小麻雀作文

時間：2023-05-07 09:15:22 小學六年級作文我要投稿

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小麻雀作文

小麻雀作文1

我爸爸抓了一只小麻雀送給我，我多么高興啊！它的頭是灰色的，兩個眼珠黑溜溜的'，嘴的兩邊是黃色，嘴殼中間是褐色，它頭和身體相連的地方有一圈白色的羽毛，像帶了個頸圈。身上雜色的羽毛是灰色和黑色相間起來的，翅膀像一把大扇子，尾巴又像完整的三角形。它有三根爪子，細細的像小雞的爪子。我只要把它關起，它就不停的飛打著翅膀，偶爾也非常安靜地蹲著，眼睛一瞇一瞇的像想睡了似的，嘰嘰地叫喊著，我就拿來很多青草讓它睡在上面。麻雀最愛飛來飛去，你看它一醒來就滿屋亂飛，好玩極了。我的這只小麻雀多么可愛啊！（一年級）小麻雀作文200字

小麻雀作文2

　　我家有個廢棄的空調排氣孔，正好高懸在客廳的墻壁上。這個毫無作用的窟窿很不雅觀，就像嘴里突然缺了一顆門牙似的。沒想到我家附近那群到處游蕩的小麻雀發現了這個窟窿，它們見縫插針，穿過這個排氣孔飛進了我家。

小麻雀作文

　　“麻雀大俠”顯然并不喜歡這個新環境，它在我家客廳撲棱著翅膀到處亂飛，害得老爸一陣手忙腳亂，好不容易才把它請出了家門。為了以防后患，老爸在排氣孔上貼了一層透明膠布，這個辦法果然行得通，真的沒有小麻雀飛進我家了。

　　可今天早晨，我坐在客廳沙發上舒服地看書，猛一抬頭，發現排氣孔上居然又出現了小麻雀的身影。它尖銳的小嘴正在啄食著那塊膠布，估計膠布的味道還很不錯，它啄得煞是起勁。“嘩嘩……”膠布抵擋著小麻雀一輪又一輪的猛烈攻擊，眼看有點支撐不住了，“麻雀大俠”好像隨時就要“破窗而入”。我趕緊扔下書本，跑去搬“救兵”——從書房電腦前把老爸拽了出來。

　　老爸望了一眼還在“埋頭苦干”的小麻雀，笑著說道：“不知好歹的.小東西，讓你嘗嘗我的厲害。”只見老爸收起笑容，用力清了清嗓子，一陣排山倒海的“獅吼功”震顫得我捂上了耳朵。怎料這招并不奏效，小麻雀根本不予理會。老爸氣急敗壞，使勁地猛拍巴掌，虛張聲勢想嚇跑“麻雀大俠”。可“麻雀大俠”卻一副絕不“投降”的樣子，只想“一戰到底”。老爸看這情形，只好使出必殺絕技——“敲核桃功”。只見老爸踢掉拖鞋，利索地爬上沙發，把手夠著了排氣孔，用手指狠狠地彈了幾下膠布，“麻雀大俠”終于狼狽地逃跑了。

　　調皮的小麻雀喲，別再折磨我家的排氣孔了，你要再不聽話，下次老爸的“敲核桃功”可絕不留情哦！

小麻雀作文3

　　一身灰褐色的偽裝，一對俊俏輕快的翅膀，加上機靈的黑眼睛，湊成了活潑機靈的小麻雀。

　　昨晚才過幾陣小雨，大風呼呼地刮，小麻雀出去找食物，突然，撞上了墻，昏倒在了水中……天亮了，我把它救了起來，這時，我發現它受了傷，我小心翼翼地將它捧回了家，安放在我為他它做的小窩里。

　　幾天過去了，它的傷完全恢復了，但它還是躺在安樂窩里，失去了飛的信心。我便讓它學飛，它使勁抓著我的手指不敢撲翅膀，經過一次次的`訓練，它會飛了。變得活潑可愛，時刻用調皮得小眼睛望著你，唧唧地叫著。我就這樣給它起了一個好聽的名字—俏皮。

