媽媽的手作文四年級

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的媽媽的手作文四年級，希望對大家有所幫助。

媽媽的手作文四年級1

　　父母的愛是無私的，數也數不清，但讓我印象最深刻的就是那兩次記憶。

　　記得那天我得了中耳炎。嘴巴饞得不得了，一口氣吃了許多甜瓜。沒想到到了晚上，所有的劇痛和悲哀都降臨到了我的身上。望著清幽的月光，我卻無法入眠。耳朵的疼痛非要和我作對似的，疼痛折磨的我只有哭的份兒了。看著我那么難受，媽媽心疼極了，伸出手，輕輕地摸著我的耳朵，然后地把我從床上拉起來，焦急地說："快，我們去醫院！"一路上媽媽的手一直摸著我的頭，我感到了一陣溫暖流進心田，耳朵似乎也沒有那么疼了。在媽媽輕柔的撫摸中，我漸漸地進入了夢鄉。夢里，我見到了老鷹，它對我說："男子漢，堅強點！"見到了燕子，它對我說："要學會克制自己！"在媽媽的悉心照顧下，我的病一天天好轉，想想躺在媽媽溫暖的懷抱里，我好幸福啊！

　　還記得北京的那次暴雨嗎？不幸的是，我親身經歷了那次驚心動魄的場面，體會到了暴雨的冷酷無情。

　　那天，我剛藍天城職業體驗中心出來，天就下起了小雨，我和媽媽等了好久才打上一輛三輪車。雨越下越大，不一會竟然變成了傾盆大雨。小巧靈活的三輪車在車群中穿梭著。地面上的.水越積越多，暴雨匯成了河，人們都得把褲子挽到腿根才能艱難地行走，許多車都擱淺在水里了。一路上媽媽的手緊緊地抓住我的手不放，有媽媽在身邊，我勇氣倍增，一點兒也不害怕了。

　　媽媽的愛像水，是無處不在的。生活不可能是一帆風順的，總有一些小小的困難在其中，但不要畏懼。有媽媽在身邊，我緊緊地抓住媽媽的手，就會感到無比的幸福。

媽媽的手作文四年級2

　　她的手上充滿了老繭和皺紋。我知道，她為我們家付出了太多、太多。她為我們家作出了許多貢獻。這雙手就是我媽媽的手。

　　媽媽有一雙勤勞的手。在我上學時，她起得最早。當我從夢中醒來，懶洋洋地從房間里走出來時，媽媽已經把可口的飯菜端上了餐桌。正當我吃得津津有味時，媽媽卻一言不發地在收拾房間。當我放學回家時，勞累了一天的媽媽仍然在做飯。當我從房間里走出來時，媽媽顧不上休息，而是在默默地拖地，從臥室到衛生間，從客廳到廚房，從書房到陽臺……家里的各個角落都是媽媽的杰作。

　　媽媽的手上包含著歲月的.“足跡”。在我犯錯誤時，媽媽用那雙溫暖的大手輕輕撫摸著我的頭，原諒了我犯下的過錯；在我遇到困難時，媽媽用那雙強勁有力的手拍拍我的肩膀，鼓勵我勇往直前；在我獲得獎狀時，媽媽用那雙粗糙的手拂過我的小臉蛋，并告訴我要繼續加油，不要驕傲……

　　一次，在我得知期末成績的那天，媽媽親自來接我回家。見到媽媽時，我拼命掩飾住自己的傷心，媽媽拉著我的手，帶我回家。回家后，媽媽摸著我的頭，關心地問：“怎么了，寶貝？是不是生病了？”“媽媽，我沒有生病。媽媽，我告訴你一個壞消息，您會批評我嗎？”“當然不會啦。”媽媽用慈愛的目光看著我。“好吧，我告訴你吧，媽媽，我考試成績出來了，語文90分，數學才87分，英語92分。”“沒關系的，孩子，下次繼續努力就是了，媽媽知道你已經盡力了，對嗎？”媽媽用那雙溫暖的手拍拍我的肩膀，告訴我繼續加油。

