小學四年級作文

時間：2023-08-16 11:31:27 小學四年級作文我要投稿

小學四年級作文集合【10篇】

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學四年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學四年級作文集合【10篇】

小學四年級作文篇1

　　今天，老師帶著我們做了一個有趣的小實驗。

　　首先，老師從塑料袋中拿出了一個透明杯子，一根筷子，然后老師又從口袋里掏出一只雞蛋。

　　老師往杯子里注入一大杯水，把雞蛋輕輕地放入水中，雞蛋像沉船一樣沉入水中，又拿出一大杯鹽，老師請許易如來加鹽，請徐浩攪拌。許易如先加了一勺鹽，徐浩快速地攪拌，停止攪拌，雞蛋又安安靜靜地躺在水底，好似一個貪睡的'小娃娃。許易如又往水里加了一勺鹽，徐浩又快速地攪拌著。雞蛋隨著水流而晃動，不一會兒，雞蛋還是沉在了水底，紋絲不動。許易如又加了五六勺鹽，徐浩快速地攪拌著，雞蛋先是往上飄了飄，又沉在了水底，這頑皮的小家伙，好象在逗我們玩呢！加鹽攪拌，加鹽攪拌全班幾十雙眼睛緊盯著杯底，巴不得奇跡出現，這回，雞蛋才不愿意地晃著腦袋往上游，"浮上來了，浮上來了。"我們叫了起來。老師請我上臺撈雞蛋，我拿著筷子，使勁地往下摁，雞蛋很聽我的話，沉在了水底，誰知，我剛一松手，雞蛋又鉆出水面，真是死我了。我敗下陣來。正當我們驚喜之余，一個人問："這是為社么呢？"老師看著滿臉疑惑的我們，笑瞇瞇地說："鹽水的比重比清水大呀，所以雞蛋才能浮起來呀！""原來如此啊！"我們恍然大悟。

　　通過這次實驗，我明白了：在清水中，鹽只要加到一定的程度，雞蛋就會浮起來。

　　啊！鹽真奇妙啊！

小學四年級作文篇2

　　每一次上書法課時，我都會很期待劉老師給我們講的漢字。因為當我第一次上劉老師的書法課時，看見劉老師寫的字是如此的漂亮，就決定練一手好字。

　　剛開始劉老師教我們如何拿毛筆。當我們學會拿毛筆了，劉老師就叫我們用毛筆練習一些基本的部首和數字。比如：數字“一”在在書法中就不能寫成一條直直的橫線了，而是尾部有一點點向上傾斜的角度了。

　　我還記得在我小的時候，媽媽讓我嘗試著學會寫自己的名字。我在紙上寫了整整一頁的名字，可是我在紙上寫的名字并不多，因為我寫得字又大又寬。我拿給媽媽檢查，媽媽對我說：“你這兒寫的都是一些什么呀，你是在畫畫嗎？重新再寫一頁。”媽媽說完后，便把我開始寫得那一頁撕了，我很傷心，便哭了起來。媽媽又對我說：“你哭什么哭，寫不好字就應該重寫，并不是想你這樣，在這兒哭。”媽媽抓著我的`手坐在書桌前一筆一劃的叫我寫字。我每天堅持練一面，最后我寫自己的名字得到了媽媽和其他人的表揚。

　　我現在并不是和以前一樣——每天練習一面的字了，我現在只要有時間就至少會練習半個小時的字，我知道，這個習慣，我還會繼續保持下去。

小學四年級作文篇3

　　我往鏡子旁一站，有一個人出現了：一張白凈的鵝蛋臉，淡淡的.柳眉下一閃一閃的眼睛，還有一張小巧玲瓏的嘴，后面還有一條“馬尾巴”。這個人就是我。

　　敝人今年“高齡”10歲出頭—11歲啦，什么，你說我有點兒夸大？那你就錯了，比起那些小不點兒，我已經“老”啦！我的個性是：大大咧咧、活潑、詼諧。優點是：腦子轉得快

　　【可能小時候喝過柴油】。

小學四年級作文篇4

　　“咚”一聲沉悶的關門聲在我耳畔回響。

　　蔫地，又想到了那事。

　　唉呀媽呀，爸媽咋又去監考了，上次還好說，至少有奶奶在家。可······可是，今天信佛的奶奶去燒香祈禱啦，萬一有小偷來，我一個人怎么對付？我擔憂地想著，腦海里浮出了電視上小偷來偷東西的畫面。“不行，我得有件防身武器。”我懷顧四周，自言自語道，“對，就是它了！”緊接著，一根抽陀螺用的鞭子被我欣喜若狂地抓到手中，我得意地想到：有了這寶貝，就是兩個小偷一起來也無所謂。

