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媽媽的手作文四年級

時間:2024-05-13 18:48:06 小學四年級作文 我要投稿

媽媽的手作文四年級

  在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的媽媽的手作文四年級,希望對大家有所幫助。

媽媽的手作文四年級

媽媽的手作文四年級1

  父母的愛是無私的,數也數不清,但讓我印象最深刻的就是那兩次記憶。

  記得那天我得了中耳炎。嘴巴饞得不得了,一口氣吃了許多甜瓜。沒想到到了晚上,所有的劇痛和悲哀都降臨到了我的身上。望著清幽的月光,我卻無法入眠。耳朵的疼痛非要和我作對似的,疼痛折磨的我只有哭的份兒了。看著我那么難受,媽媽心疼極了,伸出手,輕輕地摸著我的耳朵,然后地把我從床上拉起來,焦急地說:"快,我們去醫院!"一路上媽媽的手一直摸著我的頭,我感到了一陣溫暖流進心田,耳朵似乎也沒有那么疼了。在媽媽輕柔的撫摸中,我漸漸地進入了夢鄉。夢里,我見到了老鷹,它對我說:"男子漢,堅強點!"見到了燕子,它對我說:"要學會克制自己!"在媽媽的悉心照顧下,我的病一天天好轉,想想躺在媽媽溫暖的懷抱里,我好幸福啊!

  還記得北京的那次暴雨嗎?不幸的是,我親身經歷了那次驚心動魄的場面,體會到了暴雨的冷酷無情。

  那天,我剛藍天城職業體驗中心出來,天就下起了小雨,我和媽媽等了好久才打上一輛三輪車。雨越下越大,不一會竟然變成了傾盆大雨。小巧靈活的三輪車在車群中穿梭著。地面上的.水越積越多,暴雨匯成了河,人們都得把褲子挽到腿根才能艱難地行走,許多車都擱淺在水里了。一路上媽媽的手緊緊地抓住我的手不放,有媽媽在身邊,我勇氣倍增,一點兒也不害怕了。

  媽媽的愛像水,是無處不在的。生活不可能是一帆風順的,總有一些小小的困難在其中,但不要畏懼。有媽媽在身邊,我緊緊地抓住媽媽的手,就會感到無比的幸福。

媽媽的手作文四年級2

  她的手上充滿了老繭和皺紋。我知道,她為我們家付出了太多、太多。她為我們家作出了許多貢獻。這雙手就是我媽媽的手。

  媽媽有一雙勤勞的手。在我上學時,她起得最早。當我從夢中醒來,懶洋洋地從房間里走出來時,媽媽已經把可口的飯菜端上了餐桌。正當我吃得津津有味時,媽媽卻一言不發地在收拾房間。當我放學回家時,勞累了一天的媽媽仍然在做飯。當我從房間里走出來時,媽媽顧不上休息,而是在默默地拖地,從臥室到衛生間,從客廳到廚房,從書房到陽臺……家里的各個角落都是媽媽的杰作。

  媽媽的手上包含著歲月的.“足跡”。在我犯錯誤時,媽媽用那雙溫暖的大手輕輕撫摸著我的頭,原諒了我犯下的過錯;在我遇到困難時,媽媽用那雙強勁有力的手拍拍我的肩膀,鼓勵我勇往直前;在我獲得獎狀時,媽媽用那雙粗糙的手拂過我的小臉蛋,并告訴我要繼續加油,不要驕傲……

  一次,在我得知期末成績的那天,媽媽親自來接我回家。見到媽媽時,我拼命掩飾住自己的傷心,媽媽拉著我的手,帶我回家。回家后,媽媽摸著我的頭,關心地問:“怎么了,寶貝?是不是生病了?”“媽媽,我沒有生病。媽媽,我告訴你一個壞消息,您會批評我嗎?”“當然不會啦。”媽媽用慈愛的目光看著我。“好吧,我告訴你吧,媽媽,我考試成績出來了,語文90分,數學才87分,英語92分。”“沒關系的,孩子,下次繼續努力就是了,媽媽知道你已經盡力了,對嗎?”媽媽用那雙溫暖的手拍拍我的肩膀,告訴我繼續加油。

  媽媽的手是世上最普通的,也是世上獨一無二的。我愛媽媽那雙溫暖的大手!

