很吃驚，我的進步更是我自己都沒想過的！

　　也許我們班的“歷史”會在這個學年了被改寫，我們在校長頭腦里的印象會有 度的大轉變，我們會成為年段里學習最好、紀律也第一的班級！

　　六年級開學作文 篇12

　　我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。

　　上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的'圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

　　上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

　　上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

　　上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。

　　六年級開學作文 篇13

　　開學了……好日子也就到了頭了，我還是老懷念假期那種吃飽睡，睡飽吃的生活啊，那是多么的開心啊，現在又一夜回到解放前了，5555…

　　話說回來了，灑家開了學以后還是挺高興的，俺又能和俺的好朋友在一起學習，這次開學以后大家真的是變化很大！

　　就那開學第一天的升旗來說，雖說8月31號的時候祥哥三令五申的`強調了路隊紀律，但是照著我們原來的時候才不會聽呢，可是這一次在升旗的時候，升旗之前我就在想，是不是又要挨批了，是不是又會有說話的成群了，祥哥可能也意識到了，臨站隊前還又強調了一遍，可是我們沒有辜負你！

　　站在隊伍中，我有四次三番的管制不住自己，想要說話，可是都被隊伍中安靜的氣氛所管制，相反原來挺安靜的四班這次沒了我們班的聲音，就被襯托了出來，哈哈，說話的聲音是此起彼伏，不絕于耳，尤其是在升國旗的時候，看到了自己的班主任擔任升旗手，一個個都在捂著小嘴笑了起來，而我們雖然沒有我們的班主任，但是我們沒有隨波逐流！

　　再后來的物理課上，李老師是一個脾氣是很好的男老師，如果是原來，我們早在他的課上鬧翻了天，可是這一次卻沒有，我們人人律己，不敢多話，但是沒有發言的人了…有發言的，聲音也太小，HOLD不住全場，搞得我們像是小家碧玉的班似的……

　　在第二天的時候依舊如此，俺們的作業也都按時交齊，全部交齊，出了一個人，那就是我，全班就我沒帶誓言書，搞得我老不好意思了……我媽還不給我送來，搞得我自己匆匆忙忙的趕制了一份，不過教上合格啦——

　　開學之后真是不同了，人人上進，個個爭先，我絕不能落后啊！

　　六年級開學作文 篇14

　　開學，這個讓人熟悉的詞意味著新學期的開始。開學這兩天我收獲的可不少，不僅看得多，聽得多，而且想到得也多。

　　開學的第一天下午，老師和我們一起統計了六年級下學期的學習時間，僅僅只有65天！這個數字讓我震撼，65天只是兩個多月的時間，而且我們的學習任務更繁重，不但要學習六年級下冊的書本，還要復習1——6年級的舊知識。時間緊迫，任務又繁重，這些任務把我驚住了。我心想：這么多任務怎么又快又好地完成呢？我皺緊眉頭，深思了一會兒，心中暗想：雖然任務那么多，但是只要付出努力，就一定能完成。

　　開學的第二天早晨，正陽一小舉行了隆重的開學典禮。開學典禮主要是表彰年級前十名，我們班占了一半，看到他們神采奕奕，容光煥發的樣子，我的心中涌起對他們的羨慕。我這時候鼻子一酸，想到了自己的成績，自己的成績考得很不理想。頓時我在心中默默地問自己：自己為什么不能成為前十名呢？自己有那個能力為什么不努力發揮呢？自己為什么和別人差距那么大呢？當主持人念起前十名同學的'名字時，他們的臉上浮起微微的笑容，臉上帶著甜甜的酒窩，他們的走路姿態是那么自信。我的臉被紅暈染紅了，我悄悄地低下了頭。

　　在這兩天中，我感悟到了自己是多么的渺小，自己曾經是多么的飄飄然，自己還沒有了不起就翹起了尾巴。我知道六年級下學期是我小學階段最后的舞臺，如果想考上一個自己理想的中學，必須靠自己的努力，只有辛勤付出，才會有收獲。這是我最后的機會，我要珍惜它的寶貴，一定在本學期里做到腳踏實地，嚴謹細致！

　　新的學期開始了，我要好好地選擇人生，好好學習，樹立新的目標，向前十名沖刺。努力吧！我要把精力投入到學習之中，讓學習伴我成長！

　　六年級開學作文 篇15

　　一轉眼，初二的一半時間過去。寒假也過去了。時間在飛逝，現在我已經來到了初中時期的下半季。說實話，我非常討厭初三的生活，因為我親眼看見初三的同學開學就在月考，簡直就是神！初三的生活真是有苦說不出啊！一天到晚都是中考，會把我們都煩死的，心理壓力也是相當大。現在暫且不去說它了。第一天報到，我到校的時間稍遲了一些，當我踏進了教室時，幾乎不認識我們班的同學了。當時我還以為是走錯了教室，抬頭一看，班牌上寫著“209”三個醒目的數字。我沖進了教室發現我們班的同學的樣子都變了。章的.身高明顯增長，洪的打扮技術又有了新的提高，王又肥了許多，其他同學的變化我就不一一列舉了。同學也就我的變化互相交換了意見。

　　我和同學聊了一大坨，包括“QQ飛車”和“穿”。很長時間我們都沒見到班主任，我們正在納悶老師到哪去了。正在這時殷老師就沖了進來，大伙一下就無了聲息都安靜地聽老師講話。殷老師大為震驚，因為以前我們都是所謂的“無組織，無紀律，敗壞社會風氣”的一群人（當然此乃夸張，是胡說的）。老師告訴了我們許多學校新公布的紀律、條令，真是麻煩啊！“神”！

　　最“神”的是李老師，報到第一天就要我們立刻把元素周期表大部背出并在下午默寫。這可急壞了“煥哥”，他是我們班動作最慢的人。在中午，我們都坐在教室里背元素周期表，要是平常，我們早就出去踢球了。

　　下午，殷老師說二點就可放學，我們簡直就要瘋掉了。在李老師的默寫過后，殷老師就宣布放學，但是同時她說班干部留下，召開會議。真是“神”！可笑的是，沈同學在開會前還說哪怕是天塌下來他都要辭職，可是一到殷老師面前就沒了聲響，像一頭乖順的綿羊了！

　　六年級開學作文 篇16

　　九月一日的清晨六點，我早早地起了床，去迎接開學的第一天！

　　來到了學校門口，看著這熟悉而又陌生的學校，我心里不禁笑了笑。走進校園，感覺一切都變新了。墻被粉刷過了，地板被擦的閃閃發亮。

　　走進教室，一片嘰嘰喳喳的說話聲，如同菜市場一樣熱鬧。大家都有說也說不完的`話和同伴分享、交流。有一些人感到在暑假里還沒有玩夠，便和朋友們在教室里玩游戲。其實，我也有許多的話要和伙伴講，比如在暑假里去哪兒玩了，玩了什么，玩的開不開心。