　　媽媽的手是世上最普通的，也是世上獨一無二的。我愛媽媽那雙溫暖的大手！

媽媽的手作文四年級3

　　媽媽的手真是巧啊！每件事都會做，譬如：織毛衣，補衣服。。。。。。媽媽樣樣都精通，做事情從不馬虎。媽媽的手不但勤勞能干，而且很靈巧。那就讓我來說說。

　　每天早晨，媽媽總是第一個起床的，起床后，便給我們做早餐。媽媽做的'飯菜很香，很可口，每次不是讓我們吃得津津有味，聲聲叫好。做完早飯，媽媽那雙手又忙起來了，一會兒，掃掃地，一會兒，擦擦桌子，一會兒，又拖地板，大約不到半小時，保準給你一個舒服干凈的家。你看，桌子擦得一塵不染，沒有半點灰塵，表面光滑透亮，像新買的一樣嶄新;地板拖得像一面鏡子似的清晰。整理完家后，媽媽還是不停歇。有來到菜園里施肥，澆水，拔草。。。我不時看到媽媽臉上 流出豆大的汗珠，我心里真難受。媽媽常常忙里忙外，不可開交，飯也總是到很晚的時候才開始吃。

　　還有一件更令我難忘的事。

　　那是一個嚴冬的晚上，我和往常一樣，吃完飯就上床睡覺。漸漸地和上了眼睛，進入了夢鄉。。。。。。到了深夜，我醒了，便起床走一走。忽然，我看到媽媽房間里的電燈還亮著。就躡手躡腳地走過去，小心翼翼的打開門，哦！原來媽媽是在給我織毛衣啊！我走過去對媽媽說："媽媽，您怎么還不睡覺，現在已經快要12點了，織毛衣明天再織吧，不要緊的，我現在也不急于穿毛衣，明天穿也行，您還是快去休息吧！不然這樣會影響到您的睡眠時間的''，"不必了，只剩織這條右臂了，等我織完了再去睡，反正明天好讓你穿上毛衣，這樣再也不會感到寒冷了''。媽媽深情地說，聽完媽媽的話，我感動得熱淚盈眶。。。

　　啊！媽媽，您用您的雙手給我們創造了幸福和溫暖。媽媽，在這里，我要對您說："媽媽，我愛您''！

媽媽的手作文四年級4

　　媽媽的手雖然不白也不嫩，但在我的心里，它確是世界上最美的手。

　　媽媽的手是勤勞的。每天早晨，睡眼朦朧的我懶洋洋地起床了，發現媽媽早已在忙著做家務活了。我刷完牙洗完臉就匆匆地來到餐桌前，餐桌上擺著五花八門 的早餐，吃得我都說不出話來了。而媽媽卻一直忙著洗衣服，拖地……我吃完后媽媽便匆忙地把我送到學校。回到家里后吃了一點我吃剩的殘羹冷炙。中午媽媽總是 怕我學校飯菜吃不好，給我送來她親自做的午餐。我吃著這份午餐，嘴中的美味，美在心頭。就是因為這樣天天忙碌著，媽媽的手也慢慢地粗糙了。

　　媽媽的手還是勇敢的一雙手。記得有一次在公交車上，車內人山人海，好不容易找到一個座位，媽媽卻讓給了我，自己卻拎著沉重的東西靠在一旁。一個趁著 人多，把手小心翼翼地伸進了一位年邁的老奶奶的皮包里，但這一幕也被媽媽看到了，媽媽二話不說立刻擠到老奶奶跟前說：“車上小偷多，請保護好你的隨身物 品。”老奶奶聽了，連忙跑住皮包，小偷見形勢不妙，連忙下了車。此時此刻我感到無比的震撼，媽媽真勇敢啊！

　　媽媽的手不僅是溫柔的也是嚴厲的。記得我有一次我的毛衣不小心勾破了，媽媽就抽出了僅有的休息時間一針一線地為我縫紉。媽媽給我穿上時，我的心里感 到無比的溫暖。可如果我考試考得不好成績下降，就不會輕易放過我，每次她都會用尺子狠狠打我手心，直到我哇哇大哭，就因為這樣，所以每次考試我都嚴陣以 待，絲毫不敢馬虎大意。

