小學四年級作文

時間：2024-02-29 13:14:45 小學四年級作文我要投稿

小學四年級作文

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學四年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文

小學四年級作文篇1

　　隨著時代的進步，各種各樣的汽車也隨之出現。可是，這些汽車都有許多缺點，比如排出的廢氣多、一按喇叭就會有噪音……但是，我夢想中的新型汽車沒有一丁點的'缺點。如果這輛車造出來，這將是人類史上的一個進步！

　　我夢想中的汽車啊，車身是透明的，上面有一層透明的太陽能板，這層太陽能板可以接收太陽的光和熱，所以，這種車只要吸收到光和熱就可以啟動，這種車就不在會用汽油和電了，還節省了能源。有人會問：”如果是陰雨天怎么辦呢？”不用怕，在陰雨天，這輛“大龍蝦“可以吸收地面上的灰塵，從而達到既清理了地面上的垃圾，又可以讓汽車起動。這輛車有七種功能，會飛、會跑、會爬、會游、會蹦、會潛水、會吸附在大樓上，所以我叫它“七用車”。我舉一個七用車的例子：當堵車時，這輛車就可以飛過堵車的地方。對了！這輛車是自動的，坐在車里，就像坐在家里一樣舒適。

　　我可以肯定地說：”在不久的將來，這種七用車肯定會被科學家研究出來！研究出來以后，這輛車產生巨大的影響！”

小學四年級作文篇2

　　母愛就像春風一樣，溫暖我的心田；母愛就像一把大傘，為我遮風彈雨；母愛就像一杯熱水，在我口渴的時候滋潤我的嗓子。

　　媽媽，您聽我說。有時候我不喜歡吃的飯菜，您總喜歡往我的碗里夾，說我非常需要吃。當時，我很生氣，覺得你沒有考慮過我的感受。后來我知道，你都是為了我的身體健康著想，謝謝您！

　　媽媽，您聽我說。每當我考好了的時候，您總在朋友面前夸我，可是您有沒有想過，如果哪天我沒有考好，您會怎么樣去應對您的好朋友呢？所以我希望您不要有攀比之心，能夠正確看待我的成績。

　　媽媽，您聽我說。每當我買衣服的時候，您總會用您的`眼光去看一件衣服，根本不會想想我穿著合不合適，也不會問問我穿著的感受。我希望以后給我買衣服，你也可以征求一下我自己意見。

　　媽媽，您聽我說。學習之余您總是給我報許許多多的補習班，讓我累得都喘不過氣來，考試沒考好又給我報補習班，讓我感覺到壓力很大。其實我知道這一切您都是為了我好，想讓我變得更加優秀，但是我也希望有一點自由空間。

　　媽媽，您聽我說。我知道母愛很無私，我也知道你所做的這一切都是為了我好，我永遠愛您，也祝您母親節快樂！

小學四年級作文篇3

　　在公路上看著那來來往往的車輛，總是覺得單調乏味，一點兒都不吸引人們的眼球。所以我這個車輛設計師要發明出環保，實用，方便的汽車。

　　在20年后，總設計師的我，要為我們人類造福。我設計的'這輛名叫“與眾不同”。為什么要起這個名字呢？首先，它是非常環保，不用汽油，而是吸收太陽的光線，為汽車提供能源；而且這車內的結構遠遠超過以前，車上還有別具一格的4個按鍵。它們分別為：紅，黃，藍，綠。別看破它們不起眼，其實它們大有作為。

　　你們還記得炎熱的夏天嗎？別擔心，如果坐進這車，按下綠色按鍵，一陣涼爽的風迎面而來，好舒服呀！那么冬天呢？我們可以按下紅色按鍵，一陣陣暖風吹到你身上，它馬就忘記在外面的寒風刺骨！

