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小學四年級作文300字
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學四年級作文300字8篇，歡迎大家分享。
小學四年級作文300字 篇1
20xx年的一天，我已經是一位中科院的博士了，一天我收到母校的信件，信上說道：“請你回來參加校慶典禮。”
我乘上快速移動飛船，沒過幾秒鐘我就趕到了家鄉。踏下飛船，迎面撲來的是美麗的荷花。荷花快樂的迎著太陽微笑地張開笑臉，小手似花蒂小心地托著花瓣，那翠綠的顏色簡直快要滴下來，一股青草味兒直鉆鼻孔。像指甲，像小船，像勺子的花瓣在春中飄動，仿佛像在舞蹈。花瓣中間擠著如火柴，如蝌蚪，如棒棒糖的'蕊，它們在歌唱，它們在跳舞蹈，它們在微笑，它們在唱歌。
我高興地來到母校，我走進校門，看到整一個母校煥然一新，我發現了操場上面出現了一個大傘我就問了工作人員：“這個大傘是哪里來的？”工作人員回答說：“這個傘在天晴的時候會張開擋太陽光，下雨也會張開，陰天的話這個傘張開就是馬上要下雨了，合上了就不會下雨。”我說：“知道了，麻煩您了。”工作人員說：“不用謝。”我走到樓梯口，看到樓梯是自動的。我來到教室口看到了黑板與以前的不一樣了，只要老師說到那一課它就會換到那里。到了中午我去了食堂，只要客人說了想吃什么，這里就會出現什么，真是太神奇了。
離開的時候情不自禁地說：“多么美麗的家鄉，我喜歡的家鄉！”
小學四年級作文300字 篇2
今天早上，我起床時，發現外面下著雨。
前幾天的天氣真熱，上午出了門，就像進了火爐一樣熱。踏出家門，沒過幾分鐘，就像烤熟了一樣的感受。
家里裝有空調可好啦，一進屋，就像進了水里一樣清涼，我們就像水里的小魚和小蝦們一樣快活。出于意料了，本來我覺得下午會更熱，結果，下午卻是狂風暴雨，風都把樹枝吹得搖搖擺擺。
今天的雨，卻是在凌晨的時候下起的.，只是風并沒有上次下的大，但今天降雨量沒比上次的小。
今天早上，媽媽用電動車送我去補習。一路上，媽媽會時不時關切地問我：“身上打濕沒？”
后來，出乎意料的是半路上我爸爸就開著小轎車過來了。爸爸追上了我們，鳴了一聲小轎車喇叭，對我媽媽說：“外面下著雨，我來用車送璨兒上補習班去吧！”媽媽高興極了，讓我坐上爸爸的小轎車。
一路上，坐在小轎車里，看到爸爸小轎車前的擋雨板不停地擋雨。我們好容易到了金水閘街上。爸爸問我吃什么早點，我說：“涼面吧！”爸爸就冒著雨去跟我買。
到了補習班，雨還在細細地下。這場雨雖然給我們的學習帶來了很大的不便，但是這么熱的天，這么大的雨，真涼快呀！
小學四年級作文300字 篇3
每個人的心中，都有一個夢想，也許是不切實際的幻想，也許是自己未來的目標。只要你堅持不懈努力地去做了，無論夢想有多遙遠，無論需要去花多少時間，它終有一天會變成現實。就象發明飛機的萊特兄弟，他們沒有放棄飛翔的夢想，經過無數次的試驗終于制造出——飛機。