　　“砰砰砰”門外響起了輕輕的`聲音。我手里拿著鞭子，緊張的來到門前，腦海里跳出了老師曾經講過的騙小孩的販子，心開始發毛，世界壓得我喘不過氣來，我猛地一開門，正要劈頭蓋臉地抽過去，卻發現是鄰居家的狗，一下子癱坐在地上，靜靜地看著它抓著門把手玩兒。唉，虛驚一場。

　　我收起武器，在屋子中巡邏，因為剛才那一陣緊張，腦門子上出現了密密的汗珠，手心捏出了細汗，連大氣也不敢喘，生怕嚇了小偷，當不成英雄啦！”咚咚”一陣敲門聲又傳入耳朵，我生氣地打開門，正想教訓調皮的狗，卻發現是爸爸，也許是看到我那伸直了脖子漲紅了臉的那認真勁兒，竟“撲哧”一聲笑了出來。

　　“呵呵呵”連綿不斷的笑聲在客廳里回蕩。

　　我的童年是彩色的，那絢麗的一幕將會在我的人生白紙上記下絢爛的一筆。

小學四年級作文篇5

　　眼睛、耳朵、鼻子和嘴,它們世世代代和睦相處，各盡其能，各司其職，日子過得安安穩穩。

　　可是，有一天，眼睛、鼻子和嘴，卻為了一件雞毛蒜皮般的小事而吵了起來。

　　那天，主人去參加一個隆重的宴會，整個宴會廳的陳設非常氣派，賓客們眉開眼笑，頻頻碰杯，眼睛看得喜上眉梢；鼻子聞著各種菜式的香味，也樂得不住地扇動著鼻翼；嘴巴呢，這回更是忙得不可開交。你看，我們平時看也沒看過，聽也沒聽過的款款菜式被服務員接連不斷地端上了桌面，嘴巴品嘗著美味可口的各款菜式，什么山珍海味啦、鮑參翅肚啦，真是大飽口福。服務員把一盤顏色非常鮮艷、熱氣騰騰的.湯端上來，人們還沒開始動筷，辣味就直往眼睛、鼻子那兒躥。鼻子可難受了，直想打噴嚏；眼睛也難受得瞇成了一條縫，還直想流眼淚。

　　鼻子輕聲地提醒嘴巴：“嘴巴老弟，這道菜你可不能吃，免得大家都難受。” 眼睛也溫柔地對嘴巴說：“對呀，這道菜辣椒很多，不適合我們南方人吃。” 嘴巴聽后不高興地對它們說：“眼睛、鼻子，你們來湊什么熱鬧，真丟人。” 這下可激怒了鼻子：“你呀，就愛逞能。這盆菜，你還沒吃，我就已經聞到一股濃濃的辣味，你吃下去會更丟人。” 眼睛也說：“你看，我都難受得想流眼淚了。何況你吃的東西也不少了吧，少吃一點對大家都有好處。” 嘴巴倔強地說：“我偏要吃，你們管得著我嗎！

　　”說完就張開嘴巴狠狠地吃一口，這下可夠嗆了，舌頭就被辣得直往外伸，眼淚鼻涕一涌而下，還不住地咳嗽，弄得主人尷尬極了，連忙跑到衛生間漱口洗臉。

　　這時，一直默默無言的耳朵語重心長地說：“不聽別人勸告的人，倒霉的最終是你自己呀！

小學四年級作文篇6

　　有人喜歡天上的星星、皎潔的月亮，費盡心思地把它們畫出來，用美麗的語言去贊美它們，而我卻喜歡傍晚那淡淡的晚霞。

　　每當傍晚，我都會在小板凳上看晚霞。它如詩如畫，令人心曠神怡，流連忘返;它使人忘掉整天的疲勞，完全陶醉在這五彩繽紛的世界里。

　　開始，天空是一片深藍色，太陽慢慢往西落，幾片白云被染紅了。紅紅的太陽放射出耀眼的`光芒。周圍很亮，大樹紅了，小草紅了，整個世界都紅了。

　　這時，太陽已落到樹梢了，它收起刺眼的光芒，像個害羞的姑娘，露出了紅紅的臉蛋。周圍有一束燦爛的光，它旁邊的云更紅，像胭脂似的。

　　過了一會兒，陽光更弱了。可它的臉更紅了，像個大火球，向著地面，向著房屋，向著樹木，放出紅艷艷的柔光。霎時間，晚霞彌漫了半個天空，就像天空中有一只隱形的畫筆，開始在天與地之間作一幅幅巨大的七彩圖。

