(精)小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
日出東方，天際已有朦朧的陽(yáng)光，校園還是一片寧?kù)o。當(dāng)陽(yáng)光灑下大地時(shí)，學(xué)校的大門(mén)也剛好打開(kāi)了。同學(xué)們走進(jìn)學(xué)校，趕集似的停下來(lái)，風(fēng)一般的狂沖進(jìn)班級(jí)。7點(diǎn)30分，音樂(lè)準(zhǔn)時(shí)響起，輕快舒暢的音樂(lè)是一天緊張學(xué)習(xí)的信號(hào)。
上課時(shí)，操場(chǎng)上靜靜的，西邊的一排排柳樹(shù)姑娘，正梳理著自己翠綠的發(fā)絲;西北邊的三角梅，讓墻壁上的畫(huà)充滿了生機(jī)，操場(chǎng)中間的水仙花，已經(jīng)長(zhǎng)成了亭亭玉立的大姑娘了。教室里，老師已經(jīng)一個(gè)晚上廢寢忘食地為我們批改了許多作業(yè)，已經(jīng)十分疲憊不堪了，但是，一旦看到我們渴望吮吸知識(shí)的眼神，便重新打起精神來(lái)。老師講的內(nèi)容越豐富，同學(xué)們也越希望老師講的`越多越好。
下課了，同學(xué)跑出了教室，來(lái)到了操場(chǎng)上嬉戲。突然，一位同學(xué)摔倒了，另一個(gè)同學(xué)便連忙將她扶起，這兒，成了學(xué)校的一道優(yōu)美的風(fēng)景線。小黃帽（從班級(jí)篩選出的督導(dǎo)員）看不放過(guò)學(xué)校的各個(gè)角落。仿佛是學(xué)校的護(hù)衛(wèi)戰(zhàn)士。同學(xué)們跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、打籃球、踢足球、捉迷藏……個(gè)個(gè)都玩的不亦樂(lè)乎。
放學(xué)了，同學(xué)們邁著歡快的步伐往回家的路上走著，更加期待明天的到來(lái)……
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我喜歡菊花。喜歡菊花的姿態(tài)、顏色。
菊花的葉子綠油油的，一層層。葉脈像一條條可愛(ài)的舞蹈家，在葉子上跳舞。沒(méi)有兩片葉子一模一樣。有的像高貴的夫人，穿著鮮綠色的晚禮服，優(yōu)雅的交談著。有的葉子像彬彬有禮的先生，先生們穿著墨綠的西服，與夫人們一起優(yōu)雅的跳起舞來(lái)。風(fēng)兒姐姐來(lái)伴奏，欣賞菊花的.人們來(lái)鼓掌。
菊花的花瓣，多的不可計(jì)數(shù)。桔紅色的花蕊，給菊花加了點(diǎn)色彩，花瓣頭上有一點(diǎn)點(diǎn)往里面彎。菊花的顏色有：紫色、藍(lán)色、黃色、紅色……等。多姿多彩的菊花在風(fēng)婆婆的幫助下，歡快的嬉戲著。
菊花的莖，又粗又結(jié)實(shí)，不容易折斷。菊花的莖，綠綠的，粗粗的，對(duì)小螞蟻來(lái)說(shuō)，這莖就是庭院里的大柱子。
菊花的根，好長(zhǎng)啊！大約有二三十厘米左右吧，細(xì)細(xì)的，像一個(gè)個(gè)的馬尾辮，一不小心就會(huì)碰成兩段，所以冬天時(shí)，工作人員非常小心翼翼的把菊花放入溫暖的溫蓬里。
我很喜歡菊花，每年都會(huì)去看一次。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我的家鄉(xiāng)博山，是一座古樸的山水小城。 這里的一年四季，都特別美麗。
春天，柳樹(shù)抽出新的枝芽，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子；孝婦河里的水淙淙地流著，迎接春妹妹的到來(lái)。世紀(jì)廣場(chǎng)上不時(shí)看到有人在放風(fēng)箏，“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”原來(lái)這句詩(shī)描寫(xiě)的情景就在我們身邊呀！
夏哥哥的`脾氣有點(diǎn)粗暴，他急乎乎地趕來(lái)，把春妹妹攆走了，還喊來(lái)太陽(yáng)公公和眾多蚊子來(lái)助陣。太陽(yáng)公公烤著大地，蚊子趁人不注意就偷偷咬一口。可在原山森林公園，你就不會(huì)被太陽(yáng)公公欺負(fù)了。原山的樹(shù)木郁郁蔥蔥，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，太陽(yáng)光照不進(jìn)來(lái)，坐在樹(shù)下非常涼爽。如果隨身帶著花露水，就能提防蚊子了!
