小學四年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的小學四年級作文6篇,希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
我的蠶已經變成飛蛾了,生下了自己的小寶寶啦!
事情還得從頭說起。是科學老師給我們發了蠶卵,黃黃的,后來變成黑色的,然后許許多多的蠶卵里的小幼蟲破殼啦!全身黑黑的.,還長了許多小刺,像一只只可愛的毛毛蟲,經過一段時間,全身變白了,旁邊有大大小小的排氣孔,腦袋大大的,上面似乎還長的有皺紋,但我看來看去,還是沒有找到眼睛和嘴巴在哪里呢?我給蠶寶寶喂桑葉,蠶寶寶好像在說:“太好啦!太好啦!終于有吃的了”,我看著蠶寶寶津津有味地吃著,心里甜滋滋的,像吃了蜜糖似的。
又經過4次蛻皮、吐絲變成了蠶蛹,我高興地想:“等變成了飛蛾”,我又會有許許多多的蠶卵,又可以發出更多的小蠶了……我想著想著,突然一只手抓起了一個蠶蛹,盯著蠶蛹說:“你趕快變成一只飛蛾吧,我就可以有更多的蠶寶寶了!蔽野研Q蛹放進了屬于它的“家”,我等呀等呀,蠶寶寶的蛹里的飛蛾慢慢的走了出來。我說到:“太好啦,小飛蛾,你可以產卵了吧!”我盼啊盼,但還是沒有產卵,我失望極了,但有兩個小飛蛾碰碰尾巴,然后才產卵,我不知道這是怎么回事,就去問媽媽,媽媽說:“因為兩只蠶結婚了,所以才碰碰尾巴!蔽一腥淮笪,好有趣!
我非常喜歡我的蠶寶寶,因為它給我帶來了快樂,所以我喜歡它!
小學四年級作文 篇2
今天我生病了,在家里養病。呆在家里真無聊,我該玩什么呢?對!我玩紙飛機。我折了七架不同的飛機,另外再折了兩架幾乎一模一樣的飛機,其中四架是拐道飛機,三架是戰斗飛機,兩架是長征飛機。我就這樣盡情地玩了個痛快。
我把大型戰斗飛機拿出來,捏在手中,向前一扔,飛機便隨著一股動力張開翅膀穩穩當當地飛了起來,我家客廳不大,飛機飛過桌子,穿過凳子,不一會兒便撞上了硬硬的墻。飛機的頭受了傷,不過因為是戰斗機,它不能就這樣死了,而是掙扎著往“停機坪”飛。我覺得它真堅強!
第二架遠征飛機要起飛了,我瞄準路線,再次扔了出去。為了幫助它,我派來了一架大尾巴飛機,大尾巴飛機有點像拐道飛機,所以在飛行時能拐道躲避障礙。兩架飛機飛過桌子,飛離墻壁,拐個彎飛進了房間。這時前面出現一個小洞,而飛機快飛不動了,怎么辦呢?大尾巴拐了個彎直接降落到小洞的里面,真是太棒了!
合體飛機造成了,我向上一扔,飛機們便一一分開了,看起來一點也不團結。我神秘地把三架折法有些相似的飛機用我發明的'連接件牢牢地合在一起,試了試,果然團結在一起了,唯一的缺點是飛不遠。后來我發現其中最大一架飛機軟得充不進“能量”了。
最后一次飛行了,我把一架能變成三種東西的飛機拿了出來。我先把它變成飛人,再吹了一口氣,然后壓下翅膀準備飛行,我舉起飛人,使勁一扔,飛人就來了個閃電飄移,以最帥的動作和最優美的姿勢做著翻身和轉圈運動,它好像在說:“大家以熱烈的掌聲、雷鳴般的掌聲、最好聽的掌聲來結束這次飛行吧!”
紙飛機真好玩,我要吸取別人的優點,創造出世界第一的紙飛機。
小學四年級作文 篇3
人說,人生百態,喜怒無常。這幾天,我就在學校遇見了一件讓我憤怒的事。
星期二,我們放學了,我急忙個興沖沖地沖下樓,看看雙杠有沒有被別人占去。可惜的是,雙杠上早就已經有兩個女孩在玩了,我哦只好去別的地方玩。
過了一會兒,有一個女孩回家了,又來了一個二年級的女孩,我依然在等待著…。.