　　你們知道嗎？那個藍色按鍵是實現我們下海必不可少的按鍵，按下藍色按鍵，車輪全會變成旋漿，車門，窗戶，全會變成透明的，這樣一來，我們就可以360度無死角觀看大海了。

　　別忘了，還有黃色按鍵，按下它，車輪會收起，在車邊的兩端變出機翼，車身后變出小尾巴，這就是——飛機。呵呵，這樣許多人的飛天夢也就實現了！

　　聽了我的介紹，大家是不是也想自己設計一輛呢？

小學四年級作文篇4

　　Frnak從小學一年級開始就是我的英語班同學。

　　在我的印象中，他總是那么有趣，那么幽默，不管是說出的話還是做出的.事，都令人開懷大笑。可是有時，過于幽默，會讓自己陷入困境當中。

　　還記得有一次，Frank向我們班的女生們開了一個玩笑，搞得我們男生笑得眼淚都出來了，可是女生們可并不覺得有趣，反而覺得有些過分，所以都想報復一下他。于是，在下課時，Frank被她們給拖到另一間教室中，并鎖上了門，我與同伴面面相覷，不知該怎么辦，既想解救他又害怕被打，然而更多的人卻還在為那個玩笑開心的笑著。

　　當然，Frank他也不是處處都那么調皮，比如上課。在課堂上，他經常勇敢的舉手發言，并且學習成績也很好，總是在考試時名列前茅，被老師評為我們班的榜樣。我也曾經請教過他，問他為什么既可以開心玩又可以好好學習，他意味深長地說：“要合理安排時間，才能勞逸結合”。我聽完后想：“Frank真是一個好‘老師’呀！”

　　現在回想起來，我為有一個這么好的同桌而自豪，以后我也要向他多多學習，爭取比他更好！

　　這就是我的同桌----Frank。

小學四年級作文篇5

　　曾經有科學家做過一次實驗，十萬個人左手畫方，右手畫圓，并且同時進行，而結果卻是令人難以相信——沒有一個人成功。這則實驗告訴我們：做任何事都不能一心二用，凡事都要一心一意，才會成功。

　　一大早，老師便神秘兮兮地走到講臺前，用她那水汪汪的大眼睛骨碌一轉，張開了櫻桃小嘴，說道：“今天呀，咱們也來做一個科學家以前做過的實驗！”一聽這話，同學們便議論紛紛，有的同學用手托著頭，仿佛正在思考牟建國家大事一般，有的已經迫不及待地求著老師快說出來，還有的皺著眉頭，疑惑地望著正在暗暗偷笑，看著同學們傻樣的老師。這時，老師突然笑著擺擺手說：“算啦，算啦，不逗你們了，規則就是左手畫方，右手畫圓。”老師話還沒說完，同學們就紛紛囔道：“切，3歲小孩都能做的事，我怎么可能不會做呢？”“這算什么實驗嘛。”看著一個個埋怨自己的學生，老師繼續徐徐開口，慢悠悠地說道：“。要同時進行。”這下，剛才那些同學全都傻眼了，有的眼睛直直盯著天花板，有的嘴里喃喃自語“完了，完了。”還有的干脆閉著眼睛，不愿接受這個事實。

　　不等同學們反應過來，老師便暗暗竊喜地說道：“預備。”“哎呀，老師等等。”同學們一個個手忙腳亂，“開始！”我左手提著圓珠筆，右手拿著簽字筆，快速的畫起來，可這手就是不聽使喚，一會兒往左，一會兒往右，“二”，老師那扣人心弦的聲音再次響起，不管三七二十一了，我快速地將方塊與圓圈封口，收工！“時間到！”我得意洋洋地望著自己的`作品，這方塊簡直就是一個“四不像”，乍一看，像一堆羊絨毛，仔細一看，像一塊不規則的切片面包，有趣極了！再瞧瞧同學的，有的似乎是一條彎彎曲曲的小路，有的像一雙古代的棉鞋，還有的像跟沒狗啃的骨頭，像一艘被老鼠啃過的帆船......

　　一心一意則成大事，反之，一心二用則毀其生。

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