媽媽的手作文四年級3

  媽媽的手真是巧啊!每件事都會做,譬如:織毛衣,補衣服。。。。。。媽媽樣樣都精通,做事情從不馬虎。媽媽的手不但勤勞能干,而且很靈巧。那就讓我來說說。

  每天早晨,媽媽總是第一個起床的,起床后,便給我們做早餐。媽媽做的'飯菜很香,很可口,每次不是讓我們吃得津津有味,聲聲叫好。做完早飯,媽媽那雙手又忙起來了,一會兒,掃掃地,一會兒,擦擦桌子,一會兒,又拖地板,大約不到半小時,保準給你一個舒服干凈的家。你看,桌子擦得一塵不染,沒有半點灰塵,表面光滑透亮,像新買的一樣嶄新;地板拖得像一面鏡子似的清晰。整理完家后,媽媽還是不停歇。有來到菜園里施肥,澆水,拔草。。。我不時看到媽媽臉上 流出豆大的汗珠,我心里真難受。媽媽常常忙里忙外,不可開交,飯也總是到很晚的時候才開始吃。

  還有一件更令我難忘的事。

  那是一個嚴冬的晚上,我和往常一樣,吃完飯就上床睡覺。漸漸地和上了眼睛,進入了夢鄉。。。。。。到了深夜,我醒了,便起床走一走。忽然,我看到媽媽房間里的電燈還亮著。就躡手躡腳地走過去,小心翼翼的打開門,哦!原來媽媽是在給我織毛衣啊!我走過去對媽媽說:"媽媽,您怎么還不睡覺,現在已經快要12點了,織毛衣明天再織吧,不要緊的,我現在也不急于穿毛衣,明天穿也行,您還是快去休息吧!不然這樣會影響到您的睡眠時間的'',"不必了,只剩織這條右臂了,等我織完了再去睡,反正明天好讓你穿上毛衣,這樣再也不會感到寒冷了''。媽媽深情地說,聽完媽媽的話,我感動得熱淚盈眶。。。

  啊!媽媽,您用您的雙手給我們創造了幸福和溫暖。媽媽,在這里,我要對您說:"媽媽,我愛您''!

媽媽的手作文四年級4

  媽媽的手雖然不白也不嫩,但在我的心里,它確是世界上最美的手。

  媽媽的手是勤勞的。每天早晨,睡眼朦朧的我懶洋洋地起床了,發現媽媽早已在忙著做家務活了。我刷完牙洗完臉就匆匆地來到餐桌前,餐桌上擺著五花八門 的早餐,吃得我都說不出話來了。而媽媽卻一直忙著洗衣服,拖地……我吃完后媽媽便匆忙地把我送到學校。回到家里后吃了一點我吃剩的殘羹冷炙。中午媽媽總是 怕我學校飯菜吃不好,給我送來她親自做的午餐。我吃著這份午餐,嘴中的美味,美在心頭。就是因為這樣天天忙碌著,媽媽的手也慢慢地粗糙了。

  媽媽的手還是勇敢的一雙手。記得有一次在公交車上,車內人山人海,好不容易找到一個座位,媽媽卻讓給了我,自己卻拎著沉重的東西靠在一旁。一個趁著 人多,把手小心翼翼地伸進了一位年邁的老奶奶的皮包里,但這一幕也被媽媽看到了,媽媽二話不說立刻擠到老奶奶跟前說:“車上小偷多,請保護好你的隨身物 品。”老奶奶聽了,連忙跑住皮包,小偷見形勢不妙,連忙下了車。此時此刻我感到無比的震撼,媽媽真勇敢啊!

