小學(xué)四年級作文通用【5篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
烏龜在人們眼中是個(gè)慢吞吞的家伙，也是個(gè)老壽星。三年前，我家養(yǎng)了兩只野生烏龜，我很喜歡它們。
這兩只烏龜長的很大，也很可愛。它們的背上長著硬硬的殼，殼上有淺黑色的花紋，美麗極了。為了讓它們生活環(huán)境舒服一點(diǎn)兒，我把它們養(yǎng)在我家的花園里。我和烏龜成了好朋友。
烏龜最喜歡吃豬肝了。記得有一次，我將豬肝放在地上，拍了拍手把烏龜叫了過來，然后蹲在一旁一動(dòng)不動(dòng)的看。豬肝散發(fā)出誘人的香味，烏龜看看四周沒人，朝前走了一步，又聞了聞，頭猛地一伸，然后一口咬住，一轉(zhuǎn)身，就飛快地跑走了，似乎害怕有人和它搶。
養(yǎng)了一段時(shí)間，我想把它們放回大自然。爸爸說：“也許不是一件好事，要被人抓去的。現(xiàn)在的烏龜已經(jīng)是人們的腹中之食。”唉，我嘆了口氣說：“用那冷冰冰的`錢換來一條活鮮鮮的生命，這值得嗎？”爸爸還說：“他小的時(shí)候，有許多烏龜，可現(xiàn)在已經(jīng)很少，幾乎沒了。現(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境很不好。”
人類只有一個(gè)地球，也許現(xiàn)在地球媽媽正在呼喚著：“我要以前那美麗動(dòng)人的景象。”朋友們，和我一起來做環(huán)保小衛(wèi)士吧！
小學(xué)四年級作文 篇2
一身潔白柔軟的長毛，一個(gè)圓滾的小肚子，四條健壯有力的長腿，一條卷直了像朵花茸拉下卻像掃帚的細(xì)尾巴兒，再加上一雙烏溜溜又機(jī)靈的眼睛，一個(gè)涼涼的黑鼻頭。啊哈，它是誰？那還用問？它就是外婆家調(diào)皮可愛的寶貝—小狗“淘淘”啦。第一次見到“淘淘”，我還有些討厭它，因?yàn)樗{(diào)皮了，天天都會(huì)干一些“壞事”。那天吃晚飯，我站起來喝水不小心踩了“淘淘”一下。換了別的狗，只會(huì)不滿地狂叫，可這個(gè)家伙不一樣，它從不大叫，卻會(huì)背后干“壞事”報(bào)復(fù)。當(dāng)我去夾菜的'時(shí)候，它偷偷地拾起一只爪子，輕步一到我身旁，抬起后腿，將“廢棄物”排了我一腳。當(dāng)我感到襪子濕漉漉時(shí)，為時(shí)已晚，它已經(jīng)將“廢棄物”排完了，看著這一幕，我哭笑不得。
直到后來的一件事，我才對它改變了看法。因?yàn)橥馄畔矚g遛狗，所以“淘淘”可以趁此機(jī)會(huì)出去玩。一次外婆出去，不小心遇上一個(gè)小偷，小偷來到外婆身邊，趁外婆不注意時(shí)拿起她的錢包，撥腿就跑。“淘淘”見了，哪肯放過，它飛快地跑向小偷，一個(gè)猛撲，咬住小偷的衣服，小偷見勢不妙，只好扔下錢包，垂頭喪氣地逃走了。回到家里，外婆一個(gè)勁兒地夸它小“英雄”，它也驕傲地?fù)u起了尾巴。這就是“淘淘”，一只活潑又盡責(zé)的小狗！
小學(xué)四年級作文 篇3
蚊子兄弟：
你好！我知道你喜歡我，每天晚上都會(huì)來看看我，我可是真佩服你那堅(jiān)持不懈的精神。自從夏天來了后，你就一直光顧我的房間，現(xiàn)在都快冬天了，你竟還一直陪伴這著我。不過，你的確也給我?guī)砹嗽S多煩燥的事情。
你還記得嗎？那天晚上，我起來上廁所，上完后有回到床上繼續(xù)睡，這時(shí)你來找我“聊天”來了。你老到我耳邊嘮叨個(gè)不停，害得我睡不著覺，我就用手轟你走，可我沒想到你的臉皮竟這么厚，還死賴在這不肯走。我只好打開燈，準(zhǔn)備把你給滅了。我瞄準(zhǔn)你的`方向發(fā)起攻擊。可因?yàn)槟闵眢w太靈活我便失敗了。我并不灰心，便又再一次朝你發(fā)起攻擊，可還是一樣。沒關(guān)系，再來！我又開始攻擊。可能是因?yàn)閿耻娞珡?qiáng)，連續(xù)好幾次都敗下陣來。折騰了這么久，一點(diǎn)兒戰(zhàn)果也沒有。可能是因?yàn)槟阋餐胬哿耍泔w走了。看來，我終于可以睡個(gè)安穩(wěn)覺了。我看了看表，我的個(gè)老祖宗啊！竟然5點(diǎn)多了，我到頭就睡。因?yàn)闆]睡好，上課一點(diǎn)精神都沒有，一身懶洋洋的，害得我被老師給訓(xùn)了一頓。哼！這都怪你。
還有一次，你帶了個(gè)同伙，可能是想來我這飽餐一頓。你倆都在我耳邊哼個(gè)不停，弄得我心煩意亂。我打開燈，雙手揮舞著，咦，怎么聲音小了許多。我明白了：看來，我是消滅了你的朋友吧。可能你是看見了我的“殺蚊過程”以免命喪黃泉，便不敢再來打擾我。