　　正當我們聊的熱火朝天的時候，班主任王老師來了。他看我們聊的那么歡快，就用嚴厲的口氣說道：“都六年級了，應該更加努力的學習，還想著玩。”

　　面對這嚴厲而又陌生的老師，我們都嚇的大氣也不敢出，一個個像被馴服了的小動物一樣如坐針毯，動也不敢動。這時，我突然感到我們班的同學大部分個頭都沒有長高，小部分同學長高了，但才長一點點。

　　下午做操時，六年級整體站在一起，我們班很明顯的比其他班矮了許多。

　　我們這個班，是比較活潑的。個個都像只小猴子，在下課后活蹦亂跳的，尤其是那五個男生，下課后跑西跑東、上竄下跳的，只有老師才管住他們。雖然到了六年級，但他們依然還像五年級那樣沒有長大，他們是我們班的五個大活寶。

　　我們語數外三門課的老師中語文老師沒有換，比較了解我們。數學和英語老師換了，兩個老師都屬于“嚴厲派”，作業和課堂紀律要求都非常的嚴格。我心里想：這也是對的，畢竟都到六年級了嘛，老師這樣嚴格的要求也是對我們大家好。再看看那些學習比較差的同學，我真擔心六年級能否熬過去。

　　在緊張、嚴厲的氛圍中，終于放學了！

　　六年級開學作文 篇17

　　一轉眼，又是一個暑假去了。我突然發覺時間過得好快，從以前那個一年級的小孩子變成了六年級的大哥哥大姐姐。

　　9月1日，我背著輕輕的書包，哼著小曲，來到了闊別已久的學校。校園里，玉蘭樹長高了許多，桂花樹像一位發福的老人，圓滾滾的肚子正在朝我們搖晃。好像是邀請我們去那里遮蔭。

　　在這學期開始以后，我們已經不再是天天可以瘋玩，無憂無慮的小朋友了，我們要抓緊、努力學習，要爭取取得好成績。在剩下的日子里要怎樣學習、生活，是我們要面臨的首要問題，畢竟，擇校、畢業是我們必須通過的，也是我們必須經歷的。

　　有的.同學可能會認為我們現在的學習壓力實在太大了，壓得我們快喘不過氣了。的確，我們每一天都有小山似的作業，搬完一座又一座。有的時侯，大人都睡了。我們還在電燈下學習。但是我只要認真學習，把上學看為這幾年來奮斗的目標的同學，就會認為這一切都是對我們有益的，我們現在付出的時間、精力、青春都是在為明日的美好生活打下基礎，所以一切的付出都是值得的、可以的。

　　面對新學期的到來，我給自己制定了一份“學習計劃”：

　　1、在學習生活上面，也要和同學互幫互助，友好相處。

　　2、同時在這個學期我也要開拓視野，多讀一些好書，如；《名人傳記》、《四大名著》等。

　　3、認真做好教師布置的作業，不能有一點馬虎。

　　4、不破壞學校公物，見到教師要叫“教師好”。

　　5、不與他人吵架。

　　6、認真復習，把教師上課的知識點抄在本子上。然后在大腦中仔仔細細的過濾一遍。

　　我希望自己能夠在新學期中，學習一帆風順！期末考試爭取在前五名，教師對我有好印象。

　　六年級開學作文 篇18

　　六年級即將要畢業了，我即將步入知識的殿堂，成為一名合格的中學生，但我不擇校。我選擇的是離家近的一所普通學校。

　　暑假期間，有許多同學急切地擇校，他們每天談的也是擇校。他們的父母走關系花錢擇校，每天為了擇校日夜奔波。我的心情卻很平淡，冷眼旁觀。我早已說服媽媽不擇校，家里靠爸爸一個人養家糊口，錢來之不易。每個月的開銷大，還要還貸款，另外奶奶生病了，我就更不能擇校了，應該把媽媽準備給我擇校的錢存起來給奶奶治病。

　　就算擇校學習成績也不一定優秀，例如：有的人以為進了好資源的學校，。以為進了保險箱，就放松警惕，不好好學習，結果成績一落千丈。選擇一所好的學校固然重要，但是事在人為，任何事物的'發展靠內因，取得好的成績歸根結底靠自身努力。所以我堅持不擇校，并做好了開學的準備工作。只要我刻苦、認真、虛心好學，我相信，我一定能成為一名成績優異的好學生。

　　就要開學了，為了證明給大家看，我從暑假開始制定了一套學習計劃。

　　一、帶著陽光上路，以高昂的熱情迎接新學校，擁抱我的初中之旅，放下沉重的思想包袱，帶著微笑，帶著理想，輕裝上陣。

　　二、做好學業的準備，我利用暑假時間已經自學了初一的主要課程，做好了記錄，對學習中的難點作了記載，梳理出即將要學習的課程的綱要。

　　三、買一本美文摘選，在文章中漫游，并積累一些好詞好句，學會應用。

　　四、購買自行車自己上學。

　　五、“一寸光陰一寸金”，充分地利用每一秒時間。

　　就要開學了，我已經準備好了迎接新的學校、新的開始。讓陽光帶著我成為一名優秀的初中生吧！

　　六年級開學作文 篇19

　　時光轉瞬即逝，暑假在一眨眼只見，很快就結束了。我們的新學期也很快就要到來了，很快就能見到久違的同學們和老師們了。說實話，我還蠻想念我的同學們的。

　　新學期代表一個新的開始，在這樣的日子快要到來的時候，難免會有些緊張和期待。離開學還有幾天的時候，我每天就開始睡不好了，也不知道是因為要見到老同學開心的，還是害怕開學以后的學業壓力。雖然開學會帶來很多的歡樂，但也不免也會有數不清的作業和考試，這是最讓我們頭疼的事了。帶著這樣激動又擔心的心情過完了剩下的幾天假期，新學期開始的日子終于來到了。

　　既然是一個新的學期，那么總會發生許多新的改變。就好比我們的現在的教室就不再是以前的那個，現在我們已經升了一個年級了嗎，所以理所當然的要搬出以前年級的教室。這個學期我們的教學也有了一個很大的改變，那就是我們現在有了電教平臺，這不僅讓老師的教學工作更加輕松，也讓學生更加理解老師所講的內容。除此之外，我的同學們包括我都有了許多的改變，我們不僅在身高上有了變化，心理上也有了很大的變化，由于新學期的壓力和我們年齡的'增長，使得我們比以前也更加的成熟了，不再像以前那樣毛毛躁躁的。雖然成熟了很多，但新學期麼總是有很多話要說，大家你一句我一句的說著假期的經歷和感受，真是感慨萬分。

