摘橘子作文

摘橘子作文1

　　今天，秋高氣爽，我們全家開著汽車去鄉(xiāng)下玩。

一下車，我們馬上看到了一片片美麗的橘園，經過橘園主人的同意，我們就進去摘橘子了。來到橘園里，我看到橘樹上結滿了黃澄澄的橘子。我正準備摘一個品嘗品嘗它的味道時，忽然，我聽到橘園的主人說：“橘園里只有三棵樹的橘子好吃。橘園的正中間有一棵．”于是，我問媽媽：“媽媽，橘園里只有三棵樹的橘子好吃，橘園的正中間有一棵，怎么才能找到橘園的正中間呢？”媽媽說：“我也不知道．但橘子要又軟，皮又薄，那才好吃。”我想：“這下子可有機會找到那三棵樹了．”我一個勁地捏橘子的軟硬，嘗橘子的味道。也不知吃了多少個橘子，我終于找出了一棵滿意的樹。我們摘了許多黃澄澄的橘子放在袋子里面。

晚上，我們提著袋子高高興興地回家了．

摘橘子作文2

　　一個炎熱的星期天，我和爸爸媽媽等人去橘子山上摘橘子。

　　來到橘子山上，我們便迫不及待的開始摘橘子了。我拿著剪刀不知所措，到底哪些橘子是成熟的，哪些是沒成熟的呢？這時，妹妹說：“哪個橘子黃了就摘哪個唄。”對，哪個橘子黃就摘哪個。我心想。

　　“你看，這里的橘子好黃啊！肯定是橘子中的‘上品’。”妹妹說。“真的嗎？”我問。“不信，你嘗啊。”妹妹回答道。我馬上摘了一個外表金燦燦的橘子，剝開了皮，一嘗。嗯，皮薄如紙，汁多如泉，味甜如蜜。果然是橘子中的“上品”。于是，我們倆個唱著歌兒就開始摘橘子了。剪了一些后，只剩下上面的橘子了，可是我們摘不到呀！這時，妹妹突然跳了來，一把抓住了橘子樹的樹枝，“快點剪呀！”這時，我才恍然大悟，連忙拿起剪刀剪。經過一陣“咔嚓”“咔嚓”聲之后，橘子被我和妹妹剪得所剩無幾了。我們看著這半桶多的“戰(zhàn)利品”，我們開心地笑了。突然，只見一只小手抓了幾個橘子，然后便不見了。我和妹妹趕緊放下剪刀，便跑去追偷橘賊。

　　可能是偷橘賊看見了我們。他拔腿就跑。突然，他摔了個跟頭。“嘿，好你個偷橘賊，這回看你往哪跑，叫你上天天無路，下地地無門。”我說。我和妹妹把他翻過來一看，不由得大吃一驚，原來是弟弟。仔細詢問才知道，原來弟弟是不知道哪個橘子好，才過來偷橘子的。哦，原來是這樣啊。我和妹妹對他進行了一番“改造”，“改造”后，我們正打算一起去摘橘子。可大人們說要回家。無奈，我們只好依依不舍的提著這來之不易的“戰(zhàn)利品”回家了。

　　今天我很高興，因為我不但知道了勞動的辛苦，還嘗到了勞動的果實。今天真是快樂的一天。

摘橘子作文3

　　小朋友們你們吃過又大又甜，而且是自己剛剛從樹上親手摘下的桔子嗎？我猜你們肯定沒吃過吧！今天我可是親自體驗了一回。

　　上個星期媽媽說這個星期是洋畬村水果生態(tài)園的桔子采摘節(jié)，我終于等到這一天了。上山的路上兩邊種著許多竹子，像一排排站地筆直的士兵，我左看右看就是沒看到桔子，心里十分著急，心里想不是摘桔子嗎。怎么都是竹子呀。過了一會山路越來越陡，越來越險，不知繞了多少個彎，終于看到了滿山遍野的桔子像一個個黃燈籠掛在樹上，有的還把樹枝壓地喘不過氣來了好像在說：“今年可真是豐收年啊！果實都把我的腰壓彎了。”

