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四年級學(xué)雷鋒作文

時間:2023-06-01 11:55:19 小學(xué)四年級作文 我要投稿
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有關(guān)四年級學(xué)雷鋒作文合集9篇

  在學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的四年級學(xué)雷鋒作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)四年級學(xué)雷鋒作文合集9篇

四年級學(xué)雷鋒作文 篇1

  三月,又是我們學(xué)習雷鋒的傳統(tǒng)文明禮貌月。提起雷鋒,中國人可是家喻戶曉,人人皆知。俗話說:“雷鋒行走一千里,好事做了一火車。”雷鋒的這種講文明懂禮貌的精神深深的感動了我!我也想當一位“小雷鋒”。

  今天是學(xué)雷鋒日,我和丁宇陽同學(xué)約好,準備到學(xué)校的門口去打掃衛(wèi)生。下午一點鐘,我們帶著掃帚,到了目的'地,干了起來。我掃左面的人行道,他掃右面的人行道,開始我覺得有點害羞,但是我想起了雷鋒,猛然間有一種力量支持了我,所以我干得非常有勁頭。過了一會兒,我覺得很累,但是一想:人人都能為大家做好事,都能顯出愛心,我們的社會就是一個溫暖的大家庭。于是我又干了起來。一會兒走過來一位叔叔夸獎道:“小朋友,你真行,為大家做好事,好樣的!”有位老奶奶問:“小乖乖,你累不累?渴不渴?”我說:“不累,奶奶,我也不渴。”說完,又走過來一些人夸獎我們:“現(xiàn)在的孩子真懂事。”“真是活雷鋒。”……我聽了心里美滋滋的。

  學(xué)雷鋒好榜樣,讓我們把雷鋒精神傳揚下去!讓那些需要關(guān)心的人,不再孤獨。我堅信,如果世界上人人都像雷鋒,那么這個世界將變得更美!

四年級學(xué)雷鋒作文 篇2

  “學(xué)習雷鋒,好榜樣”這首歌時時回響在我們的耳邊,雷鋒精神時時激勵著我們。我們要向雷鋒叔叔學(xué)習那樂于助人的精神,學(xué)習那高尚的品格。

  雷鋒叔叔是怎樣的一個人呢?他沒有在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,沒有干了什么驚天動地的大事,但是他做了許許多多樂于助人的好事。我們要學(xué)習雷鋒叔叔,就應(yīng)該從身邊的點滴小事做起,從關(guān)心身邊的同學(xué)做起,從自我做起,把雷鋒精神帶進我們的校園,并且發(fā)揚光大。

  現(xiàn)在,我們的生活中也有很多像雷鋒一樣的人,知道嗎?在我們的校園里有伸出他們勤勞的`小手撿起地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗的小朋友們;在馬路上,有人主動扶老人橫過馬路;在公交車上,有人主動讓座。他們都是我們生活中的“活雷鋒”,都是我們值得學(xué)習的人。

  我應(yīng)該像雷鋒叔叔一樣,關(guān)心幫助身邊的每一個人,從自己做起,從生活中的小事做起,用雷鋒精神照亮我的成長之路,努力做一個對社會有用的人。

四年級學(xué)雷鋒作文 篇3

  校園的生活多姿多彩,難忘的事多種多樣。其中有一件事最讓我難忘。

  3月5日,是毛主席為雷鋒同志題詞的紀念日,也是一年一度的學(xué)雷鋒日。下午,胡老師帶我們?nèi)W(xué)校車棚旁邊的草地里學(xué)雷鋒。

  我們排著隊來到車棚旁邊的草地,剛一到草地同學(xué)們便好像腳下升了風似的.,一下子都不見了,原來,大家都迫不及待地沖進了小草地里撿樹葉,有的同學(xué)一手拿著掃把,一手拿著垃圾鏟,一下一下地掃樹葉,不一會兒樹葉就沒了。有的同學(xué)用自己的雙手去撿樹葉,左手撿起一片樹葉,然后往右手一塞,右手緊緊捉住樹葉,有的同學(xué)干脆往自己的身體一撥,再一抓,抓滿了,才去垃圾桶扔下樹葉。我本以為有多辛苦,其實一點也不辛苦,其實一點也不辛苦,而且心溫暖極了!突然,我看到那邊的滑梯,有一大堆很臟的積水,我心想:這里好臟啊!我必須把它撥走!可是我又沒有鏟子,又沒有工具,怎么辦?于是我東張西望,終于想到了一個好辦法:把垃圾桶的蓋子拿出來,來代替手。我馬上飛奔到垃圾桶放置處,我把水一扒,那臟水就飛到草叢里了,一舉兩得!