用創新的眼光去看待世界，會發現我們所能創造出的有用東西還有許多。心懷夢想不輕言放棄，會發現不少創新的種子在傳統的束縛下萌生。創新就如同我們的手和眼，能夠發現我們四周所缺少的`東西，添上自己的靈感和智慧，把它變成現實，而夢想就是我們的動力和目的。愛迪生的夢想是發明一種東西可以持續地發光發亮，于是通過不懈努力發明了電燈；原始人希望有一種可以披在身上防寒的東西，于是發明了衣服；匠人魯班希望有一種便于攜帶的東西可以遮風擋雨，于是經過多次的探索研究發明制造出雨傘……
但是請試想一下:如果一個人沒有創新只有夢想，那么他就是一個空想主義者，一事無成。而一個人沒有夢想只有創新，那么他就是一個沒有目標不知道自己應該做什么或是胡亂創新。
所以說，創新與夢想需要結合起來，才能真正創造出有益于推動人類文明進步的東西來。
小學四年級作文300字 篇4
在我的記憶里有很多事情，有開心的，后悔的，傷心的，生氣的，很多很多。但最讓我開心的是這一次爸爸媽媽帶我去游樂場玩的事。
星期六，我和爸爸媽媽開車到游樂場玩，一進大門就看見穿著卡通人物的.人在表演，一個人在翻跟頭，還一個人在球上走路，我看著看著出了神，媽媽拍了我的肩膀說：“何超去里面玩吧，里面有很多東西玩，走吧。”到了里面出現在我眼前的是過山車，坐在車上的人們不停尖叫，我心里無比懼怕，想這種過山車會死人嗎?會得高血壓嗎？爸爸走去買票，我連忙沖上去對爸爸說：可以不坐嗎，好嚇人的。爸爸說不用怕，一點都不嚇人，你坐一次就知道了，雖然我無比害怕，但是還是坐了上去，開始了，車開始移動，開上了一個大下坡，我看了看下面，動都不敢動，突然車開始向下開動，我嚇的失魂落魄一敢再看前面，就這樣我膽子越來越大，敢一直向下面看。終于到了終點我下了車，爸爸說我膽大了很多就買了十串牛肉串給我吃，我興奮得不得了，去玩另一個游樂項目了。
這次在游樂園真讓我開心。
小學四年級作文300字 篇5
今天是星期天，我要完成老師布置的一項任務——做沙包。
需要準備的材料是：沙子、布塊、針線、剪刀。媽媽過來指導我，她讓我先穿針引線，線要在嘴里抿一抿，這樣才會讓線頭細一點，再把線頭插進針孔里……我接過媽媽手里的針縫了起來，因為我不知要領，所以我縫的'第一針不僅沒縫好，針還把我的手扎破了，唉，真掃興！這時，媽媽又來了，她告訴我，縫沙包要先縫背面，這樣，縫到最后就好把布翻過來了，縫的時候要注意縫密一些，同時線要圍著針繞一圈再縫，否則沙子會從逢隙中撒出來的。媽媽還給做了個示范，雖然她也被針扎了好幾下，但她還是想要給我做一個示范。終于，她縫好了一邊。我看到媽媽的手被扎得都流血了，我想：媽媽這樣給我做示范，我一定要好好做。我按照媽媽說的方法，先把布剪裁，剪裁好反對折，再把線放在嘴里抿一抿，把線頭插入針孔，接著把線圍著針繞了一圈，把布縫合，留下一個口，然后翻面最后縫，我的沙包做好了。
每次玩沙包時，我都覺得這個沙包很重很重，因為它里面不僅裝著沙子，還裝著媽媽的愛……
小學四年級作文300字 篇6
在一棵古老的東書上，住著一只小松鼠和一只小猴子。他們彼此認識，成為了好朋友。它們經常一起采松果、打松子生活得很快樂。
一天晚上，小松鼠玩累了，就在松樹下的草叢里睡著了。夜里，一匹餓狼偷偷的溜進了樹林，朝小松鼠走來，一邊走還一邊留著口水。可是，熟睡的小松鼠對此卻渾然不覺，還在做著美夢哩！這是，小猴子發現了那個壞家伙。它敏捷的從大樹上跳下來，跑到小松鼠身邊，迅速的把它背上了樹。小松鼠醒了，看著餓狼走了之后，感激地握住了小猴子的手：“謝謝你！”