  媽媽的手不僅是溫柔的也是嚴厲的。記得我有一次我的毛衣不小心勾破了,媽媽就抽出了僅有的休息時間一針一線地為我縫紉。媽媽給我穿上時,我的心里感 到無比的溫暖。可如果我考試考得不好成績下降,就不會輕易放過我,每次她都會用尺子狠狠打我手心,直到我哇哇大哭,就因為這樣,所以每次考試我都嚴陣以 待,絲毫不敢馬虎大意。

  媽媽的'手包含著無情無盡的母愛;媽媽的手記錄著濃濃的深情;媽媽的手展現著真真切切的偉大。

媽媽的手作文四年級5

  我的媽媽是一個大美女,她高高的個子,小小的嘴巴,大大的眼睛上有著淡淡的眉毛,烏黑的頭發扎成一個馬尾辮。但是,我最喜歡她的手了,她有著神奇的、靈巧的、溫暖的手。

  媽媽有一雙神奇的手。有一次,我和爸爸媽媽去“美食一條街”散步,媽媽一到那里就走進了一個“西紅柿不像蘿卜”的店里,我和爸爸也跟了過去,只聽媽媽說:“這個給我來一份,做慢點,我也學學。”老板同意了。我趕快給媽媽說:“這個簡單。”正好讓老板聽見,老板笑瞇瞇地說:“你來做做。”我走到做飯的地方一看,啊!這么多材料,我就把蘿卜放進去,把糖放進去,把米放進去炒一下,就做好了。可是一看媽媽,早就走了。我就追了過去,問媽媽:“學會了?”媽媽說:“學會了。”然后就去別的店,去完以后就回家了。第二天我放學回家,習慣地叫了一聲“媽媽”,但媽媽沒有回答我。我疑惑不解地推開門,就被撲鼻而來的飯香陶醉了,媽媽叫我我也沒聽見。爸爸笑著說:“開飯嘍!”我一聽,趕快跑到飯桌前,還沒等菜上齊,我的嘴巴就忍不住了,馬上吃了一大口“西紅柿不像蘿卜”,我真不敢相信這是我媽媽神奇的手做的。

  媽媽還有一雙靈巧的手。有一次,我的衣服全小了,爸爸正要準備扔,媽媽說:“別扔,讓我用我靈巧的手來拯救這些小衣服吧!”說完,媽媽就把我們家所有的布娃娃全都拿了出來,用我穿小的`衣服給它們改成了新衣服。做完了,媽媽笑著說:“多好的衣服,大家都要謝謝我的手。”我說:“是啊,太謝謝了!”

  媽媽還有一雙溫暖的手。我發燒時,這雙手就會摸我的額頭、給我倒水吃藥、擁抱我、給我量體溫。

  這就是我媽媽的手,我們全家都愛它,你愛它嗎?

媽媽的手作文四年級6

  我的媽媽有一雙巧手,它雖然不太好看,但是我覺得媽媽的手是世界上最堅強、最勤勞的手。

  媽媽的手是一雙堅強的手。每天早上天還未亮,媽媽就起床開始為我做早點,為新一天的生活開始忙活。早飯后還要收拾屋子,掃地、拖地…干完這兩樣活就足以把媽媽累得腰酸背痛手發麻,但媽媽做完了這些還要去洗衣服、刷碗。每當我看見媽媽這樣勞累,心里總感覺很不是滋味。

  媽媽的手還是一雙巧手。有一次,媽媽在陪我寫作業時,忽然看到我的毛衣有些短了,第二天就去商店買了一些毛線,回到家里擠出一些空閑時間為我織起了毛衣。我問媽媽“您怎么不買現成的毛衣啊?那樣多省事啊。”媽媽笑了笑告訴我“我去商店看了看,外面賣的毛衣都太薄了,在冬天根本起不了什么作用,所以我就買了些毛線給你織毛衣。”媽媽怕毛衣不合身就拿出尺子,仔仔細細的在我身上反復的量了幾次。每到夜晚,媽媽就坐在我的床邊一針一線地織起了毛衣。有一次我被燈光晃醒,發現媽媽還坐在我的床邊織著毛衣,

  我對她說:“媽媽,早點睡覺吧,已經很晚了!”。媽媽笑著用她那溫暖的手摸了摸我的頭,對我說:

  “大兒,你先睡吧,媽媽把這幾針織完了再睡”……媽媽用了僅僅幾天就把毛衣趕了出來,我穿上它正好合身。穿上它我感覺不只是身上暖活活的,心里也感覺暖活活的',因為這毛衣每一針每一線都包含著有媽媽對我的愛。

  媽媽的手,包含著無窮的母愛;媽媽的手,記錄著濃濃的親情;媽媽的手展現著真真切切的偉大!