　　俏皮和我相處得可好啦，每天放學回到家，最先看到的就是它，當它看到我就爪子一蹬，撲撲飛到我的身上，求我帶它出去玩，當我傷心時，它依舊用小黑眼看著我，歪著脖子看著我。為了讓它飛的更高，更遠。我帶它到樓下練習飛行，我把它拋向空中，俏皮飛一段后安然無恙地落了下來，因它越飛越遠，我就越高興。(這句話有點奇怪。）因此導致了一個嚴重錯誤，我本應向上拋，可我向前把它當棒球拋，它每沒來得及張開翅膀就一頭扎向了地面，暈到了，它一醒來，見我就跑。

　　這讓我明白了一個道理：你對他人好，他人就對你好，你對他人不好，他人就對你不好。

小麻雀作文4

　　童年就像萬花筒，五彩繽紛，樂趣無窮。

　　二年級似乎有太多的趣事讓我回味。那時候的作業超少，如果中午或是下課做了，晚上就有時間玩，晚上我都是8點半準時睡覺。我和我的三個小伙伴從小一塊長大，我們的關系很密切。每天放學一起回家，好吃的一起分享，好玩的玩具也是一起玩，我們經常湊在一起嘰嘰喳喳說個不停，螞蟻打架，毛蟲爬行我們也會看的津津有味，笑個不停。中午放學回家，我們會在大院里玩，媽媽們回家做飯，吃過午飯休息一會，我們又會迫不及待地聚到一起玩個沒完。

　　有一天中午放學，媽媽們照例回家做飯了。晨去姥姥家了，政也去姥姥家了，我和文拉著手一邊說著話一邊朝前走，不一會就來到蘇爺爺家的大門口，那是我們經常躲貓貓的地方。我們很快就發現墻頭上蹲著一只貓，今天貓有點奇怪，往常它遠遠地望見我們就會落荒而逃，今天怎么不跑呢？一會貓的秘密就被我們發現了，原來樹底下的草叢里有一只小鳥，好像受傷了。哦，明白了，一定是貓咬傷了小鳥，可惡的貓，顧不上追趕貓。我和文左右包抄撲向小鳥，小鳥很機靈，我倆就是逮不著它，文自告奮勇去傳達室拖來一把大掃帚，我們還是逮不到小鳥。

　　蘇爺爺聞聲出來給我們幫忙。小鳥可能是累了，也許是害怕，我們人多力量大，瞅準了，我一下子就把小鳥捂住了，我和文興奮地把小鳥捧在手里，蘇爺爺說這是一只小麻雀。小麻雀在我的手里簌簌發抖，它腿上的'血跡還沒干，我和文決定帶小鳥回我家給它療傷。

　　回到家，文攥著小麻雀，我用棉棒蘸了碘伏小心地給它消毒，然后又給它撒上云南白藥，最后把它放到一個箱子里，撒上米，放上水，我們才發現自己累的滿頭大汗，隨后文就告辭回家了。

　　剛吃過中午飯，文就帶著政和晨來敲門了，我們圍著小麻雀笑個不停。我們商量是不是輪著養小麻雀，最后我們商量出一個好主意，再去樹底下的草叢里找幾只小麻雀，這樣我們每人都有一只了。

　　于是我們飛奔下樓來到蘇爺爺家門前圍著草叢蹲下來，雖然是秋天了，可太陽依然火辣辣的，等到該上學了也沒等來小麻雀，我們只好失望地上學了。下午放學我們又去了，還是沒等到；第二天中午我們又去了那里，還是沒有小鳥來；吃過午飯我們四個又去了等到花兒都謝了，還是沒有小鳥肯來，我們決定下午繼續來等。