　　一會兒，天空出現了一只老鷹和小雞，老鷹在天空展翅翱翔，小雞在地上玩耍，這時老鷹覺得肚子餓了，就想吃了小雞，于是它像一支箭地沖向小雞。就在這時，老鷹和小雞都變得模糊了。

　　忽然，天空出現了兩條龍，在玩著五彩的珠子，就像童話中的“二龍戲珠”一樣，靈活地飛來飛去。玩著，玩著，就都不見了。

　　接著又來了一只老鼠，老鼠正在吃東西。突然貓來了，老鼠看到貓撒腿就跑，機靈的老鼠一下子跑進了黑云，貓也跟著進去。可是一轉眼就變了，貓和老鼠不見了。

　　天空真像個動物世界呀，什么動物都有，我的眼睛真應接不暇，我用我的想象力，享受著這美好的晚霞。

小學四年級作文篇7

　　一個陽光明媚的中午，我像往常一樣坐在食堂里，津津有味地吃著飯。那天吃得特別香，預感有好事發生。

　　我吃得正香時，突然看見媽媽高興地走來。媽媽對我神秘地眨了一下眼睛，揚了揚她手中的紙，說：“猜猜看，這是什么？”我只看見是張藍色的紙，從沒見過這樣的紙。媽媽見我一臉的.茫然，就把紙條遞給我。我一看，上面有幾個醒目的大字：“中國郵政取款通知單”。我頓時傻眼了，接著往下看，下面寫著：“投稿人：杜中天投稿費：20元湖南小學生導刊編輯部匯款。”我立刻明白了，是我投了一篇作文《杯子為什么燒不壞》，肯定選中刊登了的稿費。

　　我手拿著匯款單，目不轉睛地看著，心里既高興又激動。雖然只有少少的20元，但這是我勞動的成果，是我努力的見證。媽媽見我呆住了，拍拍我的頭，親切地說：“兒子，這錢我們周六去取，錢你自己支配。”“好啊！”我大跳起來，終于有可以自由支配的錢了。

　　我拿著匯款單，不禁開始想象起來：這20元怎么用呢？如果我的學習用品不夠，就可以隨時買；如果我想買某個玩具，經過媽媽許可后買下來，開開心心地玩；如果我在外面渴了，可買杯飲料解解渴……當然，最重要的還是寫好作文，多投稿，賺點零花錢用用。

　　得到第一筆稿費我太開心了，從中體會到了寫作的樂趣。我要以這為起點，更加努力學習，提高寫作水平，將來成為一名小作家。

小學四年級作文篇8

　　我有一個獲獎文具盒，是鐵皮制成的，文具盒長20厘米，寬10厘米，是個長方體。

　　我一看見它，首先映入眼簾的是五顏六色的美麗圖案。看！有奧運鳥巢里大家最熟悉不過的網球王子，那美麗而又活潑的動作，顯得楚楚動人，威風凜凜。還有奧運五福娃，它們好像在對我說：“你好，見到你很高興。”

　　如果想打開時，一定要拔出正確的密碼，否則就白費功夫，打不開。文具盒打開后，里面睡著一個白白胖胖的擦子，還有長長短短戴著紅紅帽子的鉛筆。有時紅白擦子也常會在同一個臥室里對話，你說你幫助了小主人，我說我幫助了小主人，互不相讓。這時同一臥室里的.鋼筆哥哥說話了，你們別爭了，別影響我休息，明天小主人還要考試呢！好好休息吧！我們的共同目標是幫助小主人把學習搞好。

　　當我要做作業時，打開文具盒，鋼筆馬上跳出來，我握著鋼筆，在潔白如霞的紙上寫著美麗的詞語，漂亮的文章。這都是鋼筆聽我指揮的功勞，并且幫我完成作業。當我做數學作業需要圓規、三角板、直尺、鉛筆制圖時，他們幾兄弟便會迎刃而上，幫我完成制圖。當我畫錯時，橡皮弟弟便會毫不猶豫地挺身而出，犧牲自己，給我換來正確的答卷，我真得謝謝它們。