媽媽的手作文四年級7

  我握過的手像一棵棵樹,有粗有細,有大有小,數也數不清。但是,有一棵樹長在我的心田里,給我溫暖,給我力量。這棵樹就是媽媽的手。

  媽媽的手是止疼藥,在我生病的時候,輕輕地摸一摸,我的疼痛立刻霧散云消。還記得那一次,我發燒了,到了醫院要輸液,在媽媽耐心的勸說下,我終于勉強同意了。可針剛扎進皮肉里,我又疼得大哭大叫,媽媽用手摸了摸我的頭溫柔地說:“勇敢點,堅強些,媽媽在這兒哪!”我覺得一股熱流從頭上涌遍全身,不疼啦!我摸了摸啊媽媽的手,就像一塊火炭啊,好溫暖。

  媽媽的手,是一首溫柔的搖籃曲。每當我睡不著的時候,媽媽坐到床邊,用那溫暖的手撫摸我的臉。我的耳邊響起了輕柔的沙沙沙聲,仿佛是搖籃曲:“星兒閃月兒明,樹葉遮窗欞,小寶貝快睡覺,睡在那甜美的夢中。” 我在溫暖的撫摸中進入了甜美的夢鄉。

  媽媽的手是一縷燦爛的陽光。每當我因解不開的一道題而煩躁不安的時候,媽媽就會走過來用溫暖的手拍一拍我的'肩頭,我腦海里的那團迷霧立刻消散,一個個靈感像小精靈一樣蹦出來。有一次,我默寫一首古詩詞,寫了幾次也寫不完整,不是丟三就是落四,我氣得把寫過的紙全撕碎了,還在屋里大吼大叫。正在廚房忙碌的媽媽聞聲過來,用那雙被凉水浸得冰涼通紅的手扶我坐到椅子上,又輕輕拍了拍我的肩膀,我心熱了,心寬了,一行行詩句像一朵朵浪花從心海涌出,順著筆尖蹦到了紙上。

  媽媽的手是一陣和煦的春風。每當我心中糾結的時候,媽媽就會用她的大手拉著我的小手到外邊走一走,談談心。媽媽的手好熱好熱,我心中糾結的積雪立刻融化了,心田在和煦春風的愛撫下,長出了綠油油的小芽。

  媽媽的手其實很普通,手指細長,皮膚白皙,沒有什么特別之處。但在我的心中,媽媽的手是偉大的,手指是壯麗的昆侖山脈,血管是奔騰的長江大河。我是一只雛鷹,在這片高原上生長,在這座山峰上練翅,在這條江河上翱翔,穿云破霧向燦爛輝煌的遠方。

媽媽的手作文四年級8

  媽媽的手是噴香的。每天桌子上有著讓人迫不及待地想去吃的美味佳肴,但是吃飯時間還沒到,真讓人著急!可真是“口水直流三千尺,看看鐘表沒到時。”如果你去品嘗我媽媽做的“美味”,你肯定會說“比山珍海味都好吃!”吃的不說了,再說我要流口水的。

  媽媽的手是溫暖的,有一次,我放學了,當時氣溫驟、降風雪不止,很多人都流鼻涕了,我也不列外。媽媽忍著寒風刺骨的雪,把她的大衣脫了給我穿上,而自己卻跟風雪“打斗”,讓我感動得直流淚,有一股暖流流進了我的心田。

  媽媽的手是勤勞的。每天早上媽媽的手開始“工作”了——洗衣服。把我們穿了一天的臟衣服放進洗衣盆里,戴上手套,把洗衣盆放在洗衣板上,然后把水龍頭擰開。水放完了,媽媽開始洗衣服了,她仔仔細細的用刷子在衣服上刷著……衣服洗好了,它們被媽媽洗得干干凈凈的,嶄新如初。媽媽的手真勤勞!