可好景不長，你又再一次光臨。蚊子兄弟，我知道我自己肉多血甜，可你總不能老逮著我不放啊！像我這類型的大千世界多的是呢！甚至超出這個(gè)范圍的也有很多。求你了！快走吧！去另一個(gè)地方，如果你再來的話，我就要徹底崩潰了！再嚴(yán)重點(diǎn)的話，我就要準(zhǔn)備入住精神病醫(yī)院了。
房間的主人：譚逸垚
小學(xué)四年級作文 篇4
在希望小學(xué)，三年級二班，有一個(gè)壞小孩，他在班里沒有一個(gè)好朋友，也沒有一個(gè)人去理他，因?yàn)樗皇谴蛉司褪橇R人，連他自己的書桌上都畫得亂七八糟，所以人人都叫他壞小孩。
壞小孩有個(gè)書桌，書桌的身上滿是壞小孩畫得畫，都快成了“小花貓”了。但只有書桌愿意跟壞小孩做朋友。
有一天，學(xué)校下了第二節(jié)課，書桌趕緊叫住了壞小孩，對他說：“我的朋友，請你不要在往我的臉上畫畫、寫字了好嗎?”壞小孩不但不回答書桌的話，反而聽了書桌的話就當(dāng)耳旁風(fēng)，裝作沒事人，只讓書桌既沮喪又傷心，不知道該給誰訴苦。這時(shí)，壞小孩的同桌小麗來安慰書桌，她輕輕的`對書桌說：“朋友，不用去理他，只要大家都關(guān)心你就行了。”這樣，書桌的情緒才穩(wěn)定了下來。
又過了幾天，書桌實(shí)在忍不住了，就給壞小孩寫了封信，信中是這樣寫的：
親愛的朋友，請你不要再在我的臉上亂畫了，我也有生命呀!如果，別人在你的臉上亂畫，你會(huì)憤怒嗎……
當(dāng)壞小孩看到這封信時(shí)，覺得非常慚愧，他想：是啊!如果別人在我臉上亂涂亂畫，我也會(huì)很痛、很難看的。于是，他決定改掉自己的這些壞毛病，做一個(gè)好孩子。漸漸的，他不再和小朋友打架了，也不再破壞公物了，小朋友們都喜歡和他做朋友，和他和睦相處了。
【簡評】文章總體圍繞那個(gè)小女孩進(jìn)行闡述，寫出了小女孩由當(dāng)初的沒有一個(gè)好朋友到后來能和其他小朋友和睦相處的過程，人物形象突出，情節(jié)曲折起伏，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
小學(xué)四年級作文 篇5
東風(fēng)似萬箭穿心般的穿入人們火熱的心，有些孩子們用火熱的心迎接冬天，他們不會(huì)感到寒冷。會(huì)讓自己在冬天里感到快樂的，而我就是當(dāng)初感到最快樂的人，或許還有比我感到最快樂的人吧！冬天不管是好，還是壞的。08年的下雪天我就是很快樂吧。這快樂，就是童年中的快樂吧！我是多么的'幸運(yùn)啊！
讓我最難忘的就是當(dāng)年的那場雪中，我和哥哥和“沖沖”玩做雪人，天空似乎不給力啊！做到一半就前功盡棄了。就到雪人的下身。手就變得紅彤彤的了。大的不行，那有什么辦法啊！我和哥哥絞盡腦汁的想辦法，在冬天里有什么辦法能打法時(shí)間，又能快快樂樂的呢？這是“吱吱”的聲音。“是誰啊，是誰。”我沒力的說。我以為是有人來了，可是一個(gè)人也沒有，在這里只有兩個(gè)人的呼吸聲，“妞妞，沖沖跑哪了？”哥哥東張西望的問我，“我不知道沖沖到哪了？”我說。“走我們打他抓回來。”哥哥說。我和哥哥跑到外面了。“哥哥，沖沖是不是跟我們玩捉迷藏啊”我呆呆的望著哥哥。哥哥支支吾吾的，說不出什么，“沙沙沙”的聲音我和哥哥的警惕性。
“哇！”沖沖聲音很洪亮的。看的出他是來嚇我和哥哥的。把手放在身后，故意掩飾什么東西。“這招太爛啦！沖沖，把手上的東西拿出來吧！”哥哥眼里能表示出一種驚奇。沖沖躲不過我和哥哥的法眼。“哇！好可愛的小雪人啊！是送給我吧！謝謝了！沖沖。”“我說了。。。。。。”我哥哥打斷沖沖話。“妞妞就這樣的，算了吧。你是這么想到小雪人啊！”“我感覺這個(gè)不咋的，到是打雪仗，有點(diǎn)意思。”我說：“哥哥打雪仗是不是打你啊？”哥哥無語了。
接下來就不用說了，1—2—3，開戰(zhàn)！是什么呢？嘻嘻，沖沖說的打雪仗聽上去蠻有意思的，所以，我們要嘗試一下這是什么滋味。三個(gè)人怎么玩呢？我想你肯定會(huì)真么想的。其實(shí)，我們剛剛的聲音，可以說是吵吵鬧鬧的，但不會(huì)，受到大家的不歡迎的。就這樣把余智成，給吵醒了。我們想既然他醒了，我們剛好需要一個(gè)人就他吧。分組是：我和哥哥一邊，沖沖和余智成一邊，激烈的“斗爭”開始了。開始我們“率先殺敵”贏了一把。可誰也沒有想到我們既然是贏家！哈哈哈哈！快樂的聲音就在這場冬雪里度過的。
再想想那是的冬天里的快樂，那一天真是讓我一生難忘啊！
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