　　該上學了，我們從蘇爺爺家門前向回走，媽媽們正在聊天，看見我們她們笑嘻嘻地問：小傻瓜們，守株待兔有結果嗎？

　　‘守株待兔’是一個懶人從樹樁那兒撿到兔子，所以就天天去碰運氣。我們是等小麻雀，不一樣的！我大聲說。

　　是呀，是呀。伙伴們也附和著。

　　大人們突然就哈哈大笑起來，笑的腰都彎了。我們四個面面相覷，漲紅了臉很生氣。文小聲說：我們剛學了‘守株待兔’的課文，咱們好像就是。

　　我們也學了，大概是吧。晨也趕緊說。

　　只有我和政還沒學這篇課文，可是我們有守株待兔的動畫書呀。我們四個小聲商量了一下，發現我們還真的是守株待兔！于是互相爭論起來是誰蠢得提出這個主意的，我們哈哈大笑起來誰也不承認是自己的主意。更有趣的是下午我的語文課正好是《守株待兔》。

　　那個秋日的午后喲，給我們帶來多少快樂和笑聲！好想通過時光隧道，重回那個明媚的午后，重溫童年的快樂。

小麻雀作文5

　　鄰居送來一只麻雀，說是誤闖入臥室被逮住了。小麻雀非常漂亮，一身烏黑的羽毛透著光亮，三角狀的小嘴巴，偶爾一兩聲啼鳴，動聽里夾著一絲哀怨，大大的眼睛不停地東張西望，讓人喜愛讓人憐。

　　我找了個籠子把它關起來，好吃好喝伺候著。這小家伙好像不領情，食不下咽，寢不安席，一個勁地撲棱著翅膀，一副不達目的誓不罷休的架勢。漸漸地，小麻雀的羽毛失去了光澤。第五天早上，當我再去喂食時，只見籠子一角散落著幾根羽毛，四壁血跡斑斑，小麻雀安靜地睡著了……

　　我思緒萬千，小麻雀怎么這樣呢？難道是向往藍天與自由？

　　前些日子看見一篇報道，美國有一種叫畫眉的小鳥，一旦被抓入籠中，鳥媽媽每天都會為小鳥喂食有毒的梅子，直到小鳥死去。在它們看來，一旦失去自由，就生不如死。

　　小鳥尚且如此，更何況我們人類？著名科學家錢學森，放棄了留美優厚的待遇，不顧美政府的'重重阻撓，甚至被抓入獄，但他還是冒著生命危險回到了祖國，為祖國的科學事業做出了杰出的貢獻。因為他知道，只有祖國才能給他自由發展的空間；只有在祖國，他的人格才是獨立的，他才是自由的！

　　諷刺作家馬克·吐溫曾經說過：“無論付出什么代價，自由都是值得爭取的。”

　　鐘聲打斷了我的思緒，一滴眼淚悄然落下，我靜靜地安葬了小鳥，愿小生靈在天堂里自由飛翔。

小麻雀作文6

　　今天，一個空氣新鮮的早上，我大步走向學校。走著走著。突然，一個鳥頭出現在了我的眼前，我湊近一看，原來是個麻雀，它的小嘴又尖又紅，羽毛是灰中帶深綠，很可愛，只可惜少了下半身和跳動的心臟。我的腦里閃過一個問號，它的下半身為什么沒有了？發生了什么事？這時，我的腦子里面出現了這幅畫面：

　　麻雀停在地上玩耍，可它們怎么也沒想到危險在步步逼近。一只貓找準時機趁它們防不勝防的情況下立刻向一只麻雀撲去。羽毛飄蕩，鮮血四濺，麻雀們都飛跑了，只有那只反映慢的麻雀被抓住，撲騰了幾下翅膀便死了，成了貓的早餐。可那只貓很挑剔，只吃身子不吃頭，那麻雀的頭便留了下來。

　　我看了看麻雀的`眼睛，它的眼睛里充滿了憤怒、不舍、憂傷欲望，這四種感情一擁而上，使得我愣了一下，但我還是向學校走去。

　　耳邊傳來清脆的鳴叫，還帶有一絲悲傷，那是鳥兒為那只死去的麻雀的哀樂，也是一個令人心酸的葬禮。

　　盡管今天天氣晴朗，但我卻默默憂傷。

小麻雀作文7

　　今天下午我們課間休息的時候，發現一只小麻雀飛進我們的教室，我們班的`小朋友都在喊“小麻雀、小麻雀．．．．．．”