　　新學期新開始。以前的不愉快和傷心也可以一并過去了。新的學期還有很多東西等著我們去體驗，我們沒有時間回憶過去，只能踏步向前，走向未知的未來。

　　六年級開學作文 篇20

　　轉眼間，兩個月過去了，日歷上的圓圈從七月一日畫到了九月一日，又要開學了。

　　背著空蕩蕩的書包來到學校，剛剛進入大門，就聽見了一年級小朋友的那天真無邪、快樂陽光的笑聲，我也被感染了，心中被一種無言的喜悅填滿。上了樓，遇見了分別兩個月的同學，我差點把嘴巴咧到耳朵上了。她說：“嘿，你知道嗎，我們換新老師了！是個叫徐順珍的女老師哦！”消息一向靈通的我笑著說：“不見得一定是女老師。”一向爭強好勝的她不等我說完，就叫道：“你見過名字里有‘珍’的男老師？”“信不信由你，反正我是相信了！”

　　我們進了教室，意料之中，是一位男老師站在講臺上。這是我們第一次換班主任，看見一位陌生的老師，我心中有一點兒緊張。我加快步伐，走到位子上，表面上在看新課本，但實際上是在打量新老師。

　　我們的新老師大約三十來歲，“心靈之窗”被安上了兩片黑框架的玻璃，目光里帶著溫和，但主要給人的第一印象就是長相沒有任何驚人之處，五官平淡得就如一杯白開水。這時，前排的同學轉過來說：“你有沒有覺得他下半張臉像釋小龍？”嘿，一看還真有點像！

　　這時，老師說：“同學們好，我是你們的新老師，當你們看到我的名字時，一定以為我是女老師吧？”“嗯”“其實每個人的名字都有不同的`含義，回去以后，都準備一個自己名字的故事，明天講。大家把書拿好，再見！”

　　開學第一天，我與徐老師只匆匆見過一面。這學期我要嚴格要求自己，上學期，我的數學成績考得不夠理想，于是，我在暑假里就把六年級上冊的數學自學了一遍，相信這學期我一定能取得好成績。我希望在我小學的最后一年，能夠繼續擔任大隊干部，更好地為老師同學服務，自己能更加出色，更加優秀！

　　六年級開學作文 篇21

　　當我醒來的時候，時針已走到了八點。今天可是開學第一天，這個時候班里的同學應該都坐在自己的位置上嘰嘰喳喳興奮地說個不停。我苦笑起來，一覺醒來就八點，看來這個寒假真是把我慣壞了。

　　撓了撓頭，我識趣地爬了起來。不早不晚，媽媽剛好在這個時候吼道：

　　“快起床，9點的時候你阿公就要開車來了。今天可是你舅舅結婚的日子，我都幫你給老師請過假了，你可別再給我弄個什么遲到……喂，有在聽嗎？喂！”媽媽一把撞開了房間門。

　　“媽媽，我這不起了嗎？”我笑瞇瞇地看著她，總感覺眼睛還在打著結。穿著衣服，一邊打了個哈欠，眼角滲出了些眼淚來，趕緊用手擦掉。哪知我的皮膚不好，又蹭上了毛衣，眼角有些干得疼了。

　　“行了，我還有很多事情沒干呢。你也有點時間觀念，動作學快點，我可是一個人照顧兩個！”媽媽嘮叨了幾句，又去忙自己的`了。

　　聽完媽媽的話，不禁有些感慨。六年級下半年了，我很怕會對不起自己，不想在距離成功一步之遙的地方放棄。所以我選擇前行，頭也不回的踏上泥濘卻可以留下腳印的路。

　　下午回到校園，教室里零零亂亂幾個同學，他們看見我來了也很吃驚，一下子把我圍住問我干什么去了。一瞬間覺得那種久違了的感覺回來了，說不上來是什么，總之很溫暖，很貼心，還有一瞬間的恍惚，似乎好久沒有跟朋友們這樣溫馨地在一起，說自己想說的話，做自己想做的事情。

　　畢業是遲早的事情，這我也知道。六年來，學到的東西也不僅僅是課本和知識那么簡單了，更多的則是成長。天下沒有不散的宴席，人與人之間一定會有分別的那一天，所以，要帶著滿滿的幸福，微笑著揮手告別。

　　六年級開學作文 篇22

　　我已經升入六年級了，不光個子高了，更重要的是我將會學到更多的知識，六年級，已經是畢業年級了，明年的今天，我也許就要離開這里了，這次到校，我有了很大的感觸，以前，來到學校，沒有什么感覺，而這次讓我感到不舍，覺得這里的一切都非常的美好，親切。讓我好好珍惜這最后一年！

　　剛剛進入學校的大門，碰巧遇到原來五班的同學，我問她：“這個假期你都干嘛了？”她說：“補課呀！”這時，我后悔我沒有補課，因為我想有更多的.時間來和我的老師和同學來相處，可是世上沒有賣后悔藥的，現在無論說什么都晚了！

　　進入教室，同學們的臉龐是這么的熟悉，同學們的臉上都帶著開學的喜悅，我并不是不開心，而我是不想離開這教育了我五六年的母校，學校是我第二個家，我有這么多的朋友，難道我想離開嗎？

　　不想這些不開心的事了。我這個不認真的人，在這個學期里，一定要認真，認真，再認真，仔細，仔細，再仔細，努力，努力，再努力。

　　六年級，一眨眼就過去了，活一天，就離我和母校的距離更遠一些，漸漸地，漸漸地將會看不見這親愛的母校，甚至就連我腦海里對母校的印象都抹滅了……真是太可怕了……連今天的天氣都和我過不去，竟然下起了雨。

　　走在去學校的路上，我看到樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“在最后一年里，你更要努力了，所以用好的心情來面對每一天吧！”

　　頓時，我的心情好多了，大樹在向我點頭，風兒在向我微笑，世間重又充滿歡樂！

　　六年級開學作文 篇23

　　九月一日，初中部操場上人山人海。沒錯，這就是這一學期的開學典禮。

　　我們站在主席臺前，靜靜地聆聽著領導，學生代表講話，熱烈的祝賀學校成為青少年射擊，乒乓球的訓練基地。這些都足以讓我高興萬分，但，最令我興奮的，是頒獎儀式。

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了頒獎儀式。“……下面，由我來宣布獲得獎學金的同學名單。小學部：一等獎……唐思瑤……”啊呀！真的有我啊！我興奮極了，踩著上領獎臺的樓梯，一階一階地來到主席臺上。緊張吶，興奮吶，開心吶……無數種心情涌了上來，在這種“百感交集”的情況下，我踏上了紅地毯。