秋婆婆吹起了涼爽的風(fēng)，夏哥哥漸漸地遠(yuǎn)去了。博山公園落葉滿地，有的在空中飛舞，像一只只五彩的蝴蝶。我和爸爸揀了很多美麗的落葉，帶回家洗干凈，做了一幅漂亮的樹(shù)葉畫(huà)。
冬爺爺好像嫌秋婆婆的風(fēng)力不夠大似的，喊來(lái)了北風(fēng)和雪花。下雪啦!下雪啦!站在陽(yáng)臺(tái)上望去，樓頂上潔白一片，遠(yuǎn)處的山上潔白一片。人們穿著厚厚的棉襖出門(mén)，帶著手套，頂著帽子，全副武裝，路上留下了一串串的腳印。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)博山，歡迎小朋友來(lái)我的家鄉(xiāng)游玩！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
你們想看看未來(lái)鞋子是什么樣的嗎？那就跟我來(lái)吧！
制作未來(lái)的鞋子的材料是用人們平時(shí)丟棄的廢布、膠皮等加工出來(lái)的材料做的，很環(huán)保，而且穿上去很舒服，因?yàn)樾资擒浀哪兀?/p>
未來(lái)的鞋子的顏色由你定。如果你不知道調(diào)什么顏色好看，就按下附贈(zèng)的搖控器上的粉色按鈕，它會(huì)自動(dòng)調(diào)配顏色，直到你滿意。
未來(lái)的鞋子的.樣子和現(xiàn)在的鞋子一模一樣。但它是會(huì)變的哦！比如你要登山，它就會(huì)自動(dòng)變成登山鞋；如果在下雨，雨水很多，它會(huì)自動(dòng)變成防水鞋；當(dāng)你表演時(shí)要穿皮鞋，而表演完又要做體育運(yùn)動(dòng)，不用擔(dān)心，它會(huì)自動(dòng)變成運(yùn)動(dòng)鞋。
如果你的鞋子臟了，不要怕，你只用按下?lián)u控器上的白色按鈕，鞋子就會(huì)煥然一新。
未來(lái)的鞋子還有一個(gè)特殊功能——轉(zhuǎn)移。例如：當(dāng)你起床晚了，上學(xué)要遲到了，只用按下?lián)u控器上的紅色按鈕對(duì)著搖控器說(shuō)出你要去的地方的名字，兩排輪子就會(huì)從鞋子底伸出，帶你躲避障礙物，安全、快速的把你帶到學(xué)校。
人會(huì)長(zhǎng)大，腳也會(huì)長(zhǎng)。當(dāng)你穿不下這雙鞋子時(shí)，別煩惱，未來(lái)的鞋子會(huì)跟隨你的腳變大哦！
還有，假如是冬天，你的腳在鞋里很冷，就按下?lián)u控器上的橙色按鈕，鞋里就會(huì)根據(jù)你腳的溫度釋放出在熱天儲(chǔ)存的熱能。相反，在夏天，你的腳在鞋里很熱，只要按下?lián)u控器上的紫色按鈕，鞋里就會(huì)根據(jù)你腳的熱度釋放出在冷天儲(chǔ)存的冷氣。
怎么樣？你們想擁有這樣的鞋嗎？那就讓我們好好讀書(shū)，更加努力。我相信不久之后，我們都會(huì)穿上這樣一雙鞋的。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我在龍崗中心小學(xué)讀書(shū)，那里是一個(gè)既美麗，有寬闊的地方。
走進(jìn)大門(mén)，便可以看到兩旁的花園。中間有一條彎彎曲曲的石子路，從石子路上走去，再看看兩旁的花草樹(shù)木，有木棉樹(shù)、白楊樹(shù)、柳樹(shù)……還有那爭(zhēng)采奪麗的花兒們，美不勝收，讓人看了無(wú)不陶醉。突然，從遠(yuǎn)處吹來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)，花兒們便翩翩起舞，好像在歡迎春天小朋友們的到來(lái)。