　　媽媽的'手包含著無情無盡的母愛；媽媽的手記錄著濃濃的深情；媽媽的手展現著真真切切的偉大。

媽媽的手作文四年級5

　　我的媽媽是一個大美女，她高高的個子，小小的嘴巴，大大的眼睛上有著淡淡的眉毛，烏黑的頭發扎成一個馬尾辮。但是，我最喜歡她的手了，她有著神奇的、靈巧的、溫暖的手。

　　媽媽有一雙神奇的手。有一次，我和爸爸媽媽去“美食一條街”散步，媽媽一到那里就走進了一個“西紅柿不像蘿卜”的店里，我和爸爸也跟了過去，只聽媽媽說：“這個給我來一份，做慢點，我也學學。”老板同意了。我趕快給媽媽說：“這個簡單。”正好讓老板聽見，老板笑瞇瞇地說：“你來做做。”我走到做飯的地方一看，啊！這么多材料，我就把蘿卜放進去，把糖放進去，把米放進去炒一下，就做好了。可是一看媽媽，早就走了。我就追了過去，問媽媽：“學會了？”媽媽說：“學會了。”然后就去別的店，去完以后就回家了。第二天我放學回家，習慣地叫了一聲“媽媽”，但媽媽沒有回答我。我疑惑不解地推開門，就被撲鼻而來的飯香陶醉了，媽媽叫我我也沒聽見。爸爸笑著說：“開飯嘍！”我一聽，趕快跑到飯桌前，還沒等菜上齊，我的嘴巴就忍不住了，馬上吃了一大口“西紅柿不像蘿卜”，我真不敢相信這是我媽媽神奇的手做的。

　　媽媽還有一雙靈巧的手。有一次，我的衣服全小了，爸爸正要準備扔，媽媽說：“別扔，讓我用我靈巧的手來拯救這些小衣服吧！”說完，媽媽就把我們家所有的布娃娃全都拿了出來，用我穿小的`衣服給它們改成了新衣服。做完了，媽媽笑著說：“多好的衣服，大家都要謝謝我的手。”我說：“是啊，太謝謝了！”

　　媽媽還有一雙溫暖的手。我發燒時，這雙手就會摸我的額頭、給我倒水吃藥、擁抱我、給我量體溫。

　　這就是我媽媽的手，我們全家都愛它，你愛它嗎？

媽媽的手作文四年級6

　　我的媽媽有一雙巧手，它雖然不太好看，但是我覺得媽媽的手是世界上最堅強、最勤勞的手。

　　媽媽的手是一雙堅強的手。每天早上天還未亮，媽媽就起床開始為我做早點，為新一天的生活開始忙活。早飯后還要收拾屋子，掃地、拖地…干完這兩樣活就足以把媽媽累得腰酸背痛手發麻，但媽媽做完了這些還要去洗衣服、刷碗。每當我看見媽媽這樣勞累，心里總感覺很不是滋味。

　　媽媽的手還是一雙巧手。有一次，媽媽在陪我寫作業時，忽然看到我的毛衣有些短了，第二天就去商店買了一些毛線，回到家里擠出一些空閑時間為我織起了毛衣。我問媽媽“您怎么不買現成的毛衣啊？那樣多省事啊。”媽媽笑了笑告訴我“我去商店看了看，外面賣的毛衣都太薄了，在冬天根本起不了什么作用，所以我就買了些毛線給你織毛衣。”媽媽怕毛衣不合身就拿出尺子，仔仔細細的在我身上反復的量了幾次。每到夜晚，媽媽就坐在我的床邊一針一線地織起了毛衣。有一次我被燈光晃醒，發現媽媽還坐在我的床邊織著毛衣，

