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【推薦】五年級我的作文集合10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級我的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級我的作文 篇1
我喜歡雨。
上午上到第四節(jié)課,天空開始變黑、變暗,太陽也被烏云遮住了,天空不再變得蔚藍(lán),好像是被誰悄悄蒙上了無盡的黑暗。風(fēng)開始變得狂躁,越刮越大。過了一會兒,風(fēng)漸漸變小了,天空下起了蒙蒙細(xì)雨,樹枝也被小雨打得微微發(fā)顫。
雨越下越大,好像誰從天上潑了一桶又一桶的水。從玻璃窗向外看,模模糊糊的只看見紅的、白的、綠的、紫的,混成一片什么都看不清。雨水打在玻璃上發(fā)出“啪啪”的響聲,像是有人在敲著玻璃似的,屋檐上的水順著柱子滑了下來,像是斷了線的珠子一樣。大雨折斷了小花,小草也彎了腰。
放學(xué)后,帶著傘的.同學(xué)們都爭先恐后地跑出來校門。人走得差不多了,雨也小了點,這時候我才小心地走出校門,我看見一個小女孩提著自己粉色的長裙,慢慢走出了校門。你看她多淘氣呀!還想在雨未停時在積水邊上玩?zhèn)痛快。
過了一會兒,雨停了,空氣像過濾過似的,格外清新,而且,空氣中還夾雜著一股泥土的清香。樹葉上的水還沒有干,“滴答滴答”地流著,被雨水打彎的小花、小草們又把腰豎了起來。
我喜歡雨,雖然它沒有春風(fēng)的溫柔、恬靜,也沒有秋露的喜悅,快樂,但是它卻有自己獨特的豪爽、風(fēng)趣。
五年級我的作文 篇2
我喜歡大海,我喜歡大海的廣闊,在蔚藍(lán)的,廣闊無垠的大海上,我劃著小船在我喜歡的大海上漂泊,享受那種自由自在的感覺。
我喜歡植物,我喜歡職務(wù)的清純、芬芳。在植物的世界里我可以跟秋菊、玫瑰、百合做朋友,像他們一樣擁有高潔的品質(zhì)。
我喜歡夜空,喜歡自己在草地上安靜的走著,還喜歡這份少有的寧靜,那獨自在天上的星星在柔和月光的保護(hù)下,更亮了,就像夜空的`眼睛。
我喜歡草原,喜歡自己獨自走在一碧千里的草原上,還喜歡坐在草原上安靜的看書。
我喜歡吃七分熟的牛排,喜歡聽牛排在鐵板上滋啦啦的響的聲音,意大利面在旁邊卷成一朵花,翠綠色的西蘭花想一片葉子一樣在意大利面的旁邊。
我喜歡動物園,喜歡溫順的長頸鹿,兇猛的老虎,滑稽的猴子,在動物園里我可以看見許多小動物。
我還喜歡狗,不管是哪一種我喜歡呆萌的哈土奇,聰明的邊境牧羊犬,兇惡的斗牛,以及可愛的日本秋田。我也喜歡不同顏色的狗狗,黑色的、灰白色的、金色的,她們總能給我?guī)砜鞓贰?/p>
我喜歡生活,我心里充滿了對各種各樣食物的喜愛,我也希望每個人都能擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
五年級我的作文 篇3
子孫們集合啦,子孫們集合啦&&蠟燭爺爺扯開大嗓門喊著,作文燈的對話。一下子,燈們都一窩蜂地跑到蠟燭爺爺面前,規(guī)規(guī)矩矩地站著,像一個個正受檢閱的'士兵。
你們已經(jīng)服務(wù)人們一年了,蠟燭爺爺說,現(xiàn)在來說說你們的經(jīng)歷吧!
人們把我叫作路燈,在夜晚我為行人和車輛照明,人們最喜歡我!
人們最喜歡的應(yīng)該是我,臺燈說,人們看書做作業(yè)都離不開我!
不!人們最喜歡的應(yīng)該是我,因為我操縱簡單,又節(jié)省能源!節(jié)能燈說道
忽然,蠟燭爺爺說:你們看哪!
燈們扭頭一看,看見霓虹燈還在一絲不茍地工作著。看著霓虹燈,燈們不由地臉紅了。
五年級我的作文 篇4
我是一個平凡的不能再平凡的人,平凡的模樣、平凡的成績、平凡的身軀。可是我有一個不平凡的思想。
媽媽從小教育我說:“好好學(xué)習(xí)考上一個就為你媽媽我爭光了!”可是好好學(xué)習(xí)考上一個好大學(xué)有能干什么呢?媽媽無非就是說,考博士、出國、可是這些都做了呢?則又是找個好工作!
