小學(xué)四年級(jí)作文300字[實(shí)用10篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

　　光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間，我從哇哇墜地，到現(xiàn)在的一名小學(xué)生，已經(jīng)度過了10個(gè)春秋了。這10個(gè)春秋中的每個(gè)經(jīng)歷，媽媽的愛伴隨著我成長，給我留下了許許多多成長的足跡。

　　媽媽告訴我，我小的時(shí)候?qū)τ變簣@有一種特別的厭惡，別人家長把孩子高高興興的送到幼兒園后就走了，而我的媽媽呢？每次送我上幼兒園就特別頭疼，因?yàn)槲颐看嗡臀业接變簣@，都會(huì)纏著媽媽帶我回家。有一次，媽媽好不容易把我送到幼兒園里，老師把我往里抱，路過的姑姑看到我哭得可憐，便把我領(lǐng)回了家，令媽媽哭笑不得？？時(shí)間過得很快，我現(xiàn)在已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了，媽媽的愛一如既往的.陪伴我。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我的識(shí)字量很少，媽媽很辛苦，每天的家庭作業(yè)都要幫我讀題，教我做作業(yè)，認(rèn)真的教我識(shí)字，使我對(duì)學(xué)校的生活有了好感，讓我養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　經(jīng)過了這幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，班上出色的班干部，老師的好學(xué)生。我相信，我以后會(huì)更加努力，在我成長的足跡上留下更美好的回憶。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

　　我想變成小鳥因?yàn)樾▲B可以在天上飛。

　　春天，小草叢土里探出頭來，大樹長出新葉子，萬物復(fù)蘇，我在天上自由自在的飛翔。

　　夏天，大樹茂盛，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，我在天上飛藍(lán)天白云，寬闊大海，我飛呀飛。

　　秋天，正是果實(shí)累累的季節(jié)，金黃的'落葉在空中跳起了舞，到處豐收一片，金黃的稻田，紅彤彤的果子，那是我在天上飛，自由自在。

　　冬天，大雪飄飄，樹上沒有葉子了，小孩子們?cè)诙蜒┤耍�我在家里吃飽飯了，美美的睡上甜甜一覺。

　　這自由自由的生活我很開心。

　　但有時(shí)，我被人人類抓到鳥籠里觀看時(shí)，我失去了自由，但讓人類觀看也挺快樂的，大家給我拍照，和我合影，那樣我可就出名了。

　　我等到一個(gè)孩子，他充滿好奇心，打開鳥籠摸我，我就趁機(jī)飛走，我開始新的一天，又開始過上快樂的生活。

　　我飛過高山，飛過大海，飛過草原，飛過小河，飛過小溪.........

　　你想變成什么呢？你喜歡小鳥嗎？快快來和我講講吧！

　　變成小鳥真有趣！

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

　　時(shí)間都去哪兒了呢？可能就像朱自清說的：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默的`時(shí)候，日子便從凝然的眼前過去。

　　我們學(xué)了臺(tái)灣作家林清玄的作品《和時(shí)間賽跑》，此時(shí)此刻，我有很多想法：一定要制定一張時(shí)間表，貼在顯眼的地方，讓它時(shí)時(shí)刻刻都提醒我。

　　讀了這篇課文，我漸漸懂得了時(shí)間的珍貴。課文中所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。你的昨天過去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天了……這樣的句子給我留下了深刻的印象，使我受益無窮。

　　是呀！有一次我寫作業(yè)，覺得時(shí)間還很多，就東走走西玩玩。直到媽媽下班回來，我才寫了幾個(gè)字。這一天我寫到晚上10點(diǎn)鐘才睡覺。

　　時(shí)間，像金錢，但金錢買不到它；時(shí)間，像一條魚，從貪玩的人手中溜走。岳飛說：莫等閑，白了少年頭，空悲切。我們一定要珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。讓我們謹(jǐn)記：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

　　“走走，走走走，我們小手拉小手，走走，走走走，一同去郊游……”聽見這熟悉的音樂，你是不是知到我去干什么了，對(duì)！

　　我們就是去春游，不過，這次可不是一般的'春游，這次可是去植樹哦！

　　來，一起去親身體驗(yàn)一下吧！

　　伴隨著一車的歡聲笑語，我們來到了植樹的地方。這里到處人山人海，車水馬龍。來到了樹坑前，只見坑旁有鏟子﹑小樹苗和肥土。我也不管鞋子臟不臟了，那起鏟子就干，“鏟子好重呀！

　　”“爸爸！

　　幫忙把樹苗扶正。”“加油，加油。”直到我累的滿頭大汗，才把土培好，正在下雨，所以不用澆水，這倒省了點(diǎn)事。在樹上我們掛上有自己名子的牌子，看著在雨中挺立的小樹，我們開心的笑了。

　　在細(xì)雨之中，我看見了許多大人在幫孩子植樹，這時(shí)，我才領(lǐng)悟到為什么有很多人說城里的小孩嬌生慣養(yǎng)，怕吃苦。我也感受到農(nóng)民伯伯的辛苦。

