小學四年級作文

時間：2024-08-13 11:26:09 小學四年級作文我要投稿

小學四年級作文優選【6篇】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學四年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學四年級作文優選【6篇】

小學四年級作文篇1

　　星期天，我在家里做了一個美麗的筆筒。

　　我先拿出了一個美麗的空的飲料瓶子量了它的尺寸。緊跟著，我把瓶子的上小部分用鋒利的`剪刀把它剪去。接著，我在剩下部分的五分之一處，沿著瓶子的一周畫了一條線。然后，我用剪刀均勻地把線上部分的罐子向下剪成一片一片的。隨后，我把那一片一片的塑膠向下翻得整整齊齊。這時候遠遠看去，這個塑料瓶子就變成了一朵盛開的花朵。最后，我在瓶子的四周張貼上了美麗的花紙。這樣一個簡單漂亮的筆筒就做成了。

　　我把我做的筆筒拿給了父母看，他們都表揚我。通過這次動手，我體會到了，只要肯動手做做看，許多美麗的東西可以從我們的雙手創造出來。

小學四年級作文篇2

　　大家好!我是‘鋅’博士，噢!不，我是‘鈣’博士，sorry,我最近太迷于藥物化學，連自己的名字都忘了。呀!‘釤’點了，要遲到了，我帶上早餐，匆匆忙忙去公司了。

　　我剛準備研究‘卟’和‘碘’結合的原子數量和功能，旁邊的機器人“小映”說：“總經理，今天早上我們發現了一種人造元素——‘闃’。”我看了這種元素的樣子，說：“這是我們去年丟失的‘貰’呀!快把‘鍶’拿來，研究新的抗生素!”“您忘啦!‘鍶已經被你淘汰了!”“硒’呢?‘釓’呢?”“都淘汰了!”我很失望地看了看桌子，忽然眼睛一亮，拿起‘卟’和‘碘’的結合物，直接倒進‘貰’里，淇——只聽見一聲響后，跳出了一些小粒灰塵和一些雜質，我把不知名液體經過氣壓分解，形成了第六百五十五鐘元素，我叫它‘毓’。同時叫‘卟’和‘碘’的結合物為‘锿’又找到了‘貰’，又把‘毓’注入到人體的DNA和血紅蛋白中，DNA發生的改變誰也沒想到——人活了500多歲。血紅蛋白中原有的‘卟’與開發的‘卟’結合的`時候，更是驚人——人體的記憶每半年35%的速度增長，腦容量大大增加，超出正常人的70%。

　　我在一天內變成了名人，獲得了四個諾貝爾獎和一個中國醫學獎，創下了吉尼斯記錄——一天內獲諾貝爾獎最多的人和一天內造的元素最多的人，后來聯合國為我創了一個獎項——“世界元素獎”，是世界上化學類獎項最高的，因為我又發現了八個自然元素，合成了六個人造元素。

　　我一天內造的元素有：‘毓’‘锿’‘邑’‘鐾’‘鑾’‘鎏’‘鑫’‘闃’，讓一舉成名，并為世界作出了不朽的貢獻

小學四年級作文篇3

　　趙老師近些天身子不太舒服，嗓子也啞了，臉色蒼白，沒有一點血色，憔悴極了，被風一吹都會被吹倒一樣。全班同學在此時好象都特別懂事，特別自覺，不讓趙老師多操心，就連平時上課總愛搗亂的調皮蛋，現在都變得特別聽話。

　　趙老師開始講課，大半節課都十分順利，可突然，她在黑板上寫字的粉筆停在了半空中，眼睛直直的.看著一個同學。我們順著她的目光看去，原來是小明。他一只手放在課桌上，一只手在口袋里摸摸索索的，還發出塑料袋的響聲。

　　小明見所有人都在注視著他，嚇傻了，呆在那一動不動；同學們也開始對他指指點點的，他立即坐好，好象他如果不這樣做就會有同學向他揮舞著拳頭撲向他。

　　趙老師講著講著，忽然大聲咳嗽起來，顯得痛苦萬分，那陣刺耳的塑料聲又出現在我們耳邊。又是小明，他究竟怎么了，我們大家都十分氣憤，趙老師也用她那嘶啞的聲音，大口喘氣的對小明說：“你安靜會，行嗎！

　　”這時，下課鈴響了。

　　趙老師拖著疲憊的身體回到辦公室，剛坐下，小明就悄悄的溜進來，手里拿著一個塑料袋，遞給趙老師說：“趙老師，我知道您不舒服，就給您買了消炎藥和喉片，上課時看您不舒服時想給您來著，卻又影響了您上課，對不起。” 聽到這，趙老師一把摟住小明，感動得說不出話來。

　　原來，這是一個美麗的誤會！

小學四年級作文篇4

　　森林里的一只小花貓就要蓋新房了，小動物們聽了馬上趕來幫忙。大象從森林中運來了一根又一根的大圓木；小猴子和小花狗把大圓木切成厚厚的木板；不一會兒小熊和小牛，把木板做成了一座漂亮的小木屋！

