機器人作文

機器人作文1

機器人

我要發明一個機器人，它是一個可以保護人類、保護動物保護植物的機器人。它可以變大縮小，小的時候像螞蟻，大 的時候像房子。它有一件鐵盔甲，下到水里不會生銹，下到地里不會弄臟。

機器人作文2

　　有一次，媽媽帶我出去玩，路上，一個騎摩托車的人把媽媽的包搶了，我生氣地說：“怎么附近都沒有警察呢？”媽媽只是無可奈何地搖了搖頭。這時我想，如果有個機器警察來幫忙，那該多好啊！

　　未來的我，將發明一種機器人警察。在人們的東西被偷時，它可以用驚人的速度把壞人抓住。當壞人想從背后偷襲時，它只要輕輕一甩，就會讓壞人受傷，并輕而易舉地把他抓住。他背上的翅膀還能讓它飛上天，像戰斗機一樣威武，去追趕各種罪犯。它可以變幻成各種形態，更可以隱形。當壞人在犯罪時，它猶如獵豹一樣，快速抓住壞人，并瞬間轉交到警察局，讓這些人防不勝防。

　　別看它的個頭不大，它的作用可真不小呢！即使壞人不止一個，它也無所畏懼。它可以從容不迫地“收拾”罪犯，讓他們聞風喪膽。

　　當它的電量不足時，它只需坐下停十秒，就可以自己充足電了。如果要讓它幫助你，直說出命令就可以了，但是，千萬要記住，它可不會做壞事的，要是接到了壞事指令，它就會把發出此命令的人抓住哦！

　　怎么樣，我發明的機器警察還不錯吧！

機器人作文3

　　我想發明一個多功能機器人，它可神奇了。

　　在我起床的時候，它會給我準備好衣服。吃飯的時候，我一說吃什么，它就變什么。還能提醒我寫作業。要查資料的時候，它會快速地告訴我這些資料。

　　它還能變成小汽車，把爸爸媽媽送到辦公室，把我送到學校。它還能幫媽媽干家務。這樣，我和爸爸媽媽就不用干那么多活了。

　　在我有空的時候，還會陪我下象棋或五子棋，給我帶來快樂。機器人沒事干的時候，就會自動在家看門。

　　要是我真有一個這樣的機器人該多好啊！讓它每天陪伴著我們，讓我們的家充滿歡聲笑語。

　　同學們，如果你們也想擁有這樣的機器人，那就趕快發揮想象，用自己的雙手和大腦，和我一起創造出神奇的機器人吧！

機器人作文4

　　假如我有一個機器人，那該有多好啊；假如我有一個機器人，很多事情他都能出一份力，事半功倍……

　　每個早晨，太陽照常冉冉升起，我卻不能按時起床，每天被鬧鐘催了又催，過了一個又一個的五分鐘后起床，才發現再慢點就遲到了。怎么辦啊，急得連方向也找不到了，急得眼前只飄過離遲到時間的倒計時。就在這么極其重要的時候，一個溫柔的聲音傳來：“趕緊刷牙洗漱，書包已經幫你檢查了一遍，早餐去學校的路上吃吧。現在距離遲到還有30分鐘。”呼，聽到微帶機械的聲音傳來，我的心就沉了下去。不緊不慢地刷牙洗臉，吃完早飯到校時，離遲到還有整整15分鐘。這個機器人朋友兼監視人，真的是靠譜啊，我心里暗暗贊了一番。

　　這個機器人朋友不僅靠譜，每天跟我一起生活，還像第二個母親，監督著我，不乏嚴厲。

　　“J,你的作業呢？這么悠閑，拿出來我檢查檢查。”

　　檢查？開什么國際玩笑，只不過賴了點時間，專門趁你這位本尊干別的事時偷看書而已啊，誰知恰好被你抓個正著。我的耳根子發熱，迅速地將書塞進抽屜，拿出作業本，專心地寫著作業，不敢抬起頭來看這位嚴厲的“二母”。直到一筆一畫都確認好好寫了，作業都完成了，給機器人檢查，等待檢查結果。沒想到這位機器人朋友再次抬起頭時，卻是滿滿的贊賞：“嗯，做的挺不錯啊，字跡端正，排版好看，正確率高，就是用時時間太長，17分鐘啊，盡量控制在15分鐘內。”我心里不禁悄悄地甜了一下。第二天老師批作業時，專門表揚了我，還把作業展現給大家看，我突然覺得，正是因為機器人的嚴厲，我才可以飽受表揚啊。