　　下面有數千只眼睛盯著我，我們高高舉起了那塊寫著“800元”字樣的榮譽板，遮住了臉，才不被別人看見我的“不知所措”，但我的雙腿仍在發抖，好緊張吶！

　　我們下臺后，飛奔回了自班隊列。我興奮極了，有點眩暈了，沒錯，那時的我仍在發抖。——只是一時無法平靜下來而已。我看見了朱sir，似乎沒有理我，但我相信——在我上臺的時候，他一定有看我的'！

　　是啊，朱sir說得沒錯：站在領獎臺上的感覺真的不錯，那是其他人無法體會到的。臺下是近萬雙酌酌發光的眼睛，還有那波濤般滾動的掌聲。真的很“驕傲”吶！

　　至于“開學第一課”呢，這次的主題是“幸福”。每一個人的幸福不同。貧窮的孩子眼中的幸福沒準兒就是一頓好飯；父母離異的孩子眼中的幸福沒準兒就是回到父母恩愛的日子中去……而剛才的領獎，就是目前我眼中的幸福了！努力就是幸福啊，加油和盡力也算是

　　幸福！只有擁有學習努力，家庭和睦的孩子，才最幸福！

　　這次有了榮譽，下次也要有！加油，朝著理想和幸福出發吧！

　　六年級開學作文 篇24

　　開學前幾天會發生什么事呢？你看看就知道了。

　　第一天

　　今天起了個大早，把自己打扮得漂漂亮亮的。來到學校，走到三樓，我是三班的，應該是第三個教室，恩。我興高采烈地走到第三個教室，一看，怎么轉來那么多同學啊？老同學呢？難道我走錯班了？我回頭一看，啊，是二班教室！我低著頭走出去，哎。

　　來到教室，見到同學們我就開心，立刻加入了他們的聊天行動。“現在坐好了！“誰在說話？我轉頭一看，天哪，是賈老師！此人特別兇，還自稱幽默，是個特別偏心的人，他就是我們的.班主任？悲哀呀悲哀。還是先坐到座位上吧，免得一百萬字的說明書少不了（可別以為我在開玩笑）。

　　賈老師在跟我們講新學期的要求，卻發現陳英迪和何安在下面畫畫。陳英迪可是校長的兒子，賈老師哪敢罰他呢？于是，就把所有的火氣全撒在何安身上。可憐的何安啊。賈老師開學第一天就“與眾不同“，想到要和賈老師度過一個學期，天那！

　　第二天

　　早讀課上，賈老師不在，我們全都自己早讀了，突然聽見后面一聲大吼：“你們還在這里干嘛？聚會么？運動員進行曲響了，聽見沒有？快過來排隊！“我們一聽，立即在五秒之內排好隊（都是賈老師罵出來的），跑步下樓。我們可不想再聽“河東獅吼“了。

　　吃完早餐，賈老師又把我們押進教室，給我們講了一大堆的“長篇大論“，最后告訴我們要提醒別人，比如搞小動作、說小話等，提醒了有獎。我高興極了，急忙找了一下，發現同桌韋洋洋再咬手指，就推了推她：“別咬手指！“沒想到她也推了推我：“你過線了！“啊！？

　　哎喲，我可愛的學校，可愛的班哦，如果你們看見這篇文章會怎么樣呢？

　　六年級開學作文 篇25

　　又到了寒風蕭瑟的冬末，又到了這熟悉的開學季。我們依然踏著輕快的步伐，走進了那熟悉的學校大門。冬末的太陽光芒淡淡地灑在地面上，這小學六年的時間好像也伴隨著太陽光和腳印的消失而緩緩地流逝了，甚至，我們還沒有用知識挽回時間，它也在書本合上的那一剎那偷偷溜走了。

　　剛剛邁進教室，那桌子、那板凳，又勾起了我對學校的不舍與回憶......在桌子上，我們用勤奮的學習書寫了六年來的點點滴滴，那桌子上，留下了我們奮斗的精彩回憶，而時間，也從桌角的磨痕邊滑走了，在黑板上，我們與老師用粉筆勾勒出了六年的美好時光，那黑板上，留下了我們快樂的點點滴滴，而時間，也從掉落的'粉塵中隨風飄散，在教室的文化建設里，我仿佛看到了老師和同學們為了班集體灑下的一滴滴汗水，里面也承載著我們對六年一班的一份份情感，而時間，并沒有為我們的情感而停止，隨著我們感情的傳遞，也偷偷消失在時間的長河中......鐘表上的時針、分針、秒針為我們見證了時光的流逝，整潔的教室也為我們印下了我們曾經奮斗的痕跡。那么，在我們剩下的幾個月的學習生活中，我們定要用碩果累累的知識成果為班級、學校交一份完美的答卷。

　　在時間從桌角邊滑走的時候，我們可以用看書填補時間，在時間隨粉筆的粉塵飄散的時候，我們可以在黑板上多做幾道題，時間在我們維系著這段感情時消失的時候，我們一定要珍惜，呵護每一個與老師與同學們度過的四十分鐘，用有限的時間，珍惜一切校園生活。

　　在我走出校門的那個瞬間，抬頭一望，那太陽還掛在天空，腳印也依舊還在，要記住，在每次邁出校門的同時也少了邁進校門的機會，讓我們一起珍惜每一次機會，不要讓回憶起學校的時候，只留下了一片片破碎的記憶。

　　六年級開學作文 篇26

　　暑假一轉眼就過去了，又回到了熟悉的教室，見到了熟悉的同學，熟悉的同桌，但唯獨不同的老師，這也是我見過最不一樣的開學!

　　首先走進教室的是一個高高的人，老師有著高高的個子，她戴著一副眼鏡，看上去很嚴肅，但她居然是我們的班主任，她就是我們劉老師介紹的“牛新玲”牛老師，這時候我們班經常皮斷腿的.馬震，就想試探一下就小聲嘀咕，結果不出所料，講臺上傳來了一陣怒吼。猶如……這里可以用一個比喻句，形容一下老師的怒吼，可見這個牛老師并不是溫柔，而是嚴厲!而且這個老師管得特別全面，哪科的作業都要管，誰讓她是語文組教研組長呢。因為我們的科學老師也是很嚴，誰讓都是教研組長啊!因此，我們科學老師說了一句話打動了我們全班“好學生遇到我是你們的福氣，壞學生遇到我算你們倒霉。”聽著就好霸氣，不出所料全班頓時鴉雀無聲，連掉根針的聲音都能聽見。

　　第四節課是音樂課，一個胖胖的看著就搞笑的一個老師，她叫胡二翠，這個老師不準別人說她壞話，特別搞笑，會撒嬌，每個班的人都喜歡她，曾經有人就因為說了老師一句壞話，老師沒當真，同學們當真了，然后他就被別的同學胖揍了一頓!

