小學四年級作文9篇(實用)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小學四年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的 小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,用力地摔在地上,又踩上幾腳,說:“現在扯平 了,你的也壞了。”還沒等我說完,陳明就走了,只留下一句:“我再也不要見到你。”
開始時,我有些后悔,后悔自己把他的船摔壞了。可看看他的態度,一見到我,就像老鼠見到了貓似的,飛一般地“逃”了。他的行為讓我改變了看法:哼!是他先把我的船摔壞的,我沒有錯。他不理我,我也不理他。
從那時起,我們之間像隔了一堵冰墻似的,下課不玩在一起,放學不走在一起,吃飯不坐在一起,連上課回答問題,都不一起舉手。在我們的強烈要求下,我們的'座位從“近在咫尺”變成了遠在天涯”。
大家都知道這件事,其中還有一個女同學跑去告訴了我們的班主任。我原以為班主任知道了這件事后,肯定會把我和陳明叫到辦公室里,教育我們,讓我們寫檢討書。可誰知,過了兩個星期了,老師依然毫無動靜。
又到了兩周一故事的時間了,我們的班主任走了進來,說:“以往都是同學們講故事給我聽,這次讓我講一個故事給同學們聽吧!”說著,班主任滔滔不絕地 講了起來:“從前有兩個好朋友,他們形影不離,可卻因為一點小事,就鬧不和。后來,其中一個人向另一個人道歉了,另一個人也承認了自己的錯誤。沒過幾天, 他們兩個就和好了。”說著,班主任意味深長地看了看我和陳明,走下了講臺……
下課了,我和陳明不知不覺地走到了一起,只見陳明低著頭,說:“對不起,是我不好。”我聽了,答道:“應該是我說對不起。哥們兒,原諒我吧,我們繼續做好朋友——永遠的好朋友。”“好,我們再做好朋友,永遠不分離!”陳明激動地說。我們兩個抱在了一起,臉上露出了久違的笑容。
小學四年級作文 篇2
大家好,我是吳華瀚。我現在要開始介紹自己了,要認真聽哦!
我身材不高,頭上長著鋼絲般的黑發,有一對大號“神耳”,還有一雙滴溜溜轉的大眼睛,一只喜歡聞香味的'小鼻子和一張好吃的大嘴巴。因為我總愛蹦蹦跳跳,所以大家都叫我“淘氣包”呢!
記得有一次,爸爸媽媽都不在家,屋里簡直成了我的自由天堂,“山中無老虎猴子稱大王”嘛!我把大廳里的沙發、桌椅、茶幾……全圍成了一個大圓圈,在里面活蹦亂跳,爬上躥下,像只活潑機靈的小猴子。正當我玩得起勁時,還提著水槍“啪啪” 亂射得起勁,不知什么時候,爸爸回來了,看到家里亂糟糟,他像孫大圣一樣偷襲而來,扭住我的大塊 “八戒耳”, “叭叭 ”“ 哎呦 ” 我的屁股又遭罪了…….
別看我平時那么調皮,可一旦打起乒乓球來,可入魔啦!
有一次,我和李明恒正在“戰場”上奮力拼搏。突然一個“導彈”飛來,那就是——馮拓。他對我們說:“太陽下山了,快走吧!”我們裝作沒聽到,緊盯著乒乓球,繼續開戰,他二話不說,一個小跑把我的媽媽叫來,媽媽走到我身邊,拍拍我的肩膀,大吼:“聽到沒有。”嚇得我一跳,“就回、就回,再讓我打兩分鐘吧!”我哀求道,看到我的可憐樣,媽媽哭笑不得,只好依了我,“耶、耶”我一蹦三尺高,這招每次都靈,嘻嘻!
你們看,這就是我,一個淘氣而又愛打乒乓球的我。
小學四年級作文 篇3
浙江是我的故鄉,每當在北京吃到楊梅,我就會想到故鄉那果肉飽滿的“楊梅寶寶”……
四五月份,春雨如細,楊梅樹帶著狹長的葉子在雨務中歡笑著,在樹枝間傻睡著的一群群青果子,那便是“楊梅寶寶。”小雨過后,明媚的陽光暖洋洋地照在“楊梅寶寶”身上,它們像玩捉迷藏的孩子,你沒有捉到他們,他們便沖你做鬼臉。
楊梅成熟之際,就猶如一顆顆艷麗的瑪瑙,點綴青山。“楊梅寶寶”是青綠色的,又由青綠變微紅,微紅到青里含紅,青里含紅現紅色,紅里透紫,紫色搖身一變——黑色。楊梅可不是真的變黑了,而是因為太紅了,所以才有些發黑。拿一顆楊梅放在嘴里,那細軟的小刺宛如一排排小毛在嘴里撓癢癢。再咬一口,那甜滋滋的汁水如水槍般滋了過來,那甜蜜蜜、酸溜溜的味道交縱在嘴里,別提有多好吃啦!