媽媽是思想是平凡的,可是我卻不想像這么平凡的人生去努力,好好學(xué)習(xí)是一定的,可是學(xué)業(yè)完成之后,我要開創(chuàng)我的天地。
可是我在完成學(xué)業(yè)之前我要好好的想想我該上哪個專業(yè),以媽媽的思想無非想讓我成為一個理科生,可是我覺的我的`未來應(yīng)該由我自己來做主。
我希望人人都有一個美好的未來。這樣,每個人心中都會有一片廣闊的天空。天空清澈透明,無任何雜念,我們在天空上自由的飛翔。
我還覺的為什么人類非要上學(xué)呢?古人們以前也沒有上學(xué),卻出了許許多多的杰出人物。
在這里我要聲明,我這樣說不是因為我叛逆,而是我覺的我們應(yīng)該學(xué)一些對自己有用的東西讓我們有一定的空間來發(fā)回,能讓我們有無限的思想空間!讓我們在這樣的空間里奮斗,讓我們向著成功的道路前進(jìn)。我相信總有實現(xiàn)的時候,讓我們一起加油吧!
可是在這個殘酷世界里我們只能做一個平凡的人。但是我們有著不平凡的思想,希望世界在改變。讓我們的思想成為現(xiàn)實。
加油,許許多多和我有不平凡的思想?yún)s是一個平凡的人。讓我們努力向著成功的方向前進(jìn)。
五年級我的作文 篇5
生活在絢麗多彩的節(jié)日里,我感動很幸福。有傳統(tǒng)性的節(jié)日也有紀(jì)念性的節(jié)日。如元旦、春節(jié)、中秋節(jié)、兒童節(jié)、重陽節(jié)、青年節(jié)、勞動節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)。。。。。。不管什么節(jié)日都寄托著人們美好的情感與愿望。
我從小就喜歡自然科學(xué),每當(dāng)看到恐龍化石就有著許多思緒,于是我想如果有一個恐龍化石節(jié)就好了。近日在一次偶然的'機(jī)會我看到了一篇報導(dǎo),就更加強(qiáng)烈希望設(shè)立這個節(jié)日。內(nèi)容是:1938年楊鐘健博士帶領(lǐng)他的學(xué)生到云南祿豐盆地挖掘恐龍化石,當(dāng)時的歷史情況很復(fù)雜,是冒著槍林彈雨經(jīng)過堅苦地努力終于挖掘出長6米,高2米多,脖子很長的一具完整的恐龍化石。至今云南祿豐還有楊鐘健的紀(jì)念雕像。于是我想于每年的6月2日設(shè)立為恐龍化石節(jié)日。這是一個值得紀(jì)念的日子,身為中華兒女我感動無比地自豪,請大家協(xié)助我宣傳為法定的節(jié)日吧!
五年級我的作文 篇6
我不奢望漂亮的衣服、鞋子,也不渴求美味的零食,高檔的玩具,我只想要媽媽的陪伴,因為我最喜歡的就是媽媽的擁抱。
媽媽長年在外工作,很少回家。雖然媽媽工作很累,但每次回來還是用最飽滿的熱情,給我一個大大的擁抱。于是我每當(dāng)臨近新年,我最期待的就是媽媽回家,我會坐在門口焦急地等待著,生怕錯過了爸爸媽媽的車,爸爸和媽媽就不回來了,我就得不到媽媽溫暖的擁抱了。
現(xiàn)在想一想,小時候的我真幼稚。雖然我很期待爸爸媽媽回來,但每次爸爸媽媽回來時,我卻又會害羞地躲起來,大概是因為太久沒有見面吧,這時,媽媽便會把我抱起來,在媽媽的擁抱中我可以嘗到甜蜜的味道,我也可以嘗到爸爸媽媽工作辛苦的味道。
我每次都喜歡窩在媽媽懷中,媽媽也把我緊緊地抱住,但又怕把我弄疼,又會松松地抱我,可又怕我掉下來,媽媽對我的`關(guān)心我看在眼,我喜歡媽媽的擁抱,媽媽的擁抱不僅可以消除我身體上的寒冷,更可以消除我心中的寒冷,我最喜歡媽媽的擁抱。
也許這一個擁抱算不了什么,但卻包含著媽媽對我無盡的愛。我不奢望漂亮的衣服鞋子,也不渴求美味的零食,高檔的玩具,我只喜歡媽媽的擁抱。
五年級我的作文 篇7
我的媽媽,她很辛苦,每天給我做飯,還接送我上學(xué)。
前一陣,爺爺住院了,爺爺?shù)纳眢w不像以前那樣好了,爺爺每天換下來的.臟衣服,她每天都是洗干凈,曬到陽臺。
早晨,有的時候媽媽很早醒來先洗衣服,再給我們做飯。
五年級我的作文 篇8
從小我就喜歡看書,從繪本故事到兒童文學(xué)。我喜歡看各種各樣,知識豐富的書籍。要問我喜歡哪本書,那可真不少。今天我想說說我喜歡的這本書——《管好自己就能飛》。
這本書的作者吳牧天哥哥通過自己身上發(fā)生的真實的故事,向我們介紹了自我管理給他帶來的種種好處,書中介紹了很多實用的.自我管理方法:比如管理時間,管理心情,管理安全……我喜歡這本書是因為:我佩服哥哥通過自我管理,自己的事自己做,不需要督促和逼迫就能做好。
自從讀了這本書。我決定像作者吳牧天哥哥學(xué)習(xí),嘗試書中寫到的新的管理方式。我跟爸爸媽媽商量好,他們積極配合我的管理計劃的實施。把他們支出家門后,我開始正式執(zhí)行我的自我管理計劃。我先把今天的作業(yè)排好順序,然后按照作業(yè)的難度安排時間。安排好后,我按照順序,先寫英語作業(yè),再寫數(shù)學(xué)作業(yè),最后的時間完成了語文作業(yè)。我看了看表,居然比之前的時間節(jié)省了半個小時。于是我拿起自己喜歡的圖書,津津有味地讀了起來。不一會,媽媽回來了,她檢查了我的作業(yè)。連聲說我完成作業(yè)效率高。一聽說我還利用空閑時間讀了書,更是對我豎起了大拇指。
《管好自己就能飛》這本書讓我學(xué)會了自我管理,也讓我體驗到了自我管理的好處。我喜歡這種新奇的管理方式,它讓我的學(xué)習(xí)方式從被逼著學(xué)到我自己主動要求學(xué)。我的學(xué)習(xí)效率比以前有很大提高,都是這本書的功勞啊!