　　英語老師還是那個冷漠的英語老師，數學老師還是那個經常打臉的數學老師，但體育老師不僅換了，還同時是我們的品社老師，這個老師花樣也挺多比如花式跑操場等，感覺這個老師比上一個老師還好玩!

　　自從上了六年級，不僅學校變化很大，而我自身的變化也很大，我的作息規律便的很大，每天也會整理書包了，我感覺我已經長大了，那些我不會做的事情也會了，開學了，我也變成小大人了。

　　六年級開學作文 篇27

　　一個短暫又美好的寒假過去了，不少孩子的父母又出去打工了，同樣各個學校的學生也都開學了。

　　開學的第一天，也是整個學期中最熱鬧的一天。這一天，那大小小的孩子都會聚在一起說一下自己在假期都干了什么，而且開學第一天基本上都是發課本的，上課差不多跟沒上一樣，因為老師除了班主任以外，別的老師基本上都不會來。

　　開學的前一個星期，同學們基本上都沒進入學習狀態，因為剛過完年總要給個適應的時間吧，初三的學生還好一些，因為他們開學的早。況且初三要學的知識有很多，所以他們很快就能進入學習的狀態，可能對于初一和初二的學生就不一樣了，初二的學生還好一些，因為連QQ要上初三了，心里自然會有一些壓力。進入學習狀態也相對于快一點，可初一的學生就不一樣了，開學的`前一個星期基本上都是聊自己有多多少少壓歲錢。爸媽過年給自己買什么禮物了，自己換什么手機了去哪里旅游啦？

　　一個星期之后，學生都差不多進入了學習狀態，每到早晨七點到八點鐘，無論你走在哪個教室旁邊都會聽見書聲朗朗，讓人聽了心里就有一種舒服感，課間大休息時，你會看見操場上有哥哥班級的學生在那里鍛煉身體，和跑步五自習時各個班的學生都會在自己的座位上完成老師布置的任務和作業，晚自習也是如此會有各科老師過來上相應的課。

　　每個班里的學生都在認真的學習著，因為開學后一個月要月考的，誰也不想給自己的班級拖后腿，都在努力的學習。

　　這就是開學的聲音，每個孩子認真學習才是父母和老師希望看到的。在此希望各位學生好好學習，造福于未來。

　　六年級開學作文 篇28

　　經過了漫長的暑假，我們終于迎來了開學的日子，開學的日子里又迎來了什么樣的事呢？來看看吧。

　　看！同學們十分開心，有說有笑的，同學們到了教室以后，發現以前教我們的老師都換了，非常傷心。可又過了一會兒又興奮起來了，為啥呢？因為我們將要去表演了！哈哈！

　　為此，我們表演的同學們開學那天早上要五點半來到這里化妝，啊！“悲慘的五點半”將要在東環小學上演！我們這個妝呀，既要貼假睫毛，又要涂口紅，這個口紅啊，唉，涂上去以后就毀掉整個妝了，表演準備開始了，第一次上場的是二年級的小弟弟小妹妹們，他們的舞蹈是多么的好看啊！幾個節目過后便是我們的表演了，主持人介紹完我們的節目后便開始表演了，我們十分專心，也拿出了十分努力來完成這一次表演。一曲過后，臺下傳來了熱烈的掌聲，讓我們覺得我們三天的努力沒有白費。開學典禮結束之后，我們便卸妝、更衣，上課去了。

　　在課堂上有人開始開小差了，有的人在傳紙條，有的人在說悄悄話，有的人便在玩玩具，什么人都有，可能認真聽課的都是在前面一排二排三排的人，他們也沒辦法，老師眼尖的很，有一小動作就會發現，她就好比孫悟空的火眼金睛一般，十分的厲害，下課了剛才無精打采的同學們都變得活蹦亂跳起來了，和老師拖堂！他們便像那泄了氣的皮球一般有氣無力。放學了，同學們有的.回家，有的去午托，美好的上午就這樣過去了。

　　下午上學，同學們不是偷買零食去學校吃，就是偷偷的拿冰棍進去，下午轉眼就過去了，同學們擁入爸爸媽媽的懷抱，或是自己乘坐公交車回家，這開學第一天就這么美好的過去了。

　　這就是開學第一天的情景，你是什么樣子的開學典禮呢？快來跟同學們分享一下吧。

　　六年級開學作文 篇29

　　開學，是個既讓我煩惱，又讓我興奮的日子。煩惱，你懂的，因為就要上學了，不能玩了。但是，煩惱里更多的是興奮，因為又可以見到老同學了。

　　最令我期待的那個人，便是李瓊娜。她的大門牙上，有一個火車也能穿過的洞。圍繞這個“洞”，我們說過很多無厘頭的話，無數次地笑過鬧過。這個“洞”，成了枯燥學習生活中的亮色。過了一個假期，不知道她的那個“洞”是補上了，還是變得更大了。還有她那聰明腦袋上的那一撮短短的毛（頭發），不知道有沒有長長一些；那矮矮的個子，不知道有沒有長高一些……

　　我帶著好奇的`心靈，帶著那么多問號，來到學校，等待著李瓊娜的到來。

　　“來啦！來啦！”我興奮地大叫道“李瓊娜，你可算來了！”我一把抱住了她。李瓊娜被我的熱情蒙掉了，只是一個勁兒地笑著。

　　“咦？李瓊娜，你怎么沒長個啊！還是只有這么高！”抱完了，我大驚小怪地嚷嚷起來。也就只有李瓊娜知道我的心，她反應過來了，說了一句我最愛的話“那是因為你又長高了。”我倆都咧嘴笑了起來。

　　在她笑得時候，我馬上敏銳地發現，她那牙齒上的“洞“又大了不少。我伸出手指，點著那個洞，說：“李瓊娜你是不是有多吃糖了，你看看你牙齒上的洞，一架飛機都能飛過去了！”李瓊娜伸大笑起來，出手指點了點我的腦門。

　　“哎喲”我摸著她的頭發，夸張地大叫：“李瓊娜，你這撮毛長得不錯啊！都那么長了，還有啊！你居然梳了個空氣劉海，不錯噢！”

　　李瓊娜笑得更歡了。

　　你說，有這么可愛的同學，開學那點煩惱，還算是煩惱嗎？

　　六年級開學作文 篇30

　　開學第一課開始了，我的心情無比激動 ，真想知道又有什么好看的節目在等著我們。韓庚演唱了《開學第一課》這首歌曲。主持人個個是精神抖擻，快樂勁兒多得都快溢出來了。第一位上課教師是一位女宇航員，當我看了他們幾個在宇宙飛船里玩耍時。我也好像到浩瀚的太空旅游呀!第二三位上課教師是世界游泳冠軍焦劉洋和葉詩文，她們不僅是上課教師，她們還是中國隊的驕傲，因為她們是世界級冠軍，為國爭了光。聽她們說，他們平時訓練要游一萬米。我們才游三四千米，我們可真是小巫見大巫呀!更令我震撼的還要數鄧麗老師了，鄧麗老師最后被愛打動，決定留在這所鄉村小學。吳斌叔叔的`事件也非常偉大。