　　啊！我愛你，漂亮的文具盒。有了你我真方便啊！

小學四年級作文篇9

　　鴨媽媽、鴨爸爸和六只小鴨子們生活在一個很幸福的家庭里。可這幾只小鴨子們卻讓鴨媽媽和鴨爸爸操了不少心。

　　在一個陽光明媚的周末，人們都開著車去野外郊游。小鴨一家也不例外，它們吃好早餐搖搖擺擺地在溫哥華的街頭漫步。

　　可在路的中央的一個窨井蓋卻不翼而飛，人們看了都小心翼翼地繞過，小鴨子們可不知道這是什么東西，反而看到了水就愈發想跳下去。鴨媽媽走著走著，總感覺后面怪怪的，少了點聲音。誰知轉過去一看原本有六只小鴨子跟在后面的，現在卻只有三只。

　　鴨媽媽臉色一變，四處尋找自己的心肝寶貝，終于鴨媽媽在一個烏漆抹黑的“水管”里找到了三點黃色。鴨媽媽想抻手去救它們的自己也差點掉了進去。眼看水越來越急，三個小黃點撲騰著翅膀，嘴里“嘎嘎”地呼救。

　　鴨媽媽看著著急，心里難受，突然鴨媽媽想到了經常幫助別人的“巡警”。它扇動翅膀，“左沖右撞”地奔跑在路上。終于經過了“九九八十一難”鴨媽媽找到了傳說中的“巡警”。

　　鴨媽媽在巡警身旁又叫又跳，始終引不起巡警的注意，正當巡警要走時，鴨媽媽竭力咬住了巡警，把他一點一點地拉到了“案發現場”。

　　巡警往下水道一探，三個小黃點越來越小幾乎快沒了。這時巡警發現了一個網子，他把網子一伸，三個小不點都被撈了上來。

　　三個小不點抖了抖身上的水，立刻變得又松又蓬，還軟軟的。鴨媽媽看見它們還生龍活虎的'樣子，心里的石頭也放了下來。

　　巡警看了，始終也想不通鴨媽媽為什么來找我們人類，現在他懂了這就是信任的力量，而人類對動物的態度是怎樣？我們會對它們置之不理嗎？不，不會。

　　巡警目送著搖搖擺擺回家的鴨子一家，心里也暖暖的。

小學四年級作文篇10

　　我們中國有很多傳統的民間菜肴，如：辣子雞、水煮魚、回鍋肉等等。在這些美味的菜肴之中，我最喜歡吃烤鴨。我認為烤鴨的皮雖油但不膩，味道還比較鮮美。

　　今年暑假我和媽媽特意來到了全聚德。沒想到全聚德的裝修就像金碧輝煌的宮殿一樣氣勢磅礴、宏偉壯觀。不僅寬闊，而且還很華麗，真可謂是雕梁畫棟、絢麗多彩。

　　大廳里座無虛席。我不禁感慨道：沒想到在這吃烤鴨還要排隊！好不容易有了一個空桌子，服務員領著我們過去。我們點了一只烤鴨和兩杯果汁。這時服務員給我們把果汁送來了，還送來了面醬和面皮。過了一會，有一位廚師推著一輛裝有烤鴨的推車過來了。他拿起刀，以他那熟練的技巧，切了起來。我的注意力也被吸引了過去。哇！好厲害的刀法。在切第二盤的時候，他把鴨皮和鴨肉切得比較均勻，每片都有皮有肉。上第一盤是鴨皮。我對鴨皮可沒多大興趣，可媽媽卻叫我嘗一嘗。我只好夾了一片，放進嘴里。咦！這是怎么回事。我又嘗了一片。哇！這里的鴨皮真是與眾不同。吃起來不僅一點也不膩人，還比較酥脆，讓人百吃不厭。這時我把面皮攤在手心，再把蘸上面醬的鴨皮放在面皮上，卷起來放進了嘴里，大吃一口。真是香酥可口、妙不可言，不僅有鴨皮的香味，還有面皮的清香和面醬特有的味道。

　　吃完后，我問道：“媽媽全聚德有名嗎？”媽媽告訴我全聚德是中國的.老字號，名稱早已聞名遐邇、漂洋過海、流芳百世。我又問道：“為什么全聚德烤鴨的鴨皮那么脆？”媽媽說：“因為全聚德采用是掛爐烤鴨法，這樣烤，鴨的油脂滲出，可以將鴨皮炸脆。”媽媽又對我說：“一位技藝嫻熟的廚師可把一只烤熟的鴨，切得片片均勻，片片有皮有肉。所以我們做事一定要專心，才能成功。”

　　這次光臨全聚德，不僅讓我品嘗到了烤鴨的美味，還讓我知道了全聚德烤鴨里的秘密。下次有機會我還會來全聚德。

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