過了幾天，小松鼠邀請小猴子一起去蕩秋千。它們把秋千蕩得老高，愜意極了！突然，刮起了一陣大風，把它們吹得都掉下來了。小松鼠借著自己那毛茸茸的尾巴，平穩的落地。而小猴子卻在掉落地上的時候把腳摔傷了，小松鼠吃力的背著它去了醫院。
小松鼠每天都守在它身邊照顧它，過了幾天，小猴子的`傷慢慢痊愈了。小猴子感激的說：“謝謝你，這幾天無微不至的照顧。”小松鼠笑著說：“沒關系，我們是好朋友啊，當然要互相幫助！”
友誼是一份溫暖而沉著的情感，是連接人與人之間的心靈的紐帶。它會讓你在關心朋友的同時也感受到朋友的情誼。
小學四年級作文300字 篇7
“斗雞”游戲在我中華民族悠久歷史中有著不可磨滅的印記。星期六下午，劉老師就帶我們玩了“撕字的斗雞”比賽。
斗雞比賽的比賽規則是老師將寫好字的紙條貼在選手身后，誰看到對方身后的字并把紙條撕下來，誰就獲勝。
第一輪，是粟子健對戰屈澤宇。“同學們做好準備”劉老師說，“預備，開始！”粟公雞叫了一聲“咯咯咯，咯咯咯”就開始進攻，屈公雞像一個膽小害羞的女孩一樣，縮在了墻角。他左閃右閃，奮力拼搏著，生怕粟公雞撕走了他的字寶寶。接著，粟公雞發起了第二次進攻。粟公雞把屈公雞逼到角落，快速一扯，字寶寶就到了粟公雞的'手里。所以這一輪比賽粟公雞勝利了。
……
第四輪，是我自己和班上的一個男同學比賽。同學們大聲地說：“預備，開始！”男同學發起了進攻，我一看他那架勢也慢慢地往另一邊走動。我和男同學轉了一圈，又來了一圈，頭都快轉暈了。他一直不敢扯我身后的字寶寶，正當我以為就要結束的時候，男同學“唰”地一扯，我的字寶寶沒有了，所以我敗了。
教室里沸騰起來了，大家高高舉起了小手。這么好玩的游戲，是不是可以再來一次呢？
小學四年級作文300字 篇8
看！前方明亮的燈光下坐著一個帥氣的少年。他有一雙明亮的眼睛，單眼皮，黑色的眼球像兩個小圓鏡，下面長著一個小巧的嘴巴，薄薄的嘴皮，黑亮的頭發很柔順，很清爽。他是誰呢？走近點瞧瞧，咦！這不是就是我嗎？一個九歲在鑒海小學讀三年級的小男孩——陳百祥。
說到我啊，我很自豪地告訴你，我最擅長射擊。暑假，我經常和我哥哥到空地去比賽射擊。每次拿著槍，我會習慣性的把頭偏向右邊，一手握著槍柄，一手扶著槍身，一只眼睛微閉著，另一只眼睛緊盯著靶心。每當扣動扳機前，我還會深吸一口氣，然后，“啪”的一聲，子彈像離弦的箭一樣飛向靶心。這時我會為自己精準的槍術而哈哈大笑，并擺出一個勝利的姿勢——“耶”！
除了射擊，我還喜歡聽音樂。每天早上我上學的時候，我就會聽音樂，它給我帶來無窮的.快樂，讓我帶著好心情投入到學習中。下午放學的時候，我拖著疲憊的身體，鉆進車里，當那熟悉的聲音再次響起的時候，它就像一股清泉流進我的體內，幫我沖刷掉一天的疲憊。晚上寫完作業了，我就會躺在床上聽音樂，聽著聽著我就會進入甜蜜的夢鄉。音樂真像一個神奇的魔術師。
這就是一個真實而快樂的我，你們愿意跟我交朋友嗎？
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