　　其實令我最敬佩，印象最深的還要數陳一冰了。本來他的個人吊環可以說是無懈可擊的，而且巴西根本就沒有陳一冰好，但巴西卻得了冠軍。令我意想不到的是陳一冰用微笑向巴西祝賀。男子團體也來到了全場，他們個個是身強體壯，肌肉發達。他們讓我明白了一個大道理，那就是一個人出色，并不能讓一個團體出色，必須要一個團體團結一致才能做到最好。男團在預賽中成績很差。可在后來的比賽中，他們團結一致，在決賽中，他們以零失誤的成績，奪得了男團體操的冠軍，真是可喜可賀呀!這可能是陳一冰最后一塊獎牌了吧!最后，玩了一個游戲。這一個游戲叫運送果凍，必須要團結一致，才能完成任務。過了一會兒，成績出來了，陳一冰隊獲勝，其實撒隊也非常團結，只不過失誤較多，所以不但要團結，還要保證零失誤。陳一冰再見了。

　　我的感受是，世界充滿了愛與美，他們可以讓整個世界變的欣欣向榮，讓我們人手一個，一起攜手創建美好的地球吧!

　　六年級開學作文 篇31

　　還有不到兩周的時間，孩子就要開學了，孩子們都在忙著為開學準備，作為家長，我們該做點什么？

　　首先，我們要調調孩子的生物鐘。假期里，很多的孩子在時間的安排上比較松散，對時間的觀念有些降低。假期里，孩子因為不用按時上學而養成睡懶覺的習慣，晚上也經常晚睡，不怕第二天上學遲到或課堂上沒有精神。所以，我們的當務之急是要恢復孩子的`生物鐘，從現在開始，定下詳細的作息時間表，嚴格執行，讓孩子在開學之前先在時間上適應。

　　其次，我們要和孩子一起盤點假期生活。我們可以和孩子一起回顧，一起反思，對這個假期的收獲和遺憾做以總結。同時我們要和孩子一起檢查作業，看看是否完成，完成的質量如何，讓孩子抓緊完成還沒有完成的任務。為開學做好準備。

　　再次，我們要帶孩子出去鍛煉鍛煉。很多家長因為工作比較忙不顧的管孩子，讓孩子一放假就待在家里，活動的比較少，體力就會下降，如果有這種情況的，一定要在開學前帶孩子好好活動活動，鍛煉一下，以防孩子開學后因為學習的忙碌而感到疲勞，難以很快適應學習生活。

　　還有，如果新入學的孩子，我們不防帶孩子到新報到的學校去看一看，了解一下學校的情況和周邊的環境，讓孩子先熟悉一下自己的校園，這對孩子盡快適應學校生活也有好處喲。

　　最后，我們可以和孩子一起制定一個開學后的計劃，以防開學后手忙腳亂。有了好的計劃做指導，孩子就能從容入學，很快適應嘍！

　　愿我們的孩子能開開心心度過最后的幾天假期，能從從容容步入久別的校園！

　　六年級開學作文 篇32

　　今天是全市中小學開學的第一天，愿所有的孩子都能夢想成真。

　　2008年，中央電視臺舉辦了第一次《開學第一課》，核心是“知識守護生命”，那是汶川大地震后對生命的思考與珍惜，讓人為之感動，為之叫好。2009年，《開學第一課》得以延續，核心是“愛的教育”，不僅讓學生，也讓全社會的人們反思對祖國的愛、感受對家人朋友以及全社會的愛，體驗愛的傳遞與愛的力量。今年，《開學第一課》的核心是“夢想”。筆者認為，這樣的主題非常好。

　　夢想是一個人成長的動力，有夢想才有希望，有夢想是幸福的，有夢想可以讓青春永駐……可當前社會浮躁，一些人迫于工作與生活的'壓力，出現了信仰的危機；還有不少人為了高房價、社會分配不公平、身體亞健康等而感到迷茫與失落。正因為夢想、信仰問題的出現，才成就了張大師、李神仙們。更讓人憂慮的是，這種浮躁的社會情緒不可避免地傳染到了青少年身上，從而出現了“比爹”、“學好不如嫁好”、“沉迷網絡游戲”、“脆弱輕生”、“厭學逃課”等不良的現象。要糾正這些思想或者行為習慣，恰恰需要引導我們的青少年從小擁有自己的夢想，并努力堅持。

　　讓一個人擁有自己的夢想，很多時候就在那一閃念，可能是基于某人的一句話，或受某個人物的影響，或因某件事而有所觸動。那瞬間的火花甚是可貴，但不完全是偶然的，很多是長時間教育與啟迪的結果。而且，讓一個人堅持自己的夢想，不懈追求，雖與一個人的性格有關，但更賴于理想教育的常態化，對青少年以經常性的激勵與刺激。當然，社會各界還應培養出一個良好的環境，給青少年追求夢想、實現夢想提供機會，讓夢想之花不僅是默默地堅持，更要有開放的一天，有結出碩果的可能。

　　六年級開學作文 篇33

　　20**年，《開學第一課》第一次引入“家風”教育的元素，以“父母教會我”為主題，在兩代人中間表達和傳承孝心、禮儀等。節目分為 “孝”、“禮”、“愛”三個篇章，以“強”作為尾聲，通過嘉賓演講、人物故事、文藝表演展示家風的力量。

　　今年除撒貝寧、王小丫外，還有深受歡迎的 “大拇哥”何炅，央視新聞主播、“睿智姐姐”張泉靈加入主持陣營，同時節目還引入了創新環節——“說文解字”，并通過“大頭兒子和小頭爸爸”兩個卡通人物的對話來解釋主題字的構成和含義，從本源上開啟主題。節目以生動、活潑、多元化的方式寓教于樂，帶領小學生去傳承父母身上的`優秀習慣。

　　在今年的主講嘉賓中，有“童話大王”鄭淵潔、歌手容祖兒這樣的“大人”們，也有來自藏族武藝班孩子，更有歌手秦勇與兒子大珍珠這樣的父子檔，他們在舞臺上給我們帶來了令人印象深刻的家風故事。