  媽媽的手是靈巧的。我的一些牛仔褲只是膝蓋處磨破了,扔掉怪可惜的.。媽媽就買來一些貼花圖案,放在牛仔褲的磨破處,用縫補機在邊緣縫上幾下,破洞就補好了,跟新的渾然一體,完美無缺。真棒!

  媽媽的手是神奇的。隔上幾個星期,媽媽就要給花壇里的樹木美容美容,她把紅花季木剪成一朵朵巨大化的蘑菇、把盤槐樹剪成一個個給我帶來涼爽的綠色大傘、把五針松剪成……有了媽媽的手我們家的花壇就變成了綠油油的人間仙境。

  媽媽的手不僅僅是心靈手巧的、溫暖的……也是美麗的、光滑的。我愛媽媽,更愛媽媽的手!

媽媽的手作文四年級9

  在這個世界上,每個人的手都與眾不同:有粗大有力的手,有又黑又瘦的手,有溫暖細膩的手,有稚嫩靈巧的手。我媽媽的手溫暖、勤勞,這雙手為我家付出了許多,我愛這雙手!

  有一次,我穿了一件新衣服去書店看書,走到半路上突然摔了一個狗啃泥,衣服也被摔破了一個洞,我十分傷心,因為這件新衣服是昨天新買的`呢!而且還是我最喜歡的一件。我急忙跑回家,一進門就開始哭哭啼啼。媽媽看見了我破破爛爛的衣服,一下子明白了,說:“沒事沒事,可以補的!”我聽了這句話,一下子放心了。晚上,夜深人靜了,我去上廁所。媽媽房間的門縫里透過來一陣亮光,我悄悄地推開門,想看看究竟是怎么回事。原來是媽媽在給我補衣服呢,只見她一針一線,動作十分麻利。終于,媽媽好像補好了衣服,放下衣服關上燈睡覺去了,我也爬上床睡著了。第二天一早,我急忙去看我的那件破衣服。此時,我驚呆了,那件衣服破的地方已經貼上了一朵郁金香,那朵郁金香嬌艷美麗,十分好看,衣服顯得更活潑,更可愛了。

  我的媽媽還有一雙不怕冷,很能干的手。記得有一次,我心愛的牛仔衣沾上了黑墨水,我懊惱極了,一進家門,就把衣服放在了桌上,沒好氣地說:“媽,快把這件衣服洗了,真倒霉!”媽媽聞聲過來,拿起衣服看了看,安慰我說:“沒關系,沒關系,能洗掉。”說著,媽媽就把衣服浸泡在水里,用力地搓著,搓了一會兒,拿起來看看,再搓一會兒,又拿起來看看……這時,我突然注意到媽媽那雙粗糙的手被冰涼的水浸得通紅,十指猶如幾根凍得通紅的胡蘿卜。我被深深地震撼了。

媽媽的手作文四年級10

  媽媽有一雙靈巧的手,白嫩細膩,為我做過許多事情:梳頭、洗臉、洗衣、做飯……精心裝點我的生活。她用這雙手牽著我,不知不覺走過了幾個春秋冬夏。

  媽媽的手給過我勇氣和力量。小時候我最討厭打針了,當護士阿姨給我扎針的時候,我又哭又鬧:“不,我不打針,打針痛……”護士阿姨沒辦法,媽媽急了,安慰我說:“乖,勇敢點!我握緊你的手,不會痛的。”于是我握著媽媽的手,像握著一根救命稻草一樣,又把眼緊緊地閉上。“好了。”護士阿姨說,“小朋友,不痛吧?”“真的耶!”我笑了,媽媽也笑了。那些天,媽媽也經常給我買我愛吃的水果,真好!在媽媽和護士阿姨的照料下,我很快康復了。“媽媽,謝謝你!”我對媽媽說,“媽媽你的手真有神奇的力量啊!”媽媽笑了。

