小學四年級優秀作文【精華】
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的小學四年級優秀作文3篇,歡迎大家分享。
小學四年級優秀作文 篇1
我們班有個人,他叫張建,他是一名很聰明又很有些的一名學生,因此老師們都十分的重用他。
因為他每次做任何事情都會一五一十的做好這件事,絕對不會出半點差錯,所以我就是覺得選她左右鞋的少先隊員,是當真不愧的啊!
他還有很多方面的優點,列入仗劍他每次上課都會做的對對整整,拿出百分之一百的態度來對待每次上課,對待每一件事情,所以老師們都很喜歡他,并且他每次做作業的時候都會全對,作文他寫的`也十分的好,而且他是我們班成績最好的,不管語文,數學,英語,他的成績總在我們前面,遙遙領先在我們前面,看到如此成績我也十分佩服張健!
他的優點是分的多!每當同學們在玩的時候,我總能看到他在忙碌這些回家作業,張健他是數學組長又是英語組長,但每次都會第一個把作業本交上去,老師每次都會表揚張健,說’’張健每次都是第一個交上去的,你們要向他學習。‘‘
讓張健當優秀少先隊員當之不愧!
小學四年級優秀作文 篇2
你一走到二四班教室,就可以看見最后一排坐著一位眉清目秀的小女孩。白里透紅的臉上長著一雙神采奕奕的眼睛,一個不大不小的鼻子,還有一個紅嘟嘟的適中的小嘴,一笑就露出兩個小豁牙。唉,可惜戴了一副眼鏡,但并不妨礙這個小姑娘的好心情。她就是高高的、愛笑的我呀!
我的特點是個子高。我上一年級還沒有入隊,所以沒有紅領巾。可是,在進校門時經常被值周生擋住:“你為什么不戴紅領巾?”這一問可把我樂壞了,差點笑出聲,我回答:“我是一年級的學生,哪來的紅領巾?”“對不起,你快進去吧。”值周生不好意思地對我說。
我的`優點是樂于助人。有一回,我看見一個小朋友摔倒了,我趕忙把他扶起來。無論誰遇到困難,我都愿意伸出援助之手,所有我擁有很多好朋友。
我的缺點就是有點馬虎。在考試時經常因粗心得不到滿分,但我有信心慢慢改正這個缺點。
我的理想是長大能考上哈佛大學,我正在為實現這個理想而奮斗呢!爸爸、媽媽經常告訴我:“千里之行,始于足下。”這不,現在我已經看了九本課外書了,我還得繼續加油呢!
這就是獨一無二的我,您想和我交個朋友嗎?
小學四年級優秀作文 篇3
爸爸說周末要帶我去釣魚,我高興極了。我們準備好釣魚的材料蚯蚓、盛水的桶、魚竿和魚線,等著周末的到。
終于盼到這一天,我們出發了,很快就到了釣魚的地方。爸爸先把魚線綁在魚竿上面,再把蚯蚓放在鉤子上面,最后把魚線放進水里。我和爸爸靜靜的等待著魚上鉤,過了一會兒,爸爸發現魚線上的珠子在下沉,爸爸馬上把線收了起,一條活奔亂跳的鯽魚浮出了水面,爸爸把釣到的魚從魚鉤上取了下,把這條不大不小的魚放進了桶里。爸爸把魚餌又換了一條,然后繼續釣了起,接著又有許多的小魚進了我們的桶里,一條、兩條、三條、、、、、不一會兒,我們的桶里就裝滿了十幾條魚。我也想試一試釣魚,讓爸爸把魚竿給我,好讓我也體會一下釣魚的感受,爸爸先幫我把魚餌穿到魚鉤上,再給我說了一些釣魚的秘訣,再三叮囑我釣魚的'時候要注意的事情。我開始釣魚了,我把魚線拋了出去,安靜地坐在附近的巖石上,過了一會兒,魚線突然輕輕地抖動了一下,我小心翼翼地一收一放,認真地操縱著,魚終于上鉤了,經過這次的訓練,我已經更加了解了釣魚的訣竅,所以接下的幾次釣魚,我又連續釣到了好幾條魚。
中午,我和爸爸拎著一大桶的鯽魚高高興興地回到了家,中午吃飯的時候,我和爸爸吃到了我們一起釣的鯽魚,感受到了在河邊釣魚的快樂。
釣魚可真開心啊!
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