　　節目模擬課堂形式，在新生代中學生組合TF boys演唱的主題曲《開學第一課》中歡樂開場。

　　在“大頭兒子小頭爸爸“的話帶來關于“孝”的解字之后，“童話大王”鄭淵潔作為本次第一堂課的嘉賓，給我們講述了他關于“孝”的家風。他的出場給現場的很多孩子帶來了驚喜。他向我們講述了父母對自己的愛，他說：“在我寫《皮*魯外傳》時，發現每天鋼筆水都是滿的，原來是父親每天給我的鋼筆灌水，這個舉動讓我堅定一定要孝敬父母，比如把好吃的先讓給父母，甚至是為父母洗一次腳。”同時，他認為讓父母放心也是“孝”。孩子們在鄭淵潔老師生動的演講中深刻感受到，孝敬父母，要從細節與小事做起。

　　六年級開學作文 篇34

　　開學前一天，一大早起床媽媽就開始督促我收拾書包，又找這又找那，買這買那，這一天，我感覺是最快的一天，一眨眼就過去了。晚上，我久久不能入睡，腦海里全是開學第一天的快樂情景，自然少不了有些同學忘帶作業時老師發火的時候。

　　早晨，我期待已久的來到學校，一進大門就有種久別重逢的感覺。來到教室，來得早的同學，就已經開始了熱烈的討論，我也不例外，馬上就加入了討論的行列。過了一會，同學們都來齊了，因為今天是周一，所以我們要去參加升國旗儀式，而我榮當了出旗手的稱號。升旗完畢，也上課好一會了，老師要開會，磨磨蹭蹭，第一節課就過去了，第二節課才真正是某些同學的噩夢，一上課就開始了必不可少的也是我昨晚想到的一個項目“收作業”老師像討債似的檢查著，一個同學，兩個同學，不一會對于作業不自覺的同學就齊刷刷地站到了下面，老師挨個挨個的問，一個人也不放過。讓我吃驚的是，我們組的“親近人群”的組長，仲鳴強竟然三項作業都沒齊可成了我們的`第一話題。

　　一上午四節課的時間，就被檢查作業給帶走了。中午，我們學校的午飯依然很豐富，全是小籠包和稀飯，外加一碗炒咸菜。不過吃的我直打飽嗝。

　　下午大家就開始用起功來，下午我們要開始五年級下冊的課程，我們可不想被別人落下，于是這幾節課同學們都聚精會神的聽講著，老師說我們的表現好多了！還有些同學鬧出了不小的笑話。就這樣，下午在歡聲笑語中度過了，大家有說有笑的離開了教室。開學第一天在學校的旅程就結束了。

　　開學的第一天總是歡樂的，也給我了不少收獲，讓我們明白，自己正在一點點長大，長大。

　　六年級開學作文 篇35

　　羅丹曾經說過“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”吳斌叔叔就是例子。

　　吳斌，一位普通而平凡的巴士司機。自從當巴士司機起，一共開著他的巴士行駛了約10000余里。

　　他有一個非常愛他的妻子，他還有一個他非常愛的女兒。一天，吳斌像往常一樣開著巴士在滬寧高速公路上行駛著。突然，一塊重達六斤的鐵塊穿透擋風玻璃，飛入吳斌的胸膛。鐵塊飛入吳斌的胸膛后，他的第一動作不是倒下打120，而是緊握方向盤，第二動作就是踩剎車，第三動作就是拉手剎，然后把車穩穩的停在路邊。車停穩后，他廢盡所有的力氣站起來對乘客們說：“不要怕，趕緊打110和120。”說完他便倒下了。在短短48秒內，吳斌挽救了24條人命，但自己卻離開了人世。他用自己的生命換回了24個人的生命。放下了他愛的女兒悅悅，放下了愛他的妻子汪麗珍。他的'死轟動了整座城，感動了所有人，也感動了我們。他的奉獻非常偉大，我們該以他為榜樣，像他學習這種無私奉獻的精神，做一個有利于社會的人。

　　王可昕小班長。帆船冠軍徐莉佳和主持人也被之深深感動了，當場流下了感動的眼淚。悅悅和她的媽媽也來到了現場。悅悅剛剛過完17歲的生日，雖然爸爸不在身邊了，但悅悅依然十分堅強，相信她一定可以撐下去的。她雖然沒有了爸爸，但有愛她的媽媽，愛她的我們。她用栩栩如生的沙畫表達了她對爸爸的思念之情和愛。

　　讓我們衷心的祝愿悅悅學習天天向上，祝愿汪麗珍阿姨身體健康，祝愿她們永遠幸福。

　　六年級開學作文 篇36

　　六年級上期開學第一周……

　　時間流水般的流逝著，我浸泡在時間的海洋游來游去，不知不覺，假期消逝。已經開學一周了，我也已經從五年級的無憂無慮走到六年級的忙碌節奏……

　　光陰似箭，日月如梭，以前老師用來形容時間過得快的句子其實一點也不夸張。就像我們現在，五年時間流水般度過，仿佛昨天才剛步入小學這個“大家庭”，今天，就成六年級而即將升為初中生的學生。因此，我們要打足精神，跑來這五年好壞的成績，在這一學期、在以后的幾年學習充滿希望，充滿信心。

　　首先，我認為學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點與優缺點，我記性還可以，本學期語文課本剛發下來，我就能背第一課了。只是不想去背，不想背又是我的缺點；上課老師講的課文與習題，只要我認真去想，去寫，大部分都還會，可是我又懶得說，內向……唉，真是傷腦筋。希望自己能對待學習更認真，不要懶惰，不要內向……

　　其次，我覺得在學習中確定學習目標也很重要。正確的.學習目標更是能催人奮進；反之，沒有目標的學習，就是對時間與光陰的浪費。我們可以在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標變成大夢想。

　　最后，也是我認為最關鍵的一點：就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理或沒作息計劃，你的努力一切終會付之東流，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊，不能讓它溜走。

　　光陰似箭，日月如梭。希望新學期、以后，每一天都能像開學第一周這么忙碌美好，希望時間能永遠停留在這忙碌美好的開學第一周……

　　六年級開學作文 篇37

　　“啊！”一轉眼暑假就過去了，新學期又到了！今天是開學第一天，我騎著自行車高高興興地去上學。

　　到了學校，哇！學校全變了，變得很漂亮！學校里的花花草草都豎了起來，好像在對我說：你好！歡迎你回校！”我到了領書的地方，一位老師給了我幾本課本，我猜她應該是我們的`新老師吧。接著，我把書費交給了她。這時，學校的廣播響了：“請所有同學回到教室，請所有同學回到教室！”我看到大家都走向教室，所以我也走回了教室。

