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小學四年級優秀作文

時間:2023-06-16 10:13:07 小學四年級作文 我要投稿

小學四年級優秀作文三篇

  在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學四年級優秀作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學四年級優秀作文三篇

小學四年級優秀作文 篇1

  回想20年前的西安,街道上車水馬龍四處都是小商店,街道兩旁高樓聳立,中間是寬廣的柏油馬路——可是,如今的西安怎么是這樣?

  如今的西安,道路兩旁都是參天大樹,大樹上都有窗戶,從窗戶里望去,發現里頭有各式各樣的房屋,有的是理發店,餐館,小商店——西安四周道路被入水接通,引進了活水變成了水路,人們的交通方式方便了出門都坐船。

  再看小區,與其說是小區,不如說是森林。每一個人都住在一個大樹里,大樹分成八層,里面都裝有電梯,每棵樹之間都有纜車,可以讓鄰居互相串門。把商店和小區修建成大樹洞內十分環保,讓人難得舒服。大樹的`外皮裝設有環境調整器,冬暖夏涼。而且小區里還設有溪流,清潔器使水質十分干凈。

  每天早上醒來,家政機器人會把一天的安排都羅列好,讓你過得即充實又舒心,讓你吃上健康的食品,為你搭配營養美食。

  20年后,西安所有的地鐵都開通了,人們只要一出家門就能坐上地鐵,并且很快很穩就能到達目的地。二十年后,wifi遍布了西安城的每個角落,人們走到哪里都能用上wifi可方便了。

  我真希望20年后的西安像我說的一樣這么完美。

小學四年級優秀作文 篇2

  古人說:“不學禮,無以立”。你不學“禮”就沒法在社會立身。

  那么,什么是禮儀呢?簡單地說禮儀就是敬人的一種行為規范,是表現對他尊重和理解的過程和手段文明禮儀,不僅是個人素質教養的表現,也是從道德和社會公德的表現。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以,學習禮儀可以加強自身的素質,外塑單位(小到家庭、企業單位、社區,大到城市、國家)更能夠多潤滑和改善人際關系。

  深圳市是全國的窗口,我們怎么樣體現深圳人的'文明禮儀呢?人家說,硬件好配,軟件難配,高樓大廈,高速公路這些環境是硬件,人民的素質禮儀是軟件,文明禮儀就從小開始、從現在開始。 有一次我看見一個小朋友隨地扔垃圾,我真想走過去跟他說:你不能這樣做,我們是深圳人,我們是講文明禮儀的深圳人。

  有一次,我去買東西的時候,人很多,都在排隊,我看見一個偷偷在前面插隊的人,我真想過去說你不能插隊,應該排在你原來的位置。”

  不過像這種不文明的現象在現在也不是太多,相信以后人類會更文明,因為我們國家有五千年的文明歷史,大部分人都是講文明,懂禮儀的。只有少部分的人才不文明。

小學四年級優秀作文 篇3

  是你,在我悲傷時告訴我:要堅強!

  是你,在我考試沒考好的時候給了我鼓勵!

  也是你,在我傷心難過時第一個發現我的情緒,給予我安慰!

  在四年級這一個學期里,你為我付出太多,謝謝你。你記不記得四年級時我對你發火,你就坐的端端正正,嘴里還說了一句:發火長不高!我那時候向你抱怨周末補習班太多,你也只是小聲安慰我,后來我才知道你的輔導班更多,周六周日幾乎沒有喘息的時間。

  你學習很好,每次考試都能拿前幾名。別人都覺得很不服,只有我知道你真的非常努力,下課了也從不出去玩,每天都在背書做題。你還是我們班值得信任的班長,大大小小的'事情你都處理的特別好,老師一直都很喜歡你。除此之外你還很細心,從來沒有落下過什么東西,每次都是我向你借筆借橡皮。想想二年級的時候我一直忘記帶筆,我借你的借了一個學期,你也好脾氣地沒有說我什么。到了三四年級我就記得帶筆,但還是偶爾會借你東西,真的非常非常感謝。

  能和你做同桌我覺得很幸福,謝謝你,同桌!

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