　　這次植樹真有趣，讓我學(xué)到了不少東西，真希望這種活動(dòng)天天有。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

　　每個(gè)人都有雙休日，可是有些人的雙休日卻只有看電視和玩電腦，我夢(mèng)想中的雙休日和他們不一樣。

　　我每個(gè)星期五放學(xué)都會(huì)回家做一些作業(yè)，然后在7點(diǎn)30分之后出去打籃球，7點(diǎn)55分時(shí)吃飯，9點(diǎn)45分睡覺；星期六早上9點(diǎn)起床，9點(diǎn)30分吃早餐，下午跟爸爸去三水廣場(chǎng)打籃球；星期日上午9點(diǎn)30分吃早餐，中午做完剩下的作業(yè)，晚上還是7點(diǎn)55分吃晚飯，9點(diǎn)30分睡覺。這就是我平時(shí)的雙休日，可并不是我夢(mèng)想中的。

　　我夢(mèng)想中的雙休日是這樣的：我每個(gè)星期五和星期六的早上和下午都能出去打籃球，做有益的體育運(yùn)動(dòng)，還會(huì)早早在星期五的晚上就做完了作業(yè)，有兩天的時(shí)間空出來讓我自由支配，我會(huì)在星期六去風(fēng)光書城買一些關(guān)于奧英的書，或買一些科學(xué)書，有益增長我的科學(xué)知識(shí)。下午時(shí)，我會(huì)在家照看我的.小烏龜，讓它們?cè)陉柵_(tái)上散步。在星期天的上午，我會(huì)在10點(diǎn)55分時(shí)看書，11點(diǎn)30分時(shí)，我就要給小烏龜喂食。下午我在我家的小區(qū)里散步，到6點(diǎn)30分吃晚飯，9點(diǎn)15分就睡覺了。我夢(mèng)想中的雙休日是不是很好呢？我覺得多看書多做運(yùn)動(dòng)是很好的。

　　希望每個(gè)同學(xué)的雙休日都能和我一樣！

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

　　今天是個(gè)陽光燦爛風(fēng)和日麗的好天氣，今天我非常開心，因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校組織春游活動(dòng)，我們?nèi)�年�?jí)去的地方是岳廟和曲院風(fēng)荷。

　　我們興高采烈的來到學(xué)校，聽從學(xué)校的指揮坐上車，一路上我們說說笑笑，眨眼間就到了岳廟。我們走進(jìn)大門，步入大殿，我看見大殿中央有彩色岳飛塑像威風(fēng)凜凜，把我深深地吸引住了。只見岳飛頭戴帥盔，身披戰(zhàn)甲，手里還拿著利劍，兩眼炯炯有神地凝視遠(yuǎn)方，仿佛在觀察敵情。

　　參觀完岳廟，我們?nèi)チ藢?duì)面的'曲院風(fēng)荷。一走進(jìn)大門，我就看見一大片綠油油的青草，各種各樣的鮮花競(jìng)相開放，似乎在比誰更美，公園里的小溪水清清的，溪里有很多的小魚游來游去，多的數(shù)都數(shù)不清。小路兩旁一排排大樹站的筆直挺拔，像是一個(gè)個(gè)士兵在歡迎我們的到來。這里的風(fēng)景很美，我們感覺好像在畫中游。

　　后來老師帶我們來到一片草地上坐下來吃東西，我們紛紛找到組長，再找到舒適的地方坐下來，我們都拿出自己書包里最好吃的東西分享給大家，有時(shí)自己一口都沒吃。我們 還 紛紛和老師合影留念。

　　時(shí)間在不知不覺中流淌著，很快就到了回校的時(shí)間，我們依依不舍的離開了曲院風(fēng)荷，今天的春游我們很開心，充滿回味。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

　　要是我是發(fā)明家，那該多好啊!

　　如果我是一個(gè)發(fā)明家，我要發(fā)明一個(gè)無限裝垃圾的垃圾箱，就是說，這個(gè)垃圾箱是裝不滿的，如果你有什么很貴重的東西不小心當(dāng)垃圾丟了，垃圾箱旁邊有按鈕，你只要輸入你想要找的東西，然后按確認(rèn)鍵，就行了，過一秒鐘后，你要找的東西就會(huì)從下面掉出來。

　　如果我是一個(gè)發(fā)明家，我要發(fā)明一個(gè)屬于地球的飛船，這樣，我們想要去哪個(gè)星球就在飛船里輸入那個(gè)星球的'名稱，兩秒鐘后，就會(huì)到你要去的星球了。

　　如果我是一個(gè)發(fā)明家，我要發(fā)明一個(gè)先知未來器，這個(gè)發(fā)明可以先知道未來的事，假如等一下要發(fā)生地震了，沒有人知道，只要對(duì)先知未來器輸入等一下的時(shí)間，就會(huì)有人知道等一下會(huì)發(fā)生地震，提前做好防御工作。