關于楊梅,我還有個小故事呢:周五放學回家,我看見桌上有一大盆楊梅,就拿走了吃。不一會兒,盆便空如也。媽媽從廚房里走出來,看裝楊梅的盆空了,便料定是我干的,大發雷庭:你怎么把楊梅全吃了?我不怕你吃,可沒洗過的楊梅里有蟲子呀!我把蟲子吃進了肚里!
我愛吃楊梅,可北京的.楊梅再甜,也沒有家鄉的甜;我愛吃故鄉的楊梅,更愛我的故鄉!真是:鄉在另一邊,梅寄萬縷情!
小學四年級作文 篇4
有一間教室非常的神奇它有一種奇特的魔力,會讓小朋友們在它那里感受到母愛的溫暖。
我的教室就是這樣的,就在前一陣子搬新學校,家長們都說氣味太大了,非常容易得病。就這樣我連續了八天沒有去上學,當我去上學的那一天,走進校門,那一刻我感到了非常的.親切。
我跟隨著同學的腳步來到神奇的教室。剛進入教室我感到教室煥然一新,黑板,空調,新桌子和新椅子,竟然還有放水杯的柜子和空氣進化器。
桌子的功能非常的多,上邊可以放鉛筆盒水杯,中間可以放書,下面有一個半圓的地方可以放書包。黑板有一個價值好幾萬的觸屏電視。黑板下面有一個藍色帶護邊的長方形講臺。黑板旁邊有一個老師專用講桌和書柜,老師平常可以在上面改作業。
當我們都做在教室里時候,這個神奇地故事發生了,同學們有序的聽老師有趣的課。老師在不在都一樣的好好學習,同學們上課積級發言,下課都非常的活躍。
這是我們的神奇的教室,讓我們感到非常親切。
小學四年級作文 篇5
一顆水珠,可以折射太陽光,一片湖水,可以映出絢麗的世界,而世界上成千上萬的生物,哪個沒有屬于自己的光芒?
我希望能成為太陽,可我只是一顆星星罷了;我希望能成為大樹,可是,我只是一株小草……
我在努力地尋找光芒,可我貌似迷茫了。我喜歡畫畫,可我畫得并不好,單調的人物,空虛的背景,除此之外就并沒有什么了。我腦海中構思的美麗畫面,在我的筆下卻怎么也表現不出來,我陷入了絕望。“去學畫畫吧。”我耳邊浮現出了一個聲音。就這樣,我開始學習油畫。
油畫這個詞,在6歲時的我還是第一次出現,很新奇。上課時,我發現,油畫也還算簡單,幾只筆,一小疊松節油,一些油畫顏料,就能構出一副美麗,生動的畫面。
我被這種奇幻的感覺帶入了一個新的世界。這個世界中,只有我和畫板。可是,這難道就夠了嗎?事實證明,并不夠。很快,我就發現,果盤中的果子,沒有照片中的飽滿,單調,只有幾個融不起來的色塊。背景,只不過換了一種空虛感。依舊不能引人注目。幾次課之后,我的繪畫水平,就像到了一個瓶口,無法突破。我又一次崩潰了。“別喪氣,其實很簡單的,用兩個顏色的中間色刷到交界之處,這樣就會好很多了,背景呢,表現得不用太明顯,主體物明顯點就好了。”一個聲音在我耳邊響起。很快,這一句話使我突破了瓶口。
在以后的.日子里,我的信心來自于那一幅幅畫。一個個瓶口將它突破,我的一幅油畫作品《貓》得到了獎項。
誰說人生沒有光芒,誰說自卑的人就一直得不到人生的光彩?
小學四年級作文 篇6
在我的家鄉廣元,有許多好玩的地方,也有許多好吃的東西。然而,最好吃也最具有特色的是女皇米涼面。
女皇米涼面是一種用米漿蒸制的乳白色面皮。把它切成寬一厘米,長十五厘米后再加上豆芽和秘制的調料,哇,一碗色澤誘人,美味無比,讓人垂涎三尺的特色小吃就做好了!
在廣元,女皇米涼面可受歡迎了!廣元城里的人們幾乎每一天都會吃上一兩碗女皇米涼面,好多人吃了一輩子都吃不膩呢!在我居住的利州區,大街小巷都是賣女皇米涼面的小餐館,每天早上,人們一出門就能聞到米涼面誘人的香味。
在異地上學的我,十分想念女皇米涼面,每當回到廣元,第一件事就是買一碗米涼面吃,因為想它想了一學期嘛!