　　汗水濕透了小動物們的襯衫，小花貓很感謝大家，邊說：“謝謝大家的幫忙，等我把房子布置好了請大家來我家做客。”小動物們聽了高興地答應了，“到時候，我們一定來！”

　　小花貓在墻上貼了淡粉紅的壁紙，這樣看上去顯得溫馨又亮堂，小花貓又給玻璃窗上掛了一條紫羅蘭的窗簾；小花貓再在地板上鋪了花毛毯，走上去可舒服了……

　　過了幾天朋友們問小花貓能不能去她家做客，小花貓擺擺手說：“不行，不行，今天下雨，你們會把我的小木屋弄臟的！下次吧。”

　　又過了幾天，天不下雨了，太陽紅紅的，天氣暖暖的，小花貓說：“朋友們今天來我家做客吧！”朋友們聽了高興極了！可大象想了想：“小花貓家這么干凈，我們帶干凈的鞋子去吧！”于是，有的帶了新鞋子去，有的帶著剛刷干凈的鞋子。大家都笑瞇瞇地朝小花貓家走去！

　　到了小花貓家門口，大家都換上了干凈的鞋子，剛要進門，小花貓就端出一盆水說：“穿鞋會壓壞毛毯的.，還是洗洗腳，再進去吧！”大象、小牛和小熊看著自己的腳，又看看那個小水盆，心里哼不是滋味，都搖搖頭說：“我們不進去了。我們的身體那么重會把你家的毛毯壓壞的！”說完，就氣呼呼地走了，小猴和小狗見大象、小牛和小熊走了，邊說：“我們也不進去了。”

　　從此，再也沒有小動物愿意到小花貓家里做客，再也不愿意和小花貓玩了，只有那座干凈的小木屋陪著小花貓！

小學四年級作文篇5

　　夏天的云，變化多端，神秘莫測，各種各樣，一會一個樣子，沒有人會知道云到底是什么樣子。

　　早晨的云，飄飄悠悠，像一層薄紗。隨風起舞，如果天氣寒冷，地面上就引出霧妹妹，久了過后霧妹妹覺得無聊了，就飛上天上去，找云去玩。早晨的云一會變成獅子，一會變成小狗，一會變成猴子……變化莫測。( )

　　夕陽西下的火燒云，更是美了，水靜得像一面鏡子，太陽從湖面落下，一分鐘落一點，一分鐘落一點……最后全部落光。可火燒云，還火紅火紅的。一會兒，天空出現一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。越看著就越覺得馬越走越遠，一會兒，天空又出現一只兇猛的狗，好像正在和另一只狗打架。又一會兒，天空出現一頭獅子，和廟門前的.獅子一模一樣，高大健壯。

　　傍晚的烏云上，長滿了一顆小星星，雖然覺得天上下雨，但不是大雨，是墨汁。但人們有的還有雨中玩耍、嬉戲，自由自在，在雨水里打水仗、捉泥鰍。

　　這就是夏天的云，變化多端的云，神秘莫測的云，我愛夏天的云。

小學四年級作文篇6

　　我是一朵云，在一個早晨，我變成了一只美麗的“蝴蝶”。一個小孩看見了，開心地露出了無邪的笑臉。我也變得快樂了，我想，她一定喜歡蝴蝶吧！

　　可令我遺憾的是，我每天只在北上空轉啊轉啊，那些被風伯伯吹到別的.地方玩過的兄弟姐妹們，對我說：“快到別的地方玩玩吧，可有趣了！”

　　終于有一天，風伯伯用力把我吹到廣場上空，我可以到處去玩嘍！我看見，廣場邊上的一條路上，工人叔叔正在修地鐵，炎炎夏日，叔叔們滿頭大汗，一口水也沒喝過，我靈機一動，到太陽身邊，和太陽公公捉迷藏，為工人叔叔解熱，本想在太陽公公身邊多呆一會給他們解解熱，誰知，風伯伯有帶我們去了另一個地方。

　　眼前事一片金色的海洋，原來我來到了田野里，看著這金色的海洋，讓我想起了水果那香香甜甜的味道，雖然已經是快豐收的季節，但這里的莊稼都快枯萎了，連地面都長大了嘴。我讓風伯伯來吹吹我，過了一會兒，我感覺自己好冷，身上胖胖的小冰晶終于站不住了，都變成了雨滴。人們一看天空，都一口同聲地說：“咦？怎么下雨了？”大地開始咕嚕咕嚕地喝起水來，片刻之后，地面變濕潤了，莊稼得到了灌溉，恢復了生機，在雨后的涼風中搖擺。村民們臉上都露出了笑臉，我們看了可開心了！不錯是我一朵云在為我們服務，而是和朋友們。“停”，風伯伯喊道。“為什么？”我們都奇怪地問道。“不能再下雨了”。風伯伯說：“在下就下過頭了。”我們都明白了，做好事不能做過頭。

　　嘿，繼續吧！我繼續往前走，這下我又有一場精彩的旅行嘍！

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