　　好笑的事情閃亮登場了，那只小麻雀在我們老師的講臺上拉了一陀屎后就飛走了，笑得我們都喘不過氣來了。

小麻雀作文8

　　今天一早，媽媽抓到了事例小麻雀。我趕緊拿出一只小籠子，把它關在里面，再在籠子里放些水和米，希望它在這里安家。

　　小麻雀長著一對機靈的眼睛，粉紅色的小爪子，黃黑相間的羽毛，可愛極了。它一看見我，就驚慌地跳來跳去。

　　我把陽臺門打開，把它從鳥籠移到陽臺上的小房子里，想讓它的空間更大一些。我剛把它放進小房子里，它就在小房子里歡蹦亂跳了。

　　有一天，弟弟來我家，弟弟很好奇，不假思索地打開了門。麻雀一下子就飛進了房間。它先是飛到柜子上，我急了，上去捉它。當我瞅準機會抓它的小爪子時，它小小的、尖尖的小嘴巴拼命啄我的手，并乘機光脫了。然后它又飛到了地毯上，用一雙機靈的'眼睛看著我，似乎在嘲笑我。我氣壞了，忘記了疼痛，一撲，沒想到又撲了個空。小麻雀見我去抓它，不顧一切地往窗外飛。只聽“咚”的一聲，它撞在了窗戶上，一下子掉在地上不動了。我蹲下身子，左右擺動小麻雀的腦袋，希望它能醒來，可任憑我怎樣搖晃和撫摸，它都沒有活過來。

　　我和弟兄感到很奇怪，為什么小麻雀撞在窗戶上會死呢？媽媽告訴我們，麻雀是急性子，它看到有人追它，就會盡全力往前飛，一下撞到窗戶上，是氣急而死。

　　聽到媽媽的話，我很后悔，早知道這樣就不該把它關在屋里。

　　我捧著麻雀，把它放進一個透明的盒子里，然后把它放在陽臺上，讓它永遠和白去做伴。

小麻雀作文9

　　今天下午放學寫完作業，我和姐姐下樓在家屬院里玩。

　　天空本來還很晴朗，突然一陣狂風刮過來，一下子變得陰沉沉的。看來，可能快要下雨了吧。

　　這時候，一陣嘰嘰喳喳的小鳥叫聲引起了我的注意。我抬頭一看，原來是三只可愛的小麻雀正在前面的草叢里玩耍。我和姐姐輕手輕腳地走過去，想捉住它們。可惜，我一不小心碰住了一根木棍，弄出了聲音。機靈的小麻雀扇了扇翅膀，一下子飛了起來，最后停到了路邊的電線桿上。它們停在電線桿上，還得意地沖著我們唧唧喳喳叫個不停。

　　我正想走開，突然，發現路邊電線桿上用紅筆寫著“觸電危險”四個粗粗的大字。咦，真奇怪，為什么那幾只小麻雀站在電線上，穩穩當當的，一點兒危險都沒有呢？而且，這時候天空還一直在閃著電呢？記得幼兒園孫老師告訴我們，尤其是在打雷閃電的時候，可千萬不能站在電線下面，可是小麻雀卻一點事兒都沒有。難道它們是“超級神鳥”？

　　這時候，媽媽正好下班回家。我問了媽媽這個問題。媽媽告訴我：高壓電線包括火線和零線，只有這兩種線形成閉合電路以后，兩種線之間就會產生電壓差才會觸電。如果我們人站在電線下面，身體和帶電的`電線、大地之間形成了閉合電路，強大的電流就會從人的身體流過，所以就有可能觸電。可是，你再仔細觀察，就會發現麻雀的兩只腳正好都站在同一根電線上，沒有形成閉合電路，所以不會觸電。

　　原來是這樣的。我想，要是有一只又笨又胖的麻雀一不小心碰到了兩根電線，那它不就要變成一只“燒麻雀”了嗎？哈哈!

　　生活中的科學知識真有趣！