從花園走出來(lái)，就可以看到那大門(mén)口前的'A棟教學(xué)樓。A棟教學(xué)樓不但高大，而且壯觀。A棟教學(xué)樓一共有五層，在房頂上，還有一面被鮮血染紅了的五星紅旗，高高地在空中飄揚(yáng)著。早上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)走去，便可以聽(tīng)見(jiàn)那學(xué)生們認(rèn)真的朗讀聲。中午，學(xué)生們?cè)诮淌依秫f雀無(wú)聲的看書(shū)，就連一根繡花針落地的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。
從A棟教學(xué)樓走出去，就可以看見(jiàn)B棟教學(xué)樓。B棟教學(xué)樓也有一個(gè)小花壇，還有幾棟房子，五六年級(jí)的學(xué)生就在B棟教學(xué)樓的房子里讀書(shū)。B棟教學(xué)樓還有一個(gè)小小的池塘。
從B棟教學(xué)樓出去，就來(lái)到了小操場(chǎng)上。小操場(chǎng)里有一個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)升國(guó)旗臺(tái)。每當(dāng)星期一時(shí)，國(guó)旗便會(huì)高高升起。 籃球場(chǎng)是用來(lái)給學(xué)生們健身的，看那一個(gè)個(gè)“小姚明”。
我有著一個(gè)美麗的學(xué)校，你們來(lái)我的校園看看吧！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
有一天，寶馬.起亞.奔馳.吉普見(jiàn)面了，他們聊了會(huì)兒，都說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)。
寶馬昂頭挺胸地說(shuō)：“瞧，我得身材多好，走在路上不知有多少人回頭看我啊，真是太幸福了。”起亞不急不慢地說(shuō)：“我的身材也不錯(cuò)哦，我還是我們鹽城市民共認(rèn)千里馬，我吃得少，跑得快，多經(jīng)濟(jì)實(shí)惠啊！大家都喜歡我。”這時(shí)，奔馳清清嗓子說(shuō)：“你只是你們鹽城當(dāng)?shù)氐尿湴粒也攀钦嬲?千里馬——世界冠軍。”此時(shí)吉普坐不住了，氣憤地說(shuō)：“你們都可以啊，能在山路上跑嗎？你們都是我的手下敗將。”大家都不甘示弱地說(shuō)：“不如我們比一比吧。”他們來(lái)到悅達(dá)起亞集團(tuán)門(mén)前。他們從此開(kāi)往黃山，經(jīng)過(guò)這么遠(yuǎn)的路程就能一決勝負(fù)了。剛開(kāi)始時(shí)，他們不分上下，又過(guò)了一會(huì)，奔馳喊道：“你們先走吧，我有點(diǎn)餓了，買(mǎi)點(diǎn)‘飲料’喝喝。”他們跑呀跑呀，三者都快到山腳下了，突然，吉普一躍而起，勇往直前，遙遙領(lǐng)先，取得了冠軍。寶馬和起亞兩者不分上下的也到達(dá)了終點(diǎn)。他們相互笑了。
吉普笑著說(shuō)：“雖然我得了冠軍，但我衣服又臟又破，你們才是真正的冠軍，我們都是最棒的。”
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我家門(mén)前有一條干凈的小河，它清明透亮，都能看到水底的快活的小蝦和自由自在的`小魚(yú)。天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。
