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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-07 14:18:01 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  “迎著和煦的春風(fēng),邁著輕快的腳步,親愛的少先隊(duì)員們,走,我們一起去植樹!”星期日我和小伙伴們一起來到軍山腳下播種一顆顆綠色的“希望”。

  我們來到植樹地點(diǎn),只見那邊一把把鏟子、一棵棵樹苗井然有序地排列著,我們迫不及待地開始植樹了。

  我和楊歌爾分在一組。首先我們開始挖坑!我拿起鏟子使出吃奶的勁兒往土里一插,往上一翻,土倒是出來一大半,可是鏟子卻還留在土里,怎么拔也拔不出來!我大喊“楊歌爾,快來幫幫我!”楊歌爾跑過來雙手緊緊地抓著鏟子的.上方,我抓在下部,異口同聲地喊道:“三、二、一,起!”鏟子終于拔出來了,不過因?yàn)槲覀儌z用力過猛,一連倒退了好幾步!挖坑可是一個(gè)力氣活兒啊,我和楊歌爾交替著挖了好久,再加上爸爸們的幫忙才完成兩個(gè)大大的樹坑!

  挖好樹坑,在正式種下樹苗前還得先往樹坑中澆一些水。只見旁邊路過一位提著水桶的同學(xué),一搖一晃地提著裝滿水的水桶,艱難的挪到樹坑邊,放下水桶“呼哧、呼哧”地喘著粗氣,好像剛剛舉起了一座大山似的!我和楊歌爾提著水桶來到水塘邊,一手抓緊身邊的一棵大樹,努力讓自己保持平衡,另一只手拿著水桶輕輕放入水中,因?yàn)橛袆偛拍俏煌瑢W(xué)的教訓(xùn),所以我們只舀了大半桶水。樹坑的水澆好了,我站在樹坑邊心中默默的想著:小樹苗的家安好了,以后小樹苗可以在這里好好休息了!

  放苗了,我們兩個(gè)抬起小樹苗輕輕地放進(jìn)樹坑,把它豎直,爸爸們拿起鏟子把剛剛挖出來的土一鏟一鏟地填進(jìn)樹坑,填好之后,我和楊歌爾繞著小樹跑了幾圈,把剛填好的土踩踩結(jié)實(shí),防止新種下的樹苗被風(fēng)雨打倒。

  最后我們?cè)谛涿缟蠏焐狭俗约旱男脑概,我的上面寫著“灑一抹新綠,收獲美好世界”看著那剛剛種下的一棵棵小樹,我心中不禁祝愿:小樹、小樹,我與你一起成長(zhǎng),一起擁有一個(gè)綠色的希望。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  草坪上,小草探出頭來,呼吸著新鮮空氣;▋阂查_了,有芍藥,有鳳仙,有雞冠花,有大麗菊,它們衣著時(shí)令,順序開放,樸素中帶有幾分華麗,顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光?茨前咨木d羊,悠然自得。

  山坡下的房子雖然矮小,但錯(cuò)落有致,別有一番風(fēng)味!有一家屋頂上炊煙縷縷升起,好像一條白龍朝天飛去,哦,原先就是有農(nóng)家在做飯呢!

  若就是在夏天的傍晚出去散步,常常會(huì)瞧見鄉(xiāng)下人家在吃晚飯的情景。它們把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊的吃起來。天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過歸巢的鳥兒,都就是他們的好友,它們和鄉(xiāng)下人一齊,匯成了一幅自然,和諧的自然風(fēng)景畫。

  房屋門前,有一大片金黃色的`油菜地,好似一片金黃的海洋。花叢中有一條彎彎的小路,像一條長(zhǎng)龍,美麗極了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  去年暑假,班主任徐老師送給我們每個(gè)同學(xué)一個(gè)甲魚孵化屋。到了8月份的一個(gè)晚上,三只小甲魚不約而同地破殼而出,我興奮得一個(gè)晚上都沒睡好。

  接下來的日子,我每天都給小甲魚洗澡、喂食,最開心的就是看它們搶吃的。當(dāng)我把豬肝放入水盆的.時(shí)候,剛才還躲在小彩石堆里的小甲魚一個(gè)個(gè)探出小腦袋,發(fā)現(xiàn)沒有危險(xiǎn)后就拼命地爬過來,快速地用尖尖的小嘴吞進(jìn)幾口,然后飛速地躲到一個(gè)角落美美地吃起來。小甲魚可聰明了,如果吞了太多的食物,噎到了,它又會(huì)把豬肝一塊塊吐出來,咬著一個(gè)角,用爪子撕開,變小,再吃下去。

  小甲魚一天天長(zhǎng)大,給我?guī)砹嗽S多快樂。經(jīng)過了漫長(zhǎng)的冬眠、春暖花開,小甲魚們又活龍活現(xiàn)了……轉(zhuǎn)眼,小甲魚已一周歲了,親愛的寶貝們,祝你們生日快樂!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  暑假里,我游覽了美不勝收的青島。