　　到了山頂我看到一棟棟漂亮的別墅，旁邊還有一個清澈的池塘，池塘里有一座牧童騎著黃牛的雕像，不禁讓我想起了袁枚的一首詩“所見”牧童騎黃牛，牛馬歌聲振林樾。池塘邊上有一架古老的水車，媽媽說水車是用來灌溉田地的。

　　我們把車停好后就去摘桔子了，剛到桔子林向導就熱情的對我們說采摘桔子的注意事項，還跟我們說要摘陽光充足的桔子，向陽的桔子才甜，摸一下如果軟的說明皮比較薄，比較硬的皮說厚桔子吃起來就比較酸。而且向導還對我們說每一年桔子樹都要施肥打蟲，至少一年要四到五次，我看著農民伯伯這么辛苦才種出來的勞動果實我都不忍心吃它了，我拿著剪刀小心翼翼地剪了一個桔子吃了“啊”好甜！我剪了一袋子，媽媽也剪了些，抬出了外面。太陽要下山了，這時的桔子林籠罩在夕陽下顯得格外美麗。

　　瞧！這就是我去洋畬村摘桔子的故事。很有意思吧？

摘橘子作文4

　　國慶節(jié)假中我來到外公家摘橘子。

　　首先，我準備了三個工具，一個桶子，一把剪刀，一條凳子。我來到橘子樹下，橘子樹上有黃的，有的黃的發(fā)黑的黑。我迫不及待的踩到凳子上，拿起剪刀往樹上哪里剪一下，這里剪一下，還沒剪下一個橘子，橘樹就被我弄的遍體鱗傷，這時舅媽走過來，告訴我橘子不能亂剪，要往有橘子樹枝那里剪，否則很容易剪到手。

　　然后，我按照舅媽告訴我的方法，果然我一下剪了許多個橘子下來，緊接著我提出要和舅媽比賽剪橘子，舅媽告訴我，你輸了可不要哇哇大哭。于是我們立刻開始比賽，一開始我剪了許多個，可是舅媽也不比我少，我的心里很著急，立馬剪橘子，不一會我就追上舅媽了，過了一會兒比賽結束了，我數了數我剪了多少個，40個。我心想舅媽剪了多少個？我迫不及待去數了數舅媽剪了多少個？38個，比我少兩個，我哈哈大笑起來說我贏了。不一會兒媽媽來接我了，媽媽問舅媽我表現好嗎？舅媽點了點頭，向我豎起大拇。

　　回到家里，我嘗了嘗我親手勞動的成果，不是很甜但我的心里像喝了蜜一樣甜！

摘橘子作文5

　　今天，我很高興早早的就起了床，因為，我要和爸爸一起去摘橘子。

　　我們一起坐上爸爸的車子，開始了一天的快樂之旅。在路上，我們看見了美麗的小花，碧綠的小草，粗壯的大樹......沿途風景美不勝收。

　　不一會兒，我們就來到了橘園。首先，我們看到了一排排橘樹，橘子像一個個小燈籠掛在樹上，我們先摘了一個嘗了嘗，感覺味道好極了。與此同時，我們也開始動手摘橘子了。就這樣我們邊吃邊摘，不一會兒袋子就被撐得滿滿的。

　　我繼續(xù)往前走，看看有沒有更大的橘子，果然，我看到了一些巨大的橘子。可是，這些橘子都在樹的頂端。于是，我就把爸爸叫了過來，爸爸一看，踮起腳，伸長手臂，努力抓住樹干，一手抓著橘子，另一只手放開樹干，拿著剪刀剪，橘子就被爸爸剪了下來。我拎著袋子，和爸爸一起開開心心地回家了。

　　通過今天的摘橘子活動，我們不但收獲了果實，而且得到了更多的快樂！

摘橘子作文6

　　國慶節(jié)那天，爸爸帶我去姑姑家摘橘子。姑姑家在景色秀麗的小山村里，一到秋天，房前屋后都是秋的顏色，山上山下響著秋的聲音，一到金秋時節(jié)，橘樹上就掛滿了紅燈籠，好像在歡迎我這位小客人。