  一天放學回家,我到廚房找吃的,突然一塊金黃的'蛋糕遞到我面前,我接過蛋糕,看見了媽媽的手,這是一雙怎樣的手啊──粗糙干裂,青筋突出,我以前怎么沒注意到呢?當媽媽為我做香香的烤餅時我只知道吃著香香的烤餅,向媽媽微笑著說一聲謝謝;當媽媽把一朵蒲公英別到我身上時,我只知道奔跑著,把蒲公英的小傘撒到坡地上;當媽媽哄我睡覺時,我只在媽媽溫柔的、有節奏的拍打聲中安然入睡……

  媽媽那雙白嫩細膩的手為什么變得粗糙干裂呢?我怎么會不知道呢?就是這雙手為了我,為了這個家辛勤付出的結果,就是用這雙粗糙的手撐起了這個家,編織了我的幸福。我要努力學習,報答媽媽的養育之恩,讓她那雙手不再粗糙。

媽媽的手作文四年級11

  提起老媽,真是讓我歡喜讓我憂!為什么呢?一起來看看吧!

  老媽的手是雷神

  “快起床,看看幾點了,上學要遲到了!”一大早老媽就開始了雷神的職責,于是,我不情愿的伸了個懶腰,又合上了雙眼,這下可不得了啦,雷神立即用了法術,“轟”一個手炮向我打來,“啊”我立馬跳了起來,穿衣服、刷牙、洗臉,麻利的坐到了餐桌前,我閉著眼睛,慢騰騰的喝著碗里的粥,這時老媽又開始了炮轟,一個巴掌拍到了餐桌上,“怎么不吃雞蛋?趕緊吃!快點,遲到了!”好不容易一大早的炮轟結束了,到了學校終于擺脫了,哎呀,真是快嚇死我了!

  老媽的`手是網絡高手

  家里有電腦的同學,寫完作業是不是可以坐到電腦前和同學聊聊天,上上網?我可不行,剛吃過晚飯,老媽就催我寫作業,而她自己卻主宰了電腦,告訴你吧,其實她是在加班做圖紙,對了對了,忘記告訴你了,老媽可是她們公司做圖最快最好的呢,他只要一畫圖那是又快又準呢,比我打游戲還快還準!

  老媽的手是朋友

  記得有一次考試,我因為馬虎,才得了86分,我難過極了,等著回家挨打,可是讓我沒有想到的是老媽看完后并沒有打我,她平靜的問我:“知道哪錯了么?”我點點頭,老媽用她溫暖的手摸了摸我的頭說:“知道錯了就好了,這次認真改正,下次不要再犯就是進步了”,我的心暖暖的,含著眼淚點點頭,接下來媽媽認真的把錯題給我講解了一遍,并找出了類似的題考察了我一下,我一下子就全部做對了,做完后媽媽問我,有什么感想,我思考了一下回答到:“我覺得有點成就感”,媽媽笑了,說道:“嗯,錯了不可怕,可怕的是知道錯了還不改正”。

  同學們,這就是我的老媽,怎么樣?喜歡她么?