　　我對她說：“媽媽，早點睡覺吧，已經很晚了！”。媽媽笑著用她那溫暖的手摸了摸我的頭，對我說：

　　“大兒，你先睡吧，媽媽把這幾針織完了再睡”……媽媽用了僅僅幾天就把毛衣趕了出來，我穿上它正好合身。穿上它我感覺不只是身上暖活活的，心里也感覺暖活活的'，因為這毛衣每一針每一線都包含著有媽媽對我的愛。

　　媽媽的手，包含著無窮的母愛；媽媽的手，記錄著濃濃的親情；媽媽的手展現著真真切切的偉大！

媽媽的手作文四年級7

　　我握過的手像一棵棵樹，有粗有細，有大有小，數也數不清。但是，有一棵樹長在我的心田里，給我溫暖，給我力量。這棵樹就是媽媽的手。

　　媽媽的手是止疼藥，在我生病的時候，輕輕地摸一摸，我的疼痛立刻霧散云消。還記得那一次，我發燒了，到了醫院要輸液，在媽媽耐心的勸說下，我終于勉強同意了。可針剛扎進皮肉里，我又疼得大哭大叫，媽媽用手摸了摸我的頭溫柔地說:“勇敢點，堅強些，媽媽在這兒哪！”我覺得一股熱流從頭上涌遍全身，不疼啦！我摸了摸啊媽媽的手，就像一塊火炭啊，好溫暖。

　　媽媽的手，是一首溫柔的搖籃曲。每當我睡不著的時候，媽媽坐到床邊，用那溫暖的手撫摸我的臉。我的耳邊響起了輕柔的沙沙沙聲，仿佛是搖籃曲：“星兒閃月兒明，樹葉遮窗欞，小寶貝快睡覺，睡在那甜美的夢中。” 我在溫暖的撫摸中進入了甜美的夢鄉。

　　媽媽的手是一縷燦爛的陽光。每當我因解不開的一道題而煩躁不安的時候，媽媽就會走過來用溫暖的手拍一拍我的'肩頭，我腦海里的那團迷霧立刻消散，一個個靈感像小精靈一樣蹦出來。有一次，我默寫一首古詩詞，寫了幾次也寫不完整，不是丟三就是落四，我氣得把寫過的紙全撕碎了，還在屋里大吼大叫。正在廚房忙碌的媽媽聞聲過來，用那雙被凉水浸得冰涼通紅的手扶我坐到椅子上，又輕輕拍了拍我的肩膀，我心熱了，心寬了，一行行詩句像一朵朵浪花從心海涌出，順著筆尖蹦到了紙上。

　　媽媽的手是一陣和煦的春風。每當我心中糾結的時候，媽媽就會用她的大手拉著我的小手到外邊走一走，談談心。媽媽的手好熱好熱，我心中糾結的積雪立刻融化了，心田在和煦春風的愛撫下，長出了綠油油的小芽。

　　媽媽的手其實很普通，手指細長，皮膚白皙，沒有什么特別之處。但在我的心中，媽媽的手是偉大的，手指是壯麗的昆侖山脈，血管是奔騰的長江大河。我是一只雛鷹，在這片高原上生長，在這座山峰上練翅，在這條江河上翱翔，穿云破霧向燦爛輝煌的遠方。

媽媽的手作文四年級8

　　媽媽的手是噴香的。每天桌子上有著讓人迫不及待地想去吃的美味佳肴，但是吃飯時間還沒到，真讓人著急！可真是“口水直流三千尺，看看鐘表沒到時。”如果你去品嘗我媽媽做的“美味”，你肯定會說“比山珍海味都好吃！”吃的不說了，再說我要流口水的。

　　媽媽的手是溫暖的，有一次，我放學了，當時氣溫驟、降風雪不止，很多人都流鼻涕了，我也不列外。媽媽忍著寒風刺骨的雪，把她的大衣脫了給我穿上，而自己卻跟風雪“打斗”，讓我感動得直流淚，有一股暖流流進了我的心田。

