小學四年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學四年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文 篇1
暑假中的一天傍晚，我吃過晚飯，拉著馬老師要帶我到英山最有名的游樂場——畢昇廣場去游玩。馬老師也高興地答應了我的要求。
我坐上馬老師的摩托車一路沿著熙熙攘攘的街道不一會兒就來到了畢昇廣場。繞著廣場走了一圈下來，我看到了許多游樂設備有：飛機、木馬、過火車……于是我首先來到蕩秋千的巷道玩起了蕩秋千（其實我最愛的是玩碰碰車，可惜這時的碰碰車暫時還沒有開放）。這時，人越來越多，碰碰車游樂園也開放了，我急切地放下了蕩秋千奔向碰碰車游樂場，交了10元錢后，阿姨叮囑我：10元錢只能坐15分鐘，時間到了就要下來。我點了點頭，表示明白了阿姨的意思。開著碰碰車我像一個脫韁的野馬四處亂撞，直撞得其他的車主們前俯后仰，不敢應戰，只留下那一串串的.笑聲和唧唧咕咕聲。
看著我那勇敢勁，其他的車主不服氣了，都一起向我撞過來，看著他們的瘋狂勁我只有一路的躲閃。正在我們“戰斗”最激烈的時候，我的車子計時器報警停了下來，看著還在向我撞過來的“戰車”我只好坐在車里不敢下來，任由他們的主宰。看著沒有縛雞之力的我，他們也覺得沒趣都紛紛走開了。走下“戰車”離開游樂場，我還在依依不舍地回回頭，看看陪伴我“戰斗”過15分鐘的“坐騎”。
快樂的游玩總是短暫的，可是，留給我的快意確是無盡的！
小學四年級作文 篇2
我是真的不明白，真的。
我不知道我參加這次運動會是不是對的，我的體育不是很好，可我的項目是400米和跳高，我在這些天很認真的'訓練，為的就是在那天能有好成績，為我們班加幾分，雖然現在的狀況不是很好，但比前些天好多了，有了很大的進步，可我還是很失望。
不是因為我的訓練成績，而是，在我每天訓練的時候，我都在盼望著那個人能在我身邊，陪我一起訓練，給我些鼓勵�？晌颐魈於际菆笾Ｍィ獋�失望回來，一次又一次，我真的死心了。我給我自己安慰；他和別人的表達方式不同，他是不善于表達的人，也許，他也在你看不見的地方，在默默的關心著你呢？
就是這樣，這些天以來，我都是想這樣的安慰自己。
最近在補課，放學很早，所以總是找些時間去操場上練一會，我的好友都會和我一起練，獨有他一個人從不到場，我們在苦苦地訓練為什么他背著書包回家？他有沒有把我們記在心上？
我就是不明白，他為什么不陪我練，當別人陪我時，他又在那。
馬上就要開運動會啦，我的訓練結果很不好，我希望那天他能給我一些鼓勵，讓我找到些自信，贏得好成績！
小學四年級作文 篇3
我的爺爺生著一張地道的農村“爺爺臉”，可親兒可親兒啦！頭上那“黑灰相間的頭發稀稀疏疏的，像一片荒地上長出來的幾根小草一樣。”
我的爺爺是一個編竹子老手，他能將竹子編成椅子、籃子、籠子等，這些東西大小各異。小的只有拳頭般大小，大的與只有一米長的`床差不多大小。可爺爺的手具體是怎樣的，我一直都不知道，直到那一天……
那一天，我玩具的一把椅子靠背不見了，我便叫爺爺幫我做一個。這時，我才發現，原來爺爺的手是那么粗糙！那雙靈活的雙手已布滿了厚厚的老繭，手上的血管已明顯的突了出來，那調皮的皺紋已悄悄地爬上了雙手……
“做好了�！睜敔數脑挻驍嗔宋业乃季w。我接過竹椅，這靠背做的如此精致，完全不像是這雙粗糙的雙手做的。我轉過身跑了，因為我不想讓爺爺看見我流淚了。
爺爺的這雙手，曾經是多么的柔軟，是爺爺的這雙手給大家提供了方便，我會永遠記住這雙手的！