  游覽第一天,爸爸媽媽就帶我來到了聞名遐邇的青島棧橋。一到海邊,我就被眼前的景象迷住了。蔚藍(lán)色的大海波瀾壯闊,雄偉的棧橋延伸到大海中,橋上觀海的人絡(luò)繹不絕,橋下的'沙灘上也布滿了游人,橋和海融為一體,真是一道奇異的景觀。

  我順著石階來到橋下的沙灘,海風(fēng)撲面而來,吹散了炎熱,帶來了陣陣清涼。沙灘上散落著許多貝殼,我欣喜若狂地?fù)炱饋恚械呢悮は裱┮粯影,有的像火一樣紅,有的一道黃、一道黑,像花蝴蝶,真是五彩繽紛,我撿了許多貝殼,我要帶回家慢慢欣賞。

  抬頭向遠(yuǎn)處看去,一望無際的大海上,隱隱約約有幾艘輪船在霧里緩緩前進(jìn)。我脫下鞋,踩著有高有低的石頭,小心翼翼地向海里走去,一個(gè)海浪拍來,沒過我的腳丫,好舒適!我欣喜地走來走去,感受著大海溫柔地?fù)崦。海浪一層層拍打到石頭上,水花四處飛濺,在陽光照耀下,晶瑩剔透,非常美麗。

  在媽媽的催促下,我戀戀不舍地穿鞋來到橋上。棧橋上真熱鬧!站在橋邊,既能欣賞大海深處的景色,還能和大海近距離合影留念。橋上有許多旅游紀(jì)念品,有各式各樣的海螺、貝殼、珍珠項(xiàng)鏈,令我眼花繚亂,應(yīng)接不暇,我選了許多小禮物,準(zhǔn)備送給好朋友。

  我們要離開了,我依依不舍地向棧橋揮手:“再見,美麗的棧橋!”

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  今天是清明節(jié),一大早爸爸,媽媽帶著我去農(nóng)村掃墓踏青。

  今天,天氣晴朗。我們坐上了車,我的心里很興奮,過了一個(gè)小時(shí)我們到了農(nóng)村的山上。

  那里的空氣很新鮮,池塘里的水很清澈,清澈的像一面鏡子,水里的魚兒在自由自在的你追我趕,好像在說:“歡迎你們!”樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳的叫。

  山上的'風(fēng)景很美麗,我看見農(nóng)民伯伯拉著老牛在農(nóng)田里耕田,還有的在農(nóng)田里拔草。

  我覺得農(nóng)村的天空很藍(lán)很藍(lán),地碧綠碧綠,農(nóng)田里的油菜花開得金黃金黃,漂亮的像一幅美麗的畫。

  到了中午,我們吃完了午飯,爸爸媽媽和親戚聊了一會(huì)兒,時(shí)間不早了,我和親戚們說:“再見”。

  我想等爸爸有時(shí)間我還要到農(nóng)村來玩。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  一個(gè)冬天的傍晚,一位扎著白頭巾,長(zhǎng)著絡(luò)腮胡須的老農(nóng)民,正坐在小板凳上。他不時(shí)向門外瞧一瞧,看看那調(diào)皮的孫女有沒有回來。

  “爺爺,我回來了!”門外響起了一陣熟悉的聲音。原來是小花回來了。爺爺看到小花臉上掛著笑容,喜氣洋洋,心想:這孩子肯定遇到什么高興事兒了!果然小花把一份考卷藏在身后,踮起腳,在爺爺耳邊說“爺爺,您猜我今天遇到啥開心事兒?”爺爺笑瞇瞇的'說“競(jìng)選上班長(zhǎng)了?”“不是!”小花答道!拔抑懒,肯定被老師表?yè)P(yáng)了!”爺爺堅(jiān)定的說。“不對(duì),再猜!”……爺爺一連猜了4次,也沒猜到,便掛了一下小花的鼻子,說“你這個(gè)小調(diào)皮,快告訴我吧!”小花把兩只小手放在嘴邊,輕聲道“爺爺,我語文考試得了‘100’分!”爺爺一聽,可高興了,馬上站起來,說“走,咱們把這個(gè)消息告訴你媽,讓她也高興高興!”小花一聽,急了,她一邊搖手,一邊拉住爺爺?shù)囊履_,說“爺爺,千萬別告訴媽媽。您坐下來,聽我慢慢講!”爺爺坐下來,歪著腦袋,聽小花講!盃敔,今天是媽媽的生日,我打算在晚上給媽媽一個(gè)驚喜!”小花確定媽媽不在才說,“讓媽媽更高興!”爺爺聽了,恍然大霧,說“你的主意不錯(cuò)!”“您可要替我保密哦!”“OK!”

  瞧,爺爺一高興,連英語也用上了。小花身邊的小雞似乎也聽到了這個(gè)消息,蹦蹦跳跳,嘰嘰喳喳地唱歌。

  晚上,媽媽回來了,見爺爺和小花笑嘻嘻的,心中起了疑問。

  “小花,你有什么事瞞著我?”“媽媽,今天是你的生日,我呀,送給你一個(gè)驚喜!”說著,小花拿出考卷。媽媽一看,抱起小花,樂得淚水都流了下來:“孩子,你是我最好的生日禮物!”客廳里傳來一陣陣歡笑聲……

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