媽媽的手作文四年級12

  在我的心目中有一雙手,它充滿著愛讓那些情緒低落的人再次戴上愛的光環。它擁有著太陽的.溫暖,讓那些傷心的兒童再次變得快樂。這就是媽 媽的手。

  事情就發生在那一年的兒童節:&ldqu;喂,哦知道了。&rdqu;媽 媽正在和汪老師打電話。一問才知道,原來汪老師想讓媽 媽弄一點兒頭飾。我說:&ldqu;那發箍怎么樣?&rdqu;&ldqu;可以是可以,但必須自己做。&rdqu;媽 媽說。我想了一想點點頭,因為我知道媽 媽是想&lsqu;如果要訂這么多,應該沒有貨&rsqu;。第二天,我一回家,發現有一袋鼓鼓的東西,我的手真是控制不住好奇,把袋子拆了開來。&ldqu;我的媽呀,太好看了。&rdqu;我驚嘆到。媽 媽笑瞇瞇地走過來,我突然明白了這個是媽 媽親手編的。到了六一兒童節,我們把它帶到學校里,汪老師跟大家說:&ldqu;這個頭箍是朱愷欣媽 媽親手編的。&rdqu;大家都不約而同地贊嘆,有的說:&ldqu;哇,真漂亮。&rdqu;有的說:&ldqu;像買來的一樣。&rdqu;聽到了這些話不僅媽 媽笑了,我也笑了。因為媽 媽那雙充滿愛的手又讓生活增加了色彩。我跳了起來和朋友們一起歡聲笑語。

  一個發箍讓我覺得漂亮、親切;讓我感受媽 媽那一雙巧手,這一雙手呀更是包含媽 媽對我那濃濃的愛。

媽媽的手作文四年級13

  “人生兩大寶,雙手和大腦。有腦不用手,快要被打倒。用手不用腦,飯都吃不飽……”每當我聽到這首詩時,不禁會想起媽媽那雙極其平凡的手。

  媽媽的手是“魔術師”。她能把新鮮的蔬菜、肉類變成五花八門、豐富多彩的美味佳肴:土豆餅、鮮肉餃、糖醋排骨常常令我不忍釋筷,吃得肚兒滾圓。我想,媽媽的廚藝應該能賽過大廚吧!

  媽媽的手整理房間也是一絕。有一次,我把房間又搞得亂七八糟的了,媽媽便讓我和她比賽看誰收拾得快。計時開始,我手忙腳亂地東摸一下西拿一下,半天把東西收拾不到位。媽媽先把東西分類,然后快速地把東西放在應該放的位置上。看得我眼花繚亂,媽媽仿佛變成了有八只手的神仙!兩分鐘搞定!神速吧?

  媽媽的手織毛衣也是天下一流的。一次,媽媽買來一堆五顏六色的.毛線,準備給我織毛衣。只見她的手飛快地、靈巧地、嫻熟地翻飛著,一刻不停。有幾次我忍不住想去試著織,可是我不是漏針就是穿錯了線。我丈二和尚摸不著頭腦,媽媽是怎么學會這門兒技術的呀?

  媽媽的手是溫柔的手。每當我生病了,媽媽便用手輕輕地撫摸著我,為我拿藥、端水,無微不至地照料著我。我感覺病一下子好了許多,心中無比溫暖。每當我受到挫折,感到委屈時,媽媽也會用她那雙手輕輕拍拍我的肩膀,鼓勵我,給我勇氣和力量。

  媽媽的手也是非常嚴厲的手。每當我撒謊、貪玩、不認真寫字練琴時,媽媽會先動嘴教育我,若不見成效,那她就要動用那雙手了,一巴掌拍在屁股上,立即火燎燎地疼,那感覺讓人終生難忘!

  但是,不管怎么樣,我依然喜歡媽媽的手,是這雙手給我創造了如今幸福的生活;是這雙手教我學做人、做事;是這雙手讓我時刻感覺溫暖。我愛媽媽這雙勤勞、靈巧而雙嚴厲的手!

媽媽的手作文四年級14

  今天老師讓我們寫一篇作文,題目是《媽媽的手》,我一聽就懵了,這么多年來,我還沒有仔細觀察過媽媽的手呢!