機會終于來了,她們玩了一會后就在操場上玩耍起來,我連忙趁著這個機會,撐上了雙杠。不料,她們一見我占了她們的雙杠,就馬上回來,兇狠的對我說:"你給我下來,這條雙杠我們占了!''我一聽,就火了,你們已經離開了,這就說明著條雙杠已經不不你們的`了!''這時,那個女孩對我說:"你還是趕快滾吧!''我說:"我已經占到這條雙杠了,你們要怎么樣,悉聽遵便。''好象她們也已經被我激怒了,提出要和我比賽。我接受了。
于是,我們說好之后,就開始比賽了, 首先,第一局開始了。我們經過比賽,是我勝利了,之后的兩局我都以絕對的優勢獲勝。她們雖然輸了,可走的時候還不忘虛張聲勢的向我瞪兩眼。
我覺得,人與人之間應該講道理,這樣才能創建和諧社會。這件是真是讓我憤怒,每當我一想起她們,就會更加努力地做好自己。
小學四年級作文 篇4
在高高的山崖上,一只雄鷹媽媽產下了一只小鷹。
在媽媽的哺育下,小鷹長滿了羽毛,一天比一天健壯。當它看到別的雄鷹在天空中自由飛翔,它想:我也要做一只展翅飛翔,不畏風雨的雄鷹。
一天,它告別了媽媽,開始了為夢想而努力奮斗的生涯。它每天都要艱苦的訓練,每天天剛亮就要從溫暖的巢里爬出來,晚上天黑盡了才回來。
剛開始,小鷹只是無力地撲騰幾下子翅膀,過了幾個星期,可以近距離地飛上那么離窩很近的地方了。又過了幾個月,小鷹學會了從上空俯沖下來,而且不會摔倒。但是,小鷹還是很希望有一天能夠飛到遠處那座山的山頂——在它看來離藍天最近的.地方,離太陽最近的地方。
這天,刮起了狂風,下起了大雨。小鷹猶豫著。出不出去呢?不出去,離夢想又遠了一步,出去,萬一把羽毛刮掉了怎么辦?最終,勇敢的小鷹決定與暴風雨拼搏到底。那一日,小鷹學會了在不好的天氣里飛翔。
經過不懈的奮斗,終于,小鷹飛上了山頂,看到了最美麗的風光。它終于實現了它的夢想,做一只自由翱翔的雄鷹。
一個人只要為了夢想而努力,不害怕挫折和失敗,就會離夢想越來越近。
簡評:運用擬人的手法來寫小鷹的飛翔,充滿創新,同時又可以表達出深刻的寓意。希望小作者可以重點描述在雨天搏擊的小鷹,使文章有詳有略,更加富有層次條例。
小學四年級作文 篇5
從前在村子里住著黃鼠狼一家,它們整天無憂無慮、自由自在的生活在大自然。小黃鼠狼學會了許多本領,如打拳、逃跑等……
有一天,小黃鼠狼的爸爸對它說:“孩子,你在一天天的長大,也學了不少本領,但是你還有一招祖傳的.絕招沒有學,小黃鼠狼一聽是祖傳的,就不假思索對老爸說:“我要學,我要學!彼麄兏缸觽z就歡蹦亂跳地來到一片空地上,爸爸用力一弄,放出了一個屁,弄得小黃鼠狼神昏顛倒了,小黃鼠狼很不情愿地說:“爸爸這招我不學了,如果伙伴們知道了這件事,它們一定不跟我一起玩了。
這是一招祖傳的、很稀奇的逃命絕招,一定要學的,如果不學,將來一定會給你帶來太多麻煩。經過爸爸再三勸說,小黃鼠狼極不情愿地接受了,但是通過小黃鼠狼的努力,這一招本領很快就學會了。
有一次,小黃鼠狼在森林里玩,它感覺好像有一雙眼睛在緊緊地盯著它,它抬頭一看原來是一只老鷹。它一看事情不秒,馬上撒腿就跑,可是飛得速度太快了,小黃鼠狼哪是老鷹的對手,小黃鼠狼還是拼命的跑,它已經跑得精疲力竭了,眼看要成為老鷹的一餐特別可口的晚餐了。小黃鼠狼在這千均一發的時刻,它急中生智想到老爸教它的這一招看家本領。它頭朝地屁股朝天,用了九年二虎之力放出了一個其臭無比的黃鼠狼屁,老鷹連忙張開翅膀向天空飛去,逃之夭夭。
通過了這一事件,小黃鼠狼終于明白了,老爸為什么苦口婆心勸我學這一招本領,雖然這個屁很臭,但它是救命的法寶。
小學四年級作文 篇6
我們班的班主任是語文老師李琴,她是一個幽默風趣的女老師,我們班在她的指導下,上學期還獲得了優秀班級的稱號呢!
李老師教給我們的知識非常多,當然,她教給我們的學習知識的方法也很多,首先我們說說李老師怎么教我們打太極的吧:在我們學校,每個人都要學習一套太極操,我們練習完操回到教室,李老師對大家說:“我教給大家一個學習太極的口訣:一個大西瓜呀……!”說著就做起了動作。“一邊給你、一邊給他,你們不要還給我呀,我就帶回家給我自己呀。你們都記住了吧!”聽了老師幽默的口訣,大家都記住了,李老師的辦法真神!
除了幽默風趣有辦法以外,李老師還是一位負責人的好老師。上學期期末要“三好學生”,全班同學都參加了選舉,我雖然被選上了,但是票數不在前茅,我對這個結果還較滿意,可李老師不太滿意,放學后李老師把我留下來語重心長的教育我,讓我改掉不足之處,最后還給我加油打氣:“老師相信你,加油!”
李老師對我們班的每一位同學都很用心,對我們大家一視同仁、獎懲分明。老師的辦公桌里獎品無處不在,可是如果上學遲到了或表現不好讓老師生氣,你可就慘了,李老師會讓你獨自欣賞一篇美文,絕對讓你把手“欣賞”軟,所以下次都不敢再犯。
李老師是我們四、三班的'語文老師,也是我們的班主任老師,更是我們的小樂豚之家的媽媽,我們都愛我們的李媽媽。
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