　　其實我這位忘年之交的“機友”，最多的還是說不盡的樂趣。他會玩的可多了，與我一起玩中學，學中玩。我們經常湊個腦袋在一起，我做著他給我的題目，與他比速度，一系列成績都會被記錄，最后來比較。有時候我拿腦筋急轉彎給他做，他愣了半天，答案也可能是錯的。

　　而對于這位機器人朋友，不單是我的知音，更是一個好幫手。我有題目不會了，他就會仔細教我，舉一反三，讓我在考試時有了自信；媽媽洗衣洗完特別累，他就會幫助媽媽一起洗；每當爸爸對著一堆的工程圖紙和資料發呆犯愁時，他總會幫爸爸統計整理資料，并與爸爸交流圖紙方案。

　　哈，我這位機器人朋友是不是特別厲害啊？希望我們的祖國能夠越來越繁榮富強，讓這樣的機器人誕生于世！

機器人作文5

　　清晨醒來，發現所有的房子都變成了機器人。他們一排排整齊地豎立在草地上或靜置在空中，哇！太神奇了！

　　走進這些機器人，原來他們的頭部是一個家庭圖書館，里面存放著各種各樣的書，它是只知識的海洋，是智慧的源泉；一根根的頭發是避雷針，可以防止雷電的攻擊；炯炯有神的眼睛是窗戶，就像望遠鏡一樣可以看地很遠很遠；挺翹的鼻子是空氣凈化器，可以把空氣中的有害物質統統過濾掉；健壯的身體是舒適的客廳和臥室，可以讓我們好好的休息；有力的雙臂是中餐廳和西餐廳，不管你想吃什么他都會做好及時的送到你的面前；筆直的雙腿是家庭健身館和兒童游樂場，里面有跑步機、游泳池各種健身器材和游戲設備，全家人可以盡情地鍛煉身體、嬉戲玩耍；寬厚的雙腳是個“氧氣吧”，里面有各種花草樹木，可以給全家人提供充足的氧氣。

　　不僅如此，他還能像變形金剛一樣變成便捷、環保的交通工具，遇到交通堵塞時他會伸出兩個翅膀帶我們從空中飛過去，飛翔在蔚藍的天空，飛著飛著我們追上了南去的大雁，穿進了五彩的云間，那五彩的云朵就像一塊塊碩大的棉花糖，我饞得直流口水，真想上去咬上幾口！

　　他不僅能在陸地上和天空中行駛，還能潛入水底變成一艘潛水艇，我們在美麗的水草和珊瑚中穿行，游著游著我們發現了一個藏在水草里的大母貝，它張開的肚皮里睡著一顆閃亮的珍珠，我好想把它帶回家送給親愛的媽媽，正在這時前方游來一條大鯊魚，只見身邊的'魚兒迅速躲了起來，我也好害怕，駕駛著我的潛水艇飛快的逃跑，跑啊跑啊……！這時突然聽到“然然寶貝起床了，要遲到了！”

　　我睜開雙眼一看，原來我還躺在床上呢！身上一身的冷汗！而窗外的房子還是原來的房子，哦，看來是我在做美夢呀！

機器人作文6

　　現在的書包有很多缺點：非常笨重，不能隨身攜帶等等。而我——書包機器人的發明者——李涵，將克服以上缺點，發明出書包機器人。

　　書包機器人的外形酷似一個書包，不過，它可以伸出機械腳，自動走路。它還有一臺指紋識別器，裝在書包的左側，只要確認是主人的話，書包機器人正面的眼睛就會亮起來，表示書包機器人啟動了。你可以帶書包機器人去上學。如果你走累了，就對書包機器人右側的小話筒說：“書包機器人，我走累了。”書包機器人背面的墊子會慢慢地向上移，最后，墊子平鋪在了書包機器人的正上方。這時，你可以一屁股坐上去，不必擔心書包機器人坐“爆”了，因為書包機器人可以承載八百千克的重量，即便是一頭豬站在上面，也安然無恙。

　　你帶著書包機器人來到學校，如果要拿書，就對話筒說“......書，出來吧！”書包機器人兩側就會伸出機械手，按一下按鈕，它的存書處就會打開，機械手伸進去，再將你要的書拿出來，送到你手里。當你上課開小差時，它會“賞”你一耳光，如果你不長記性，它會重重地“賞”你一拳，直到你上課認真為止。

　　期待未來，期待書包機器人的問世......