  這件事我真難忘!

四年級學(xué)雷鋒作文 篇4

  幫助別人是做人的基本美德。我們應(yīng)該弘揚雷鋒的精神,事事處處為他人著想。

  在3月5日那天,老師組織同學(xué)們一起去東津生態(tài)園,發(fā)揚雷鋒精神——撿垃圾。

  臨走之前,只見大家都一副嚴陣以待、整裝待發(fā)的樣子:左手拿著一個方便袋,右手拿著一個鑷子。現(xiàn)在萬事俱備、只欠東風了!汽車緩緩地駛向東津生態(tài)園。

  天氣比較寒冷,而我們卻懷著一顆火熱的`為社會做貢獻的心。我走向草坪,發(fā)現(xiàn)上面有果皮、廢紙等垃圾,我把方便袋放到地上,用鑷子去夾垃圾。只撿了一會兒,一滴滴的汗珠就從我的臉上流下,心想:讓別人去撿吧!老師似乎看出了我的心思,對我說:“孩子,我們做什么事都不能半途而廢,何況是做好事呢!”我點了點頭。

  接著,我用心去撿拾每一個垃圾,只要我走過的地方,一張紙都找不到。時間到了,我們要去生態(tài)園中心集合。哇!被我們打掃過的生態(tài)園煥然一新。

  夕陽西下,我的耳旁一直響著《學(xué)習雷鋒好榜樣》這首歌。

四年級學(xué)雷鋒作文 篇5

  今天是一個緊張又激動的日子,我們四(2)班要代表年級組去參加學(xué)校的學(xué)雷鋒大合唱比賽。

  “叮鈴鈴”午休時間到了,張老師又帶著我們抓緊一分一秒的時間進行排練。一首《學(xué)習雷鋒好榜樣》,同學(xué)們不厭其煩的練了一遍又一遍,動作重復(fù)了一次又一次。因為我們心里都有同一個心愿——要把我們最好的一面展示給全校的師生。后來張老師還帶著我們到表演場地進行了實地彩排,讓我們注意步伐、走姿,抓住每一個不到之處給我們糾正,直到做好為止。

  比賽正式開始了,我們身著統(tǒng)一的校服、統(tǒng)一的褲襪,統(tǒng)一的黑皮鞋,精神飽滿地踏著整齊的步伐走上舞臺。我的心里像敲小鼓一樣“咚咚咚”緊張了起來。當我們站好隊面向全場觀眾時,臺下立刻給我們響起了鼓勵的掌聲。這時我的心里無比的'激動、自豪。隨著伴奏音樂聲響起,高亢嘹亮的歌聲也跟著唱響。我們熟練地變換著各種唱法,各種動作。在全場觀眾贊許的眼神中我們結(jié)束了比賽,臺下頓時響起了陣陣熱烈的掌聲。回到班級休息時,張老師滿面春風地走進教室,興奮地說:“告訴大家一個好消息,我們班得了第一名!”教室里頓時炸開了鍋,大家興奮地歡呼雀躍起來。“但這是我和董老師給大家評的”。隨著這句話的響起,炸開了的鍋又漸漸冷卻了下來。看來大家都在急切盼望著得到“第一名”的好消息!

  “付出總有回報”相信通過我們的努力,我們班一定能在這次比賽中取得令人滿意的成績。

四年級學(xué)雷鋒作文 篇6

  雷精神。鋒的故事千千萬,雷鋒的事跡說不完。自從,宣傳學(xué)習雷鋒頓時,雷鋒的名字響徹大江南北。

  出差一千里,好事做了一火車。雷鋒在火車上,他幫助列車員打掃衛(wèi)生,幫乘客做力所能及的事并且一路宣傳著黨的政策。并且還幫助沒票的大嫂主動用自己的津費為她買票。在出差回來的時候,他主動幫助同路去撫順的一位老太太,他在火車上百般的`照顧老太太。到了撫順后,他還替老太太找兒子。這事后被戰(zhàn)友們知道后,有人評論說:“嘿,雷鋒出差一千里,好事做了一火車!"有一天,他在部隊擦車,突然下起雨來,他看見一個婦人帶著倆個孩子。他連忙前去幫忙,并把雨衣給大嫂披上。雷鋒一直走了兩個小時,才把她們送到家。

  雷鋒,一個不朽的名字!他為別人付出,不求回報。做好事,不求宣揚。他樂于助人,他耿直勇敢,他無私奉獻。只求老百姓們能夠更好。

  1.雷鋒默默付出,值得我們學(xué)習;雷鋒樂善好施,值得我們尊重;雷鋒大無畏的精神,更值得我們傳揚。

四年級學(xué)雷鋒作文 篇7

  三月被稱為雷鋒月,我們班就出現(xiàn)了許多活雷鋒呢?

