【必備】五年級作文集合6篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的五年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

五年級作文 篇1

　　一頭烏黑的頭發，筆直的鼻子下面是一雙水汪汪的大眼睛。你們想知道這是誰嗎？他就是遠在天邊，近在眼前的我。

　　你們想更加了解我嗎？想更加了解我的話就往下看吧！

　　我是一個貪玩的小男孩。有一次，媽媽讓我幫忙扔垃圾。我出去扔垃圾時，恰好看見了我要好的同學，于是我扔下垃圾跑向他，對他說：“小明，我們一起去踢足球吧 ！”小明爽快地答應了。

　　玩著玩著，我忘記告訴媽媽了。中午，我回到家，被媽媽臭罵了一頓：“你知道我有多擔心你嗎？沒看見你回來，我都快急瘋了，差點就要報警了。”而我此時只能慚愧的低下了頭

　　我還是一個愛運動的小男孩。我的`愛好是打羽毛球。有一次爸爸提議去打羽毛球，我高興地說：“好！”

　　于是我們興高采烈的來到了羽毛球場。首先是爸爸發球，我的打球技術不如爸爸，所以球著地了，爸爸得了一分。后來一連幾發都是爸爸獲勝。我不甘心，于是我喊停，先休息會兒，爸爸同意了，在休息時，我絞盡腦汁地想，怎樣才能獲勝呢？終于，我想到了一個好辦法。

　　新的一場比賽開始了，我要爸爸發球，并且每次都是爸爸發球，爸爸答應了。爸爸發球時，我做好了射擊準備，球一飛來，我立馬打了回去。我打的球很特殊，球一過網便落了下來，爸爸還沒反應過來，這次我獲勝。就這樣，打來打去，有時，爸爸還跟我講解打球的技巧。過了好一會兒，我們都氣喘吁吁的了。我們休息好就回家了。

　　我知道如果不是爸爸讓我，我真的會輸，但從這次的獲勝中我獲得了成功的喜悅，我也越來越喜歡打羽毛球了。

　　這就是我，一個貪玩又愛運動的小男孩。

五年級作文 篇2

　　我有一個夢想，那就是當一個畫家。現在的我最喜歡畫畫了。

　　這個月是寒假，我每天下午2點半就要去學畫到6點多。我喜歡畫畫，一畫就要畫好幾幅，一些是自己想象畫，一些是學的國畫。學國畫是我生活中必不可少的一件事，如果不接觸它，我就會很傷心得多好，荷花在紙上翩翩起舞，活靈活現的鴨子仿佛是真的。而我呢？一個都不是，還在一邊驕傲的炫耀。現在，我一定要努力學習，繼續創新。

　　我必須創新！我首先想到的就是到網上查一查，那些是名畫是怎樣畫好的.，在畫畫界里，有時就是一筆定好壞，畫好了就好，畫壞了就壞。還要注意細節，是哪些細節讓畫美不勝收。還有完整度，畫畫不僅要干凈、整潔，還必須完整，使看的人覺得畫很和諧。還可以到室外觀察萬物是怎么在變化。寫生可以提高對畫畫的觀察度，細節處理度。這幾點也可以對畫畫提高不少知識量。

　　只要我努力學習，繼續創新，將來我。我現在是下午學畫和自己畫一些畫，沒有什么太大的知識量，如果不自己努力一下，夢想就不能實現。雖然學畫畫會使我對畫畫界的知識增長很多很多，但也仍然不夠。瞧，那些同學畫一定會成為一個大畫家。

五年級作文 篇3

　　在我美麗的家鄉—湖北，有許多風景優美的地方，比如：壯觀雄偉的三峽大壩，“一柱擎天”—當山，……，不過我還是喜歡故鄉的桃園谷。如果沒有桃園谷就沒有這篇文章。

　　故鄉的桃園谷在我們村子后面的'小山谷里，大約有四個足球場那么大。山谷里的桃樹是我們村子里的人栽的，在20xx年3月2日時，我才5歲，村長把大家招集在一起，說在3月3日的上午，全村人到小山谷里，每人種一棵桃樹。那天，鄉親們帶著桃樹苗，背著鋤頭和鐵鍬到山谷里種桃樹，大約種了了300多棵。因此那個小山谷被取名為：“桃園谷”。

