小學(xué)四年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)有難忘的禮物,有的是別人送給你的玩具;有的是你送給別人的一本書(shū);有的是別人送你的一句話……我最難忘的禮物就是我送堂姐的一張賀卡。
在我三年級(jí)的時(shí)候,堂姐來(lái)到武漢讀初中。當(dāng)時(shí)她成績(jī)不好,叔叔說(shuō)要她考上十一中,才讓她回家。
一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了兩年多,眼看即將就要中考,姐姐急得像熱鍋上的螞蟻,生怕自己考不上十一中。于是,她每天一回到家就在房里拼命,吃飯要叫好幾次,每天十點(diǎn)近十一點(diǎn)才睡覺(jué),我好幾次叫她陪我去體育館打球,她總以“不去,沒(méi)時(shí)間哦”推辭掉了。看到這些,我為解緩姐姐的.心情,情緒,決定做一張賀卡來(lái)慰問(wèn)她。
終于,經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的“苦戰(zhàn)”,修修剪剪,剪剪修修。一張五角星賀卡完工了。
在那張賀卡上,最醒目的兩個(gè)大字就是奮斗。我在賀卡上祝姐姐Good study,day up!以及愿她早日考上十一中,與家人團(tuán)聚。
我決定等她晚自習(xí)回來(lái)就給她,給她一個(gè)驚喜。
將近晚上九點(diǎn),姐姐拖著沉重的腳步回來(lái)了。她剛剛回到椅子上,我便拿著賀卡,跑到姐姐面前,說(shuō):“姐姐,你看,給你的。”姐姐低下頭看了看署名。當(dāng)她抬起頭時(shí),她的神情從憂傷,失落變成高興,驚訝。我看得出來(lái),她十分驚喜。只聽(tīng)見(jiàn)她問(wèn):“真是不敢相信,老弟,這真的是你送的嗎?”我回答:“業(yè)……”我還沒(méi)有答完。姐姐就大叫著跳到一邊,一邊蹦一邊說(shuō):“哈哈,我老弟送我禮物,我老弟送我禮物了,哈哈……
過(guò)了一會(huì)兒,姐姐蹦完了也喊完了,之后,她莊重地把那張賀卡壓在桌子下面,然后一本正經(jīng)地來(lái)到我面前,含著淚水說(shuō)道:“老弟,我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望,你放心,我一定會(huì)考上十一中的,謝謝你們。”
后來(lái),姐姐學(xué)習(xí)更加努力了。
送人玫瑰,手有余香,你快樂(lè)了別人,自己更加快樂(lè)!
這真是一次難忘的禮物!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
有人喜歡生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,有人喜歡果實(shí)累累、金風(fēng)送爽的秋天,有人喜歡冰天雪地、白雪皚皚的冬天,但我去喜歡赤日炎炎、驕陽(yáng)似火的夏天。夏天像一個(gè)頑皮的小孩子,耀眼的陽(yáng)光是他燦爛的笑臉,迸發(fā)的熱量是他蓬勃的氣息,蔥蘢的草木是他厚密的頭發(fā)。
夏天的早上,天氣非常晴朗。太陽(yáng)公公讓小花小草變得更加精神了,小蜻蜓快樂(lè)的飛來(lái)飛去。有的孩子也出來(lái)玩耍,他們面帶著笑容,互相追著跑—嬉戲玩耍。快瞧,他們玩得多么開(kāi)心呀!
中午,火辣辣的太陽(yáng),烤得地面滾燙滾燙的。家家戶戶的老人都出來(lái)了,坐在陰涼而爽快的地方說(shuō)說(shuō)這個(gè),談?wù)勀莻(gè),個(gè)有個(gè)的看法,個(gè)有個(gè)的主張。知了在樹(shù)上“知了知了”地叫著,好像在說(shuō)“哎呀!今天真熱啊,這該死的太陽(yáng)都快把我曬死了,這死夏天真是熱。不過(guò)夏天也有好處,可以讓秧苗快快長(zhǎng)大!”
轉(zhuǎn)眼之間,夕陽(yáng)就落山了。不久,西方的天空,還燃燒著一片橘紅色的晚霞。天空的霞光漸漸地淡下去了,一直到慢慢的.退下。我看著天空中的“明燈”,就像繡在藍(lán)色緞面上的黃色圖案一樣美。
讓我不禁想到了夏天是多彩的;夏天是迷人的;夏天是美麗的。但我更喜愛(ài)家鄉(xiāng)的夏天。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
自從那次游行結(jié)束后,皇帝整天悶悶不樂(lè)。他整天在想:唉,怎么辦?那次游行后,我在人民心目中的地位降了下來(lái)。人民都開(kāi)始不再信任我了,也不聽(tīng)我的話。在幾年后,會(huì)不會(huì)……?皇帝不敢再想下去,再想下去,恐怕事情不會(huì)那么簡(jiǎn)單。
一天,大臣們?cè)陂_(kāi)秘密會(huì)議,商量怎樣才能使皇帝高興起來(lái),精神振作起來(lái)。一位大臣說(shuō):“從那件事發(fā)生后,皇上沒(méi)有以前那么愛(ài)美了,但是仍然整天提不起精神來(lái),無(wú)論我們?cè)鯓觿袼矝](méi)有用。”“但是這樣下去,皇上又不理朝政,國(guó)家不知什么時(shí)候要滅亡的`了。”唉,這群忠心的大臣們啊,整天絞盡腦汁地為皇上想辦法,但皇上依然是不理朝政,在宮里發(fā)呆,誰(shuí)也不知道他在想什么。
一天,鄰國(guó)派了一個(gè)使者來(lái)求見(jiàn),他又知道這件事的來(lái)龍去脈,他看到皇帝這個(gè)樣子,便想到皇帝跟前說(shuō)一說(shuō),讓他知道道理。這一天,使者來(lái)到皇帝面前,叩見(jiàn)他。但皇帝并沒(méi)有理會(huì)他,說(shuō):“你走吧,我是不會(huì)見(jiàn)任何人的!”這位使者說(shuō):“請(qǐng)陛下聽(tīng)我的一席話,說(shuō)完,我就走了。”“那說(shuō)吧!”皇帝漫不經(jīng)心地說(shuō)。
這位使者清清喉嚨,便說(shuō):“人生在世,必定要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的困難和挫折。這些困難和挫折將磨練了人的一生,使人變得更堅(jiān)強(qiáng),更勇敢。就用這次游行來(lái)說(shuō)吧,百姓也沒(méi)有把它放在心上,只是你自己在不斷地去想,不斷地在委屈自己。其實(shí),你可以用這件事來(lái)借鑒,以后也不要這樣做。”
皇帝覺(jué)得自己錯(cuò)了,便想獎(jiǎng)賞這位使者,但使者說(shuō):“不用了,謝謝您的獎(jiǎng)賞。”
從此以后,皇帝專(zhuān)心處理國(guó)家大事,改掉了貪美的壞習(xí)慣了。
【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)四年級(jí)作文08-03
小學(xué)四年級(jí)作文01-06
小學(xué)四年級(jí)作文11-04
小學(xué)四年級(jí)作文03-05
小學(xué)四年級(jí)作文03-06
小學(xué)四年級(jí)作文03-07
小學(xué)四年級(jí)作文02-25
小學(xué)四年級(jí)作文02-25
小學(xué)四年級(jí)作文02-25