廣元的涼面為什么要叫女皇米涼面呢?哈哈,因為廣元是武則天的故鄉,她是十四歲時才離開廣元的。據說,武則天小時也非常喜歡吃這種涼面呢!家鄉的`人們為了紀念她,就把這道特色小吃叫女皇米涼面了。
前幾日,我在報紙上看到,家鄉的人們已經準備把女皇米涼面推向世界,讓更多的人們品嘗到它的美味,讓所有的人都愛上女皇米涼面!這樣,我家鄉的這道小吃就名揚四海了!
小學四年級作文 篇7
“熱死啦!熱死啦!”人們都無可奈何地抱怨著。你看,鳥兒無力地低飛著,魚兒跑到水面上游來游去,小狗熱得趴在地上直吐舌頭,知了扯著大嗓門拼命地喊著。一絲絲風也沒有,天空也是昏沉沉的。
不一會兒,烏云密布、雷聲隆隆,天空變成灰蒙蒙、陰沉沉的,好像老天爺在板著臉生氣呢。突然,“咔嚓”一聲,一道閃電如同一條銀蛇,沖破布滿烏云的天空。“要下雨了,快躲起來!”可有些人還未來得及躲藏,豆大的雨點就“叭叭”地打落下來。隨著電閃雷鳴的加劇,天空像鉛塊一樣,白晝變成了黑夜,暴風也隨之呼嘯而來,滂沱大雨直瀉而下。空中雷聲滾動,電光閃閃,天仿佛被撕開一道大口子,雨越下越大,雷越打越響。樹木在狂風暴雨中搖擺著,小草如饑似渴地吸吮著甘甜的雨水。馬路上早已是水流成河了,人們都挽起褲腿趟著水小心翼翼地向前走著。那些帶雨具的人們,艱難地撐著雨傘,披著雨衣,頂風冒雨地行走。汽車也不得不緩慢地行駛在馬路上,有些汽車甚至陷進深深的雨水里,發動不了了。
暴風雨終于停了。烏云悄悄地躲了起來,太陽公公又重新露出了慈祥的'笑臉,把自己那溫暖的光和熱灑向大地。天空中出現了一道美麗的彩虹,我不禁想到了一首歌中唱到的“陽光總在風雨后”,“不經歷風雨,怎么見彩虹”。是啊,人的一生中會遇到很多的挫折,如同暴風雨,只要我們有勇氣去面對,很快就會出現彩虹,生活會變得更加美好!
小學四年級作文 篇8
我爸爸廠里有一只小黃狗,他有一身金黃色的毛,亮得像油涂過一樣;圓圓的、黑黑的、帶有一點金黃色的眼睛;鼻子小小的,還有一對很靈的耳朵,只要有一點響動,它就“汪汪”地叫,它那悠閑的.尾巴不停地搖擺著,樣子十分討人喜愛。因此我取名叫它小黃。
每天早上,爸爸都帶去剩菜、剩飯、剩肉等。小黃一看見爸爸就知道有吃的了,就又蹦又跳,還“汪汪”大叫起來。它從來不挑食,就算是我們吃剩下的,它也吃得津津有味。先吃一口飯,再吃一口菜或者肉。
小黃還十分愛戲水。剛下完雨,就跑了出去,看見一個水坑就沖了過去,用小爪子抓水面,抓了好幾下,還不甘心,便一個身子跳了進去,水都濺了起來,哈哈!這下可好了,全身都是水。
小黃還會豐富多腔地叫喚。高興時叫的十分熱情;不高興時叫的很冷漠。別人欺負我的時,它看到了,總是馬上奔跑過來,在對方面前“汪汪”大叫,使那人害怕地跑走了,不敢再來欺負我了。
你們喜歡小黃嗎?它真是天真活潑、頑皮可愛啊!
小學四年級作文 篇9
在深秋的江邊的夜晚,月亮慢慢地落下了西邊,高大的樹上,一只只烏鴉“呱”“呱”的啼叫著,關于秋天作文那潔白的霜,就像一朵朵美麗的大白花,在漆黑的'夜晚,布滿了整個天空真讓人感到一絲絲的涼意。
在船上留宿的旅人,望著江邊的楓樹漁船上的燈火,讓人愁思起伏,難以入眠。在這種凄涼和深沉的景色下,夠起了人們憂郁和悲傷的情感。
蘇州城外的寒山寺里面那清悠的鐘聲在半夜時分,傳到了在客船上難以入睡的旅人們的耳朵里有讓人想起了自己在故鄉所做的一些開心的事情。
突然,聽到張繼對客船上的一名旅人的談話:“哎,我在家里寒窗苦讀,為的就是考上狀元,沒想到,我幾次考科舉,都落榜了,你說,我怨不怨?”說罷,他便低著頭,搖著腦袋,嘆著氣兒,慢慢悠悠的走開了。
夜深了,秋風輕輕的吹拂著那平靜的湖面,那江面就泛起一層層的波紋,讓人感到一絲絲的涼意,增加了一縷縷的輕愁。
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