  回到家里,我趕緊拉過媽媽的手,偷偷地觀察起來。我驚奇地發現,小時候媽媽常常撫摸我、抱我、領我走路的那雙年輕細膩的手已經不復存在了,無情的歲月在媽媽那雙手上堆砌了厚厚的老繭,我撫摸著這雙手,眼睛濕潤了……

  淚光中,我又回到了難忘的童年……

  記得小時候,媽媽摟我睡覺,在媽媽溫暖的懷抱里,我又踢又蹬,一刻也不能安寧。這時,媽媽總是一邊給我講故事,一邊用那雙柔軟細膩的手撫摸我的全身,好舒服啊!我感受到一種莫名的快樂,在這溫柔的撫摸中,我漸漸地進入了甜甜的夢鄉。

  后來,我養成了一個習慣,媽媽一抱我上床,我就嚷著“搓背背,搓背背!”,每天都渴望媽媽那溫柔的撫摸。

  我學會走路后,總愛牽著媽媽的手,因為媽媽的手就像一個溫暖的小鳥窩。我的手則像一只剛會飛卻不敢獨自飛翔的小鳥。每一次,媽媽握住我得手,我就會感到一種巨大的'快樂,似乎有一種力量傳遍我得全身。牽著媽媽的手,我就什么也不怕了。

  就這樣,一天天、一年年,在媽媽溫柔的撫摸和牽引中,我的羽毛漸漸豐滿了。

  此時此刻,我撫摸著媽媽的手,突然撒嬌道:“媽媽,搓背背!搓背背!”媽媽笑了:“都多大的姑娘了,還搓背背!”

  在我的耍賴及堅持下,媽媽帶我回到了童年!然而在我背上滑來滑去的手卻不再柔軟,也不再細膩。小時候那種麻酥酥的感覺也沒有了。因為手比較粗糙,還有一種扎乎乎的感覺。但我的心里依然快樂如初。因為無論我長多大,一觸到媽媽的手,我就猶如觸到了享用不完的幸福!

  昨天和今天,媽媽牽著我的手,一步步往前走;明天,我要用我的智慧和才能牽起媽媽的手,讓媽媽感受到來自女兒的溫暖和力量!

媽媽的手作文四年級15

  每天一大早醒來,廚房里“刺啦刺啦”、“嘩嘩嘩”,“咚咚咚”……媽媽做飯的聲音,譜成了一首晨起交響樂。一起床,豐盛的早餐就擺在了我的面前。我津津有味地吃著美味的早餐,媽媽卻又開始洗洗刷刷。

  每晚,媽媽的手在鍵盤上飛快地敲打。啪啪啪的打字聲,像鋼琴家彈奏的美妙的音樂,屏幕上跳動出一串串音符。

  前不久的一個深夜,我被一個噩夢驚醒,朦朧中聽見衛生間里傳來“嘩嘩”的水聲。看看表,已經快12點了。這么晚了,誰在干什么呢?我穿上大衣起床一看,原來是媽媽正埋頭給我洗衣服呢——洗干凈的棉襖、毛衣和沒洗的臟衣服堆得像小山一樣。媽媽的手被冰得通紅通紅的,就像地里的'紅蘿卜。我心疼地走過去攥住媽媽的手,她的手如同冰棍一樣,冰得我打了個激靈。

  每當我在學習上有疑難時,那雙慈愛的手又拿起筆,在草稿上畫著、寫著。一邊寫一邊給我講解。在媽媽的幫助下,我很早就養成了獨立思考的習慣,現在,我已經很少問媽媽了。我用她教給我的方法攻克了學習上的一個又一個難題。

  一個寒冷的冬日,由于我貪玩,我手里的傘不小心掉在淤泥里,我怕媽媽罵,回到家里把傘放在門后的墻角,然后便到房間里寫作業,突然聽到一個“唰唰……”的聲音,我聞聲跑過去,第一眼看到的是媽媽把傘放在水龍頭下,用刷子使勁刷,突然,媽媽手上的刷子掉了下來,我抓住媽媽的手,什么,往日那雙纖細的手竟然變成了一雙紅腫的手。媽媽把手縮了回去。“媽媽,我來洗吧!”媽媽笑著說:“下次小心點,我洗就好。”淚水模糊了我的雙眼。

  “吱”的一聲,我的門被打開了,媽媽走了進來,放下一杯熱氣騰騰的水,拿起我的作業,說:“字寫得有進步,好好學習。”說著,輕輕關上我的門。

  晚上,我夢見媽媽那雙在臺燈下為我批改作業的手;夢見了媽媽那雙拿著錢包去買菜的手…

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