　　四月份的時侯，桃花開了，香味籠罩整個桃園谷，附近蜜蜂都被吸引過來了。村子里的人拿桃花來做糕餅，泡水，當裝飾品，采蜜人到桃園谷附近去采蜜。

　　五月份的時候，桃子結了，香飄十里，鮮紅的桃子高高地掛在樹上，使人一見就生愛幕之心。村子里的人各各提著籃子，到桃園谷摘桃子，就算有鳥也來分享這美味的桃子，我們也毫不介意。晚上，爺爺把前后鄰居都叫過來，在我家院子里的葡萄樹下聚會，奶奶把桃子做成各種各樣的美食吃，我們邊吃邊聊，聊關于桃子的話題，各各歡天喜地。

　　桃園谷雖然沒有許多風景優美的地方那樣美，但是它包含了鄉親們的情感，一想起桃園谷，就想起了我的家鄉，鄉親們，以及在家鄉的童年。在我言里，我生命中的一部分就是—桃園谷。

五年級作文 篇4

　　我的家是在一個美麗富饒的海濱小城，如與那些大城市相比，這里可能是一個不起眼的小地方，但在我眼里它是人間天堂。這里是養殖規模最大的、最著名、世界級“四不象”保護區——麋鹿保護區，有著美麗富饒的海邊及能承載成千上萬噸船舶的港口——大豐港，還有美味可口香甜的大豐特產——泥螺，還有《水滸傳》作者的故居等等，說了這么多你應該了解我的家鄉就是——江蘇大豐。

　　請讓我做你的向導，帶你領略一下我們可愛的大豐吧，首先我們駕車向麋鹿保護區進發，在路上你會看到一片片農田，路邊高大的樹木，一排排整齊的農莊，漸漸的農田少了，這時，我所說的麋鹿保護區就要到了，瞧，灌木叢中出現了一群群的'麋鹿，它們一會兒奔跑，一會兒跳躍，一會兒在散步。。。。。。當我們來到保護區大門前，你會看到一座大墻壁，那上面畫著成百上千只麋鹿，非常的壯觀。保護區里有麋鹿歷史館，動物園，蝴蝶館，觀鹿長廊，觀鹿塔，可以讓您從不同的角度觀賞麋鹿，這時你會感受到這里是麋鹿們的天堂。

　　讓我們再去看看海吧，從保護區出發，沒多遠就能到港口碼頭了，看著一望無邊的大海，一浪接著一浪，輕輕的海風吹在臉上，聽著海浪聲，心中自然會有輕松，心曠神怡的感覺。同學們還記得20xx年10月份大豐港舉行的一次美食節吧，明星歌舞，飄香的美食，讓人回味無窮，流連忘返。

　　從大豐港回來，你的肚子一定餓了，這時，我請你去吃大豐的特產——泥螺。剛出鍋的泥螺，胖乎乎的，吃一口別提有多香了，可真是色、香、味俱全啊！

　　我們的大豐美麗吧，下次記得帶上你的朋友一起來玩啊！

五年級作文 篇5

　　7月30日，是我們7月籃球訓練的最后一天，也是可以痛快打一場比賽的一天。

　　教練先讓我們6人轉球分隊，我們都不停地直蹦高，能打比賽太好了，雖然只是打半場，但我們毫不在意。轉球的結果，我、霍正元、凡洛斯一隊，王丁丁、劉宇桓、馬竟恒一隊，應該來說是勢均力敵。

　　首先是劉宇桓發球，只見劉宇桓把球傳給了“猛將”王丁丁，王丁丁沖進我方重重防護圈，左沖右撞，但手中的球仍不停地拍著，一人終不是三人的對手，在我們隊員的配合下，球被我斷掉了。