不知從什么時(shí)候起，有了這條小河，人們開(kāi)始懶惰起來(lái)了，也討厭這條小河了，都把垃圾扔進(jìn)小河里，那破鞋、香蕉皮，空的牛奶紙盒……都在小河里，一年年，一代代……小河里又臭又臟，都招引來(lái)了蒼蠅，小河里小魚(yú)、小蝦的死去了，路過(guò)的人們的唔上了鼻子，小河心里很傷心。
小河想：我?guī)腿藗兎⻊?wù)，小牛口渴了，到我這里來(lái)喝水；天氣熱了，到我這里洗個(gè)痛快；莊稼枯萎了，到我這里澆水……人們?yōu)槭裁床粣?ài)護(hù)我呢？反而要往我這里丟垃圾。
聽(tīng)到小河的哭聲，我決定在牌子上寫(xiě)著：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，不要把垃圾扔到小河里。”并把它插在小河邊上。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
鄉(xiāng)村，是一道優(yōu)美的風(fēng)景線，也是一個(gè)果蔬生態(tài)園
夏天，田野里綠樹(shù)掩映那一片片剛種不久的稻田顯得像是無(wú)數(shù)個(gè)亭亭玉立的少女聳立在一起夏天的田野給人一種清涼的感覺(jué)
秋天，那少女換上了黃色的秋衣，不讓冷風(fēng)吹過(guò)不過(guò)她們也老了，農(nóng)民伯伯掂著鐮刀去“看望”他們半年的“成績(jī)”秋天的田野，仿佛是一個(gè)小孩子，活潑，可愛(ài)這就是真正的田野
小河，是一個(gè)美麗鄉(xiāng)村必備的.，每逢秋季，你都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)：“叮咚，叮咚”的聲音，好像是一位鋼琴家在演奏一曲“水上音樂(lè)”
竹林在四川是司空見(jiàn)慣的，特別是在我的家鄉(xiāng)——樂(lè)山有人說(shuō)，樂(lè)山的竹子比樂(lè)山的樹(shù)多那一根根竹子仿佛是一位軍人，因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)低頭，永遠(yuǎn)昂首挺胸，聳立在各個(gè)角落
農(nóng)村人住的，穿得沒(méi)我們城市人好，可他們吃得都是自己種的天然食品走進(jìn)菜園子，你準(zhǔn)會(huì)看見(jiàn)飽滿的蔬菜，可以讓你大吃一頓
光有蔬菜沒(méi)有水果，怎么招待客人呢？放心吧，他們還有果園呢那葡萄仿佛是一串瑪瑙那梨如同一個(gè)不到翁，那櫻桃倘若紅寶石，看來(lái)農(nóng)家人的“金銀財(cái)寶”也不少啊！
那鄉(xiāng)村人家有吃，有穿，也有住，都要趕上科技社會(huì)了！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
我的學(xué)校是新開(kāi)中學(xué)，它位于新開(kāi)本街十字路口西大約二百米處。對(duì)面是大米加工廠，位置醒目，環(huán)境優(yōu)越，校內(nèi)體育設(shè)施完善，也是升學(xué)率較高的學(xué)校。