五年級我的作文 篇9
20xx年一天的早晨,床邊飄來一陣悠揚的琴聲,伴隨著清晨林間的鳥叫聲,讓人放佛置身世外桃源,沁人心脾。這是在度假嗎?不是,這是床邊正在無線充電的書包發(fā)出的叫醒服務(wù),純屬自動模式哦!我起了床,伸了個懶腰,書包頂部的智能攝像頭捕捉到我的動作,立即停止鬧鈴,轉(zhuǎn)而開始播報今天的早間新聞,當(dāng)天的.天氣、氣溫、濕度和空氣污染指數(shù)、穿衣指數(shù),早高峰從家里到學(xué)校的路況怎樣,建議行駛路線等等一應(yīng)俱全。
吃完早餐,穿好鞋,準(zhǔn)備出發(fā)上學(xué),神奇的一刻出現(xiàn)了,我輕輕地呼喚了一聲:“包子,let’sgo!”書包頂部的智能人工芯片迅速將書包內(nèi)的書本和今天的課表進(jìn)行了一遍掃描對比,準(zhǔn)確無誤,包子發(fā)出了歡快的叫聲回應(yīng),只見它的兩側(cè)伸展出隱藏式無人機(jī)槳葉,包子騰空而起,前置攝像頭通過人臉識別迅速找到我,不緊不慢地飛在我的身邊,邊走邊聊。
到了學(xué)校,進(jìn)了教室,包子穩(wěn)穩(wěn)地停在了我的課桌上,它內(nèi)部的機(jī)械仿生手臂迅速將課本和文具取出,整齊地擺放在桌上,這時包子的全景攝像機(jī)捕捉到老師正走進(jìn)教室,它親切的說了聲,主人,要上課了,加油哦!然后起飛,穩(wěn)穩(wěn)地降落在教室后面的無線充電底座上補充電量。
放學(xué)回家路上,包子播放了我點播的音樂和故事。晚上做作業(yè)時,在遇到課堂上遺漏的知識點時,包子還會將白天充電時攝像頭攝錄老師上課的全程影像視頻給我看,讓我重溫了一遍知識,查漏補缺。到了21:30,包子會準(zhǔn)時提醒我:“小主人,該睡覺啦!養(yǎng)足精神迎接美好的明天哦!”
貼心的包子是我的小伙伴,它就是那么神奇!我愛我的包子,你呢?
五年級我的作文 篇10
我對二十年后的我,有很多很多夢想,例如:當(dāng)舞蹈老師、舞者、美發(fā)師、面包師傅或漫畫家!沒錯,二十年后的自己是值得期待的。
二十年后的我,也許是一位舞蹈老師,教許多學(xué)生跳舞,把自己所有學(xué)會的東西,也教會許多學(xué)生;二十年后的我,也許是一位“舞”功高強(qiáng)的`首席舞者,常常站在舞臺上表演,臺下的觀眾各個都看的如癡如醉、拍手叫好;二十年后的我,也許是一位美發(fā)師,幫許多客人洗頭、燙頭發(fā)、做造型;二十年后的我,也許是一位面包 師傅,做許多面包、蛋糕給大家吃,并研發(fā)更多新口味的面包和蛋糕,讓客人有更多選擇;二十年后的我,也許是一位有名的漫畫家,每天都會有許多出版社像我簽約邀稿,使我每天都忙碌異常,報章雜志上都會有我的筆跡,走在路上也都會有許多粉絲找我簽名,日子雖然忙碌,但卻很充實也很快樂!
二十年后的我,到底是什么樣子呢?總是令我迫不及待的想知道,真想要馬上坐上哆啦A夢的時光機(jī)去一探究竟呢!不過,往另外一個角度想,二十年后的我,路還很長,未來還很廣闊,在那二十年前,我應(yīng)該要先充實自己,為以后做準(zhǔn)備,若我想實現(xiàn)以后的夢想,就必須先有所努力,夢想才會更接近。
總之,未來是沒有人能預(yù)知的,我希望二十年后的我,能有一份感興趣的工作,快樂的做好它,而這份工作我希望是當(dāng)“舞者”!
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