  今天上午第一節(jié)是英語課,課前,老師交待要寫作業(yè)本,可是賈德龍與王德腫沒有鉛筆,這時,郭潤才同學(xué)毫不猶豫的從鉛筆盒拿出兩支鉛筆,借給了他們。

  趙薇的鞋壞了,老師沒有來得及給她修,王世嬌就主動把她的鞋借給了趙薇。

  這次開學(xué)來了很多新生,沒等老師說什么,老生就對新生噓寒問暖,告訴著他們,打飯要排隊,怎樣整理內(nèi)務(wù),就因為有這么多同學(xué)幫助他們,劉琦的家長來看她。她都沒哭,表現(xiàn)的'多堅強啊!

  我們班的小雷鋒真是越來越多啊!

四年級學(xué)雷鋒作文 篇8

  今天是個特別的日子,今天是學(xué)雷鋒日。

  采荷公園廣場上,到處都是志愿者的身影,他們多才多藝,有的會修鞋,有的會理發(fā),有的會磨刀,還有的會測血壓……伴隨著志愿者們便民服務(wù)的開始,廣場上響起了“學(xué)習雷鋒好榜樣……”的音樂聲。

  我在一個修鞋攤前停下了腳步,只見人群擠擠挨挨、水泄不通,隊伍像一條彎彎曲曲的長龍,等候在修鞋攤前。我從人縫中鉆進去一看,一位老伯伯正帶著志愿者的紅帽子,穿著紅背心,系著黑圍裙,正低著頭專心地修著鞋。不一會兒就把一雙鞋修好了,抬起頭,笑瞇瞇地對面前的人說:“好了。”那個阿姨也連忙說:“謝謝你!謝謝你!”

  話音未落,鞋匠伯伯馬上接過了下一雙鞋子,修了起來。他先把鞋跟料和鞋的.大小對比好,再剪下一塊鞋跟料,涂上膠水,晾在一邊,再用銼刀把鞋跟打磨平整,然后把鞋跟料粘到鞋跟上,再用手按緊。再拿過來另一只鞋,照著前面的樣子麻利的修好了。最后,他還不忘把鞋擦亮,裝進袋子,交給顧客。顧客提著鞋子,開開心心地離去了。他用自己的技藝修了一雙又一雙鞋。

  這些志愿者真是樂于助人!“贈人玫瑰,手有余香!”干這么多活,他們沒有一句怨言,是我們的好榜樣。而她們那份熱心更值得我們學(xué)習。

四年級學(xué)雷鋒作文 篇9

  雖然3月5日的學(xué)習雷鋒日過了,但學(xué)習雷鋒的熱情依然沒有人冷落。

  今天,我們班級也開展了學(xué)習雷鋒活動,我、意林、吳嫻、銳煊和慧涵一起到樓下的小公園打掃衛(wèi)生。“雨欣!”朋友們叫道。我說: “哎呀,那你們先下去吧”。不過你可別以為我在慢吞吞地走到樓下,其實我是把欄桿邊檫。

  “每組的成員都到自己選好的`地方去。”原來是總司令胡老師在發(fā)話了,我馬上跑到小公園那兒。

  我是檫石椅的,我努力地檫著,盡量使它不留一點灰塵,突然我發(fā)現(xiàn)了一個臟臟的,黑黑的東東,我仔細地看了一下,竟然是鳥屎,我大吃一驚,這石椅平常都會有很多人坐,有些小朋友還經(jīng)常躺在上面呢,今天我一定要把它搽干凈。

  “雨欣!”慧涵說:“我們?nèi)ヌ依罘曳紡V場那里打掃吧,我上次過去看,那兒很臟。”“好的”我們異口同聲地回答。

  我們跑了過去,可是跑那廣場時,我們停下了腳步,說:“我們把這兒打掃一下吧!”“好的”大家連聲同意。我們便匆匆打掃了起來。

  我們打掃完了小廣場,又去打掃雷鋒頭像。打掃完了,又去擦乒乓球桌。

  其實不一定就是學(xué)習雷鋒日要學(xué)習雷鋒,在平常的日子里更應(yīng)該學(xué)習雷鋒,關(guān)心集體。學(xué)習雷鋒,就是從身邊的小事做起,大家一起加油吧!

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