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【精華】感動小學六年級作文400字3篇
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的感動小學六年級作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
感動小學六年級作文400字 篇1
那是一個黑暗的下午，天空突然間變得陰沉沉的。緊接著，下起了大雨，天空像發怒了一樣，噴出了陣陣火花，而那每一道火花，都緊扣著我的心弦。
同學們嬉鬧起來，竟有人撿到了一個冰塊，大家紛紛端詳起來，我也湊了個熱鬧，那，不是冰雹嗎？我曾經看到有關冰雹的報道，它足以砸死一個人！而眼前的冰雹，竟能和雞蛋比大小。一下子，我心慌了，為什么會有冰雹出現在操場上呢？
漸漸地，雨停了，我像預感到什么似的，急急忙忙趕到校門口，只見媽媽一把抱住了我：“你沒事吧？”“我當然沒事啊！”我感到很疑惑。“今天下午刮起了龍卷風！”“啊？”
回到家，我立馬到網上搜索，只見朋友圈里到處都是為阜寧祈福的照片。之前熱鬧的'小集市，轉眼間變成了廢墟！一個個本應該享受著美好童年的孩子，卻承擔著父母雙亡的痛苦！但是，人間自有真情在，當“天災無情，人有情”的橫幅出現在我眼前時，我感動得流下了熱淚。看！志愿者們來到了災區，幫助人們。一輛輛裝著生活用品和食物的卡車數不勝數。還有一位大叔，他放棄了自己的家人，去營救別人，導致他的父親不幸去世。但，我想，他父親也一定會為他感到驕傲的！像這樣的人數不勝數，他們的事跡，無一不讓我感動。
“災難無情，人有情！”感恩那些舍小家為大家的人！
感動小學六年級作文400字 篇2
在我的腦海里，有許許多多的事，就像天上的繁星一樣多。有快樂的事、有傷心的事，還有感動人心的事。
那是一個星期二下午的第二節課，那節是音樂課。音樂老師走進教室，教室內嘰嘰喳喳、聲音嘈雜。老師疲憊地說：“別說話了，今天我已經上了三節課，我還要再上一節課。我的嗓子已經很累了。”班里安靜了許多，老師開始教我們唱歌了。過了不大一會兒，教室里又開始喧鬧了。這是，老師卷起褲腿，對我們說：“老師站著，你們坐著還不安靜，看看老師這腿，一摁一個坑。”老師在自己的腿上摁了一下，果然呆了好一會兒，這個坑才平了。原來老師的腿已經腫了，那是老師站著講課，腿站腫的。我仔細地看了看，不僅老師的'腿腫了，腳也腫了。老師穿著方口布鞋，五個腳趾頭凹了下去，腳背卻鼓很高。看到這些，我的眼睛濕潤了。這時教師里立刻安靜了下來，鴉雀無聲。
再說說我們的其他老師吧：語文老師，為了讓我們學好語文，總是動腦筋，想辦法；數學老師更不用說了，兩個班數學，一百多個學生，作業全批全改，給我們上課一絲不茍；科學老師常為了做好實驗，早早地就開始做準備。
原來我們成長的背后有許許多多的人在為我們付出，我們懷著感恩的心，手捧課本；帶著感動地情懷，傾聽著老師的教誨。我們一天天成長，我們一路向前。
感動小學六年級作文400字 篇3
從我懂事以來，經歷過無數次的感動。那些感動猶如天上的星辰一般，照耀著我的人生的路程。
我還清楚地記得那是一個春暖花開的季節，窗外的小草綠茵茵的，花兒綻開了甜美的笑容，每一根葉尖的.尖兒上都有清晨的露水，小螞蟻在濕潤的土地上搬運糧食，一切都是多么地美好啊！
然而，悲劇正慢慢地向我臨近，可能我是因為很興奮吧，在屋子里活蹦亂跳，高興地不得了。突然，我碰到了冰箱，手劇烈地痛，便蹲下身子，甩起胳膊，這時，因為冰箱晃了一下，那冰箱上的那個花瓶便搖動起來，搖著搖著，花瓶掉下來了，我抬頭一看，那花瓶朝我直沖下來，我嚇得半死，急忙閉上眼睛，手捂著臉，遲遲不敢抬頭看花瓶。這時，媽媽聽見了聲音，她像風一樣直沖過來，就在花瓶快掉在我身上的那一剎那，媽媽保護了我，但她的手卻受傷了，血留了很多，我就想去拿紙，但媽媽她一把拉住我，微笑著說：“我不要緊的，你沒事就好。”說著，媽媽慢吞吞地拿紙，艱難地用一只手把另一只手纏起來。看到這里，我望了媽媽，有望了一下地上的碎片，愣住了，一直沒有吭聲。媽媽看見了，急忙趕過來，將手搭在我的肩上，焦急地問：“怎么了？生病了嗎？”我搖搖頭，說：“沒事。”“沒事就好......沒事就好......”媽媽輕聲說。這時，不知怎的，我心里產生了一種莫名的感動......
后來，我長大了，也漸漸明白了，明白了媽媽的那份良苦用心，明白了那一絲莫名的感動。它將成為那最耀眼、最閃亮的星星和其它的星星一起，教會我人生的真理。
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