　　媽媽的手是勤勞的。每天早上媽媽的手開始“工作”了——洗衣服。把我們穿了一天的臟衣服放進洗衣盆里，戴上手套，把洗衣盆放在洗衣板上，然后把水龍頭擰開。水放完了，媽媽開始洗衣服了，她仔仔細細的用刷子在衣服上刷著……衣服洗好了，它們被媽媽洗得干干凈凈的，嶄新如初。媽媽的手真勤勞！

　　媽媽的手是靈巧的。我的一些牛仔褲只是膝蓋處磨破了，扔掉怪可惜的.。媽媽就買來一些貼花圖案，放在牛仔褲的磨破處，用縫補機在邊緣縫上幾下，破洞就補好了，跟新的渾然一體，完美無缺。真棒！

　　媽媽的手是神奇的。隔上幾個星期，媽媽就要給花壇里的樹木美容美容，她把紅花季木剪成一朵朵巨大化的蘑菇、把盤槐樹剪成一個個給我帶來涼爽的綠色大傘、把五針松剪成……有了媽媽的手我們家的花壇就變成了綠油油的人間仙境。

　　媽媽的手不僅僅是心靈手巧的、溫暖的……也是美麗的、光滑的。我愛媽媽，更愛媽媽的手！

媽媽的手作文四年級9

　　在這個世界上，每個人的手都與眾不同：有粗大有力的手，有又黑又瘦的手，有溫暖細膩的手，有稚嫩靈巧的手。我媽媽的手溫暖、勤勞，這雙手為我家付出了許多，我愛這雙手！

　　有一次，我穿了一件新衣服去書店看書，走到半路上突然摔了一個狗啃泥，衣服也被摔破了一個洞，我十分傷心，因為這件新衣服是昨天新買的`呢！而且還是我最喜歡的一件。我急忙跑回家，一進門就開始哭哭啼啼。媽媽看見了我破破爛爛的衣服，一下子明白了，說：“沒事沒事，可以補的！”我聽了這句話，一下子放心了。晚上，夜深人靜了，我去上廁所。媽媽房間的門縫里透過來一陣亮光，我悄悄地推開門，想看看究竟是怎么回事。原來是媽媽在給我補衣服呢，只見她一針一線，動作十分麻利。終于，媽媽好像補好了衣服，放下衣服關上燈睡覺去了，我也爬上床睡著了。第二天一早，我急忙去看我的那件破衣服。此時，我驚呆了，那件衣服破的地方已經貼上了一朵郁金香，那朵郁金香嬌艷美麗，十分好看，衣服顯得更活潑，更可愛了。

　　我的媽媽還有一雙不怕冷，很能干的手。記得有一次，我心愛的牛仔衣沾上了黑墨水，我懊惱極了，一進家門，就把衣服放在了桌上，沒好氣地說：“媽，快把這件衣服洗了，真倒霉！”媽媽聞聲過來，拿起衣服看了看，安慰我說：“沒關系，沒關系，能洗掉。”說著，媽媽就把衣服浸泡在水里，用力地搓著，搓了一會兒，拿起來看看，再搓一會兒，又拿起來看看……這時，我突然注意到媽媽那雙粗糙的手被冰涼的水浸得通紅，十指猶如幾根凍得通紅的胡蘿卜。我被深深地震撼了。

媽媽的手作文四年級10

　　媽媽有一雙靈巧的手，白嫩細膩，為我做過許多事情：梳頭、洗臉、洗衣、做飯……精心裝點我的生活。她用這雙手牽著我，不知不覺走過了幾個春秋冬夏。

　　媽媽的手給過我勇氣和力量。小時候我最討厭打針了，當護士阿姨給我扎針的時候，我又哭又鬧：“不，我不打針，打針痛……”護士阿姨沒辦法，媽媽急了，安慰我說：“乖，勇敢點！我握緊你的手，不會痛的。”于是我握著媽媽的手，像握著一根救命稻草一樣，又把眼緊緊地閉上。“好了。”護士阿姨說，“小朋友，不痛吧?”“真的耶！”我笑了，媽媽也笑了。那些天，媽媽也經常給我買我愛吃的水果，真好！在媽媽和護士阿姨的照料下，我很快康復了。“媽媽，謝謝你！”我對媽媽說，“媽媽你的手真有神奇的力量啊！”媽媽笑了。

