小學四年級優秀作文合集（3篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學四年級優秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學四年級優秀作文 篇1
位于鄭州市中原區文化宮南路的桐淮小學就是我的智慧校園。為什么說她是智慧校園呢？讓我帶你走進校園吧！
首先介紹一下我們的美麗校園，進入校門抬頭向上看，你會看到飛機、火箭和一些星球以及宇航員叔叔的雕像在向你招手，歡迎你參觀桐淮小學。過了校門，左邊是一幢多媒體教學樓，一樓門口有"童童“的雕像指引。右邊是一幢教學樓，一樓門前有花有草，我的班級就在三樓右邊第一個教室。走到校園中間右手邊是旗桿，左手邊是樹林，每周一學校都要舉行升國旗唱國歌儀式，同學們在大樹下看到國旗冉冉升起，我的心無比的激昂，也是同學們最激動人心的時刻。走到最里面就是我們的大操場，操場上有跑道、藍球架、長凳，我們上體育課的時候老師先讓在跑道上跑兩圈再進行下一項的課程，老師自由活動時可以在長凳上休息一下；看著高高的藍球架，我很期待上藍球課。
叮鈴鈴！上課了，同學們紛紛跑回教室。在校園里能聽到，上語文課時同學們響亮的朗讀聲音；上數學課時同學們爭先恐后的回答老師出的難題；上英語課時同學們用流利的英文對話；上音樂課時同學們樂耳動聽的歌聲；上信息課時同學們用心的在電腦上制作游戲。
雖然我的校園不是太大，但這是我學習了四年的地方，這里有我的成長記錄，有我和同學們的'歡聲笑語，也有做游戲時的開心快樂，更有老師教授我們的每一個時刻。在這里這學到了很多的知識，也使我的智慧不斷的增加。在我心理就是最好的、最美麗的、最智慧的校園，我愛我的智慧校園。
小學四年級優秀作文 篇2
遠遠的，還未看到美麗的校園，我們就已經看到了川流不息的人群，校園熱鬧起來了。
在校門口，幾個醒目而又剛勁有力的大字——第一小學，呈現在我們眼前。大字的左邊，掛著一個像小孩子笑臉一樣的“大本鐘”，仿佛時刻提醒我們：“孩子們，珍惜寶貴的時間，好好學習吧！”
進到校園里，一條筆直、寬闊的大道迎面而來，一棵棵大樹像護衛軍一樣威風凜凜地站在兩旁隨時歡迎著我們。在道路的盡頭，有一塊比我還高大的石頭，它有時還會噴灑霧氣，所以校園里經常煙霧彌漫，像仙境一般讓人陶醉。
走在大道上，熱鬧的'聲音會時不時在你耳邊響起，那是什么呢？原來，那是從操場上傳來的聲音。操場上的隊列，整齊劃一的步伐足可以讓你驚訝到合不攏嘴；“一二、一二”，同學們一邊跳繩，一邊異口同聲地喊著口令，這里可真是同學們的天地啊！
從大道往右看，六幢活像巨人一樣的教學樓，聳立在我們眼前，我們就在這里學習各種知識。語文課上，你會聽到我們郎朗的讀書聲；音樂課上，你會聽到我們優美動聽的歌聲；在圖書館，我們沉浸在書的海洋，專心致志地汲取著知識，感覺好極了！
我們在早晨沐浴著陽光走進校園；下午，我們帶著滿滿的收獲走出校園，我們永遠以一小為榮！
小學四年級優秀作文 篇3
前天下午，我坐在沙發上看著一本小說。這一看可是把我嚇了一跳啊！這……我平常還真沒注意啊！看來以后可是要好好注意這個問題了呀！！！以為是我夸張？那可沒有！不信就跟你說說。
書上寫到，如果有一天，你在路上走的時候，忽然發現背后好像有人跟著，并且和你保持著一定的距離，你走幾步，他也跟著走上幾步，你一回頭，他便馬上掩飾自己的行蹤。那樣……你可是真的要小心了！他很有可能是個販賣人口的壞人……
我一直想著書上寫著的'這段話，心里覺得毛毛的。每當走路的時候，總會習慣性的朝身后望上幾眼，看看有沒有書上所說的那類“可疑人物”。
今天，我就要上培訓班去了，可是心里還是想著這段話，甚至不敢一個人走在馬路上了。到了培訓班以后，我把這個恐怖的故事和我同桌描述了一遍，他也是被我說的毛骨悚然的。
放學后，我們一起走路回家。突然！我們發現我們身后跟了一個陌生人。雖然感覺他穿的挺斯文的，可壞人這兩個字又沒有寫在人的臉上，我們怎么知道。還是小心點為妙吧！于是，我和同桌飛快地跑了起來，想甩掉他。可是那個陌生人也跑著跟了上來，我們很是著急，畢竟我們還是小孩子，碰到壞人……那可是很可怕的事啊！我們跑著跑著……終于，那個人不見了。我和同桌停了下來，并同時松了口氣！
“還好……還好！”話音剛落，那個人又出現了！我心想：“完了完了！今天可真的是要倒霉了啊！誰可以來救救我啊！”“小叔？！”同桌忽然出聲道。
“啊？他是你小叔？”我驚訝中帶著無奈的問道。
“額……是啊！剛才沒看清楚！你說的那個故事把我嚇了一跳啊！我都沒看清楚，就慌慌張張地跟你跑了起來！”
“額……原來是你小叔啊！真是虛驚一場啊！”
生活中，有警惕性那自然是好的，不過弄清楚狀況也是很重要的。
擔驚受怕了好久，居然是虛驚一場？！不過……還好只是虛驚一場啊！
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