　　我要是是一個(gè)發(fā)明家，我還要發(fā)明更多更好的東西。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8

　　西邊，天空還留有淡淡的光輝，太陽只剩下一半臉了，火紅的太陽，一點(diǎn)點(diǎn)向下沉去，周圍的光給大地萬物披上了一層金紗，一切都顯得朦朦朧朧的，好像夢(mèng)中的'仙境一般。

　　又沉下了一點(diǎn)，那火熱的球體周圍的光反而愈來愈強(qiáng)烈了，它似乎還不想就這樣沉下去，原本的一層薄紗在不經(jīng)意間有加厚了，仿佛一切都鍍了金一樣，顯的那么華麗，那么莊重。

　　光漸漸變淡了，我知道，他要沉下去了，只剩下了一個(gè)小腦袋，任那光輝再怎么用力散發(fā)光芒也被擋住了，從遠(yuǎn)處到近處，淡黃色的紗被夕陽收了回去，就如同海浪退下，剛剛一瞬間的波濤洶涌都淡然無存，只留下了人們的憧憬，人們的向往，他將人們一天的憂愁煩惱都帶走了，都隨著剛剛的洗卷沖到山后了，每個(gè)人都那么輕松，那么快樂。

　　完全不見太陽了，月亮老早的掛在空中，提醒人們黑夜的來臨，一切又都恢復(fù)了原先的樣子，馬路上偶爾傳來汽車聲，一切都好像那么安靜。

　　我癡癡的站在窗口，心中對(duì)夕陽的憧憬早已經(jīng)越過山，越過樹，飛到太陽那邊去了，就仿佛在黑暗中尋找一根火柴，卻怎么也找不到了……

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9

　　每個(gè)人都喜歡被別人幫助，因?yàn)楸粍e人幫助的感覺就像愛，愛是一個(gè)讓每個(gè)人都感覺得到的溫暖。

　　有一天的上午，那天是學(xué)校的開學(xué)日，那天早上的第一節(jié)下課，我和班上一位同學(xué)一起玩游樂設(shè)施，那時(shí)，我和他玩到一半時(shí)，我的手一不小心被游樂設(shè)施夾傷了，那時(shí)我的手血流不止，當(dāng)時(shí)的我，手痛的躺在地上哭個(gè)不停，心想血會(huì)不會(huì)流不停，我的'生命會(huì)不會(huì)就這樣子結(jié)束了，也很自責(zé)自己為什么玩的時(shí)候不注意一點(diǎn)。

　　這時(shí)，同學(xué)看到我受傷就立刻通知老師，老師馬上請(qǐng)同學(xué)把我?guī)У叫l(wèi)生室，也立刻打電話通知媽媽到學(xué)校，因?yàn)槭軅�的傷口有點(diǎn)大又血流不止，必須到醫(yī)院做處理，所以我們又緊急搭另一位老師的車到醫(yī)院，結(jié)果醫(yī)生檢查后說是手指韌帶斷了，必須做縫合小手術(shù)，就這樣我的手縫了兩針，處理好之后─媽媽便帶我回家。

　　經(jīng)過這件事之后，我覺得被別人幫助的感覺很好，但受傷的感覺卻像被一把刀刺下去的感覺一樣，留下一個(gè)很大的疤痕。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇10

　　在快樂公園旁邊的大廈里住著一個(gè)叫小軍的人，他有愛丟垃圾的壞習(xí)慣，周圍的鄰居總是好心提醒他要注意衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境，可是他總是充耳不聞。

　　小軍總是喜歡到快樂公園散步釣魚，每次都是順手帶著垃圾圖方便扔進(jìn)了公園，久而久之，公園的河塘扔滿了他丟棄的垃圾，不僅影響美觀，而且散發(fā)出陣陣的臭味，人們把快樂公園叫成了“臭臭公園”。

　　一天，小軍去快樂公園釣魚，釣到了一條大魚，他興高采烈的回家了，并且把魚做成了美味的晚飯。吃完飯后，他躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，嘴里“哎呦、哎喲”地叫著，肚子疼得直打滾。疼著疼著，他恍惚睡著了，在夢(mèng)里他看見一條小魚沖著他游過來，他定睛一看，這不是剛才晚上吃掉的.那條魚嗎？小魚對(duì)他說：“你知道你為什么肚子疼嗎？這是你自作自受啊，你亂扔垃圾，垃圾污染了河水，我們?cè)谖廴镜暮铀�里生活，身體里都是細(xì)菌，你吃了我當(dāng)然會(huì)肚子疼了。”這時(shí)，小軍在夢(mèng)中驚醒，他才恍然大悟，原來自己真的是自作自受啊！

　　從此，小軍知道了愛護(hù)環(huán)境的重要性，現(xiàn)在我們不愛護(hù)環(huán)境，將來受到懲罰的就是我們自己啊！天亮了，小軍拿著垃圾桶，掃帚向快樂公園走去……

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