　　一天放學回家，我到廚房找吃的，突然一塊金黃的'蛋糕遞到我面前，我接過蛋糕，看見了媽媽的手，這是一雙怎樣的手啊──粗糙干裂，青筋突出，我以前怎么沒注意到呢？當媽媽為我做香香的烤餅時我只知道吃著香香的烤餅，向媽媽微笑著說一聲謝謝；當媽媽把一朵蒲公英別到我身上時，我只知道奔跑著，把蒲公英的小傘撒到坡地上；當媽媽哄我睡覺時，我只在媽媽溫柔的、有節奏的拍打聲中安然入睡……

　　媽媽那雙白嫩細膩的手為什么變得粗糙干裂呢？我怎么會不知道呢？就是這雙手為了我，為了這個家辛勤付出的結果，就是用這雙粗糙的手撐起了這個家，編織了我的幸福。我要努力學習，報答媽媽的養育之恩，讓她那雙手不再粗糙。

媽媽的手作文四年級11

　　提起老媽，真是讓我歡喜讓我憂！為什么呢？一起來看看吧！

　　老媽的手是雷神

　　“快起床，看看幾點了，上學要遲到了！”一大早老媽就開始了雷神的職責，于是，我不情愿的伸了個懶腰，又合上了雙眼，這下可不得了啦，雷神立即用了法術，“轟”一個手炮向我打來，“啊”我立馬跳了起來，穿衣服、刷牙、洗臉，麻利的坐到了餐桌前，我閉著眼睛，慢騰騰的喝著碗里的粥，這時老媽又開始了炮轟，一個巴掌拍到了餐桌上，“怎么不吃雞蛋？趕緊吃！快點，遲到了！”好不容易一大早的炮轟結束了，到了學校終于擺脫了，哎呀，真是快嚇死我了！

　　老媽的`手是網絡高手

　　家里有電腦的同學，寫完作業是不是可以坐到電腦前和同學聊聊天，上上網？我可不行，剛吃過晚飯，老媽就催我寫作業，而她自己卻主宰了電腦，告訴你吧，其實她是在加班做圖紙，對了對了，忘記告訴你了，老媽可是她們公司做圖最快最好的呢，他只要一畫圖那是又快又準呢，比我打游戲還快還準！

　　老媽的手是朋友

　　記得有一次考試，我因為馬虎，才得了86分，我難過極了，等著回家挨打，可是讓我沒有想到的是老媽看完后并沒有打我，她平靜的問我：“知道哪錯了么？”我點點頭，老媽用她溫暖的手摸了摸我的頭說：“知道錯了就好了，這次認真改正，下次不要再犯就是進步了”，我的心暖暖的，含著眼淚點點頭，接下來媽媽認真的把錯題給我講解了一遍，并找出了類似的題考察了我一下，我一下子就全部做對了，做完后媽媽問我，有什么感想，我思考了一下回答到：“我覺得有點成就感”，媽媽笑了，說道：“嗯，錯了不可怕，可怕的是知道錯了還不改正”。