　　我匆匆地吃了幾口飯，就讓姑父帶我們去摘橘子。姑父挑著大籮筐，我提著小籃子，我們出發(fā)了。“哇，這么多。”我驚喜地說。我拿起剪，不知道先剪哪個，姑父剪了一個又大又紅的橘子遞給我“嘗嘗甜不甜。”“很甜，姑父。”姑父一邊看著我，一邊笑，我想：姑父一定在享受勞動給別人帶來的甘甜。

　　姑父的動作很快，一會兒就裝滿了籮筐，我們帶著豐收的果實回家了。每次摘橘子都讓我快樂，難忘。我不但體會到了秋的美麗，還體會到了“一份付出，一份收獲。”

摘橘子作文7

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚。爸爸帶我們去橘子園摘橘子。

　　路上，我們看見整個橘子園就像一片綠色的海洋，一個個黃澄瞪的橘子像小燈籠掛在樹上，把樹枝都壓彎了腰。

　　我們來到橘子樹下，滿樹的橘子真可愛呀！成熟了的橘子是黃色的，快成熟的橘子是半黃半綠的，還沒成熟的橘子是綠色的。有些橘子藏在葉子下面，好像害羞的小姑娘，惹人喜愛。我們情不自禁地摘了一個橘子，剝開皮，把一瓣橘子肉放進嘴里，哦于的酸，有的甜，還有的酸中帶甜呢，，味道好極了。

　　過了一會兒，老師們都來到橘子樹下摘橘子了。有的站在樹下摘，有的爬到樹上摘，還有的.站在梯子上摘。我和小伙伴們在橘子樹下歡快地捉迷藏，大家不時地發(fā)出陣陣笑聲，真是熱鬧非凡。

　　時間過得真快呀，不知不覺就到了中午，老師們都摘了許多橘子。大家笑呵呵地看著這一筐筐、一袋袋橘子，好像在說：這又是一個豐收年！

摘橘子作文8

　　我家有一盆小橘子樹，它枝頭上的葉子聊勝于無；它不但小還矮，像一盞臺燈；它又不如月季花引人注視、美麗。但，它成了我心目中的榜樣！

　　那是一個晴朗的早上，一位高個子叔叔給我家搬來一盆小橘子樹。由于我十分愛花草樹木，使我迫不及待地放下手中的工作，去欣賞那盆桔子樹。我一見到它，就像朋友一見如故一般。我仔細腸發(fā)現它當時的美麗的地方，它也把它身上的美麗的地方。它固然葉子不是很茂盛，卻是那樣的毅立挺立。

　　由于最近我的學習繁忙，已三個星期沒有關照那棵橘子樹，它的樣子令我驚奇！濕潤的土干了；毅立挺立的腰曲折了；掛在枝頭上的葉子輕飄飄地落在干涸的土上。我倒了點兒水，松了松土，希望它能恢復之前的茂盛樣子。

　　由于外出旅游，又再一次地舍下它離開。等到兩個星期后，我回來了，我馬上去看橘子樹，它當時的樣子令我吃驚！喜出望外，比之前更加茂盛！樹干粗了，枝條上有了茂盛的葉子包裹住，像一把小傘；金黃色的小不點的橘子掛在枝頭。太可愛了！我不由贊嘆到。

　　固然，這棵小樹也枯黃過，但它有信心，堅信自己可以長好，長茂盛了。就像我們有了困難用于面對，總會迎刃而解的。用有限的生命體現出無窮的價值。

摘橘子作文9

　　星期天，天氣晴朗，風和日麗，是個游玩的好日子。這時，大家的心情一定是興高采烈的，隨后，我們坐上了大巴車，向目的地——海鹽南北湖前進。

　　一路上，我們欣賞起外面的美景，茂密的大樹、小草、小花、田野—望不到邊，金色的田野一大片一大片，和天都快連在一起了，簡直分不出哪是田野，哪是藍天。其它同學們有的在說話，有的在玩溜溜球，還有的打開窗戶在透風呢！時間過得像風一樣快，不知不覺就來到了南北湖。首先映入眼簾的就是那清澈的湖水，湖水靜得像一面大鏡子，綠的像一塊碧玉，清澈見底的湖水經過陽光的照耀，讓人感覺神清氣爽，心曠神怡。