　　這時，我看到一位老師走進了教室。哇，果然不出我所料，他就是把書給我的那位老師！老師微笑著對大家說：“大家好，新學期開始了，大家高不高興？”我們齊聲說：“高興！”老師說：“好，現在開始學習，這節課學習語文，下一節課學習數學，最后一節課是體育課。我心里樂滋滋的，因為體育課是我最喜歡的一節課。課堂上，老師教會了我們很多東西。準備下課時，老師發了一篇試卷給我們做，做好了，我們就交給老師。下課了，我們大家都出去玩。一會兒，上課鈴響了，老師又教我們語文，最后，也一樣發一篇試卷給我們做，試卷內容看起來很簡單，但做起來很難。其實里面的內容都是上一學期學過的，因為我們暑假里天天都玩，沒有學習的時間，所以忘記了。老師說：“學習是要持之以恒的，無論什么時候都不能把學習放下，“少壯不努力，老大徒傷悲！”我們聽完后，情不自禁地認真看起書來。

　　“叮鈴鈴……”下課了，我高高興興地出去玩。不一會兒，上體育課了，我滿懷激情地出去活動。我和小朋友們一起跳繩、跑步、跳馬，玩得很開心！放學了，我背起書包高高興興地騎著自行車回家了，上學第一天真好玩，不僅學到了很多知識，還可以運動鍛煉身體。我盼望著明天的到來！

　　六年級開學作文 篇38

　　第一堂課便告訴我們如何來發現美,任何地點都有美,而最美的則是自然之美,沒有一絲雜質.這一課的宗旨為:尋找美、發現美從接觸自然、接觸動物開始。大自然之美，人類文明之美，還需要主動去探索，一部人類文明史，其實就是人類不斷探索自然界，探索社會，探索人生的歷史。

　　第二課告訴我們如何去創造美.主旨：幫助別人，能獲得一種快樂，一種幸福，能感受到美的享受。人不是獨立存在于世界，人是社會之人，需要從小培養孩子們幫助別人、體諒他人，與社會相融合，體現心靈之美。

　　第三課告訴我們如何去傳遞美主旨：授人玫瑰，手有余香。分享正如那玫瑰散發出的幽香，縈繞在指尖，經久不散。這時分享是一種令人心曠神怡之美。“你所站立的地方，正是你的中國。你怎么樣，中國便怎么樣。你是什么，中國便是什么。你有光明，中國便不黑暗。”你的態度，也影響和改變著周圍這個世界，這是人格之美帶來的美好改變。

　　第四課告訴我們和諧美主旨：“小美”上升到“大美”，集體主義的美，體現的是和諧和力量。著名哲學家赫拉克利特曾說過:“美在和諧。”和諧之美是一種集體主義的美，在一個集體里，盡管每一個人都不是很完美，但這個集體里的`所有人匯聚起來，就能展現集體的和諧的美和力量。

　　當她成為世界第一位女宇航員飛上太空完成任務后,腳踏祖國土地時,她只想告訴我們:“回到家的感覺真好！”

　　當他們站在最高的領獎臺上，摘得金牌時；當她為中國乃至全亞洲第一枚帆船金牌時；當他們衛冕金牌時。她(他)們為祖國創造了一次又一次的輝煌!

　　我們身邊并不缺少美,缺少的是發現美的眼睛!

　　六年級開學作文 篇39

　　昨天我和媽媽一起觀看了《開學第一課》這次的《開學第一課》的主題是：“父母教會我。”

　　這個節目主要分為四個環節：孝、愛、禮、強。首先節目中講到了孝這個環節，我對它的理解是孝順，我從中明白了，小時候父母撫養我們，而以后父母老了，行動不便，很多事就需要我們的幫助，這時，我們應該站出來，好好的照顧他們，首先考慮他們，把自己最好的東西拿給他們，以報答他們。

　　后來，節目當中舉了這樣一個例子：一名樂隊的`主唱秦勇，他為了他患感統失調癥的兒子，而放棄了音樂，我聽我媽媽說，感統失調癥是一種精神疾病，會使人協調能力下降，學東西要花費比別人更多的時間。就是在這種情況下，秦勇毫不氣餒，耐心的教兒子騎車、游泳、講英語等。看到后來我不禁潸然淚下。這是多么偉大的父親啊！他為了兒子，放棄了自己最為喜愛的音樂，他一個人陪伴兒子十多年，毫不抱怨，這難道不令人敬佩嗎？

　　接下來，節目中說到了“禮”這個字，禮就是尊敬他人的意思，禮，決定了一個人的素質，不講禮貌，一定會被別人瞧不起的，在這一環節的時候，主持人還表演了一個小節目，這個節目雖然好笑，但是卻令我想起一件事：我們暑假坐飛機去蘭州時，旁邊的一個人不但不關手機，還大聲打電話，既危害公共安全，又影響他人，真是令人生氣。

　　看完了這個節目后，我以后要幫父母做一些力所能及的家務活，不跟父母大聲說話，在任何場合都要講禮貌、不大聲喧嘩、不亂扔垃圾。遇到困難不要氣餒微笑面對。讓我們成為德、智、體全面發展的好孩子，做對社會有貢獻的人，讓父母為我們驕傲。

　　六年級開學作文 篇40

　　朋友，你，有夢想嗎？你是否正暗下決心，正摩拳擦掌地準備圓夢？或者是制訂了切實可行的計劃，一步一個腳印地在攀登?什么，你說你在途中遇到了千難萬險，絞盡腦汁卻不知所終，幾度心灰意冷，想要放棄？送你一句話：有夢就要堅持，夢想將帶給你無盡的動力，只要用這動力去披荊斬棘，并固守本心不被迷惑，定可讓夢想變成現實！

　　雖然我給予你明示，但我卻發現，自己已陷入怪圈，真應了那句“心理醫生不懂療自己心傷”。原本，我和同齡人一樣：盛產理想。但我卻不知何故的，可悲地否定原本的理想，無盡的否定，而我無能為力，就像小小逆流無法改變前進的大潮一樣。科學家？愛因斯坦發現核聚變會產生巨大的能量及輻射，讓原子彈將地球炸得生靈涂炭；布魯諾因反對“地心說”而被神職人員燒死在十字架上。詩人？他們太愛幻想，但現實最重要。作家、畫家？如果無法成為名家大師，我將一生自責，愧對于消耗的樹木和紙張。警察？一切刑警幾乎都由民警晉升，而當可以晉升時我已因解決雞毛蒜皮事件時的'疲于奔命而沒有精力去破案立功。軍人？保家衛國，生死無畏，勉強通過，但我已近視，只好失之交臂。

　　這怪圈令我寢食難安，直到當我在書店看到《沉思錄》時。“每個人都有自己的追求，但欲望永無止境，人總不滿足于現狀，達到一個追求后立刻向下一個更大的追求進發，其中引發的困擾是當初無論如何也想不到的，那么，不如不產生那個追求，讓欲望無地容身。”是啊，無欲無求，平平淡淡，不也很好嗎？

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