　　同學們，這就是我的老媽，怎么樣？喜歡她么？

媽媽的手作文四年級12

　　在我的心目中有一雙手，它充滿著愛讓那些情緒低落的人再次戴上愛的光環。它擁有著太陽的.溫暖，讓那些傷心的兒童再次變得快樂。這就是媽 媽的手。

　　事情就發生在那一年的兒童節：&ldqu;喂，哦知道了。&rdqu;媽 媽正在和汪老師打電話。一問才知道，原來汪老師想讓媽 媽弄一點兒頭飾。我說：&ldqu;那發箍怎么樣？&rdqu;&ldqu;可以是可以，但必須自己做。&rdqu;媽 媽說。我想了一想點點頭，因為我知道媽 媽是想&lsqu;如果要訂這么多，應該沒有貨&rsqu;。第二天，我一回家，發現有一袋鼓鼓的東西，我的手真是控制不住好奇，把袋子拆了開來。&ldqu;我的媽呀，太好看了。&rdqu;我驚嘆到。媽 媽笑瞇瞇地走過來，我突然明白了這個是媽 媽親手編的。到了六一兒童節，我們把它帶到學校里，汪老師跟大家說：&ldqu;這個頭箍是朱愷欣媽 媽親手編的。&rdqu;大家都不約而同地贊嘆，有的說：&ldqu;哇，真漂亮。&rdqu;有的說：&ldqu;像買來的一樣。&rdqu;聽到了這些話不僅媽 媽笑了，我也笑了。因為媽 媽那雙充滿愛的手又讓生活增加了色彩。我跳了起來和朋友們一起歡聲笑語。

　　一個發箍讓我覺得漂亮、親切；讓我感受媽 媽那一雙巧手，這一雙手呀更是包含媽 媽對我那濃濃的愛。

媽媽的手作文四年級13

　　“人生兩大寶，雙手和大腦。有腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯都吃不飽……”每當我聽到這首詩時，不禁會想起媽媽那雙極其平凡的手。

　　媽媽的手是“魔術師”。她能把新鮮的蔬菜、肉類變成五花八門、豐富多彩的美味佳肴：土豆餅、鮮肉餃、糖醋排骨常常令我不忍釋筷，吃得肚兒滾圓。我想，媽媽的廚藝應該能賽過大廚吧！

　　媽媽的手整理房間也是一絕。有一次，我把房間又搞得亂七八糟的了，媽媽便讓我和她比賽看誰收拾得快。計時開始，我手忙腳亂地東摸一下西拿一下，半天把東西收拾不到位。媽媽先把東西分類，然后快速地把東西放在應該放的位置上。看得我眼花繚亂，媽媽仿佛變成了有八只手的神仙！兩分鐘搞定！神速吧？

　　媽媽的手織毛衣也是天下一流的。一次，媽媽買來一堆五顏六色的.毛線，準備給我織毛衣。只見她的手飛快地、靈巧地、嫻熟地翻飛著，一刻不停。有幾次我忍不住想去試著織，可是我不是漏針就是穿錯了線。我丈二和尚摸不著頭腦，媽媽是怎么學會這門兒技術的呀？

　　媽媽的手是溫柔的手。每當我生病了，媽媽便用手輕輕地撫摸著我，為我拿藥、端水，無微不至地照料著我。我感覺病一下子好了許多，心中無比溫暖。每當我受到挫折，感到委屈時，媽媽也會用她那雙手輕輕拍拍我的肩膀，鼓勵我，給我勇氣和力量。

　　媽媽的手也是非常嚴厲的手。每當我撒謊、貪玩、不認真寫字練琴時，媽媽會先動嘴教育我，若不見成效，那她就要動用那雙手了，一巴掌拍在屁股上，立即火燎燎地疼，那感覺讓人終生難忘！

　　但是，不管怎么樣，我依然喜歡媽媽的手，是這雙手給我創造了如今幸福的生活；是這雙手教我學做人、做事；是這雙手讓我時刻感覺溫暖。我愛媽媽這雙勤勞、靈巧而雙嚴厲的手！

媽媽的手作文四年級14

　　今天老師讓我們寫一篇作文，題目是《媽媽的手》，我一聽就懵了，這么多年來，我還沒有仔細觀察過媽媽的手呢！

　　回到家里，我趕緊拉過媽媽的手，偷偷地觀察起來。我驚奇地發現，小時候媽媽常常撫摸我、抱我、領我走路的那雙年輕細膩的手已經不復存在了，無情的歲月在媽媽那雙手上堆砌了厚厚的老繭，我撫摸著這雙手，眼睛濕潤了……

　　淚光中，我又回到了難忘的童年……

　　記得小時候，媽媽摟我睡覺，在媽媽溫暖的懷抱里，我又踢又蹬，一刻也不能安寧。這時，媽媽總是一邊給我講故事，一邊用那雙柔軟細膩的手撫摸我的全身，好舒服啊！我感受到一種莫名的快樂，在這溫柔的撫摸中，我漸漸地進入了甜甜的夢鄉。