機器人作文7

　　今天下午放學后，機器人俱樂部開始活動了。參加機器人俱樂部的同學有20多個人。陳老師帶來了一大盒小零件讓我們自己拼裝機器人。我發現這和我的“警察總署”玩具一樣！但是比“警察總署”的零件多得多！

　　我拼了個能走路的機器人。我旁邊的同學拼了個汽車，裝著大炮。

機器人作文8

　　對于機器人，大家可能并不陌生。可是我向大家介紹的機器人卻是世界上獨一無二的。而且這個機器人的來由還有一段特殊的故事呢！

　　快過年了，我們機器人公司的業務也多了很多。按理說，業務多了，錢肯定就賺的多了。因該是件好事兒，可我們的員工卻不怎么開心。這是為什么呢？我只好問問我的好助手--小檸檬。

　　經過我的苦苦尋問，終于問清楚了事情的來龍去脈：員工們不是不想賺錢，而是因為他們很久也沒回家了，而且快過年了，如果再不回家就對不起父母，那賺了錢還有什么用呢？哎，大家說，我該怎么辦呢？我經過深思熟慮，想到了一個兩全其美的好辦法。

　　我將設計一個跟我們員工一模一樣的機器人，這個機器人不僅跟員工相貌神似，而且舉止也同樣相同。總之它是能我們員工所能，也能我們員工所不能，就是一個好呀！

　　我的想法得到了大家的贊同，我們說干就干，終于完成了任務。為了慶祝我放了大家一天假。

　　一天很快完了，我到公司一看，大家都笑瞇瞇的。我一問，原來大家都是因為超級機器人而感到高興，超級機器人幫了他們很多忙，給他們解決了很多的難題。比如小張同學，他們家的椅子壞了一直忘了修，機器人一來，就幫他們修好了。還有小李同學的媽媽腰一直都很痛，跑了很多家醫院，都沒辦法治好，機器人一來，就給治好了，他媽可開心了！他們以為都是自己的兒女做的，直夸他們呢！

　　員工們也很開心，他們不是因為被父母夸了一番而高興，而是因為家中的煩惱都沒有了才高興的，你說呢？

機器人作文9

　　1. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。

　　2. 環境描寫客觀真實，環境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

　　3. 神態描寫生動傳神，寥寥數語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

　　4. 內容 前后內容關聯不夠緊密，部分內容過于孤立，與文章主體聯系不夠密切。

　　5. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。

　　6. 詳略安排不當，主次不夠分明。

　　7. 內容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。

　　8. 與時代氣息不符，內容過于陳舊老化。

　　9. 主題重點突出，中心明確，立意鮮明。

　　10. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。

　　11. 主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無贅意。

　　12. 主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。

　　13. 中心不夠明確，立意不夠清晰。

　　14. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。

　　15. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，

　　16. 表達不清晰，說服力不強。

　　17. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。

　　18. 情節情節曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現了情節的曲線美，引人入勝。

　　19. 情節波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。

　　20. 情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發展過程體現了作者的創新構思。

機器人作文10

　　一陣陣悅耳的“沙沙”聲傳來，我從睡夢中蘇醒。睜開眼看見一個小巧可愛的機器人正低著頭專心致致地掃著地。這就是我精心設計的“生活機器人”。她的頭方方的，身體圓滾滾的，頭上還有兩個像小瓢蟲一樣的可愛觸角。

　　“生活機器人”操作起來方便簡單。她全身上下只有一個按鈕——開關，只要按下開關，她就自動轉換為語音系統操控，通過主人的語音指令，能迅速的開始工作。機器人不但用處大，而且耗能少。當體能不足時，只要給她一勺糖，她便又活蹦亂跳地恢復體能了。

　　她是名副其實的“家務小能手”，只要我一聲令下，她就可以把許多亂七八糟的事情安排得井井有條。她的動作像閃電一樣快，或許是她不再用“腳”去走路的緣故吧。你瞧，她靠背上旋轉的“電風扇”飛了起來，根據控制系統里的“家務導航”，按設定計劃進行，而不用再花時間去思考了。人一小時才能做完的事，她一眨眼的工夫就可以完成。經過她的清掃，整棟房子找不到一丁點兒灰塵。

　　她最大的優點是能像人一樣正常思考，讀懂我的心思呢！有一次我去買鋼筆，但當我面對文具店一排排各式各樣的鋼筆時，卻又不知怎么選。正當我苦惱時，“生活機器人”讀懂了我的心思，對我說：“主人，還有我呢！我一定會挑選出你滿意的物品。”我喜出望外，有了我的機器人，做什么事都那么省心啊！機器人迅速鎖定目標搜索起來，沒一會兒，她就找出了我最想要的那支鋼筆，出色地完成了任務。

　　機器人就這樣形影不離的陪伴在我們身邊，成為了我們最親密的伙伴。

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