　　我們走過一段小石子路，很快就來到了期盼已久的黃沙塢桔園，抬頭一看，一座座群山上，長滿了金黃金黃的桔子，把山都弄的金黃金黃的，好像使人看上去這幾座群山都是金子做成的呢！我們走到桔園里面，里面的桔子密密麻麻的，一個挨著一個，給桔園增添了一份又一份的光彩。我們迫不及待地要開始摘桔子啦！我是挑葉子綠，桔子皮黃的桔子摘的，我一下子就找到了一個我喜歡的桔子，我摘桔子的時候小心翼翼，我是按這個方法摘的：先把桔子的樹枝給扭斷，然后再輕而易舉地拿下來就行了。其他同學都是直接把桔子給摘下來的，所以桔子皮難免會破掉。最后，我們依依不舍的離開了這美麗的桔園。

　　這次去南北湖摘桔子，讓我明白了許多知識；我感覺我把知識的大門打開了，地球一下子縮小了。這次去摘桔子還讓我明白了一個道理：一份耕耘，一份收獲，只要有付出，就會有收獲，我相信，只要我們付出的勞動越大，收獲也就會很大，但如果我們付出的勞動很少，那收獲也就很少。如果下次還有機會能讓我去像這種既有知識能送給我們，還能開心的玩耍的旅游景點的話，我也一定要去。

摘橘子作文10

　　星期天的下午，天氣晴朗，萬里無云，陽光暖烘烘地照著大地，我和同學們一邊哼著歌，一邊向補習班走去。

　　來到補習班，我隨手拿起一本作文書看起來，咦，奇怪，今天怎么鬧烘烘的？以前每到這時候可安靜哪！

　　我一問，才知道，今天李老師要帶我們去摘橘子了！

　　這時，我聽見秦先治說：“哎呀，你們難道不知道嗎？我告訴你們，李老師說摘了橘子之后，要我們每人寫一篇日記呢！”

　　“啊？”我們幾乎是異口同聲地說：“怎么會這樣？”

　　這時，文杰同學也湊過來，他接著秦先治的話說：“可不是嘛！李老師讓我們摘橘子，必定兇多吉少，這種小計謀我見得多了。”

　　話雖這么說，但一道摘橘子的時候大家卻什么也顧不得了。有的做好準備的架勢，有的磨拳檫掌，還有的甚至想沖出，但都被老師制止了，李老師說：“今天我們去摘橘子咯！不過，數量有限，每人只能摘兩個喔！”

　　在李老師的帶領下，我們將摘橘子的扶梯扛的扛，搬地搬，懷著好奇的心情，來到了補習班后院。

　　后院種著兩棵橘子樹，，挺拔而又粗壯，上面掛著令人垂涎欲滴的金黃色的橘子，我們個個都顯出了饞得直流口水的樣子。梯子架好了，只見文杰靈活地像猴子一樣爬上梯子，只眨眼功夫，他手上就多了兩個橘子，他爬下梯子，嘴角情不自禁地露出了一絲不易察覺的微笑。我定睛一看，原來他趁同學們不備，順手多摘了一個，。“好狡猾的家伙。”我在自己的心里頭狠狠地罵道。

　　一個，二個，三個，終于輪到我了，我即激動又緊張，小心翼翼地爬上樹，突然間，我揪住了一個黃里透紅的橘子。心想，哈哈，這個好橘子就屬于我了，我馬上就可以嘗到它的美味了！哈哈。

　　一會兒，我也爬下了梯子，看著手中金黃的橘子，又望著還在向上爬的同學們，我剝開橘子，輕輕地咬了一小口，“哇，真是人間美味啊！”我情不自禁地說。

　　叮玲玲……上課鈴聲響了，我們戀戀不舍地回到了教室，可心還停留在這美好的時刻……

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