小學四年級作文 篇4
“滴……答！”咦，小鬧鐘怎么停了？哦，對了，今天是六月三十一日——“自由節”！
書本合死了，文具盒封住了，學校大門鎖上了，作文 中國孩子的節日。太好了，今天是“自由節”！是專門為中國孩子設立的一個節日。瞧，云朵里藏著一個調皮的小男孩，他笑著把一包包的彩虹糖往下撒。糖豆落到小河里，河水變成了甜甜的飲料。糖豆落到樹上，樹立馬變成了好吃的糖拐杖。許多小朋友披上斗篷，騎上掃把，飛上天空，在云朵里捉迷藏。
魚兒跳出來，把尾巴、眼睛、魚鰭、能呼吸的腮都給了小朋友，小朋友們一齊奔向海底，去看大海里的奇妙世界。
看完了，玩累了，全國的小朋友來到了動漫暗室。男生《鎧甲勇士》，女生《守護甜心》�！舵z甲勇士》動漫暗室里有真正的鎧甲勇士，他們在五彩炫光的照耀下，顯得異常神勇。瞧，那里還有一個超級柔軟的蹦蹦床，中間有一個好吃袋，只要說什么食物，就能變出什么食物來。一群群《賽爾號》的精靈，一個個《火力少年王》里的悠悠球，都在這暗室里展現它們的風采。
《守護甜心》動漫暗室里也有真正的亞夢和她的`妹妹亞美。暗室里打著溫暖的粉色的光，伴著《隱形的翅膀》這首歌，我們與巴啦啦小魔仙、白雪公主、睡美人、灰姑娘、貝兒公主、美人魚翩翩起舞，共同享受美好的時光。
真希望自由節早日來到！
小學四年級作文 篇5
每個人都有自己的快樂，也有自己的煩惱。那為什么不能只有快樂而沒有煩惱呢？下面我告訴你們我的快樂與煩惱吧！
我最喜歡和媽媽搬家具，有時把家里搬的亂七八糟，有時把家里搬的很好看。我和媽媽常常搬家具，只要在星期天爸爸不在家的時候，媽媽只要說一聲：“搬！
”我們就馬上開始行動，一搬就是幾個鐘頭。在我們的努力下，家里換了一幅面容。這就是我的快樂。
我寫作業愛寫一會兒，玩一會兒，寫一會兒，玩一會兒�？倹]有老老實實地寫過作業，總是在寫作業的時候，看見桌上有個小東西，就想：“玩一會兒在寫吧！
”還有的時候在寫作業時就想睡覺了......所以常常被爸發現,他一但發現了,就會大發雷霆,要不就是罵我兩句,要不就是打我一個巴掌,踢我一腳�？墒俏业倪@個壞毛病就是改不了，所以還是常常被爸爸打罵。這就是我的`煩惱。所以，我想趕快改掉這個壞毛病，做一個認認真真寫作業的好孩子。
這就是我的快樂與煩惱，我們每個人都要多一些快樂，少一些煩惱。你們說，是不是呢？
小學四年級作文 篇6
我最思念的人是張老師，因為她有病了，在內地治病，這學期我們的數學課有田老師代課。小學生教師節作文200字
我很想念您，你教我們三年了，我已經熟悉你的'教學方法，現在我好想你，我的數學有點跟不上，上課注意力不集中老想你，沒辦法不想你，老師你快回來吧。
我又想起你上課的情景：記得有一次，您生病了，在上課時，您的臉色蒼白，身體發抖，手扶桌子，強忍著疼痛，把難題給我們講掉，此時，您突然聲音很微弱，臉上已經都冒出許多汗珠，但是還是堅持把題講完�？吹綇埨蠋煄Р〗o大家講課，我們心里非常感動，我們都圍上去，有的喊人，有的扶著你，把您扶到凳子上，您的愛人來了才把你送去醫院。第二天，你照常給我們上課，真佩服你，感激您。
您現在不知道好了沒有，你不教我們了，但是您的音容笑貌，還浮現在我們的眼前，我們非常想念您。
老師，您就像蠟燭一樣燃燒著自己，照亮著別人。張老師你這種認真對待工作的態度，令人敬佩。我現在要好好學習，長大了也要做個您那樣的好老師。
教師節快到了，祝張老師早日康復。
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