　　接著，球賽進入白熱化，王丁丁對我一對一防守。我逮著個機會，王丁丁的球被我一個“背后”給過了，我將球傳給了凡洛斯，只見他平時文靜我身軀一下子變了，變得靈敏、快速。劉宇桓伸出右手想斷球，但凡洛斯將球來個個換手，然后又將球傳給了籃板下的霍正元。

　　霍正元飛身一躍，將球投向了籃內，“嘭！”這一球不但沒進，還被馬竟恒搶了個籃板球，馬竟恒傳給了三分線外的王丁丁，只見他拍著球直沖籃筐，“不！”我大叫。

　　霍正元也看到了，他憑著身高優勢來個蓋帽，卻沒想到這只是王丁丁詭計，王丁丁借著95°的最佳進球位置將這一球穩穩地進了。

　　“不！”

　　我失聲叫到，但隨著一陣哨聲，教練示意我們中場休息。

　　王丁丁他們用驕傲的眼神看著我們，霍正元卻說：“哼！驕兵必敗。”接著，我們商量了下對策，霍正元在籃板下防守，我負責和凡洛斯一起打配合進攻。

　　“開始！”我閃電般地將球傳給了凡洛斯，只見他繞開馬竟恒，竟一球就進了！

　　現在的成績是1：1，比賽進入白熱化階段。

　　不料，球又落入了劉宇桓的`手中，他雖身體不高，但非常靈敏，一下子繞開了凡洛斯，正當他要進球時，只聽“啪”的一聲，被霍正元給蓋帽了。好樣的！我想。

　　然后，我與凡洛斯相互不停地傳球，使得劉宇桓與王丁丁根本防不過赤，相反還撞到了一起。

　　不知是老天幫了他們一把，還是我的技術不行，一次投籃，球竟然只打到了籃板，又彈了回來，還好，霍正元穩穩地接住了球，傳給了凡洛斯。

　　“只有5分鐘了，再進一球呀！”教練對我們大喊著！

　　對，一定要再進一球！

　　雖然我與凡洛斯配合的很好，但是對方也知道了防我們的辦法，球賽又變成了白熱化的“沙場”。

　　只能使出我的看家本領了，我與王丁丁周旋到犯球線，然后又一個大轉身，蹲成馬步狀，穩穩投進了籃筐內！我心里一陣狂喜。

　　教練說：“還有一分鐘，繼續！”

　　對，我們要拼命死守。

　　果真，時間越短，王丁丁打得就越兇，還差點進了一球。幸好，一分鐘很短暫，我們終于以2：1的成績勝出。

五年級作文 篇6

　　有的人喜歡國色天香的牡丹，有的人喜歡傲霜怒放的梅花，還有的`人喜歡出污泥而不染的荷花，我愛菊花作文。你喜歡什么花呢？

　　如果你問我，我會不假思索地回答：“當然是菊花了！”

　　菊花屬菊科---屬多年生草植物。每當果實累累的秋天來到時，菊花就開工了。初秋時，菊花就打起了一個個小小的骨朵兒，嫩嫩地，就像一顆顆碧綠的寶石在清風中輕輕搖擺著，小學四年級作文《我愛菊花作文》。漸漸地，到了深秋，菊花就開了。在一層碧綠的葉子上邊，一個嫩黃的骨朵兒等不及了，迫不及待地張開了眼睛。首先，它只伸出了兩三片花瓣，好像害羞了似的，不敢綻放。慢慢地，它想開了，花瓣兒徐徐向外伸張，開大了，開圓了。乍開的花兒，金黃色的，比彩霞還要艷麗，比寶石還要奪目，好似一個金燦燦的小太陽。見到了這第一朵信號，后面的一發便不可阻擋，大的、小的，黃、紅、粉、白一齊開放，好似一副彩色的錦緞。

　　在秋風的吹拂下，許多花兒的瓣兒都被吹散了。只有菊花，秋風越是寒冷它開得越茂盛。比起來，菊花對傲霜的梅花毫不遜色。

　　啊！菊花，我愛戀的菊花，你婀娜多姿，五彩繽紛，把一縷淡淡的芳香默默地獻給人間。

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