　　后來，我養成了一個習慣，媽媽一抱我上床，我就嚷著“搓背背，搓背背！”，每天都渴望媽媽那溫柔的撫摸。

　　我學會走路后，總愛牽著媽媽的手，因為媽媽的手就像一個溫暖的小鳥窩。我的手則像一只剛會飛卻不敢獨自飛翔的小鳥。每一次，媽媽握住我得手，我就會感到一種巨大的'快樂，似乎有一種力量傳遍我得全身。牽著媽媽的手，我就什么也不怕了。

　　就這樣，一天天、一年年，在媽媽溫柔的撫摸和牽引中，我的羽毛漸漸豐滿了。

　　此時此刻，我撫摸著媽媽的手，突然撒嬌道：“媽媽，搓背背！搓背背！”媽媽笑了：“都多大的姑娘了，還搓背背！”

　　在我的耍賴及堅持下，媽媽帶我回到了童年！然而在我背上滑來滑去的手卻不再柔軟，也不再細膩。小時候那種麻酥酥的感覺也沒有了。因為手比較粗糙，還有一種扎乎乎的感覺。但我的心里依然快樂如初。因為無論我長多大，一觸到媽媽的手，我就猶如觸到了享用不完的幸福！

　　昨天和今天，媽媽牽著我的手，一步步往前走；明天，我要用我的智慧和才能牽起媽媽的手，讓媽媽感受到來自女兒的溫暖和力量！

媽媽的手作文四年級15

　　每天一大早醒來，廚房里“刺啦刺啦”、“嘩嘩嘩”，“咚咚咚”……媽媽做飯的聲音，譜成了一首晨起交響樂。一起床，豐盛的早餐就擺在了我的面前。我津津有味地吃著美味的早餐，媽媽卻又開始洗洗刷刷。

　　每晚，媽媽的手在鍵盤上飛快地敲打。啪啪啪的打字聲，像鋼琴家彈奏的美妙的音樂，屏幕上跳動出一串串音符。

　　前不久的一個深夜，我被一個噩夢驚醒，朦朧中聽見衛生間里傳來“嘩嘩”的水聲。看看表，已經快12點了。這么晚了，誰在干什么呢？我穿上大衣起床一看，原來是媽媽正埋頭給我洗衣服呢——洗干凈的棉襖、毛衣和沒洗的臟衣服堆得像小山一樣。媽媽的手被冰得通紅通紅的，就像地里的'紅蘿卜。我心疼地走過去攥住媽媽的手，她的手如同冰棍一樣，冰得我打了個激靈。

　　每當我在學習上有疑難時，那雙慈愛的手又拿起筆，在草稿上畫著、寫著。一邊寫一邊給我講解。在媽媽的幫助下，我很早就養成了獨立思考的習慣，現在，我已經很少問媽媽了。我用她教給我的方法攻克了學習上的一個又一個難題。

　　一個寒冷的冬日，由于我貪玩，我手里的傘不小心掉在淤泥里，我怕媽媽罵，回到家里把傘放在門后的墻角，然后便到房間里寫作業，突然聽到一個“唰唰……”的聲音，我聞聲跑過去，第一眼看到的是媽媽把傘放在水龍頭下，用刷子使勁刷，突然，媽媽手上的刷子掉了下來，我抓住媽媽的手，什么，往日那雙纖細的手竟然變成了一雙紅腫的手。媽媽把手縮了回去。“媽媽，我來洗吧!”媽媽笑著說：“下次小心點，我洗就好。”淚水模糊了我的雙眼。

　　“吱”的一聲，我的門被打開了，媽媽走了進來，放下一杯熱氣騰騰的水，拿起我的作業，說：“字寫得有進步，好好學習。”說著，輕輕關上我的門。

　　晚上，我夢見媽媽那雙在臺燈下為我批改作業的手;夢見了媽媽那雙拿著錢包去買菜的手…

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