進(jìn)了校門(mén)，首先映入眼簾的是一條筆直的道路，順著大道向東看去是幾棵高大的楊樹(shù)，接著就是籃球場(chǎng)地，排球場(chǎng)地以及令國(guó)人驕傲的乒乓球場(chǎng)地。大道西側(cè)是寬闊的操場(chǎng)，逐漸向北則是舉行升旗儀式的地方與體操臺(tái)。回想祖國(guó)在近幾十年中取得的豐功偉績(jī)，不禁為自己是一名中國(guó)人而自豪。順著大道一直向北走去便是校園的中心“教學(xué)樓”。樓分五層，教學(xué)樓外表美觀，色彩給人一種清新自然的感覺(jué)。樓分三個(gè)門(mén)，分別是中門(mén)、東門(mén)、西門(mén)。中門(mén)又分三小門(mén)。
一樓是傳達(dá)室、二樓是各科老師們的辦公室。也正是他們這些辛勤的園丁，才有一個(gè)個(gè)奔向成功的學(xué)子。三樓向西走便是我們所在的班級(jí)，八年六班。多吉利的數(shù)字啊，我相信這也預(yù)兆著我們班會(huì)取得好的成績(jī)。室內(nèi)墻壁是白色的.，黑板是綠色的，再加上整齊的桌椅、講臺(tái)，整體感覺(jué)是整潔的。樓的第四層則是九年級(jí)的兄長(zhǎng)們，他們正向著夢(mèng)想前進(jìn)。另外還有多媒體室。五樓是校內(nèi)較高領(lǐng)導(dǎo)們的位置，還有學(xué)生的宿舍。
現(xiàn)在學(xué)校的部分設(shè)施還尚未完善，建筑工人們還正在為學(xué)校的完善工作添磚加瓦。我相信完善以后，我們的校園會(huì)更美好。這就是我的學(xué)校，一個(gè)溫暖的大家庭。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
每當(dāng)《懂得感恩的我》這首歌在耳邊響起，我的心中就不禁泛起絲絲漣漪，想起舞蹈班新學(xué)期拍賣(mài)會(huì)上的那一幕。
那是我天天盼望著的時(shí)刻。學(xué)期開(kāi)始時(shí)，舞蹈班陳老師答應(yīng)我們?cè)谛聦W(xué)期的第一天舉行拍賣(mài)會(huì)，用我們平時(shí)因?yàn)楸憩F(xiàn)出色而獲得的獎(jiǎng)票換取拍賣(mài)的獎(jiǎng)品。
“拍賣(mài)會(huì)開(kāi)始了！”只見(jiàn)陳老師兩手拎著四大兜獎(jiǎng)品面帶微笑地向講臺(tái)走去。我手里緊緊攥著厚厚一沓獎(jiǎng)票，都握出汗了。那每一張獎(jiǎng)票都是我攻克個(gè)個(gè)舞蹈動(dòng)作的見(jiàn)證，都凝聚著我辛勤練舞的汗水。“吳佳怡，你得的獎(jiǎng)票最多，你先挑。”聽(tīng)到老師的招呼，我趕緊上去準(zhǔn)備挑選一個(gè)自己最喜歡的玩具。咦？這個(gè)叫海王星的小玩意兒竟真有一百零八關(guān)，一定非常有挑戰(zhàn)性，我拿著它越看越愛(ài)不釋手，立刻決定用獎(jiǎng)票把它拍到手。
可就在我即將把獎(jiǎng)票遞給老師的那一瞬間，我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)桌子的`角落有一串手鐲，那是一串由七顆精美的橢圓形的珠子串連而成的手鐲，精致極了。我想到了媽媽去年培我去北京打比賽時(shí)丟了自己的手鐲，就在這只手鐲和海王星之間猶豫了很久。但最后我還是決定用所有的獎(jiǎng)票換下這個(gè)手鐲。
旁邊的同學(xué)都驚呼：“哈！吳佳怡竟然選了那么美的手鐲。”我跑到媽媽身邊把手鐲給媽媽戴上。
我滿懷感激地說(shuō)：“媽媽?zhuān)@是我給您的禮物新學(xué)期，我愛(ài)您！”
此時(shí)此刻我的心也和媽媽的心緊緊地貼在了一起，教室里響起了熱烈的掌聲，我也幸福地笑了。
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